Evaluasi adalah suatu proses menjelaskan, memperoleh dan menyediakan data yang berguna untuk menilai alternative keputusan.

Baik pengukuran maupun penilaian sa ngat esensial bagi pengambilan keputusan pendidik. Ikhtisarkan tentang evaluasi pendidikan. 1. Evaluasi ini dilaksanakan terutama untuk menentukan sejauh mana siswa tela h mencapai tujuan pengajaran dan seberapa efektif program pengajaran yang di lak sanakan. 2. Evaluasi dan program engajaran harus di integrasikan dan keduannya harus d ilaksanakan dengan berorientasi kepada pencapaian. 3. Evaluasi harus di tafsirkan lebih luas dari sekedar pengukuran saja, evalu asi itu meliputi pemberian, pemerolehan, dan menyediakan informasi yang berguna untuk menimbang keputusan pendidikan. 4. Interprestasi hasil evaluasi itu dapat di lakukan secara PAP (mengutamakan penguasaan kemampuan secara minimum) atau secara PAN (mengutamakan potensi maks imum) 5. Instrumentasi evaluasi itu harus di buat valid dan realia