Anda di halaman 1dari 15

Oleh : Kelompok IV

Evaluasi Pendidikan

PORTOFOLIO

Lets start !
Dede Mahendra Budi Santika Dewi Anik Yasmira Eka Dewi

Sukandheni

Portofolio

Apa itu Portofolio ?


Menurut Erman S. A. (2003) dalam Nahadi dan Cartono (2007)

Secara etimologi, portofolio berasal dari dua kata, yaitu port (singkatan dari report)
yang berarti laporan dan folio yang berarti penuh atau lengkap. Jadi portofolio berarti laporan lengkap tentang segala aktivitas yang dilakukan seseorang.

Menurut Paulson (1991) dalam Nahadi dan Cartono (2007) mendefinisikan portofolio sebagai kumpulan pekerjaan siswa yang menunjukan usaha, perkembangan dan kecakapan mereka dalam satu bidang atau lebih. Kumpulan itu harus mencakup partisipasi siswa dalam seleksi isi, kriteria seleksi, kriteria penilaian dan bukti refleksi diri.

Apa karakteristiknya ?

Karakteristik Portofolio

Sebagai benda fisik

Sebagai suatu proses sosial

Sebagai adjective

Apa hal yang perlu diperhatikan?

Penentuan isi (entri) portofolio melibatkan partisipasi siswa

Entri portofolio memiliki kriteria yang jelas

Portofolio

Penilaian / pertimbangan sesuai dengan tujuan

Merupakan bukti dari refleksi diri siswa

Mengapa memakai portofolio ?


1. Mendorong siswa dalam Self - directed learning 2. Memperdalam/memperjelas objek yang dipelajari siswa 3. Memfasilitasi siswa belajar 4. Menunjukkan progres dari suatu pencapaian tujuan 5. Menciptakan interaksi antara pembelajaran dan asesmen 6. Memberi kesempatan siswa berlatih menilai diri sendiri 7. Memberi kesempatan siswa untuk berkembang

Apa yang ditekankan ?


Refleksi hasil belajar Pembelajaran berbasis kinerja dan pengalaman siswa Sampel pekerjaan siswa yang diperoleh melalui proses pengembangan kemampuan dalam jangka waktu tertentu

Beragam pekerjaan siswa dari berbagai kegiatan

Sampel pekerjaan siswa dievaluasi oleh siswa, temen sebaya, guru, atau reaksi dari orang tua

TIPE PORTOFOLIO
3 2

1
Portofolio Dokumentasi

Portofolio Proses

Portofolio Showcase

Tahapan dalam Mengembangkan Portofolio

Tahap III
Refleksi

Tahap II
Pengumpulan isi

Tahap I
Pengorganisasian Perencanaan

Objek Portofolio Menurut Barton dan Collins

Hasil karya siswa

Reproduksi

Pengesahan

Produksi

Bagian Bagian Portofolio

Daftar isi dokumen Isi dokumen

Bendel dokumen
Batasan dokumen Catatan guru dan orang tua

But wait Any question ???

Lets discuss together !

DM

Evaluasi adalah suatu proses yang komprehensif

See you next time

Bye bye !

Bye .

Anda mungkin juga menyukai