Matapelajaran dan Kelas : Bahasa Melayu Tahun 3 Bilangan Murid Masa Tema Tajuk Fokus Utama : 38 Orang : 4.20 5.20 petang : Amalan Hidup Sihat : Aktiviti Rekreasi : 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. Aras 2 (i) Mengenal pasti isi penting yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. Fokus Sampingan : 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. Aras 1 (i) Mendengar ungkapan untuk memberikan maklum balas.
Objektif Pembelajaran
: Pada akhir pengajaran dan dan pembelajaran murid dapat : 1. Murid dapat menyatakan tentang pengalaman mereka menganai Aktiviti Rekreasi secara lisan. 2. Murid dapat mengeluarkan sekurang-kurangnya tiga isi penting berdasarkan bahan rangsangan kad tugasan yang diberikan dengan ayat yang sesuai.
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
3. Kemahiran Bernilai Tambah a. Kecerdasan pelbagai - pergerakan b. Kemahiran Pembelajaran Interpersonal, Konstruktivisme. Bahan Bantu Mengajar : 1. Gambar 2. Petikan Teks
Isi Pelajaran Soal jawab tentang Aktiviti Rekreasi o Tahukah apa itu aktiviti rekreasi? o Apakah jenis aktiviti rekreasi?
Catatan
1) Guru menunjukkan video berkaitan dengan tajuk pembelajaran iaitu Aktiviti Rekreasi 2) Guru bersoal jawab tentang pengalaman murid mengenai Aktiviti Rekreasi 3) Murid bercerita tentang Aktiviti Rekreasi berdasarkan pengalaman yang ada. 4) Guru menjelaskan tujuan aktiviti dan mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pengajaran pada hari ini.
1) Guru mengedarkan petikan Amalan Hidup Sihat kepada murid. 2) Murid membaca senyap untuk kefahaman.
1) Guru meminta murid membaca petikan Amalan Hidup Sihat dengan intonasi yang betul. 2) Guru memimbing bacaan murid. 3) Guru menyebut perkataan yang sukar disebut oleh murid dan perkataan yang murid tidak tahu maksudnya. 4) Guru memberikan makna perkataan tersebut. 5) Murid mengikuti bacaan guru.
Membuat aktiviti berkumpulan o Mengeluarkan isi penting aktiviti rekreasi yang diberikan.
Guru memberikan penerangan terhadap murid berkaitan gerak kerja yang harus dilakukan. Guru memantau murid sewaktu perbincangan dalam kumpulan masing-masing. Murid membentangkan hasil isi yang diperoleh.
Kemahiran Bertutur
Berlakon berdasarkan aktiviti rekreasi yang diberikan pada setiap kumpulan. o Berbincang dalam kumpulan.
1) Guru memberikan arahan untuk murid berlakon berdasarkan aktiviti rekreasi yang diberikan pada setiap kumpulan 2) Guru memberikan penerangan terhadap murid caracara untuk melakukan aktiviti lakonan 3) Guru memantau murid sewaktu perbincangan dalam kumpulan masing-masing.
Membuat lembaran kerja yang diberikan. o Menjawab soalan kefahaman berdasarkan petikan Amalan Hidup Sihat
Guru memberikan lembaran kerja berkaitan dengan tajuk pengajaran kepada murid. Guru memberikan penerangan terhadap murid berkaitan lembaran kerja yang diberikan. Guru memantau murid menjawab lembaran kerja yang diberikan. Murid dan guru berbincang lembaran kerja yang telah dibuat.
1) Guru merumuskan pembelajaran menggunakan teknik sumbang saran. 2) Murid dan guru menyanyikan lagu Kalau Rasa Gembira.