Anda di halaman 1dari 8

FUNGSI MENTAL DAN

SEJARAH
PSIKOLOGI
Belajar
Belajar(pengertian,
(pengertian,proses,
proses,
sistem,
sistem,dan
danteori)
teori)

Disusun oleh kelompok 1


KELOMPOK 1
01
01 02
02 03
03
Rivaldo Ely N. Galang Unggul P. Dhea Amanda P.
1512000274 1512300271 1512300272

04
04 05
05 06
06
Nadila Dwi A. Gita Dina Marina Y.H. Syafira Novianti Y.
1512300273 1512300274 1512300275
Topik

1) Pengertian Belajar
2) Belajar Sebagai Suatu Proses
3) Belajar Sebagai Suatu Sistem
4) Beberapa Teori Belajar
Apa itu
Belajar?
belajar merupakan suatu proses, yang
mengakibatkan adanya perubahan perilaku
(change in behavior or performance). Perubahan
perilaku itu dapat aktual, atau dapat terlihat, tetapi
juga dapat berupa potensial, atau yang tidak
terlihat pada saat itu tetapi akan nampak di lain
kesempatan.
Belajar Sebagai Suatu Proses
Karena belajar merupakan suatu proses, maka dalam belajar adanya masukan, yaitu yang akan
diproses dan adanya hasil dari proses tersebut.

Belajar merupakan Intervening variable yang merupakan


penghubung antara Independent variable dengan dependent variable.
Seperti yang digambarkan oleh Hergenhahn dan Olson (1997:3).
Belajar Sebagai Suatu Sistem

Semua masukan ini saling berinteraksi dalam


proses belajar, yang akhirnya akan
mempengaruhi hasil belajar. Masing masing
faktor tersebut saling kait-mengkait satu
dengan yang lain, karena itulah belajar
merupakan suatu sistem.
Coherence, cohesion & adequacy

Teori belajar Albert


Teori belajar yang berorientasi pada Teori belajar yang berorientasi pada Bandura.
aliran Behaviorisme. aliran Kognitif.

1. Asosiatif (Pavlov) 1. Kohler (insight) 1. a sociobehavioristic


2. Fungsionalistik (Thorndike 2. Jean Piaget (asimilasi approach
dan Skinner) dan akomodasi
Thank
you!

Anda mungkin juga menyukai