PROGRAM INOVASI MADRASAH

MEWUJUDKAN
TAHFIDZ QUR’AN
DUA JUZ
MIN 2 BANYUWANGI
TAHUN 2022
 RENCANA PELAKSANAAN
JULI - DESEMBER 2023
LATAR BELAKANG
A. KONDISI IDEAL :
1. LINGKUNGAN RELIGIUS
2. BANYAKNYA LEMBAGA TPQ
3. TERSEDIANYA PEMBIMBING TAHFIDZ
B. KONDISI RIIL :
1. BELUM ADANYA SISWA YANG HAFAL 2 JUZ QUR’AN (JUZ 1 & 30)
2. TIDAK PERNAH MENGIKUTI LOMBA TAHFIDZ ALQURAN BAIK
TINGKAT KECAMATAN MAUPUN KABUPATEN
C. SOLUSI:
 ADANYA RUMAH ALQUR’AN SEBAGAI
WADAH KEGIATAN TAHFIDZ QUR’AN YANG
DIBANGUN OLEH MADRASAH BERSAMA
KOMITE & SELURUH STAKCHOLDERS
MADRASAH
 TUJUAN

01 02
BANYAKNYA SISWA
MENDORONG SISWA GEMAR
MEMBACA ALQURAN PENGHAFAL QURAN

03
DAPAT BERSAING DALAM
04
MENAMBAH WAWASAN
LOMBA TAHFIDZ QURAN SISWA TENTANG ALQURAN
YANG DILAKSANAKAN
SECARA BERKALA
 INDIKATOR
MENINGKATNYA JUMLAH SISWA MENGHAFAL AL-QURAN 2 JUZ
1 (1 & 30)

1 MENINGKATNYA PEMAHAMAN SISWA TENTANG AL-

QUR’AN

1 ADANYA SISWA YANG MENJUARAI LOMBA TAHFIDZ

AL-QUR’AN (2 JUZ)
KONDISI RIIL YANG DIHARAPKAN
ADANYA SISWA YANG HAFAL AL-QURAN 2
1 JUZ (1 & 30)

TERBENTUAKNYA KEBIASAAN MEMBACA

2 AL-QUR’AN

ADANYA SISWA YANG MENJUARAI LOMBA

3 TAHFIDZ AL AL-QURAN 2 JUZ (1 & 30),
DITINGKAT KECAMATAN/KABUPATEN
 1. PEMBIMBING TAHFIDZ/MENTOR PROFESIONAL
SUMBER DAYA 2. DANA OPERASIONAL
3. RUANG PEMBIMBINGAN TAHFIDZ
YANG DIPERLUKAN 4. AL-QUR’AN TAHFIDZ (QUR’AN POJOK)
5. SISWA PESERTA TAHFIDZ
6. SINKRONISASI JADWAL PEMBIMBINGAN TAHFIDZ
DENGAN JAM BELAJAR SISWA DALAM TATAP
MUKA DI KELAS
LANGKAH-LANGKAH/STRATEGI
PERSIAPAN
MEMBENTUK TIM
MENYUSUN RENCANA
KEGIATAN & ANGGARAN
SOSIALISASI PROGRAM
KEPADA WALI MURID
MENYIAPKAN TENAGA
PEMBIMBING/MENTOR YANG
PROFESIONAL
PELAKSANAAN

PESERTA PROGRAM TAHFIDZ HADIR

SESUAI JADWAL KEGIATAN
MEMBAWA AL-QUR’AN POJOK YANG
SUDAH DIBAGIKAN
MENGIKUTI PANDUAN TEHNIK YANG
DISAMPAIKAN OLEH PEMBIMBING

PEMBIMBING MELAPORKAN SECARA

REGULER PROGRESS REPORT PESERTA
TAHFIDZ KEPADA PENANGGUNG JAWAB
KEGIATAN
PELAKSANAAN

PESERTA PROGRAM TAHFIDZ HADIR

SESUAI JADWAL KEGIATAN
MEMBAWA AL-QUR’AN POJOK YANG
SUDAH DIBAGIKAN
MENGIKUTI PANDUAN TEHNIK YANG
DISAMPAIKAN OLEH PEMBIMBING

PEMBIMBING MELAPORKAN SECARA

REGULER PROGRESS REPORT PESERTA
TAHFIDZ KEPADA PENANGGUNG JAWAB
KEGIATAN
 MONITORING & EVALUASI
MONITORING EVALUASI

MONITORING SETIAP SETIAP 3x

PERTEMUAN PERTEMUAN
BERDASARKAN DATA
PROGRESS REPORT
 REFLEKSI

PEMBIMBINGAN CUKUP LANCAR & KONDUSIF

ANTUSIAS PESERTA CUKUP TINGGI

CAPAIAN HASIL CUKUP SIGNIFIKAN

PARSITIPASI & DUKUNGAN WALI MURID SANGAT BAIK

DALAM MENDUKUNG KEGIATAN TAHFIDZ

JUMLAH SISWA HAFAL 2 JUZ (1&30) 70% DARI

SELURUH PESERTA
 PENUTUP

PROGRAM KEGIATAN TAHFIDZ AL-QUR’AN DAPAT MENINGKATKAN

1
ANIMO MASYARAKAT TERHADAP MIN 2 BANYUWANGI

2 READING HABIT ALQUR’AN MENINGKAT DRASTIS

3 ANIMO MASYARAKAT MENINGKAT

4 MENJUARAI LOMBA TAHFIDZ AL-QUR’AN TINGKAT KABUPATEN

SARAN / MASUKAN

PERLU PENAMBAHAN TENAGA PEMBIMBING/MENTOR

SECARA PROPORSIONAL

VOLUME PERTEMUAN SEMINGGU 2 x

PESERTA PROGRAM TAHFIDZ DIMINIMALISIR DALAM

MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRA KURIKULER YG LAIN
SELAIN PRAMUKA

MENGADAKAN PERTEMUAN SECARA BERKALA

BERSAMA WALI MURID PESERTA PROGRAM TAHFIDZ
UNTUK MENYAMPAIKAN EVALUASI PROGRESS