1. Perhatikan pernyataan berikut ! 1. Pengetahuan yang empiris 2. Pengetahuan yang rasional 3. Pengetahuan yang obyektif 4.

Pengetahuan yang ethis 5. Pengetahuan yang subyektif Yang merupakan sifat dan hakekat Sosiologi adalah nomor . a. 1,2 dan 3 c. 2,3 dan 4 b. 1,3 dan 5 d. 2,4 dan 5 e. 3,4 dan 5 2. Sosiologi didasarkan pada hasil observasi tidak spekulatif dan menggunakan akal sehat. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa sosiologi bersifat . a. Praktis c. Non etis b. Teoritis d. Kumulatif e. Empiris 3. Sosiologi sangat berguna bagi pembangunan, karena a. Mengembangkan pengetahuan objektif mengenai gejala masyarakat yang dapat dimanfaatkan secara efektif b. Mempelajari sejarah perkembangan manusia dan penyebarannya dalam masyarkat tertentu c. Mencari suatu cara yang sistematis agar dapat berinteraksi dengan lingkungan sekitar d. Mempelajari dasar-dasar kebudayaan dari setiap etnis yang ada di muka bumi e. Mengadopsi seluruh budaya asing dan dijadikan sumber pengetahuan baru 4. Rina adalah salah satu siswa SMA N 77 Jakarta, setiap jam istirahat selalu pergi ke perpustakaan meminjam buku dalam rangka menambah pengetahuannya. Bagi Rina buku memiliki nilai yang sangat tinggi sebagai nilai ... . a. material d. estetika b. vital e. etika c. kerohanian 5. Setiap pelanggaran terhadap aturan social akan diberikan sanksi bagi si pelaku. Tujuan pemberian sanksi tersebut adalah dalam rangka penegakkan norma social yang berfungsi. a. menandai anggota masyarakat yang berbuat jahat b. mengatur perilaku social agar bersifat conform c. memberi penilaian pada perilaku social masyarakat d. membentuk pribadi individu/kelompok yang penakut e. mendorong pembentukan aturan social yang baku 6. Nilai dan norma memiliki kesamaan sebagai pengatur perilaku social agar tidak menyimpang. Namun demikian, di antara keduanya terdapat perbedaan, yaitu. a. sikapnya d. perwujudannya b. tujuannya e. dasar filosofinya c. landasannya 7. Masyarakat pelanggan PLN membayar rekening listrik tiap bulan di tempat telah ditentukan. Rutinitas membayar tiap bulan tersebut merupakan unsur pembentuk keteraturan social komunitas pengguna listrik PLN yang dinamakan. a. keajegan/ajeg d. tatanan social b. pola perilaku e. norma social c. tertib perilaku 8. Berikut ini beberapa perilaku social (1) Membantu para pengungsi korban bencana alam (2) Mengikuti kejuaraan renang antarklub nasional (3) Membentuk kelompok belajar dengan teman sekelas 1

(4) Menjadi marah saat diejek oleh teman sepermainan Perilaku social yang menunjukkan proses interaksi asosiatif adalah. a. (1) dan (2) d. (2) dan (4) b. (1) dan (3) e. (3) dan (4) c. (2) dan (3) 9. Jojon sangat mengidolakan Bung Karno, ia selalu berusaha untuk menirunya agar dapat seperti Bung Karno. Tindakan yang dilakukan Jono tersebut merupakan contoh terjadinya proses ... . a. imitasi d. identifikasi b. sugesti e. empati c. simpati 10. Dua anak kembar, yang satu dibesarkan di kota, yang lainnya di sebuah desa di kaki pegunungan yang sejuk. Masing-masing ternyata mempunyai kepribadian yang berbeda. Yang di desa ternyata lebih suka bermusyawarah dan dapat menyelesaikan pekerjaannya sendiri. Sedangkan yang di kota cenderung individualistis dan terlalu banyak mengandalkan orangtua atau pembantunya, hal ini menunjukan bahwa kepribadian kedua anak itu lebih ditentukan oleh faktor ..... a. keturunan d.potensi individu b. lingkungan kebudayaan e. lingkungan sosial c. lingkungan fisik 11. Sering orang tua harus menanamkan nilai dan norma kepada anak dengan kekerasan dan ketegasan yang kaku sehingga anak mau untuk menuruti kemauan orang tua. Dari contoh tersebut dapat disimpulkan adanya sosialisasi yang bersifat. a. primer d. demokratis b. sekunder e. partisipatif c. otoriter 12. Perhatikan beberapa media sosialisasi berikut! (1) Teman sebaya atau kelompok bermain (2) Pendidikan formal dan sekolah (3) Lembaga Keagamaan (4) Keluarga inti Angka kehamilan pada para remaja putri menunjukkan tingkat perkembangan yang mengkhawatirkan. Kasus itu terjadi karena lemahnya fungsi agen sosialisasi, yaitu. a. (1) dan (2) d. (2) dan (4) b. (1) dan (3) e. (3) dan (4) c. (2) dan (3) 13. Meskipun orangtua dan sekolah melarang di pihak lain, masyarakat masih membiarkan para remaja memiliki kebiasaan merokok. Ketidakkompakan tersebut menjadi sebab terjadinya penyimpangan social karena terjadi proses sosialisasi. a. primer d. tidak sempurna b. sekunder e. perbedaan lingkungan c. tidak berguna 14. Perhatikan pernyataan berikut ! 1. Terlambat pulang ke rumah 2. Penyalahangunaan narkotika dan obat terlarang 3. Pemerkosaan terhadap pembantu rumah tangga 4. Menganggu teman pada saat belajar Dari perilaku perilaku di atas, yang termasuk penyimpangan sekunder adalah nomor .... a. 1 dan 2 d. 2 dan 3 b. 1 dan 3 e. 3 dan 4 c. 1 dan 4

15. Beberapa contoh penyimpangan sosial (deviasi) (1) Melakukan korupsi di perusahaan (2) Menggelapkan dana perusahaan (3) Merusak fasilitas umum yang dibangun pemerintah (4) Mencuri barang atau kekayaan milik orang lain Dari contoh tersebut yang termasuk kejahatan halus/kerah putih (white collar crimes) adalah.... a. (1) dan (2) d. (2) dan (4) b. (1) dan (3) e. (3) dan (4) c. (2) dan (3) 16. Kepala pemerintah menghimbau agar masyarakat yang tinggal di lereng gunung Merapi segera meninggalkan tempatnya agar tidak menjadi korban bencana alam. Pengendalian sosial tersebut dilakukan dengan cara.... a. preventif d. mediasi b. represif e. persuasif c. koersif 17. Secara moral, setiap warga masyarakat berkewajiban melakukan pengendalian terhadap perilaku menyimpang yang muncul di lingkungan sekitar. Pengendalian sosial tersebut memilki fungsi bagi terciptanya.... a. keadilan sosial d. kesejahteraan sosial b. kemajuan sosial e. kemajemukan sosial c. keteraturan sosial 18. Ketika melihat sishwanya membolos, guru piket menangkap dan memberi sanksi berdasarkan tata tertib sekolah. Pengndalian sosial tersebut bersifat represif, karena.... a. memberikan hukuman setelah terjadi penyimpangan b. menghukum siswa yang tidak semangat belajar c. menciptakan suasana sekolah yang teratur d. mencegah terjadinya perilaku menyimpang e. mendidik siswa menjdai sadar hukum 19. Masyarakat perlu diberi pencerahan rohani supaya tidak melakukan perbuatan maksiat dan dosa. Sebagai bentuk pengendalian sosial, lembaga yang lebih tepat dalam memberikan pencerahan tersebut adalah.... a. sekolah d. pemuka agama b. tokoh adat e. pramuka c. kepolisian 20. Amati gambar struktur sosial berikut!

Berpendidikan Tinggi Berpendidikan menengah Berpendidikan dasar Pelapisan sosial pada gambar tersebut menggunakan kriteria.... a. Sosial d. Ekonomi b. Ciri fisik e. Pengetahuan c. Politik 21. Gambar pelapisan sosial diskriminatif: Golongan kulit kuning Golongan kulit cokelat Golongan kulit putih 3

Pelapisan sosial pada gambar tersebut bersifat diskriminatif, karena didasarkan pada faktor.... a. Wilayah d. Kebudayaan b. Kelahiran e. Keahlian c. Keturunan 22. Berdasarkan jenis suku, masyrakat kita dapat dikelompokkan menjadi suku Aceh, Batak, Minang, Jawa, Sunda, Manado dan sebagainya. Pengelompokkan tersebut membentuk struktur horizontal karena tidak berpengaruh terhadap. a. proses social d. dinamika social b. relasi social e. perubahan social c. status social 23. Perhatikan struktur social pada gambar berikut!

Jawa

Islam

Batak

Struktur social diatas termasuk kedalam. a. Konsolidasi antara suku dengan agama b. Konsolidasi antar suku c. Interseksi antara suku dan agama d. Konsolidasi primer e. Interseksi antar ras 24. Konflik Mesuji yang terjadi antara warga masyarakat Lampung dengan aparat Kepolisian akibat masalah perebutan lahan merupakan contoh konflik yang terjadi bersifat. a. horizontal d. eksklusif b. vertical e. anarkis c. tertutup 25. Kasus pencurian sandal aparat yang dilakukan oleh seorang anak berinisial AAL yang barubaru ini diselesaikan melalui jalur pengadilan. Bentuk penyelesaian masalah tersebut adalah a. arbitrasi d. konsiliasi b. ajudikasi e. koersi c. mediasi 26. Perhatikan kasus di bawah ini! (1) Anggi dan Suryo berkelahi karena berbeda pendapat dan masing-masing merasa paling benar (2) Perebutan sebidang tanah antara sebuah perusahaan besar dengan masyarakat melalui pengadilan (3) Pasangan suami istri yang bertengkar karena memiliki prinsip yang berbeda dalam mendidik anak

(4) Buruh pabrik melakukan demonstrasi menuntut kenaikan upah tetapi perusahaan tidak memenuhinya Dari kasus di atas, terlihat adanya konflik yang disebabkan oleh factor ekonomi adalah. a. (1) dan (2) d. (2) dan (4) b. (1) dan (4) e. (3) dan (4) c. (2) dan (3) 27. Pak Suud beserta istrinya adalah guru yang memperhatikan pendidikan anaknya. Mereka bersikap hemat agar dapat membiayai kuliah anaknya hingga lulus dan sekarang menjadi dosen di salah satu perguruan tinggi ternama. Contoh tersebut menunjukkan bentuk mobilitas social. a. horizontal d. antargenerasi b. vertical naik e. vertical turun c. intra generasi naik 28. Dodi di desa hanya bekerja sebagai petani, Karena ingin merubah nasib kehidupannya Dodi merantau ke Jakarta dengan harapan dapat memperbaiki keadaan ekonominya. Mobilitas yang dilakukan Dodi di dodong oleh factor. a. status social d. tingkat pendidikan b. situasi politik e. sosialisasi c. kondisi ekonomi 29. Sebagai pengacara, ia mendedikasikan hidupnya pada penegakan hokum sehingga disegani berbagai kelangan dan terpilih sebagai ketua organisasi penegak hokum. Saluran mobilitas social yang digunakan dalam contoh adalah. a. angkatan bersenjata d. organisasi ekonomi b. lembaga pendidikan e. organisasi politik c. organisasi profesi 30. Penyebab masyarakat multicultural adalah sebagai berikut. (1) Alasan historis bangsa pada masa lalu (2) Keragaman iklim dan struktur tanah (3) Ada hubungan dengan bangsa asing (4) Sistem adat istiadat yang berbeda Penyebab terjadinya masyarakat multicultural dalam agama adalah. a. (1) dan (2) d. (2) dan (3) b. (1) dan (3) e. (3) dan (4) c. (2) dan (4) 31. Salah satu contoh perkembangan masyarakat kota dalam aspek ekonomi
a. b. c. d. berkembangnya organisasi berdasarkan kepentingan yang sama perkembangan partai politik gaya hidup masyarakat kota semakin maju menggunakan uang sebagai lat pembayaran tunai dan menggunakan kartu kredit dan debet e. ikatan hubungan kekeuargaan masyarakat kota menurun adalah..

fasilitas pembayaran

32. Masyarakat Indonesia bersifat multicultural ditandai dengan adanya berbagai kelompok etnis dengan ragam budaya yang berbeda. Secara politis, apabila pada masing-masing kelompok tetap mempertahankan ciri asalnya, maka hal itu akan berpengaruh terhdap timbulnya. a. perubahan budaya d. integrasi social b. disintegrasi social e. pelestarian budaya c. mobilitas social 33. Perhatikan beberapa perlilaku social berikut. (1) Bergabung dengan relawan lain untuk penanganan pengungsi bencana

(2) Bersedia melakukan kerjasama dengan orang yang berbeda agama (3) Mendirikan partai politik yang berazaskan agama yang sama dengannya (4) Memilih pegawai yang berasal dari daerah dan almamaternya Di antara perilaku tersebut yang tergolong primordial adalah. a. (1) dan (2) d. (2) dan (3) b. (1) dan (3) e. (3) dan (4) c. (2) dan (4) 34. Modernisasi di bidang pendidikan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalm pembelajaran sehingga terjadi proses belajar yang menarik dan mudah dipahami. Penggunaan teknologi tersebut merupakan perubahan yang bersifat. a. regress d. besar b. cepat e. lambat c. progress 35. Perhatikan perubahan social berikut! (1) Peningkatan kriminalitas akibat pengangguran yang tinggi (2) Tuntutan pendukung calon tertentu yang kalah dalam pemilu (3) Hubungan dagang antarnegara melalui penanaman investasi (4) Pembentukan relawan untuk pengungsi korban Gunung Merapi Perubahan social di atas yang merupakan factor intern adalah. a. (1) dan (2) d. (2) dan (4) b. (1) dan (3) e. (3) dan (4) c. (2) dan (3) 36. Sebagian anggota masyarakat sangat senang untuk hidup berfoya-foya dan berpesta dengan menampakkan gaya hidup mewah. Sikap seperti itu tergolong ke dalam. a. konsumerisme d. sekulerisme b. modernism e. hedonisme c. globalisme 37. Keinginan untuk memperoleh kekayaan dan status social dalam waktu singkat menyebabkan seorang oknum pegawai melakukan praktik korupsi. Gejala perubahan pada diri oknum tersebut tergolong sebagai. a. konsumerisme d. modernisasi b. sekulerisme e. westernisasi c. hedonism 38. Beberapa kegiatan dalam keluarga: (1) Mengajak anak berdiskusi tentang masa depan (2) Memberi uang jalan anak untuk pergi sekolah (3) Bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan pokok (4) Menegur jika anak tidak patuh pada orang tua Kegiatan dalam lembaga keluarga di atas yang berfungsi ekonomis adalah. a. (1) dan (2) d. (2) dan (4) b. (1) dan (3) e. (3) dan (4) c. (2) dan (3) 39. Agar generasi muda dapat mengantisipasi pengaruh negative modernisasi dan globalisasi maka perlu ditanamkan kepribadian yang kuat. Lembaga yang sangat berperan dalam membentuk kepribadian seperti itu adalah. a. keluarga inti d. aparat hukum b. sekolah formal e. tokoh adat c. teman sebaya 40. Beberapa peran lembaga social: (1) Mengatur kehidupan untuk berbangsa dan bernegara 6

(2) Memaksa perilaku anggota masmyarakat untuk conform (3) Menyalurkan aspirasi yang berkembang dalam masyarakat (4) Menciptakan masyarakat yang bermoral tinggi Yang merupakan peran dari lembaga hokum adalah. a. (1) dan (2) d. (2) dan (4) b. (1) dan (3) e. (3) dan (4) c. (2) dan (3) 41. Setiap peneliti hendaknya berusaha memilih topic yang benar-benar tersedia data. Tujuan pemilihan topic seperti itu adalah. a. dapat memecahkan masalah persoalan di masyarakat b. agar penelitian cepat selesai sesuai jadwal c. tidak kesulitan dalam melakukan penelitian d. dapat mempermudah dalam mengolag data e. dapat dilakukan lanjutan oleh peneliti lain 42. Wawancara dan pengamatan langsung terhadap kehidupan petani yang menjadi korban tsunami di Mentawai menjadi objek peneliti dalam mengumpulkan data. Data yang diperoleh dalam kegiatan tersebut tergolong. a. kontinum d. lapangan b. primer e. nominal c. sekunder 43. Suatu penelitian akan mengungkapkan fakta social apa adanya pada kelompok social tertentu dengan meneliti secara mendalam pada individu tertentu. Metode penelitian seperti itu adalah. a. lapangan d. eksplanasi b. eksternal e. kuantitatif c. studi kasus 44. Peneliti akan menganalisis tentang kondisi ekonomi masyarakat terhadap partisipasinya dalam membangun daera. Sampel yang tepat digunakan dalam penelitian tersebut adalah. a. area d. random b. strata e. incidental c. kuota 45. Teknik pengumpulan data dengan cara mengamati kehidupan masyarakat secara langsung dinamakan. a. observasi d. kuesioner b. dokumentasi e. pengujian c. interview 46. Metode wawancara sangat tepat digunakan pada saat bertemu muka dengan responden yang berjumlah sedikit. Hal ini karena adanya keunggulan metode tersebut yaitu. a. mendapatkan data yang mudah dianalisis b. meningkatkan kualitas data yang diperoleh c. mengungkap perilaku responden secara benar d. memperoleh data yang lebih rinci dan mendalam e. mampu merekam seluruh kejadian dalam peristiwa

47. Berikut ini adalah tabel perkembangan kelulusan siswa dari suatu daerah. Tahun Tingkat Kelulusan 7

(Persen %) 2000 97.52 2004 95.14 2005 98.28 2006 98.14 2007 99.10 Berdasarkan data pada table di atas. Kinerja yang paling tinggi untuk mendukung kelulusan siswa adalah pada tahun. a. 2000 d. 2006 b. 2004 e. 2007 c. 2005 48. Teknik pengambilan sampel yang memeberikan peluang sama besar kepada seluruh anggota populasi adalah. a. purposive sampling d. stratified sampling b. random sampling e. quota sampling c. cluster sampling 49. Penelitian tentang gaya hidup pelajar SMA menggunakan beberapa kota besar yang ada di Indonesia. Sampel tersebut dapat digunakan karena menggunakan teknik. a. wilayah d. strata b. peluang e. tujuan c. kelompok 50. Manfaat laporan hasil penelitian bagi kepentingan masyarakat peneliti (para ilmuwan) antara lain untuk. a. bahan acuan penelitian selanjutnya b. menentukan arah penelitian terapan c. menjadi analisis data dalam penelitian d. perumusan masalah dalam penelitian e. mengomunikasikan data penelitian