BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah sesuatu yang penting bagi pengembangan kepribadian mahasiswa-mahasiswa pada saat ini karena para mahasiswa diharapkan dapat mengerti apa yang dibutuhkan masyarakat serta mengerti cara mewujudkan keinginan masyarakat sesuai dengan apa yang mereka butuhkan. Kuliah Kerja Nyata juga sebagai salah satu bentuk perwujudan dari Tiga Dharma Perguruan Tinggi yang terdiri dari pendidikan, penelitian dan pengabdian. Dengan diadakannya program KKN ini diharapkan para mahasiswa dapat mengamalkan ilmu pengetahuan yang diperoleh di perguruan tinggi dalam wujud nyata khususnya dalam pembangunan masyarakat. Melalui program KKN yang dilakukan oleh mahasiswa dapat mengamalkan ilmunya dalam pembangunan masyarakat, khususnya masyarakat pedesaan, sehingga kegiatan KKN ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak.

B. Tujuan Kuliah Kerja Nyata 1. Bagi Mahasiswa a. Melatih kepekaan, keterampilan, sikap mental atau cara berpikir dan kemampuan bekerja secara interdisipliner untuk ikut membantu masyarakat memecahkan masalah dan kebutuhan social kompleks melalui program-program yang nyata. b. Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang berharga melalui kehidupan dan keterlibatan langsung di tengah masyarakat (pedesaan). c. Mahasiswa mengamalkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya, melatih daya analisis dalam merumuskan dean memecahkan masalah sosial secara pragmatis ilmiah sekaligus merefleksikan secara kritis keterkaitan teori dan praktik di lapangan.

2.

Bagi Masyarakat dan Pemerintah a. Memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, dan IPTEK dalam merencanakan dan melaksanakan pembangunan.
1

b. Menumbuhkan potensi swadaya masyarakat untuk berpartisipasi aktif membangun lingkungan dan memajukan kesejahteraan mereka sendiri. c. Mempercepat proses peningkatan kemampuan sumber daya manusia, membentuk kader-kader di berbagai bidang demi kelanjutan upaya pembangunan.

3. Bagi Perguruan Tinggi a. Memperoleh umpan balik bagi penyempurnaan kurikulum dan pengembangan ilmu agar materi yang diberikan lebih dapat disesuaikan dengan kebutuhan nyata. b. Menjalin hubungan baik dan kerjasama dengan masyarakat dan instansi dalam rangka menerapkan dan meningkatkan perannya di tengah masyarakat.

C. Ikhtisar Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Pelaksanaan program KKN Universitas Katolik Widya Karya Malang Tahun Akademik 2011/2012 secara keseluruhan diikuti oleh 73 peserta yang terbagi dalam 6 (enam) kelompok dengan masing-masing kelompok terdiri dari 12-13 orang mahasiswa mahasiswi. Lokasi KKN terletak di Desa Ngadireso, Kecamatan Poncokusumo,

Kabupaten Malang, di mana peserta KKN ditempatkan di RT yang berbeda dalam desa Ngadireso itu sendiri. Kuliah Kerja Nyata Universitas Katolik Widya Karya Malang periode 2011-2012 dilaksanakan selama 14 hari, terhitung sejak tanggal 30 Januari hingga tanggal 13 Februari 2012. Dalam pelaksanaan KKN,masing-masing kelompok dipimpin oleh seorang ketua dan didampingi oleh 2 (dua) orang Dosen Pembimbing Lapangan. Untuk mempermudah koordinasi dan penyampaian informasi antar dusun dan antar kelompok, dipilih seorang koordintor desa. Kelompok IV Bertempat di Dusun Ngadireso, terdiri dari 12 peserta dengan perincian 5 (lima) mahasiswi dan 7 (tujuh) mahasiswa. Dalam kelompok IV terdapat seorang sekretaris dn seorang bendahara. Kunjungan Dosen Pembimbing Lapangan dilakukan secara berkala dengan waktu kunjungan yang tidak ditentukan, sehingga setiap kelompok selalu siap dengan pelaksanaan program kerjanya masing-masing. Kunjungan Dosen Pembimbing Lapangan mempunyai tujuan untuk meninjau program kerja masing-masing kelompok

bimbingannya dan evaluasi program kerja serta laporan aktivitas pribadi masing-masing anggota kelompok. Untuk mempermudah evaluasi dan koordinasi program kerja
2

kelompok, maka program kerja ditempelkan didinding tempat tinggal masing-masing kelompok, dimana didepan tempat tinggal masing-masing kelompok juga dicantumkan lembar nama kelompok seperti terlihat pada Lampiran 1 dan schedule pelaksanaan

program masing-masing kelompok sehingga mudah diketahui bahwa rumah tertentu dihuni oleh peserta KKN. Schedule pelaksanaan program kelompok IV terlihat pada lampiran 2. Demi mempermudah evaluasi kerja masing-masing anggota, maka tiap anggota kelompok harus menulis lembar aktivitas pribadi yang terlihat pada lampiran 3 dan lembar aktivitas kelompok yang terlihat pada lampiran 4, sehingga dapat dikoreksi oleh Dosen Pembimbing Lapangan setiap kunjungan dilakukan.

D. Susunan Laporan Bab I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata B. Tujuan Kuliah Kerja Nyata C. Ikhtisar Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata D. Susunan Laporan Bab II GAMBARAN UMUM LOKASI A. Kondisi Geografis B. Kondisi Demografis C. Kondisi Ekonomi D. Kondisi Sosial Budaya E. Potensi dan Prospek Pembangunan Bab III IDENTIFIKASI PERMASALAHAN A. Masalah-masalah yang Berkaitan dengan Kondisi Geografis, Sarana dan Prasarana B. Masalah-masalah yang Berkaitan dengan Kondisi Sosiak Budaya, Pendidikan, Ekonomi, dan Kesejahteraan Bab IV PROGRAM KERJA DAN PELAKSANAANNYA A. Program Fisik B. Program Non Fisik

Bab V

SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan B. Saran

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN