Silabus

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.1Menjelaskan arus, tegangan dan tahanan listrik : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENERAPKAN DASAR-DASAR KELISTRIKAN X/1&2 MENERAPKAN DASAR-DASAR KELISTRIKAN 065.DKK1 160 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Struktur atom Arus Tegangan Tahanan KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan struktur atom Mengklasifikasika n unsur kedalam konduktor,semi konduktor dan isolator Menjelaskan kuat arus listrik Menjelaskan tegangan listrik Menjelaskan tahanan listrik Menyebutkan tahanan jenis Menjelaskan satuan dari arus, tegangan dan tahanan listrik ALOKASI WAKTU TM Tes tertulis Penugasa n 8 PS PI SUMBER BELAJAR Modul teknik listrik Modul Rangkaian Listrik Data Book Komponen R-L-C Buku Penerapan Konsep Dasar Listrik
INDIKATOR Dijelaskan struktur atom Diidentifikasi arus Diidentifikasi tegangan Diidentifikasi tahanan listrik
PENILAIAN
1.2 Menjelaskan sifat-sifat beban listrik yang bersifat
Diidentifikasi sifat-sifat resistif Diidentifikasi sifat-sifat kapasitif
R,L,dan C dalam rangkaian DC
Mengidentifikasi sifat-sifat resistif Mengidentifikasi sifat-sifat kapasitif Mengidentifikasi

Halaman 1 dari 94
Tes tertulis Penugasa n
10
18 (36)
Modul teknik listrik Modul Rangkaian Listrik
TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
KOMPETENSI DASAR resistif, kapasitif dan induktif pada rangkaian DC.
INDIKATOR Diidentifikasi sifat-sifat induktif Dijelaskan aplikasi rangkaian resistif,kapasitif dan induktif Digambarkan perbandingan antara reaktansi dan resistansi Dijelaskan perbedaan antara resistansi, reaktansi dan impedansi
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN sifat-sifat induktif Menjelaskan aplikasi rangkaian resistif,kapasitif dan induktif Menggambarkan perbandingan antara reaktansidan resistansi Menjelaskan perbedaan antara resistansi, reaktansi dan impedansi
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR Data Book Komponen R-L-C Buku Penerapan Konsep Dasar Listrik
1.3 Menjelaskan prinsip-prinsip kemagnetan listrik
Dijelaskan sifatsifat medan maget Ditunjukan bentuk magnet Dijelaskan medan magnet pada konduktor beraliran listrik Diidentifikasi pengaruh medan magnet dalam kelistrikan
Medan magnet
Menjelaskan sifatsifat medan maget Menunjukan bentuk magnet Menjelaskan medan magnet pada konduktor beraliran listrik Mengidentifikasi pengaruh edan magnet dalam kelistrikan
Tes tertulis Demonstra si Penugasa n
16 (32)
Modul teknik listrik Modul Rangkaian Listrik Data Book Komponen R-L-C Buku Penerapan Konsep Dasar Listrik
Menjelaskan macam
Halaman 2 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN bahan magnet Menjelaskan kerapatan fluksi Menjelaskan permeabilitas Menjelaskan induksi manetik
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Dijelaskan
macam bahan magnet Dijelaskan kerapatan fluksi Dijelaskan permeabilitas Dijelaskan induksi manetik
Menjelaskan kurva
magnetisasi kurva histerisis
Dijelaskan kurva
magnetisasi kurva histerisis
Menggambarkan
kurva magnetisasi kurva histerisis
Digambarkan
kurva magnetisasi kurva histerisis 1.4 Menjelaskan konsep rangkaian listrik Rangkaian elektronika seri, parallel, seri paralle, bintang, segitiga dan bintang-segitiga disederhanakan Diidentifikasi rangkaian R,L,C seri dan paralel Hukum Ohm, Hukum Kirchoff arus dan Hukum Kirchoff Tegangan Penyederhanaan rangkaian seri, parallel, seriparalel, paralelseri transformasi hubungan segitiga, bintang dan bintangsegitiga rangkaian R,L,C
Mendiskusikan penyederhanaan rangkaian seri, parallel, seri-paralel dan paralel-seri Mendiskusikan transformasi hubungan segitigabintang dan bintangsegitiga Menjelaskan rangkaian R,L,C dalam seri dan paralel Menjelaskan
Tes tertulis Observasi Penugasa n Demonstra si
12
16 (32)
Halaman 3 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN seri dan paralel
KEGIATAN PEMBELAJARAN hubungan kombinasi rangkaian R,L,C dalam seri dan paralel Menjelaskan prinsipprinsip dasar rangkaian DC Menganalisis rangakaian DC dalam rangkain seri, paralel, seri-parelel Menjelaskan prinsip analisis rangkaian berdasarkan loop kirchoff Menjelaskan prinsip analisis rangkaian berdasarkan teorema superposisi, thevenin dan norton Menghitung arus,tegangan dan tahanan dalam rangkaian listrik berdasarkan loop kirchoff, teorema superposisi, thevenin dan norton
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
1.5 Menggunakan hukum-hukum rangkaian listrik arus searah
Dijelaskan prinsipprinsip dasar rangkaian DC Dianalisis rangakaian DC dalam rangkain seri, paralel, seriparelel
Loop Kirchoff Teorema superposisi Teorema thevenin Teorema norton Rangkaian arus searah
12
24 (48)
Dirumuskan
persamaan hubungan arus,tegangan dan tahanan berdasarkan hukum-hukum kelistrikan Variabel arus,tegangan dan tahanan dalam rangkaian listrik dihitung berdasarkan hukum-hukum kelistrikan 1.6 Menggunakan rangkaian Diidentifikasi arus
Rangkaian arus
Mengidentifikasi arus AC :
Halaman 4 dari 94
Tes tertulis
12
24
Modul teknik listrik
KOMPETENSI DASAR listrik arus bolak-balik
INDIKATOR AC
MATERI PEMBELAJARAN bolak-balik
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian arus AC Menjelaskan bentuk gelombang arus AC Menggambarkan bentuk gelombang arus AC Menjelaskan pembangkitan arus AC Mengidentifikasi hargaharga arus AC :
PENILAIAN Observasi Penugasa n Demonstra si
ALOKASI WAKTU TM PS (48) PI
SUMBER BELAJAR Modul Rangkaian Listrik Data Book Komponen R-L-C Buku Penerapan Konsep Dasar Listrik
Diidentifikasi harga-harga arus AC
Menjelaskan dan menghitung harga sesaat Menjelaskan dan menghitung harga rata-rata Menjelaskan dan menghitung harga efektif
Menjelaskan dan
menghitung faktor bentuk dan faktor puncak Mengidentifikasi rangkaian arus AC sefase : Diidentifikasi rangkaian arus
Menjelaskan dan menggambarkan arus
Halaman 5 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR AC sefase
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN AC melalui resistansi Menjelaskan dan menggambarkan arus AC melalui induktansi Menjelaskan dan menggambarkan arus AC melalui kapasitansi Mengidentifikasi rangkaian seri arus AC
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Diidentifikasi rangkaian seri arus AC
Menjelaskan faktor daya dan beda fase Menjelaskan dan menggambarkan rangkaian seri R dan L Menjelaskan dan menggambarkan rangkaian seri R dan C Menjelaskan dan menggambarkan rangkaian seri R,L dan C Menghitung arus total rangkaian seri RL,RC dan RLC Menghitung tegangan rangkaian seri RL,RC dan RLC Menghitung
Halaman 6 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN impedansi rangkaian seri RL,RC dan RLC Menghitung beda fase rangkaian seri RL,RC dan RLC Melukis vektor arus dan tegangan rangkaian seri RL,RC dan RLC Menghitung frekuensi resonansi dan faktor kualitas rangkain seri
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Diidentifikasi rangkaian paralel arus AC
Mengidentifikasi rangkaian paralel arus AC Menjelaskanadmitan si, suspensi & konduktansi Menjelaskan dan menggambarkan rangkaian paralel R & L Menjelaskan dan menggambarkan rangkaian paralel R & C Menjelaskan dan menggambarkan rangkaian paralel R,L dan C
Halaman 7 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menghitung arus total rangkaian seri RL,RC dan RLC
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Menghitung
tegangan rangkaian paralel RL,RC dan RLC Menghitung impedansi rangkaian paralel RL,RC dan RLC Menghitung beda fase rangkaian paralel RL,RC dan RLC
Melukis vektor arus

dan tegangan rangkaian paralel RL,RC dan RLC Menghitung frekuensi resonansi dan faktor kualitas rangkain paralel
Halaman 8 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 2.1 Mengidentifikasi komponen elektronika pasif, aktif dan elektronika optik. : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENERAPKAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA X/1&2 MENERAPKAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA
065.DKK2
240 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Komponen elektronika resistor KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi komponen elektronika pasif dan aktif dan optik Mengidentifikasi nilai resistansi berdasarkan kode warna,kode angka dan kode huruf Mengidentifikasi konstruksi resisitor Melaksanakan pembacaan kode warna resistor dan cara membaca nilai resistor ALOKASI WAKTU TM Tes tertulis Tes lisan Observasi Penugasa n 40 PS 40 (80) PI SUMBER BELAJAR Modul
INDIKATOR Disebutkan perbedaan komponen elektronika pasif dengan elektronika aktif dan elektronika optik Nilai Resistor diidentifikasi Diidentifikasi konstruksi resistor Dijelaskan fungsi resistor Disebutkan
PENILAIAN
Kompo nen Elektronika Buku Prinsipprinsip Elektronika Buku Penerapan Konsep dasar listrik elektronika Buku Vademekum
Halaman 9 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR macam-macam resistor Dijelaskan fungsi macammacam resistor Digambarka n simbol dari macam-macam resistor
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan fungsi resistor Menyebutkan macam-macam resistor variabel Menjelaskan fungsi macammacam resistor Menggambark an simbol dari macam-macam resistor variabel
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR Elektronika
Kapasitor diidentifikasi nilainya berdasarkan kode warna dan kode angka. Diidentifikasi konstruksi kapasitor Disebutkan jenis-jenis kapasitor Dijelaskan fungsi setiap jenis-jenis kapasitor Digambarka
Komponen elektronika kapasitor
Mengidentifikasi nilai kapasitor Mengidentifikasi konstruksi kapasitor Menyebutkan jenisjenis kapasitor Menjelaskan fungsi setiap jenisjenis kapasitor Menggambarkan simbol setiap jenisjenis kapasitor
Menggambarka
Halaman 10 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR n simbol setiap jenis-jenis kapasitor Digambarka n pengisian dan pengosongan capasitor Diidentifikasi jenis-jenis induktor Dijelaskan fungsi induktor Diidentifikasi tiga jenis bahan inti induktor Digambarka n simbol setiap jenis-jenis induktor Diidentifikasi jenis-jenis transformer Dijelaskan fungsi setiap jenis transformer Digambarka n simbol transformer Diidentifikasi
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN n pengisian dan pengosongan capasitor
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Komponen elektronika induktor
Mengidentifikas i jenis-jenis induktor Menjelaskan fungsi induktor Mengidentifikas i tiga jenis bahan inti induktor Menggambarka n simbol setiap jenis-jenis induktor
Komponen elektronika transformer
Mengidentifikas i jenis-jenis transformator Menjelaskan fungsi setiap jenis transformer Menggambarka n simbol transformer Mengidentifikas i tipe transistor Menjelaskan fungsi transistor
Komponen elektronika transistor
Halaman 11 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR tipe transistor Dijelaskan fungsi transistor Disebutkan elektroda/kaki transistor Dijelaskan prinsip kerja transistor Diidentifikasi tipe transistor sebagai UJT, FET/JFET, dan MOSFET Digambarka n simbol transistor NPN, PNP, UJT, FET/JFET, dan MOSFET
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyebutkan elektroda/kaki transistor Menjelaskan prinsip kerja transistor Menjelaskan tipe transistor sebagai UJT, FET/JFET, dan MOSFET Menggambarkan simbol transistor NPN, PNP, UJT, FET/JFET, dan MOSFET Mengidentifikas i Thyristor berupa DIAC, TRIAC dan SCR Menyebutkan fungsi DIAC,TRIAC dan SCR Menjelaskan prinsip kerja DIAC,TRIAC dan SCR Menggambarka n simbol DIAC,TRIAC dan SCR
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Komponen elektronika DIAC, TRIAC dan SCR
Diidentifikasi Thyristor berupa DIAC, TRIAC dan SCR Disebutkan fungsi DIAC,TRIAC dan SCR Dijelaskan prinsip kerja DIAC,TRIAC dan SCR
Komponen elektronika dioda, dioda zener, dioda detektor dan dioda
Halaman 12 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Digambarka n simbol DIAC,TRIAC dan SCR Diidentifikasi dioda, dioda zener, dioda detektor dan dioda varaktor Dijelaskan fungsi dioda, dioda zener, dioda detektor dan dioda varaktor Dijelaskan prinsip kerja dioda, dioda zener, dioda detektor dan dioda varaktor Dijelaskan dioda sebagai detector Dijelaskan dioda sebagai penyearah Dijelaskan prinsip kerja rangkaian penyearah Digambarka
MATERI PEMBELAJARAN varaktor
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikas Ii dioda, dioda zener, dioda detektor dan dioda varaktor Menjelaskan fungsi dioda, dioda zener, dioda detektor dan dioda varaktor Menjelaskan prinsip kerja dioda, dioda zener, dioda detektor dan dioda varaktor Menjelaskan dioda sebagai detector Menjelaskan dioda sebagai penyearah Menggambarka n simbol dioda, dioda zener, dioda detektor dan dioda varaktor
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Komponen elektronika piranti optik
Halaman 13 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR n simbol dioda, dioda zener, dioda detektor dan dioda varaktor Disebutkan piranti optik Dijelaskan fungsi piranti optik sebagai LED, photo resistor, photo dioda, photo transistor Digambarka n simbol LED, photo resistor, photo dioda, photo transistor
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Menyebutkan piranti optik Menjelaskan fungsi piranti optik sebagai LED, photo resistor, photo dioda, photo transistor Menggambarka n LED, photo resistor, photo dioda, photo transistor
2.2 Menjelaskan sifat-sifat komponen elektronik pasif dan aktif.
Dijelaskan kegunaan resistor
Kegunaan
resistor dan jenis bahannya.
Memilih resistor berdasarkan kegunaan dan jenis bahan Menjelaskan kegunaan resistor
Tes tertulis Observasi Penugasa n
30
40 (80)
Modul
Kompo nen Elektronika Buku Prinsipprinsip Elektronika Buku Penerapan Konsep dasar listrik
Dijelaskan kegunaan kapasitor Proses charge dan discharge pada kapasitor
Kegunaan kapasitor dan jenis bahannya Pengisian dan pengosongan
Menjelaskan Pengisian dan pengosongan kapasitor
Halaman 14 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR dijelaskan dan dikaitkan dengan hukum Coulomb. Setiap jenis Induktor diidentifikasi Dijelaskan rumus induktansi Dijelaskan kegunaan Transformer Dijelaskan kawat laminasi Transformer Dijelaskan karakteristik transistor
MATERI PEMBELAJARAN kapasitor
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan kegunaan kapasitor Menggambark an kurva Pengisian dan pengosongan kapasitor dan induktor Mengidentifika si setiap jenis indukto
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR elektronika Buku Vademekum Elektronika
Kegunaan
induktor dan jenis bahannya
Kerja Transformator Laminasi dan inti transformator Karakteristik DC /AC rangkaian transistor Kegunaan MOSFET
Menjelaskan rumus induktansi Menjelaskan kegunaan Transformer Menjelaskan kawat laminasi Transformer Menjelaskan karakteristik transistor Menjelaskan kegunaan MOSFET Membuat Rangkaian penguat satu tingkat Menjelaskan prinsip kerja
Dijelaskan kegunaan MOSFET Dijelaskan prinsip kerja DIAC, TRIAC dan SCR
Prinsip kerja Thyristor Aplikasi Rangkaian
Halaman 15 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Thyristor
KEGIATAN PEMBELAJARAN Thyristor Membuat Rangkaian aplikasi Thyristor Menjelaskan kegunaan Dioda pada penyearahan tegangan bolakbalik. Membuat dan menganalisa rangkaian Penyearah Menjelaskan karakteristik Dioda zener
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Dijelaskan
kegunaan Dioda pada penyearahan tegangan bolakbalik.
Rangkaian Penyearah dioda Rangkaian Regulator Rangkaian Dioda Detektor Rangkaian Dioda varaktor
Dijelaskan
karakteristik Dioda zener Diode detector dijelaskan fungsinya pada pendeteksi sinyal modulasi Diode Varactor dijelaskan fungsinya untuk pengubah tegangan menjadi kapasitansi
Menjelaskan Dioda sebagai Rangkaian pengaman arus Membuat dan menganalisa rangkaian regulator Membuat dan menganalisa rangkaian Dioda detektor Membuat dan menganalisa rangkaian Dioda
Halaman 16 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN varactor
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
2.3 Menjelaskan konsep rangkaian elektronika.
Dijelaskan konsep dasar rangkaian elektronika
Rangkaian
elektronika seri, parallel, seri parallel disederhanakan.
Hukum Ohm, Hukum Kirchoff arus dan Hukum Kirchoff Tegangan Penyederhanaa n rangkaian seri, parallel, seriparalel, paralelseri Penguasaan rangkaian R,L,C seri dan paralel
Diterangkan
bagaimana rangkaian R,L,C seri dan paralel digunakan dalam rangkaian elektronika
Menjelaskan konsep dasar rangkaian elektronika Mendiskusikan penyederhanaan rangkaian seri, parallel, seri-paralel dan paralel-seri Menjelaskan rangkaian R,L,C dalam seri dan paralel Menjelaskan hubungan kombinasi rangkaian R,L,C dalam seri dan paralel
30
60 (120)
Modul
Kompo nen Elektronika Buku Prinsipprinsip Elektronika Buku Penerapan Konsep dasar listrik elektronika Buku Vademekum Elektronika
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG
Halaman 17 dari 94
MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 3.1. Menjelaskan Sistem bilangan
: : : : :
MENERAPKAN DASAR DASAR TEKNIK DIGITAL X/1&2 MENERAPKAN DASAR DASAR TEKNIK DIGITAL 065.DKK3 160 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Sistem bilangan ALOKASI WAKTU TM Menyebutkan sistem bilangan Menjelaskan radix bilangan : biner, desimal, oktaf dan hexadesimal Menghitung konversi bilangan Menjelaskan cara mengkonversi antar bilangan : biner, desimal, oktaf dan hexadesimal Melaksanakan konversi bilangan biner, desimal, oktaf dan heksadesimal Mengidentifikasi gerbang logika dasar Menjelaskan operasi logika dasar : AND, OR, NOT Membuat tabel kebenaran gerbang logika Membuktikan operasi gerbang logika dasar Menjelaskan operasi gerbang logika kombinasi NAND, NOR dan Ex OR Membuat tabel kebenaran
Halaman 18 dari 94
INDIKATOR D isebutkan sistem bilangan D iidentifikasi sistem bilangan
PENILAIAN Tes Tulis Tes Lisan Tugas
PS
PI
SUMBER BELAJAR Buku digital TTL Data Book Job sheet Trainer digital
12
3.2. Menjelaskan operasi logika
Diidentifikasi gerbang logika dasar Dibuat tabel kebenaran gerbang logika
Gerbang logika dasar Tabel kebenaran
20 Tes Tulis Tes Lisan Tugas Hasil praktek observasi
44 (88)
Buku digital TTL Data Book Job sheet Trainer digital
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN gerbang logika kombinasi Membuktikan operasi gerbang logika kombinasi Menjelaskan RS FF Merakit RS FF Menjelaskan JK FF Merakit JK FF Menjelaskan D FF Merakit D FF Menjelaskan T FF Merakit T FF Menjelaskan cara kerja rangkaian clock Merakit rangkaian clock Menjelaskan rangkaian register : - SIPO - SISO - PISO - PIPO Merakit rangkaian register : - SIPO - SISO - PISO - PIPO Menjelaskan prinsip kerja counter Merakit counter Menjelaskan jenis-jenis rangkaian display Menjelaskan cara menampilkan angka dan
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
3.3. Menjelaskan prinsip register Dijelaskan jenisjenis flip-flop Dijelaskan rangkaian clock Digambarkan rangkaian clock Diidentifikasi jenis-jenis register Dibuat tabel kebenaran register Dijelaskan prinsip kerja counter Disebutkan jenisjenis rangkaian display Dijelaskan cara menampilkan angka dan huruf flip-flop Rangkaian clock Register Counter Seven segmen
Tes Tulis Tes Lisan Tugas / hasil praktek
24
60 (120)
Buku digital TTL Data Book Job sheet Trainer digital
Halaman 19 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN huruf
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENERAPKAN KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA ( K3 ) X/1&2 MENERAPKAN KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA ( K3 ) 065.DKK4 80 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Pengertian dan tujuan dilaksanakannya K3 KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan halhal yang berhubungan dengan K3 : ALOKASI WAKTU TM Tes Tertulis Diskusi 4 PS 4 (8) PI 2 (8 ) SUMBER BELAJAR K3 Modul
KOMPETENSI DASAR 4.1 Mendiskripsikan Keselamatan, Kesehatan Kerja
INDIKATOR Pengertian K3 sesuai dengan peraturan Pemerintah yang
PENILAIAN
Halaman 20 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR berlaku dijelaskan Tujuan Dilaksanakannya K3 dijelaskan Simbol-simbol dalam K3 didemonstrasikan Fungsi simbolsimbol K3 diuraikan
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN - Pengertian K3 - Tujuan K3 - Sasaran dilaksanakannya K3 Menguraikan dan mendemonstrasikan berbagai macam simbol-simbol yang berhubungan dengan K3
PENILAIAN Tes Lisan
SUMBER BELAJAR
4.2 Menerapkan keselematan kerja berdasarkan OSHA (Occupational Safety and Health Administration )
Pengertian OSHA dijelaskan Prosedur/Ins truksi kerja K3 dijelaskan sesuai dengan OSHA.
Pengertian OSHA Penggunaa n prosedur operasi K3 yang berkaitan dengan OSHA
Menjelaskan hal-hal yang berhubungan dengan OSHA : Pengertian OSHA Tujuan OSHA - Sasaran diterapkannya OSHA Menjelaskan prosedur / instruksi kerja K3 sesuai dengan OSHA meliputi : Peralatan dan
Tes tertulis Diskusi Tes lisan
4 (8)
2 (8 )
K3
Modul
Perala tan K3
Halaman 21 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Perlengkapan K3. Manajemen dan Teknik K3. Peraturan dan Standar K3. Bekerja dibawah pengawasan terbatas Menjelaskan dan menerapkan prosedur darurat Menjelaskan Administrasi perusahaan yang berkaitan dengan OSHA: - Berkomunikasi dalam tim kerja, manajemen dan bagian lain yang terkait
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
4.3Mengidentifikasi gejala kejutan listrik ( electric shock )
Electric Shock diidentifikasi sesuai dengan lingkup dan lingkungan
Electric Shock dalam tempat kerja
Menjelaskan pengertian Electric Shock Menjelaskan kegiatan yang
Tes tertulis Observasi / Pengamat
4 (8)
2 (8 )
K3
Modul
Perala tan K3
Halaman 22 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR pekerjaan dan tempat kerja Diidentifikasi peralatan dan perlengkapan yang terkait dengan penanggulangan Electric Shock
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN berkaitan dengan Electric Shock dalam pelaksanaan K3 Mengidentifikas i gejala kejutan listrik dalam pelaksanaan K3 Mengidentifikasi kebutuhan perlengkapan pekerjaan dalam penanggulangan gejala kejutan listrik, yang meliputi aspek : Peralatan dan Perlengkapan K3. Manajemen dan Teknik K3. Peraturan dan Standar K3. Menjelaskan kebutuhan perlengkapan dan ruang lingkup pekerjaan dalam penanggulangan gejala kejutan listrik, yang meliputi aspek : Menggunakan peralatan K3. Bekerja dibawah pengawasan
PENILAIAN an Diskusi
SUMBER BELAJAR
Peralataan K3 tentang penanggulangan Electric Shock
Halaman 23 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN terbatas.
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM 4 PS 8 (16) PI 2 (4 )
SUMBER BELAJAR
4.4 Mendemonstrasika n penggunaan fasilitas peralatan keselamatan kerja
Dijelaskan peralatan dan perlengkapan K3
Prosedur baku operasi penggunaan peralatan K3
Menjelaskan pelaksanaan operasi K3 yang dikaitkan dengan peralatan dan perlengkapan K3. Mendemonstras ikan fasilitas peralatan keselamatan kerja sesuai dengan prosedur yang berlaku Menjelaskan proses pengembalian peralatan K3 pasca operasi penggunaan peralatan K3.
Tes tertulis Tes lisan Diskusi
K3
Modul
Perala tan K3
Dijelaskan
penggunaan Peralatan dan perlengkapan K3
Dijelaskan penataan kembali tempat kerja pasca produksi
Melaksanakan K3 pasca proses produksi yang meliputi aspek : kebersihan dan penyimpanan kembali peralatan
Halaman 24 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN produksi dengan mematuhi standar operasi baku penyimpanan peralatan produksi dan memperhatikan aspek keselamatan dan kesehatan kerja bagi alat, manusia dan lingkungan.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
4.5 Mengoperasikan alat dan perlengkapan pemadam kebakaran
Dijelaskan kebakaran dan jenis kebakaran
Pengertian kebakaran, sebab akibat kebakaran dan kelas-kelas pada kebakaran Peralatan dan perlengkapan pemadam kebakaran Jenis-jenis kebakaran dan cara pemadamannya
Dijelaskan peralatan dan perlengkapan pemadam kebakaran
Menjelaskan pengertian kebakaran dan kelas-kelas kebakaran serta sebab akibat terjadinya kebakaran Menjelaskan cara mencegah terjadinya kebakaran Menjelaskan peralatan dan perlengkapan pemadam kebakaran Mengoperasika n peralatan dan perlengkapan alat kebakaran
Tes tertulis Tes lisan Diskusi
10 (20)
2 (8 )
K3
Modul
Perala tan K3
Halaman 25 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan type-type kebakaran kelas A, B dan C serta contoh dan cara pemadamannya Menguraikan contoh berbagai macam luka bakar
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Dijelaskan P3K akibat luka bakar
Pertolonga n Pertama pada Kecelakaan (P3K) akibat dari luka bakar
Melakukan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) akibat dari luka bakar
4.6 Mengidentifikasi bahan kimia Polychlorinated Biphenyls ( PCBs)
Bahan kimia
PCBs diidentifikasi
Jenis-jenis bahan kimia PCBs Jenis-jenis pencemaran industri Penanggul angan dan Pencegahan Pencemaran akibat/ yang mengandung bahan kimia PCBs
Pencemaran
industri yang diakibatkan bahan kimia PCBs diidentifikasi
Mengidentifikasi dan menjelaskan pengertian bahan kimia PCBs serta memberi contoh bahan kimia PCBs Mengidentifikasi dan menjelaskan macam-macam pencemaran yang diakibatkan oleh Industri yang mengandung bahan-bahan kimia yang berbahaya
Halaman 26 dari 94
Tes tertulis Tes lisan Disku si
10
2 (4)
K3
Modul
Perala tan K3
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan penanggulangan dan pencegahan Pencemaran akibat atau yang mengandung bahan kimia PCBs
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
SILABUS
Halaman 27 dari 94
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.3 Mengoperasikan multimeter analog dan digital
: SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG : MENGUKUR BESARAN BESARAN LISTRIK DALAM RANGKAIAN ELEKTRONIKA : XI / 1 : MENGUKUR BESARAN BESARAN LISTRIK DALAM RANGKAIAN ELEKTRONIKA : 065.KK01 : 40 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Multimeter Prosedur Baku pengoperasian multimeter analog dan digital KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikas i multimeter Mengidentifikas i kontruksi multimeter analog Mengidentifikas i kontruksi multimeter digital Mengidentifikas i prosedur baku pengoperasian multimeter analog dan digital Menjelaskan fungsi multimeter Menggunakan multi meter untuk mengukur tahanan, tegangan dan arus ALOKASI WAKTU TM Tes tertulis Penugasa n Praktik 2 PS 4 (8) PI SUMBER BELAJAR Modul Multimeter analog dan digital Buku manual multimeter analog dan digital
INDIKATOR Diidentifikasi multimeter Diidentifikasi kontruksi multimeter analog Diidentifikasi kontruksi multimeter digital Diidentifikasi prosedur baku pengoperasian multimeter analog dan digital
PENILAIAN
1.4 Mengoperasikan CRO,frekwensi counter
Diidentifikasi CRO Diidentifikasi FG Disebutkan
CRO FG Frekuensi Counter Prosedur Baku
Mengidentifikas i CRO dan FG Menyebutkan jenis jenis CRO Mengidentifika si kontruksi CRO
Tes tertulis Penugasa n Praktik
6 (12)
CRO FG Frekuensi Counter Buku prosedur
Halaman 28 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR jenis-jenis CRO Diidentifikasi konstruksi CRO
MATERI PEMBELAJARAN pengoperasian CRO, FG dan Frekuensi Counter
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikas i Frekuensi Counter Mengidentifikas i prosedur baku pengoperasian CRO, FG dan Frekuensi Counter Menjelaskan cara mengoperasikan CRO, FG dan Frekuensi Counter Melakukan pengukuran tegangan AC / DC Melakukan pengukuran frekwens Melakukan pengukuran Amplitudo Modulasi dan menghitung beda fasa
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR baku pengopera sian CRO, FG dan Frekuensi Counter
Prosedur baku
pengoperasian CRO diidentifikasi Diidentifikasi konstruksi FG Prosedur baku pengoperasian FG diidentifikasi
Diidentifikasi
Frekuensi Counter
Diidentifikasi
konstruksi Frekuensi Counter
Prosedur baku
pengoperasian Frekuensi Counter diidentifikasi 1.7 Mengoperasikan peralatan ukur berbasis PC Diidentifikasi PC Diidentifikasi sofware peralatan ukur Diidentifikasi
PC
Mengidentifikasi PC Mengidentifikasi sofware peralatan ukur
Tes tertulis
4 (8)
Observasi i
Penugasa n
PC Buku PC Buku prosedur baku pengopera
Halaman 29 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR prosedur baku pengoperasian PC
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR sian PC
Mengidentifikasi
prosedur baku pengoperasian PC Menggunakan PC sebagai peralatan ukur
1.8 Menjelaskan konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri
Dijelaskan prinsip kerja sistem instrumentasi Dijelaskan konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri Dijelaskan kegunaan sistem instrumentasi dalam elektronika industri
Peralatan Instrumen elektronika industri
Menjelaskan prinsip kerja sistem instrumentasi Menjelaskan konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri Menjelaskan kegunaan sistem instrumentasi dalam elektronika industr Mengidentifikasi peralatan instrumentasi Menerapkan konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri Menerapkan kegunaan sistem instrumentasi dalam
Tes tertulis Penugasa n Tes Lisan
2 (4)
Modul Instrumen elektronika
1.9 Menerapkan konsep sistem instrumentasi dalam elektronika industri
Diidentifikasi peralatan instrumentasi Diterapkan konsep sistem instrumentasi Sistem instrumentasi diterapkan dalam elektronika
Sistem instrumentasi elektronika industri
Tes tertulis Penugasa n Demonstra si Praktik
4 (8)
Modul Instrumen elektronika
Halaman 30 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR industri
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN elektronika industri
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
1.10 Menggunakan alat ukur besaran listrik pada rangkaian elektronika
Disebutkan besaran-besaran listrik Dijelaskan alat ukur besaran listrik pada rangkaian elektronika Digunakan alat ukur besaran listrik pada rangkaian elektronika
Besaranbesaran listrik
Menyebutkan besaran-besaran listrik Menjelaskan peralatan ukur besaran listrik pada rangkaian elektronika Melakukan pengukuran besaran listrik pada rangkaian elektronika
Tes tertulis Penugasa n Praktik
6 (12)
Modul Besaranbesaran listrik
Halaman 31 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 2.4Menjelaskan Prinsip dasar logika dan aljabar boole dalam elektronika digital : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENERAPKAN KONSEP ELEKTRONIKA DIGITAL DAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA KOMPUTER XI / 1 MENERAPKAN KONSEP ELEKTRONIKA DIGITAL DAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA KOMPUTER
065.KK02
40 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Logika dasar KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan prinsip dasar logika Menjelaskan kegunaaan prinsip dasar logika dalam rangkaian digital Aljabar boole Menjelaskan aljabar boole Menjelaskan kegunaaan aljabar boole dalam rangkaian digital Sekuensial Menjelaskan konsep sekuensial Menggambarkan sekuensial Tes tertulis Penugasa n 4 6 (12) ALOKASI WAKTU TM Tes tertulis Penugasa n 4 PS 2 (4) PI SUMBER BELAJAR Modul
INDIKATOR Dijelaskan prinsip dasar logika Dijelaskan kegunaaan prinsip dasar logika dalam rangkaian digital Dijelaskan aljabar boole Dijelaskan kegunaaan aljabar boole dalam rangkaian digital
PENILAIAN
Buku digital TTL Data Book Job shett Trainer Digital
2.5Menjelaskan Konsep sekuensial dan kombinasi
Di jelaskan konsep sekuensial Digambarkan
Modul Memori Buku
Halaman 32 dari 94
KOMPETENSI DASAR elektronika digital
INDIKATOR sekuensial Dijelaskan kombinasi elektronika digital Digambarkan rangkaian kombinasi elektronika Diidentifikasi memori
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan kombinasi elektronika digital
PENILAIAN Tes lisan
SUMBER BELAJAR digital Job shett
Menggambarkan
rangkaian kombinasi elektronika Mengidentifikasi memori Mejelaskan tipe memory, operasi penyimpanan data Merakit rangkaian counter
Memori
2.6 Menerapkan prinsip dasar logika dan aljabar boole dalam rangkaian elektronika digital
Diterapkan prinsip dasar logika Diterapkan kegunaaan dasar logika dalam rangkaian digital Diterapkan aljabar boole
Dasar logika
Menerapkan prinsip
dasar logika Menerapkan kegunaaan dasar logika dalam rangkaian digital
Tes tertulis Penugasa n Tes lisan Praktik
6 (12)
Modul
Buku digital TTL Data Book Job shett Trainer Digital
Aljabar boole
Menerapkan aljabar boole Menerapakan kegunaaan aljabar boole dalam rangkaian digital
Diterapakn
kegunaaan aljabar boole dalam rangkaian digital
Halaman 33 dari 94
KOMPETENSI DASAR 2.7Menjelaskan prinsip dasar rangkaian digital dalam arsitektur komputer
INDIKATOR Dijelaskan prinsip dasar rangkaian digital dalam arsitektur komputer Dijelaskan kegunaaan dasar rangkaian digital dalam arsitektur komputer
MATERI PEMBELAJARAN Arsitektur komputer
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menggambarkan arsitektur komputer Menjelaskan prinsip dasar rangkaian digital dalam arsitektur komputer Menjelaskan kegunaaan dasar rangkaian digital dalam arsitektur komputer
PENILAIAN Tes tertulis Penugasa n Tes lisan 2
ALOKASI WAKTU TM PS 6 (12) PI
SUMBER BELAJAR Modul
Buku digital Buku PC TTL Data Book Job shett
2.8 Menerapkan prinsip dasar rangkaian elektronika digital dalam operasi sistem interface komputer
Sistem interface komputer diidentfikasi Diterapkan prinsip dasar rangkaian elektronika digital dalam operasi sistem interface komputer Diterapkan kegunaan dasar rangkaian elektronika digital dalam operasi sistem interface komputer
Sistem interface komputer
Mengidentifikasi Sistem interface komputer Menjelaskan spesifikasi peralatan interface komputer Menerapkan prinsip dasar rangkaian elektronika digital dalam operasi sistem interface komputer Menjelaskan ADC dan DAC Menjelaskan MODEM Menerapkan
Tes tertulis Penugasa n Tes lisan
6 (12)
Modul
Buku digital Buku PC TTL Data Book Job shett
Halaman 34 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN kegunaan dasar rangkaian elektronika digital dalam operasi sistem interface komputer
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 3.1 Menjelaskan perkembangan teknologi mikroprosesor eknologi Mikroprosesor dijelaskan erkembangan mikroprosesor dijelaskan J : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENERAPKAN SISTEM MIKROPROSESOR XI / 2 MENERAPKAN SISTEM MIKROPROSESOR 065.KK03 40 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN T Teknologi mikroprosesor Sejarah mikroprosesor Jenis-jenis mikroprosesor KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan Teknologi mikroprosesor Menjelaskan Sejarah mikroprosesor Mengidentifikasi Jenis-jenis mikroprosesor ALOKASI WAKTU TM Tes Tulis Tes Lisan Penugasan 4 PS 8 (16) PI SUMBER BELAJAR Buku Mikroprosess or Modul Mikroprosess or
INDIKATOR
PENILAIAN
Halaman 35 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR enis-jenis mikroprosesor diidentifikasi rsitektur Mikroprosesor digambarkan eature setiap Mikroprosesor dijelaskan F A
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Arsitektur mikroprosesor Feature berbagai jenis mikroprosesor
Menggambarkan Arsitektur mikroprosesor Menjelaskan Feature berbagai jenis mikroprosesor
3.2Menjelaskan sistem mikroprosesor
Arsitektur Sistim Mikroprosesor dijelaskan sebagai sistim komputer Dijelaskan Mikroprosesor sebagai CPU Dijelaskan fungsi memori dalam Sistim Mikroprosesor
Sistim mikroprosesor dan sistem komputer Central Processing Unit Memori Unit
Menjelaskan arsitektur Sistim Mikroprosesor sebagai sistim komputer Menjelaskan Mikroprosesor sebagai CPU
Tes Tulis Tes Lisan Penugasan
10 (20)
Buku Mikroprosess or Modul Mikroprosess or
Menjelaskan fungsi memori dalam Sistim Mikroprosesor Menjelaskan fungsi I/O dalam Sistim Mikroprosesor
D I/O Unit ijelaskan fungsi I/O dalam Sistim Mikroprosesor
Halaman 36 dari 94
KOMPETENSI DASAR 3.3Mengoperasikan sistem mikroprosesor
INDIKATOR Dijelaskan bahasa Assembly Peta Memori dan Peta I/O Komputer Mikro MPF-I dijelaskan Dijelaskan instruksi mode pengalamatan data Dijelaskan operasi perpindahan data Dijelaskan operasi aritmatika dan logika Dijelaskan instruksi kendali Dijelaskan Flow Chart pada system Mikroprosesor Dijelaskan cara mengoperasikan system mikroprosesor
MATERI PEMBELAJARAN Bahasa Assembly Pete memori dan peta I/O
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan bahasa Assembly Menjelaskan Peta Memori dan Peta I/O Komputer Mikro MPF-I Menjelaskan instruksi mode pengalamatan data Menjelaskan operasi perpindahan data Menjelaskan operasi aritmatika dan logika Menjelaskan instruksi kendali
PENILAIAN Tes Tulis Tes Lisan Praktik 4
SUMBER BELAJAR Modul Mikroproseso r Jobsheet Trainer Mikroproseso r
Flow Chart
Menjelaskan Flow Chart pada sistem mikroprosesor
Pengoperasian system Mikroprosesor
Menjelaskan cara mengoperasika system mikroprosesor
Halaman 37 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Dibuat program sederhana menggunakan mikroprosesor trainer
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Membuat program sederhana menggunakan mikroprosesor trainer
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 4.1 Menjelaskan eknologi : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENERAPKAN SISTEM MIKROKONTROLLER XI / 2 MENERAPKAN SISTEM MIKROKONTROLLER 065.KK04 40 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN T Teknologi mikrokontroller KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan Teknologi ALOKASI WAKTU TM Tes Tulis 4 PS 8 (16) PI SUMBER BELAJAR
Buku
INDIKATOR
PENILAIAN
Mikrokontroll
Halaman 38 dari 94
KOMPETENSI DASAR perkembangan teknologi mikrokontroller
INDIKATOR mikrokontroller dijelaskan erkembangan mikrokontroller dijelaskan enis-jenis mikrokontroller diidentifikasi
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN mikrokontroller
PENILAIAN Tes Lisan Penugasan
SUMBER BELAJAR er
Modul
Sejarah P mikrokontroller Jenis-jenis mikrokontroller J Arsitektur mikrokontroller A rsitektur mikrokontroller digambarkan Feature berbagai jenis mikrokontroller F eature setiap mikrokontroller dijelaskan
Menjelaskan Sejarah mikrokontroller Mengidentifikasi Jenis-jenis mikrokontroller Menggambarkan Arsitektur mikrokontroller Menjelaskan Feature berbagai jenis mikrokontroller
Mikrokontroll er
4.2 Menjelaskan sistem mikrokontroller
rsitektur Sistim Mikrokontroller dijelaskan
A Sistim mikrokontroller D Sistim control elektronik
ijelaskan Mikrokontroller sebagai sistim kontrol elektronik D
Menjelaskan arsitektur Sistim Mikrokontroller Menjelaskan Mikrokontroller sebagai sistim kontrol elektronik Menjelaskan fungsi memori dalam Sistim
Tes Tulis Tes Lisan Penugasan
10 (20)
Buku
Mikrokontroll er Modul Mikrokontroll er
Memori Unit
Halaman 39 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR ijelaskan fungsi memori dalam Sistim Mikrokontroller D ijelaskan fungsi I/O dalam Sistim Mikrokontroller
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mikrokontroller
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
I/O Unit
Dijelaskan fungsi I/O dalam Sistim Mikrokontroller
4.3Membuat program sistem mikrokontroller sederhana r
D Bahasa Assembly ijelaskan bahasa Assembly D Flow Chart ijelaskan flow chart untuk program mikrokontroller
Menjelaskan bahasa Assembly Menjelaskan flow chart untuk program mikrokontroller Menjelaskan instruksi instruksi pada sistim mikrokontroller Menjelaskan operasi aritmatika dan logika Menjelaskan instruksi kendali Menjelaskan cara mengoperasika system mikrokontroller Membuat program sederhana
Tes Tulis Tes Lisan Praktik
10 (20)
Modul
Mikrokontroll er Jobsheet Trainer Mikrokontroll er
ijelaskan instruksi instruksi pada sistim mikrokontroller
Pengoperasian system Mikrokontroller
D ijelaskan operasi aritmatika dan logika D ijelaskan instruksi kendali D

Halaman 40 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR ijelaskan cara mengoperasika system mikrokontroller ibuat program sederhana menggunakan mikrokontroller trainer D
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN menggunakan mikrokontroller trainer
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Halaman 41 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 5.1 Mendiskripsikan sistem operasi komputer
: : : : : :
SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI KOMPUTER XI / 2 MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI KOMPUTER 065.KK05 40 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN S Sistem operasi komputer J KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendefinisikan Sistem operasi Menyebutkan jenis Sistem operasi seperti : DOS, WINDOWS, LINUX, UNIX dan MACINTOSH Mengidentifikasi jenis file berdasarkan ekstensinya seperti: Com, Exe, Bat, Bak, doc, asc, lst, tmp Mengidentifikasi tiap jenis Sistem operasi Membandingkan setiap tiap jenis Sistem operasi Mengidentifikasi perintah-perintah dasar Sistem ALOKASI WAKTU TM Tes Tulis Tes Lisan Penugasan Observasi 4 PS 8 (16) PI SUMBER BELAJAR Buku Komputer Komputer
INDIKATOR
PENILAIAN
istem operasi didefinisikan
enis Sistem operasi disebutkan
J enis Sistem operasi diiidentifikasi J enis file diiidentifikasi P erintah-perintah dasar Sistem operasi diidentifikasi
Halaman 42 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN operasi Menjelaskan istilah Multitasking dan single user
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
5.2 Menerapkan prosedur pengoperasian komputer
Prosedur pengoperasian komputer diidentifikasi Prinsip kerja komputer diidentifikasi Software computer diidentifikasi Software computer digunakan
Prosedur pengoperasian komputer
Mengidentifikasi prosedur pengoperasian komputer Mengidentifikasi prinsip kerja komputer Mengidentifikasi software computer seperti : sitem operasi, program aplikasi, anti virus, dan pengolah data Mengunakan software komputer Mengidentifikasi media penyimpan data seperti FLOPPY DISK, HARDDISK, FLASHDISK dan CD ROM
TesTertulis Tes LIsan Observasi
10 (20)
Buku komputer Perangkat Komputer arddisk
5.3 Menginstall software sistem operasi komputer, software aplikasi, CAD, anti virus dan pemrograman ke komputer
Hardisk terformat sesuai kebutuhan dan prosedur standar format.
Media Penyimpan data
TesTertulis Tes LIsan
10 (20)
Perangkat lunak sistem operasi diinstal software aplikasi diinstal CAD
Identifikasi perangkat lunak sistem
Menjelaskan prinsip kerja media penyimpan data Menjelaskan spesifikasi media penyimpan data.
Perangkat Komputer Modul Komputer Harddisk CD Program Komputer
Halaman 43 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR diinstal Anti Virus diinstal Software pemrograman diinstal
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan cara memformat harddisk Memformat harddisk Menginstall perangkat lunak sistem, antara lain : Sistem Operasi DOS, Windows Software aplikasi CAD Anti Virus Pemrograman mikroprocessor dan mikrokontroller Menj elaskan manajemen pengolahan data
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
data Manajemen file diidentifikasi
Manajemen
Halaman 44 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 6.1 Melaksanakan persiapan pengoperasian perangkat lunak : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENGOPERASIKAN SOFTWARE APLIKASI PROGRAM DAN GAMBAR XI / 1 MENGOPERASIKAN SOFTWARE APLIKASI PROGRAM DAN GAMBAR 065.KK06 40 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Software aplikasi gambar elektronika seperti : - Protel - Electronics WorkBench - PCB designer - Electrical circuit dan orcad. KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyebutkan jenisjenis software aplikasi program dan gambar Mengidentifikasi fungsi tiap software Mengidentifikasi filefile penting software Menjelaskan prosedur menginstal software Menginstall Software Electric Circuit. Ke dalam komputer. Menginstall software Electronics workbench. Ke dalam komputer Menginstall ALOKASI WAKTU TM Tes Lisan Tes Proses 4 PS 12 (24) PI SUMBER BELAJAR Modul Menggambar teknik
INDIKATOR Jenis-jenis software aplikasi program dan gambar diisebutkan Fungsi tiap software diidentifikasi File-file penting software diidentifikasi Prosedur menginstal software dijelaskan Tersedianya software Electric Circuit. Tersedianya software
PENILAIAN
Halaman 45 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Electronics workbench Tersedianya software PCB Designer Tersedianya software Protel Tersedianya software orcad
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN software PCB Designer Kedalam komputer Menginstall software Protel ke dalam komputer Menginstall software Orcad. Ke dalam komputer Mengidentifikasi menu yang tersedia di software Menggambarkan sebuah Rangkaian elektronika Menyimpan Gambar rangkaian elektronika di file baru Membuka file gambar yang sudah ada dibuka Mengedit gambar rangkaian yang sudah ada Menyimpan gambar rangkaian hasil editan
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
6.2 Mengoperasikan komputer (membuat file baru, membuka file yang sudah ada, mengedit, menyimpan)
Menu yang tersedia di software diidentifikasi Rangkaian elektronika digambarkan Gambar rangkaian elektronika disimpan di file baru File gambar yang sudah ada dibuka Gambar rangkaian yang sudah ada teredit Gambar rangkaian hasil editan
Software aplikasi gambar elektronika seperti : Protel, Electronics workbench, PCB Designer, Electrical Circuit dan Orcad
Tes Lisan Tes Tertulis Produk
16 (32)
Buku komputer
Halaman 46 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 7.1 Menjelaskan simbol-simbol perangkat dan peralatan intrumentasi elektronika dan sistim kendali : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENGGAMBAR TEKNIK ELEKTRONIKA MENGGUNAKAN KOMPUTER XI / 1 MENGGAMBAR TEKNIK ELEKTRONIKA MENGGUNAKAN KOMPUTER 065.KK07 40 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Gambar simbol elektronika Gambar chasis pada rangkaian elektronika Gambar layout pada PCB Teknis Gambar rangkaian elektronika Standarisasi gambar elektronika KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan ketepatan, ketelitian,dan kerapian dalam proses dan hasil gambar teknik elektronika Menginterpretasikan gambar teknik elektronika Menjelaskan kecermatan, aturan penggambaran. Mengidentifikasi simbol Komponen Elektronika Menjelaskan karakteristik dan fungsi komponen Elektronika ALOKASI WAKTU TM Praktik Produk Observasi 2 PS 4 (8) PI Buku Gambar Teknik Modul menggambar teknik elektronika SUMBER BELAJAR
INDIKATOR Simbol-simbol yang terkait dengan sistem elektronika, diidentifikasi Teknis dalam pembuatan gambar rangkaian elektronika teridentifikasi Ukuran dan standarisasi gambar teknik diaplikasikan sesuai standar Nasional maupun Internasional
PENILAIAN
Halaman 47 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Memberikan beberapa contoh gambar rangkaian elektronika antara lain yang berkaitan dengan : power supply; Penguat, osilator Menggambar rangkaian praktis pada aplikasi sistem kontrol. Menggambar aneka rangkaian elektronika penunjang sistem yang lain. Menggunakan komputer dan asesorisnya Menjelaskan prosedur menggambar rangkaian elektronik Menjelaskan cara bekerja dengan standar mutu dan waktu yang ditetapkan. Membuat laporan dan mendokumentasikann ya sesuai kebutuhan. Berkomunikasi dalam tim kerja, pihak manajemen, dan bagian lainnya yang
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Halaman 48 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN terkait. Menjelaskan ketepatan, ketelitian, kecermatan, dan kerapian dalam proses menggambar Menjelaskan ukuran komponen keelektronikaan yang disesuaikan dengan kondisi senyatanya Menjelaskan dan mengimplementasikan ukuran komponen kelistrikan dalam gambar elektronika. Menjelaskan dan mengimplementasikan ukuran komponen elektronika dalam gambar Menjelaskan ketepatan, ketelitian, dan kerapian dalam proses meng gambar teknik elektronika Menginterpretasikan gambar teknik elektronika Menjelaskan jenis dan macam peralatan gambar Menjelaskan
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
7.2 Menerapkan prosedur menggambar teknik elekronika
Prosedur/ Instruksi kerja menggambar teknik elektronika diaplikasikan dengan Standar Gambar Teknik Peralatan gambar digunakan
Prosedur gambar teknik
Praktik Produk Observasi
6 (12 )
Modul menggambar teknik elektronika
Peralatan gambar
Halaman 49 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR sesuai dengan fungsinya
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN standarisasi gambar teknik Menjelaskan dasardasar proyeksi gambar teknik Menjelaskan gambar Bukaan/box Mengoperasikan peralatan gambar Mengklasifikasi penggunaan Software gambar elektronika Menjelaskan jenisjenis Electronics Drawing Application Software Mengimplementasikan Electronics Drawing Application Software pada gambar teknik elektronika. Menentukan software untuk gambar elektronika dan layout pada PCB, dengan tingkat kompleksitas yang bervariasi. Menggambar rangkaian elektronika dan layout PCB dengan bantuan komputer.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
7.3 Menentukan software aplikasi gambar teknik Software aplikasi gambar teknik elektronika diidentifikasi Software aplikasi gambar teknik elektronika ditentukan Perangkat lunak aplikasi untuk gambar elektronika dan layout pada PCB
2 (2)
Electroni cs Drawing Application Software Electroni cs Workbench PCB designer Smartwo rk Protel. Software aplikasi OrCAD
7.4 Menggunakan komputer untuk membuat gambar teknik
Komputer digunakan untuk pembuatan gambar teknik
Komputer Gambar rangkaian elektronika
10 (20)
Electroni cs Drawing Application Software Electroni
Halaman 50 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Semua perintahperintah dilaksanakan sesuai instruksi operasional software
MATERI PEMBELAJARAN Perintah-perintah dalam Software aplikasi gambar teknik
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempersiapkan pekerjaan pembuatan gambar elektronika sesuai dengan standar operasi baku.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR cs Workbench PCB designer Smartwo rk Protel Software aplikasi OrCAD
7.5Menyimpan hasil gambar dalam bentuk doku mentasi file gambar.
Semua hasil gambar yang dibuat disimpan dalam file... File yang disimpan sesuai dengan sistim pendokumentasi an perusahaan.
Prosedur operasi baku manajemen file
Menjelaskan cara bekerja dengan tekun, cermat, teliti, dan kreatif dalam mendokumentasikan file gambar Mendokumentasikan gambar rangkaian elektronika kedalam format file elektronik
Praktik Tes Tulis Produk
2 (2)
Prosedur operasi baku Modul menggambar teknik elektronika Electroni cs Drawing Application Software Electroni cs Workbench PCB designer Smartwo rk Protel. Software aplikasi OrCAD Prosedur operasi baku Modul
7.6 Membaca kembali dokumentasi
Semua hasil gambar yang dibuat
Prosedur operasi baku Dokumentasi file
Menjelaskan Prosedur Dokumentasi file elektronik secara soft
Praktik Tes Tulis Produk
2 (2)
Halaman 51 dari 94
KOMPETENSI DASAR file gambar untuk diedit dan dicetak
INDIKATOR didokumentasik an dalam bentuk soft copy Semua gambar yang telah dibuat diedit kembali Semua gambar yang dibuat dan diedit dicetak/prinout
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN maupun hard copy berdasarkan standar operasi baku. Mendokumentasikan gambar rangkaian elektronik dalam bentuk soft mapun hard copy. Menjelaskan caracara pegeditan gambar yang sudah jadi Menjelaskan langkahlangkah proses mencetak file gambar
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR menggambar teknik elektronika Electroni cs Drawing Application Software Electroni cs Workbench PCB designer Smartwo rk Protel. Software aplikasi OrCAD
Halaman 52 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 8.1 Menjelaskan konsep dasar sensor dalam elektroika industri iidentifikasi sensor ijelaskan fungsi sensor ijelaskan macam-macam sensor D D D : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENGOPERASIKAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA TERAPAN XI / 1 MENGOPERASIKAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA TERAPAN 065.KK08 40 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN D Sensor KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi sensor Menjelaskan fungsi sensor Menjelaskan macam-macam sensor Menjelaskan fungsi dari setiap sensor Menggambarkan ALOKASI WAKTU TM Tes Tulis Penugasan 2 PS PI SUMBER BELAJAR Modul Buku sensor Buku penerapan dasar trasnsduser dan sensor
INDIKATOR
PENILAIAN
Halaman 53 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR ijelaskan fungsi dari setiap sensor D igambarkan blok diagram sensor D ijelaskan prinsip kerja sensor
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN blok diagram sensor Menjelaskan prinsip kerja sensor
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
8.2Menjelaskan konsep dasar transduser dalam elektroika industri
iidentifikasi transduser ijelaskan fungsi dari setiap transduser
D Transduser D
D igambarkan blok diagram transduser D ijelaskan prinsip kerja transduser 8.3Menerapkan konsep dasar sensor dan transduser dalam sistem pengendali pada kontrol elektronika industri Diterapkan sensor dalam sistem pengendali pada rangkaian kontrol elektronika Diterapkan transduser Rangkaian sensor dan transduser
Mengidentifikasi transduser Menjelaskan fungsi dari setiap transduser Menggambarkan blok diagram transduser Menjelaskan prinsip kerja transduser
Tes Tulis Penugasan
Modul Buku Transduser Buku penerapan dasar trasnsduser dan sensor
Menerapkan sensor dalam sistem pengendali pada rangkaian kontrol elektronika Menerapkan transduser dalam sistem pengendali pada rangkaian
Tes Tertulis Penugasan Observasi
4 (8)
Modul Buku penerapan dasar trasnsduser dan sensor
Halaman 54 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR dalam sistem pengendali pada rangkaian kontrol elektronika
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN kontrol elektronika
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
8.4Menerapkan konsep dasar sensor dan transduser dalam pengukuran dan monitoring sistem kendali proses aliran
Diterapkan sensor dalam pengukuran dan monitoring sistem kendali proses aliran Diterapkan transduser dalam pengukuran dan monitoring sistem kendali proses aliran
Rangkaian sensor dan transduser
Menerapkan sensor dalam pengukuran dan monitoring sistem kendali proses aliran Menerapkan transduser dalam pengukuran dan monitoring sistem kendali proses aliran
4 (8)
Modul Buku penerapan dasar trasnsduser dan sensor
8.5 Menjelaskan konsep rangkaian dasar penguat operasional, penguat instrument, filter dan pengolah sinyal
Dijelaskan penguat operasional Disebutka macam-macam penguat operasional Digambarkan setiap konfigurasi
Penguat operasional Penguat instrument, Filter Pengolah Sinyal
Menjelaskan penguat operasional Menyebutkan macam-macam penguat operasional Menggambarkan setiap konfigurasi penguat operasional Menjelaskan prinsip
6 (12)
Modul Buku penguat operasional BukuPenguat instrument, Buku Filter Buku Pengolah Sinyal
Halaman 55 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR penguat operasional Dijelaskan prinsip kerja setiap konfigurasi penguat operasional Dijelaskan rangkaian dasar penguat operasional penguat instrument, filter dan pengolah sinyal
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN kerja setiap konfigurasi penguat operasional Menjelaskan rangkaian dasar penguat operasional penguat instrument, filter dan pengolah sinyal
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
8.6 Menjelaskan sistem audio video
Diidentifikasi
sistem audio Dijelaskan fungsi dari setiap bagian sistem audio
Sistem audio video
Mengidentifikasi
sistem audio Menjelaskan fungsi dari setiap bagian sistem audio
6 (12)
Modul Buku audio video
Menggambarkan
blok diagram sistem audio
Digambarkan
blok diagram sistem audio
Menjelaskan prinsip
kerja sistem audio
Dijelaskan
prinsip kerja sistem audio
Mengidentifikasiste
m video
Diidentifikasi
sistem video
Menyebutkan
Halaman 56 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN contoh-contoh dari sistem video Mengidentifika perbedaan dari sistem audio video
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Disebutkan
contoh-contoh dari sistem video Diidentifikasi perbedaan dari sistem audio video 8.7 Menerapkan sistem audio video
Diterapkan
sistem audio
Sistem audio video
Menerapkan sistem
audio
Tes Tertulis Pengamat an Observasi
2 (4)
Diterapkan
sistem video
Menerapkan sistem
video
Modul Buku audio video
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENGOPERASIKAN POWER SUPPLY ELEKTRONIKA INDUSTRI XI / 1 MENGOPERASIKAN POWER SUPPLY ELEKTRONIKA INDUSTRI 065.KK09 40 JP @ 45 MENIT
Halaman 57 dari 94
KOMPETENSI DASAR 9.1 Menjelaskan konsep dasar power supply teregulasi dan switching
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi power supply Menjelaskan prinsip kerja power supply Menggambarkan diagram blok power supply Menjelaskan fungsi bagian power supply Mengidentifikasi komponen regulator tegangan Mengidentifikasi switching Mengidentifikasi komponen switching Menjelaskan rating (batasan kerja maksimum) power supply Menjelaskan prinsip kerja switching (batasan kerja maksimum) arus power supply
PENILAIAN Tes Tulis Penugasan Observasi 4
SUMBER BELAJAR Modul User manual Power supply Switching
P Prinsip kerja power supply Switching D ijelaskan prinsip kerja power suply D ijelaskan rating (batasan kerja maksimum) power supply S witching diidentifikasi D ijelaskan prinsip kerja Switching ower suply diidentifikasi
9.2 Menerapkan pembatas arus dan tegangan pada power supply Diidentifika si rating (batasan kerja maksimum) arus power supply Diidentifika si rating (batasan kerja maksimum) tegangan power Rating arus dan tegangan power supply Peralatan pembatas arus dan tegangan
Mengidentifikasi rating
Tes Tulis Penugasan Observasi
4 (8)
Mengidentifikasi rating
(batasan kerja maksimum) tegangan power supply Menjelaskan tujuan
Modul User manual Power supply Switching
Halaman 58 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR supply Diidentifika si peralatan pembatas arus dan tegangan power supply
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN pembatasan arus dan tegangan power supply
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Mengidentifikasi
peralatan pembatas arus dan tegangan power supply Aktuator
9.3 Menjelaskan konsep penggerak elektronika industri (aktuator)
Didefinisika N aktuator
Menjelaskan pengertian
aktuator
Peralatan aktuator disebutkan
Menjelaskan prinsip
kerja komponen aktuator
2 (4)
Modul Menerapkan Dasar-Dasar Sistem Pneumatik di Industri
Menyebutkan bagian
peralatan aktuator
Menjelaskan
karakteristik sistem aktuator 9.4 Menerapkan konsep penggerak elektronik relay, DC-AC konverter ACDC konverter dalam sistem pengendali proses Diidentifika si relay
Relay
Mengidentifikasi relay Menyebutkan jenis-jenis relay Menjelaskan prinsip kerja relay Menggambarkan kontruksi relay Menjelaskan pengertian konverter Menjelaskan prinsip kerja DC-AC Konverter
Diidentifika si DC-AC konverter Diidentifika si AC-DC konverter
DC-AC konverter AC-DC konverter
4 (8)
Modul Buku Relay Buku DC-AC konverter Buku ACDC konverter
Halaman 59 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menggambarkan diagram blok DC-AC Konverter Menjelaskan prinsip kerja AC-DC Konverter Menggambarkan diagram blok AC-DC Konverter
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
9.5 Menjelaskan konsep dasar penggerak media udara (pneumatik)
Didefinisika n pneumatik
Pneumatik
pneumatik
Peralatan pneumatik disebutkan
Menjelaskan prinsip
kerja komponen pneumatik Menjelaskan fungsi dan konstruksi komponen pneumatik
4 (8)
Modul Menerapkan Dasar-Dasar Sistem Pneumatik di Industri
Menyebutkan bagian
peralatan pneumatik Menjelaskan karakteristik sistem pneumatik 9.6 Menjelaskan konsep dasar penggerak media fluida (hidrolik) Didefinisika n hidrolik
Hidrolik
hidrolik
Peralatan hidrolik disebutkan
Menjelaskan prinsip
kerja komponen hidrolik
4 (8)
Menjelaskan fungsi dan

konstruksi komponen hidrolik
Modul Menerapkan Dasar-Dasar Sistem hidrolik di Industri
Halaman 60 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Menyebutkan bagian
peralatan hidrolik
Menjelaskan
karakteristik sistem hidrolik 9.7 Menerapkan konsep penggerak media udara dan media fluida dalam sistem pengendali proses Dijelaskan penerapan sistem penggerak media udara (Pneumatik) dan media fluida (Hidrolik) dalam sistem pengendali proses Diterangka n cara kerja penggerak media udara dan media fluida dalam sistem pengendalai proses Konsep penggerak media udara (Pneumatik) dan media fluida (Hidrolik) Proses kerja penggerak media udara dan media fluida Mengindetifikasi sistem pengendali proses dalam media udara dan media fluida Menjelaskan konsep dasar penggerak media udara dan media fluida Melakukan pengamatan cara kerja dari penggerak media udara dan media fluida dalam sistem pengendali proses Menganalisa hasil-hasil pengamatan sesuai buku servis manual Melakukan analisa hasilhasil pengukuran didalam buku laporan praktek Tes Tulis Penugasan Observasi 2 4 (8) Modul Menerapkan Dasar-Dasar Sistem hidrolik di Industri
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG : MEMAHAMI KOMUNIKASI DATA SINYAL DIGITAL ANTAR PERALATAN ELEKTRONIKA
Halaman 61 dari 94
KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 10.1 Menjelaskan konsep komunikasi data, peran dan fungsi DTE-DCE
: : : :
XI / 2 MEMAHAMI KOMUNIKASI DATA SINYAL DIGITAL ANTAR PERALATAN ELEKTRONIKA 065.KK10 40 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Komuniaksi data KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi komunikasi data Menjelaskan fungsi komunikasi data Menjelaskan jenis komunikasi data DTE-DCE et. Menjelaskan DTEDCE Menjelaskan fungsi DTE-DCE ALOKASI WAKTU TM Tes tertulis Penugasan 4 PS PI SUMBER BELAJAR Modul
INDIKATOR D ijelaskan komunikasi data D ijelaskan fungsi komunikasi data D iidentifiaksi jenis komunikasi data ijelaskan DTEDCE ijelaskan fungsi DTE-DCE D D
PENILAIAN
Buku Elektronika Buku Komunikasi data
10.2 Menjelaskan komunikasi data dalam Control Area Network (CAN) Bus dan jaringan LAN
Dijelaskan
komunikasi data dalam CAN Didefinisikan jaringan LAN Disebutkan komponen peragkat keras LAN
Komunikasi data CAN
Menjelaskan komunikasi data dalam CAN Menjelaskan jaringan LAN Mendefinisakn jaringan LAN Menyebutkan komponen peragkat
Tes tertulis Penugasan
14 (28)
Modul
Buku Elektronika Buku Jaringan Buku Komputer
Jaringan LAN Media transmisi Topologi Protocol
Sistem operasi
Halaman 62 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN network Manajemen user dan group
KEGIATAN PEMBELAJARAN keras LAN Menjelaskan media transmisi jaringan LAN Menjelaskan jenis dan fungsi media transmisi pada jaringan Menjelaskan keuntungan dan kerugian tiap jenis topologi Menjelaskan jenisjenis protocol pada jaringan
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Dijelaskan
media transmisi jaringan LAN Dijelaskan jenis dan fungsi media transmisi pada jaringan LAN Dijelaskan keuntungan dan kerugian emapt jenis topologi pada jaringan LAN Dijelaskan jenis-jenis protocol pada jaringan LAN Dijelaskan fungsi protocol pada jaringan LAN
Dijelaskan
sistem operasi network yang digunakan LAN
Digambarkan
dua tipe sistem operasi network LAN
Halaman 63 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Dijelaskan manajemen user dan group pada LAN 10.3 Menerapkan konsep dasar sistem komunikasi data sinyal digital melalui media kabel,fiber dan frekuensi radio
Dijelaskan
sistem komunikasi data sinyal digital Dijelaskan tiga jenis media komunikasi data sinyal digital Diterapkan komunikasi data sinyal digital melalui media kabel, fiber dan frekuensi radio
Komunikasi data sinyal digital
Menjelaskan sistem komunikasi data sinyal digital Menjelaskan tiga jenis media komunikasi data sinyal digital Menerapakan komunikasi data sinyal digital melalui media kabel, fiber dan frekuensi radio
Tes tertulis Penugasan
10 (20)
Modul
Buku Elektronika Buku Jaringan Buku Komunikasi data
Halaman 64 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 11.1 Menjelaskan prosedur perakitan komputer erangkat keras komputer disebutkan erangkat lunak komputer disebutkan iidentifikasi peralatan perakitan komputer rosedur perakitan komputer diidentifikasi P D P : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MERAKIT PERANGKAT KERAS KOMPUTER XI / 2 MERAKIT PERANGKAT KERAS KOMPUTER 065.KK11 40 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN P Hardware komputer Software komputer Prosedur perakitan komputer KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyebutkan perangkat keras komputer Menyebutkan perangkat lunak komputer Mengidentifikasi peralatan perakitan komputer Menjelaskan prosedur baku yang berkaitan dengan : - Sistem dan Teknik Komputer - Merakit perangkat keras komputer - Sistem Catu Daya Dan UPS - Teknik Pengukuran Listrik ALOKASI WAKTU TM Tes tertulis Tes Lisan Penugasan Observasi 4 PS 8 (16) PI SUMBER BELAJAR l Modu
INDIKATOR
PENILAIAN
Buku Komputer Pera ngkat Komputer
Halaman 65 dari 94
KOMPETENSI DASAR 11.2 Mempersiap kan pelaksanaan perakitan komputer
INDIKATOR S pesifikasi komputer diidentifikasi erangkat keras diidentifikasi erangkat lunak komputer diidentifikasi erlengkapan kerja (gambar, instruksi kerja, SOP) terinterpretasi sesuai dengan rencana kerja. P P P
MATERI PEMBELAJARAN Identifikasi perangkat keras komputer Kelengkapan kerja dalam perakitan komputer Identifikasi catu daya komputer
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi spesifikasi komputer Mengidentifikasi perangkat keras komputer seperti: motherboard, harddisk, memori, Power supply, monitor, video card, LAN Card Mengidentifikasi perangkat lunak komputer seperti: Sistem Operasi, Program Aplikasi, Antivirus Mengidentifikasi perlengkapan kerja berdasarkan prosedur operasi baku yang berkaitan dengan perakitan komputer
PENILAIAN Tes tertulis Tes Lisan Penugasan Praktik 4
SUMBER BELAJAR l Modu
11.3 Melaksanak an perakitan perangkat keras komputer
T ersedianya peralatan perangkat keras komputer. C ard pendukung terpasang pada motherboard
Perangkat keras komputer
Menentukan bagian-bagian yang diperlukan dalam keseluruhan sistem komputer yang hendak dirakit, antara lain dengan mengkaji : arsitektur
Tes tertulis Tes Lisan Praktik
10 (20)
Modu
Halaman 66 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR K abel terpasang pada motherboard
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN komputer Menjelaskan arsitektur komputer Menjelaskan konfigurasi komputer dengan men set-up perangkat keras komputer Memasang card pendukung seperti : Video, Audio, LAN card pada motherboard Memasang kabel seperti: Kabel power dan kabel data pad motherboard. Menjelaskan konfigurasi dan setting perangkat keras komputer Melaksanakan perakitan komputer Menata kembali lokasi kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi, dengan memahami aspek lingkungan kerja
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Halaman 67 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN yang sehat Mengimplementas i kan dalam menata kembali tempat kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Halaman 68 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 12.1 Menjelaskan Prosedur Penyusunan Algoritma Pemrograman : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG : MEMPROGRAM PERALATAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK YANG BERKAITAN AKSES I/O BANTUAN : MIKROPROSESSOR DAN MIKROKONTROLLER : XI / 2 : MEMPROGRAM PERALATAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK YANG BERKAITAN AKSES I/O BANTUAN : MIKROPROSESSOR DAN MIKROKONTROLLER : 065.KK12 : 80 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Prosedur operasi baku kaidah-kaidah yang berlaku dalam penyusunan algoritma Prosedur operasi baku pengujian algoritma dan pemrograman KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi algoritma Menyusun kaidah-kaidah yang berlaku dalam penulisan algoritma Menunjukkan dan mengekspresikan konsep dasar tentang Algoritma Flowchart Bahasa pemrograman yang dapat berinteraksi dengan pheripheral pada sistem komputer Pengujian algoritma dan pemrograman Penggunaan algoritma dalam ALOKASI WAKTU TM Tes Tertulis Tes Lisan 4 PS 4 (8) PI SUMBER BELAJAR Modul Mikropros esor
INDIKATOR Diidentifikasi algoritma Dijelaskan prosedur penyusunan algoritma pemrograman
PENILAIAN
Halaman 69 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN pemrograman Menguji studi kasus penggunaan algoritma dalam pemrograman
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
12.2 Mengidentifikas i arsitektur Mikroprosessor dan Mikrokontroller
Dibedakan Mikroprosessor dengan Mikrokontroller Diidentifikasi arsitektur Mikroprosessor
Mikroprosessor
Diidentifikasi arsitektur Mikrokontroller Fungsi sistem Mikroprosessor dijelaskan Fungsi sistem Mikrokontroller dijelaskan 12.3 Menjelaskan instruksi, bahasa assembler dan system interupsi pada system mikroprosesor Dijelaskan instruksi pada system mikroprosesor dan mikrocontroler Dijelaskan bahasa assembler pada system mikrorosesor dan
Mikrokontroller
Membedakan Mikroprosessor dengan Mikrokontroller Mengidentifikasi arsitektur Mikroprosessor dan Mikrokontroller Menjelaskan : - Arsitektur Mikroprosessor - Arsitektur Mikrokontroller Menjelaskan : - Fungsi Mikroprosessor - Fungsi Mikrokontroller Menjelaskan instruksi pada system mikroprosesor dan mikropcontroler Menyebutkan jenis bahasa pemrograman sistem mikroprosesor dan sistem mikrocontroler
Halaman 70 dari 94
Tes Tertulis Tes Lisan
14 (28)
Modul Mikropros esor Modul Mikrokon troller
Instruksi Bahasa assembler System interupsi
Tes Tertulis Tes Lisan Praktik
16 (32)
2 (4 )
Modul Mikro prosessor Trainer Mikro prosessor Trainer Mikrokon Troller
KOMPETENSI DASAR dan mikrocontroler
INDIKATOR mikropcontroler Dijelaskan system interupsi pada system mikroprosesor dan mikrocontroler
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan bahasa assembler pada system mikroprosesor dan mikrocontroler Menjelaskan system interupsi pada system mikroprosesor dan mikrocontroler
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR Modul Mikrokon Troller
12.4 Memprogram sistem mikroprosesor dan sistem mikrocontroler
Tujuan pemprograman diidentifikasi Model pemprograman dibuat Terimplementa sinya mikroprosesor sebagai sub sistem dalam sistem otomasi elektronik Terimplementa sinya Mikrokontroller sebagai sub sistem dalam sistem otomasi elektronik.
Bahasa pemrograman mikroprosesor dan Mikrokontroller Rangkaian interface Mikrokontroller
Mengidentifiaksi tujuan pemprograman Membuat model pemprograman Mengimplementasikan sistem Mikroprosessor dalam sistem otomasi elektronik Mengaplikasikan Mikroprosessor sebagai komponen utama dalam sistem otomasi elektronika Mengimplementasikan Mikrokontroller dalam sistem otomasi elektronik Mengaplikasikan Mikrokontroller dalam sistem otomasi elektronika
Tes Tertulis Tes Lisan Praktik Produk
16 (32)
4 (8 )
Modul Mikro prosessor Trainer Mikro prosessor Trainer Mikrokon Troller Modul Mikrokon Troller
Halaman 71 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 13.1 Mendiskripsikan lader diagram pada pemogramam PLC : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG : MEMPROGRAM PERALATAN SISTEM OTOMASI ELEKTRONIK YANG BERKAITAN DENGAN I/O BERBANTUAN : PLC DAN KOMPUTER : XI / 2 : MEMPROGRAM PERALATAN SISTEM OTOMASI ELEKTRONIK YANG BERKAITAN DENGAN I/O BERBANTUAN : PLC DAN KOMPUTER : 065.KK13 : 80 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Arsitektur PLC Ladder diagram KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan : Defenisi dan sejarah PLC Kelebihan dan kekurangan PLC Keseluruhan sistem PLC Sistem kendali PLC Cara kerja sistem PLC Menjelaskan : Diagram garis tunggal (one line diagram ) Gambar diagram pengawatan / diagram
Halaman 72 dari 94
INDIKATOR Diidentifika si PLC Diidentiika si ladder diagram
PENILAIAN Tes Tertulis Tes Lisan 4
SUMBER BELAJAR Modul PLC Trainer PLC Job sheet
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN lengkap (complety diagram) Diagram Ladder
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
13.2 Memprogram PLC dengan menggunakan konsole dan komputer
Konsole diidentifikasi Komputer diidentifikasi Konsole dan komputer dibandingkan Software PLC diidentifikasi
Konsole Komputer
Software
Menjelaskan : Unsur unsur program Instruksi pemograman Eksekusi program Langkahlangkah pemograman Mengidentifikasi konsole yang digunakan untuk pemrograman PLC. Mengidentifikasi perangkat keras komputer dan software-nya yang digunakan sebagai media untuk memprogram PLC Mengidentifikasi spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan dalam pemrograman pada PLC Menjelaskan
Tes Tertulis Tes Lisan Penugasa n
6 (12)
Modul PLC Trainer PLC Komputer
Halaman 73 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN perbedaan dan persamaan antara konsole dengan perangkat komputer Membedakan antara pemrograman PLC menggunakan konsole dengan menggunakan komputer Menjelaskan pemrograman PLC menggunakan komputer Melakukan pemrograman PLC menggunakan konsole dan komputer
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
13.3 Menggunakan bahasa pemrograman yang berinteraksi dengan I/O pada sistem komputer
Diidentifikasi bahasa pemrograman Ladder Diidentifikasi bahasa pemrograman STL Peralatan I/O komputer diidentifiikasi
Program-program Ladder Program-program STL Sistem komputer
Menjelaskan bahasa pemograman Ladder Menjelaskan setiap simbol dan fungsi pada bahasa program Ladder Menjelaskan bahasa pemograman STL Menjelaskan setiap instruksi dan fungsi pada bahasa program STL
Tes Tertulis Tes Lisan Penugasa n
8 (16)
Job shett Trainer PLC S7200 (STEP 7MICRO/W IN) Komputer
Halaman 74 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi Peralatan I/O komputer
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
13.4 Menginstalasi sistem pengendali elektronik berbantu PLC dan komputer dengan sensor, transduser dan penggerak (akuator)
Dijelaskan sistem pengendali elektronik dengan sensor,transdu ser dan penggerak (akuator) Digambarkan pengawatan sistem pengendali elektronik Penginstalasian sistem pengendali elektronik berbantu PLC dan komputer dengan sensor, transduser dan penggerak (akuator)
Sensor,transduser dan penggerak (akuator)
Proses Penginstalasian PLC sofware S7200 Micro/Win
Menjelaskan sistem pengendali elektronik dengan sensor,transduser dan penggerak (akuator) Menggambarkan pengawatan sistem pengendali elektronik Mempersiapkan alat untuk melakukan penginstalasian sistem pengendali elektronik berbantu PLC dan komputer dengan sensor, transduser dan penggerak (akuator) Melakukan penginstalasian sistem pengendali elektronik berbantu PLC dan komputer dengan sensor, transduser dan penggerak (akuator) Memeriksa hasil penginstalasian sistem pengendali
Tes Tertulis Tes Lisan Penugasa n Praktik
8 (16)
Komputer Modul Pneumatik Trainer Pneumatik
Halaman 75 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN elektronik
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM 4 PS 8 (16) PI 2 (4 )
SUMBER BELAJAR
13.5 Mengoperasikan sistem pengendali elektronik berbantuan PLC dan komputer dengan sensor, transduser dan penggerak (akuator) 13.6 Menguji kerja sistem pengendali elektronik berbantuan PLC dan komputer dengan sensor, transduser dan penggerak (akuator)
Diidentifikasi prosedur baku pengoperasian Sistem pengendali berbantuan PLC dioperasikan
Prosedur baku pengoperasian
Mengidentifikasi prosedur baku pengoperasian sistem pengendali elektronik Menjelaskan cara pengoperasian sistem pengendali Mengoperasikan sistem pengendali elektronik Mengidentifikasi prinsip kerja program PLC Membuat program PLC Menentukan acuan keberhasilan pemrograman Melakukan Uji coba :- Persiapan Pemrograman - Memulai proyek baru - Kontak-kontak ladder - Koil-koil output ladder - Timer-Counter Ladde - Kontrol Program
Halaman 76 dari 94
Tes Tertulis Tes Lisan Penugasa n Praktik
Prinsip kerja program sistem pengendali diidentifikasi Acuan keberhasilan pemrograman ditentukan
Pemprograman menggunakan STEP 7 Micro
Praktik
12 (24)
2 (4 )
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Ladder - Merubah Nama File - Mengedit Program Ladder - Pemrograman dengan simbol - Logika Bit STL
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
13.7 Membuat dokumen hasil pemograman peralatan sistem pengendali elektronik yang berkaian dengan I/O bantuan PLC dan komputer
Format pembuatan laporan dibuat Adanya laporan hasil pekerjaan dibuat sesuai dengan format yang ditetapkan.
Prosedur baku pelaporan resmi
Pembuatan laporan prosedur penggunaan komputer dan menganilisis jika terjadi kekeliruankekeliruan dalam proses pelaporan dengan menggunakan pendekatan statiska terapan Membuat laporan hasil pekerjaan dan menganalisis hasil pekerjaan
Penugasa n
4 (8)
Modul
Halaman 77 dari 94
Halaman 78 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 14.1 Menerapkan prosedur pekerjaan bengkel elektronika. : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MENGERJAKAN DASAR-DASAR PEKERJAAN BENGKEL ELEKTRONIKA XI / 1 MENGERJAKAN DASAR-DASAR PEKERJAAN BENGKEL ELEKTRONIKA 065.KK14 40 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Prosedur penerapan pekerjaan bengkel elektronika. KEGIATAN PEMBELAJARAN Melaksanakan instruksi kerja Melaksanakan instruksi kerja Penerapan prosedur operasi kerja bengkel yang berkaitan dengan : Standar Simbol Elektronika. Komponen Elektronika. Dasar Rangkaian Elektronika. Teknik Perakitan Komponen Membaca dan mengimplementasikan instruksi kerja bengkel elektronika yang berkaitan dengan : Mengidentifikasi fungsi dan spesifikasi komponen elektronika Memasang/melepas
Halaman 79 dari 94
INDIKATOR Diidentifika si prosedur/Instru ksi kerja bengkel elektronika Diaplikasi prosedur/Instru ksi kerja bengkel elektronika
PENILAIAN Tes Tertulis Praktik Obvserva si
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 4 (8) PI
SUMBER BELAJAR Job sheet Modul Pembuata n Pesawat Elektronika Tool Set PCB Komponen Elektronika
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN komponen pada PCB. Menyolder komponen elektronika Menguji keandalan dan kualitas Penyolderan komponen elektronika Melakukan engawatan interkoneksi kabel Dan konektor. Bekerja dibawah Pengawasan terbatas. Membuat laporan Pekerjaan sesuai standar
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
14.2 Mempersiap kan pelaksanaa perakitan komponen.
Diidentifika si kebutuhan pelaksanaan perakitan komponen Digambark an skematik rangkaian Digambark an jalur rangkaian Digambark an tata letak komponen Dipindahk
Penguasaan elektronika dasar dan karakteristik komponen Lingkungan kerja
Mengidentifikasi kebutuhan pelaksanaan perakitan komponen seperti : Solder. PCB, Timah, Penyedot timah dan Pelarut Menggambarkan skematik rangkaian Menggambarkan jalur rangkaian Menggambarkan tata letak komponen Memindahkan gambar jalur rangkaian
Tes Tertulis Praktik
8 (16)
Job sheet Modul Pembuata n Pesawat Elektronika Tool Set PCB Komponen Elektronika
Halaman 80 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR an gambar jalur rangkaian dari kertas milimeter ke PCB Sistem catu daya diidentifikasi Lokasi kerja disiapkan
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN dari kertas milimeter ke PCB Mengidentifikasi catu daya sesuai dengan spesifikasi yang telah ditentukan. Memilih lokasi kerja yang aman, nyaman, dan efisiensi dalam proses produksi
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
14.3 Melaksanaka n perakitan komponen elektronika
Komponen elektronika dipasang pada PCB Penyolder an dilakukan Kaki komponen dipotong
Pemasangan komponen Penyolderan komponen
Memasang komponen elektronika sejenis pada PCB dengan berpedoman pada gambar layout komponen Melakukan penyolderan sesuai dengan spesifikasi komponen Memotong kaki komponen sesuai batasan dan standar perakitan Mengidentifikasi kualitas solderan Mengidentifikasi prinsip kerja rangkaian Melaksanakan pengawatan komponen elektronika berdasarkan standar operasi baku
Halaman 81 dari 94
Tes Tertulis Praktik Obvserva si
10 (20)
Job sheet Modul Pembuata n Pesawat Elektronika Tool Set PCB Komponen Elektronika
14.4 Menguji hasil perakitan
Diidentifika si kualitas solderan Diidentifika si prinsip kerja rangkaian Komponen yang telah dirakit diperiksa
Kualitas solder Proses perakitan Prosedur uji
Tes Tertulis Praktik Obvserva si
6 (12)
Modul Pembuata n Pesawat Elektronika Tool Set PCB Komponen Elektronika
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Hasil penyolderan diuji Hasil rakitan diuji
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Melaksanakan pengawatan komponen elektronika dengan menggunakan PCB sebagai basis pengawatan Menguji Rangkaian yang telah direalisasikan berdasarkan prosedur operasi baku Melakukan pengujian Membuat laporan pengujian
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR Kit Rangkaian Elektronika
Halaman 82 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 15.1 Membuat jadwal pemeliharaan peralatan elektronik secara menyeluruh. : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MELAKSANAKAN PEMELIHARAAN PERALATAN ELEKTRONIKA SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIKA XII / 2 MELAKSANAKAN PEMELIHARAAN PERALATAN ELEKTRONIKA SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIKA 065.KK15 32 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Jadwal pemeliharaan Format jadwal pemeliharaan. KEGIATAN PEMBELAJARAN Menghitung jumlah peralatan yang digunakan Mengidentifikas i spesifikasi peralatan yang digunakan Memberikan contoh plat nama peralatan elektronik Menggunakan data pada plat nama peralatan elektronika dalam pemeliharaan Membuat jadwal pemeliharaan peralatan elektronika Membuat contoh jadwal pemeliharaan peralatan ALOKASI WAKTU TM Tes Tertulis Tes Lisan Penugasan 4 PS 6 (12) PI SUMBER BELAJAR Modul Manual pemelihara an
INDIKATOR Diidentifikasi peralatan elektronik yang digunakan Jadwal pemeliharaan dibuat sesuai dengan jenis peralatan elektronika yang digunakan Dibuat contoh jadwal pemeliharaan peralatan elektronika
PENILAIAN
Halaman 83 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN elektronika sederhana
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
15.2 Membaca data pemeliharaan peralatan elektronik dan sistem pengendali elektronika
Jadwal pemeliharaan dilaksanakan Data pemeliharaan diisi Data/ riwayat pemeliharaan dibaca
Data dan riwayat pemeliharaan.
Melaksanakan jadwal pemeliharaan Menjelaskan data-data yang dibutuhkan dalam pemeliharaan peralatan elektronika Mengisi data pemeliharaan Membuat kesimpulan data/ riwayat pemeliharaan Mengidentifikas i peralatan elektronika Mengidentfikasi peralatan dan alat ukur peralatan elektronik Menentukan titik uji peralatan elektronika dan nilai acuan Menjelaskan langkah-langkah pengujian peralatan elektronika
Tes Tertulis Tes Lisan Penugasan Praktik
4 (8)
Modul Manual Name plat Rangkaian
15.3 Merencanakan pelaksanaan pengujian peralatan elektronika pada sistem pengendali elektronika
Prinsip kerja peralatan elektronika diidentifikasi Titik uji peralatan elektronika ditentukan Pengujian peralatan elektronika dijelaskan sesuai dengan prosedur / instruksi kerja Tata cara pengujian
Pengujian peralatan elektronik.
Tes Tertulis Tes Lisan Penugasan Demostrasi
4 (8)
Modul Rangkaian
Halaman 84 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR peralatan elektronika dijelaskan sesuai urutan pekerjaan
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menentukan peralatan uji yang digunakan. Memberikan contoh pengujian.
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
15.4 Melaksanakan pengujian peralatan elektronika pada sistem pengendali elektronika
Peralatan elektronika diuji sesuai dengan prosedur / instruksi kerja Peralatan elektronika dipilah antara yang baik dan yang rusak
Pengujian perangkat elektronika Pengujian peralatan elektronika
Melakukan pengujian peralatan elektroika Membedakan peralatan yang rusak dengan yang masih baik Menentukan peralatan uji yang sesuai jenis kerusakan
6 (12)
Modul Manual rangkaian Komponen Toolset Alat ukur/Uji
Halaman 85 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 16.1 Menjelaskan cara perakitan peralatan dan perangkat elektronik sistem pengendali elektronika. : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MERAKIT PERALATAN DAN PERANGKAT ELEKTRONIKA SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIKA XII / 2 MERAKIT PERALATAN DAN PERANGKAT ELEKTRONIKA SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIKA 065.KK16 64 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Standar Operasional Prosedur perakitan sistem pengendali elektronika KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan prosedur perakitan peralatan dan perangkat elektronik system pengendali sesuai SOP Menjelaskan prosedur perakitan peralatan dan perangkat elektronik system pengendali dijelaskan sesuai user manual ALOKASI WAKTU TM Tes Tertulis Tes Lisan Penugasan 4 PS 6 (12) PI SUMBER BELAJAR Modul Manual perakitan peralatan dan perangkat sistem pengendali elektronika
INDIKATOR Prosedur perakitan peralatan dan perangkat elektronik system pengendali dijelaskan sesuai SOP Prosedur perakitan peralatan dan perangkat elektronik system pengendali dijelaskan sesuai user manual Fungsi Peralatan dan perangkat elektronik Sistem
PENILAIAN
16.2 Mengidentifikasi kondisi setiap bagian peralatan dan perangkat
Identifikasi peralatan pengendali elektronik
Mengidentifika si fungsi peralatan dan perangkat elektronik Sistem
8 (16)
Modul Macam macam komponen
Halaman 86 dari 94
KOMPETENSI DASAR elektronik sistem pengendali elektronika
INDIKATOR pengendali Elektronika yang akan dirakit diidentifikasi Spesifikasi Peralatan dan perangkat elektronik Sistem pengendali Elektronika yang akan dirakit diidentifikasi Peralatan dan perangkat elektronik Sistem pengendali Elektronika yang akan dirakit diperiksa sesuai prosedur/instruksi kerja
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN pengendali Elektronika yang akan dirakit Mengidentifika si spesifikasi peralatan dan perangkat elektronik Sistem pengendali Elektronika yang akan dirakit Membedakan peralatan dan perangkat elektronik Sistem pengendali Elektronika yang normal dan tidak normal. Memeriksa peralatan dan perangkat sistem pengendali elektronika Memilih peralatan dan perangkat sistem pengendali
PENILAIAN Penugasan
SUMBER BELAJAR sensor Relay Motor
Pemeriksaan perangkat dan peralatan pengendali elektronika
16.3 Melaksanakan perakitan peralatan dan perangkat elektronika sistem pengendali
Langkah perakitan peralatan dan perangkat sistem pengendali elektronika diuraikan
Perakitan peralatan dan perangkat sistem pengendali elektronika
Menguraikan langkah perakitan peralatan dan perangkat sistem pengendali elektronika Merakit
12 (24)
Modul User manual
Halaman 87 dari 94
KOMPETENSI DASAR elektronika
INDIKATOR Peralatan dan perangkat elektronik Sistem pengendali Elektronika dirakit sesuai prosedur/ instruksi kerja Hasil rakitan diperiksa akitan perangkat sistem pengendali diuji kerja sesuai fungsinya Program penggerak sistem pengendali diinstall sesuai prosedur/ instruksi kerja Peralatan set-up sistem pengendali elektronika diidentfikasi
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN peralatan dan perangkat sistem pengendali elektronika Memeriksa hasil rakitan sesuai dengan rancangan perakitan Menguji coba rakitan dengan program pengendalinya
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
16.4 Melaksanakan Set-up pada sistem pengendali elektronika
Penginstalan sistem pengendali elektronika
Memasukkan program / instruksi pengendali sistem pengendali Menginstal Program penggerak sistem pengendali sesuai prosedur/ instruksi kerja Mengiidentfika si Peralatan set-up sistem pengendali elektronika Mengiidentfika si prosedur pengoperasian peralatan dan perangkat
Halaman 88 dari 94
8 (16)
Modul User manual
16.5 Mengoperasiklan hasil rakitan peralatan dan perangkat
Prosedur pengoperasian peralatan dan perangkat elektronika pada
Pengoperasian sistem pengendali
8 (16)
Modul User manual
KOMPETENSI DASAR elektronika pada sistem pengendali elektronika
INDIKATOR sistem pengendali elektronika diidentfikasi sesuai user manual Peralatan dan perangkat elektronika digunakan pada sistem pengendali elektronika
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN elektronika pada sistem pengendali elektronika sesuai user manual Menggunakan peralatan dan perangkat elektronika pada sistem pengendali elektronika
PENILAIAN Penugasan Praktik
SUMBER BELAJAR
Halaman 89 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 17.1 Membuat jadwal pemeliharaan peralatan elektronik secara menyeluruh. : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MELAKSANAKAN PEMELIHARAAN PERALATAN ELEKTRONIKA SISTEM OTOMASI ELEKTRONIKA XII / 2 MELAKSANAKAN PEMELIHARAAN PERALATAN ELEKTRONIKA SISTEM OTOMASI ELEKTRONIKA 065.KK17 64 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Jadwal pemeliharaan. Format jadwal pemeliharaan. KEGIATAN PEMBELAJARAN Menghitung jumlah peralatan yang digunakan Mengidentifikas i spesifikasi peralatan yang digunakan Memberikan contoh plat nama peralatan elektronik Menggunakan data pada plat nama peralatan elektronika dalam pemeliharaan Membuat jadwal pemeliharaan peralatan elektronika Membuat contoh jadwal ALOKASI WAKTU TM Tes Tertulis Tes Lisan Penugasan 4 PS 6 (12) PI SUMBER BELAJAR Modul Manual pemelihara an
INDIKATOR Diidentifikasi peralatan elektronik yang digunakan Jadwal pemeliharaan dibuat sesuai dengan jenis peralatan elektronika yang digunakan Dibuat contoh jadwal pemeliharaan peralatan elektronika
PENILAIAN
Halaman 90 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN pemeliharaan peralatan elektronika sederhana
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
17.2 Membaca data pemeliharaan peralatan elektronik
Jadwal pemeliharaan dilaksanakan Data pemeliharaan diisi Data/ riwayat pemeliharaan dibaca
Data dan riwayat pemeliharaan.
Melaksanakan jadwal pemeliharaan Menjelaskan data-data yang dibutuhkan dalam pemeliharaan peralatan elektronika Mengisi data pemeliharaan Membuat kesimpulan data/ riwayat pemeliharaan Menjelaskan langkah-langkah pengujian peralatan elektronika . Menentukan peralatan uji yang digunakan. Memberikan contoh pengujian.
4 (8)
Modul Nama plat Rangkaian
17.3 Menjelaskan cara pengujian peralatan elektronik secara menyeluruh
Pengujian peralatan elektronika dijelaskan sesuai dengan prosedur / instruksi kerja Tata cara pengujian peralatan elektronika dijelaskan sesuai urutan pekerjaan Peralatan elektronika diuji sesuai dengan prosedur /
Pengujian peralatan elektronik.
Tes Tertulis Tes Lisan Penugasan Demonstar si
6 (12)
Modul Rangkaian
17.4 Melaksanakan pengujian peralatan elektronik
Pengujian perangkat elektronika Pengujian
Melakukan pengujian peralatan elektroika Membedakan
Tes Tertulis Tes Lisan Penugasan
4 (8)
Modul Manual rangkaian Komponen
Halaman 91 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR instruksi kerja Peralatan elektronika dipilah antara yang baik dan yang rusak
MATERI PEMBELAJARAN peralatan elektronika
KEGIATAN PEMBELAJARAN peralatan yang rusak dengan yang masih baik Menentukan peralatan uji yang sesuai jenis kerusakan Menjelaskan prinsip kerja rangkaian elektronik pada sistem pengendali elektronik Menggambarka n diagram blok rangkaian elektronik pada sistem pengendali elektronik Menyebutkan fungsi rangkaian elektronik pada sistem pengendali elektronik Mengidentifika si gejala kerusakan rangkaian elektronik pada sistem pengendali elektronik Melaksanakan pengukuran pada
PENILAIAN Praktik
SUMBER BELAJAR Toolset Alat ukur/Uji
17.5 Memperbaiki rangkaian elektronik pada sistem pengendali elektronik
Dijelaskan prinsip kerja rangkaian elektronik pada sistem pengendali elektronik Digambarkan diagram blok rangkaian elektronik pada sistem pengendali elektronik Disebutkan fungsi rangkaian elektronik pada sistem pengendali elektronik Diidentifikasi gejala kerusakan rangkaian elektronik pada sistem pengendali elektronik Pengukuran pada titik ukur
Rangkaian sistem pengendali Gejala kerusakan
Tes Tertulis Tes Lisan Praktik
12 (24)
Modul Manual rangkaian Komponen Toolset Alat ukur/Uji
17.6 Mengganti
Pencarian kerusakan
Tes Tertulis
10
Modul Manual
Halaman 92 dari 94
KOMPETENSI DASAR komponen dalam rangkaian elektronik
INDIKATOR dilaksanakan Komponen yang rusak diidentifikasi Penggantian komponen dilakukan Rangkaian diuji coba
MATERI PEMBELAJARAN rangkaian Penggantian komponen
KEGIATAN PEMBELAJARAN titik ukur Melacak kerusakan rangkaian elektronika system pengendali Mengidentifikas i komponen yang rusak Mengganti komponen yang rusak Menguji coba rangkaian yang sudah diperbaiki.
PENILAIAN Tes Lisan Penugasan Praktik
ALOKASI WAKTU TM PS (20) PI
SUMBER BELAJAR rangkaian Komponen Toolset Alat ukur/Uji
Halaman 93 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 18.1 Menjelaskan prosedur perakitan peralatan dan perangkat elektronik sistem otomasi elektronika. : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG MERAKIT PERALATAN DAN PERANGKAT ELEKTRONIKA SISTEM OTOMASI ELEKTRONIKA XII / 2 MERAKIT PERALATAN DAN PERANGKAT ELEKTRONIKA SISTEM OTOMASI ELEKTRONIKA 065.KK18 64 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Standar Operasional Prosedur perakitan sistem otomasi elektronika KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan prosedur perakitan peralatan dan perangkat elektronik system otomasi sesuai SOP Menjelaskan prosedur perakitan peralatan dan perangkat elektronik system otomasi dijelaskan sesuai user manual ALOKASI WAKTU TM Tes Tertulis Tes Lisan Penugasan 6 PS 12 (24) PI SUMBER BELAJAR Modul Manual perakitan peralatan dan perangkat sistem otomasi elektronika
INDIKATOR Prosedur perakitan peralatan dan perangkat elektronik system otomasi dijelaskan sesuai SOP Prosedur perakitan peralatan dan perangkat elektronik system otomasi dijelaskan sesuai user manual
PENILAIAN
Halaman 94 dari 94
KOMPETENSI DASAR 18.2 Mengidentifikasi dan memeriksa kondisi peralatan dan perangkat elektronik sistem otomasi elektronika
INDIKATOR Fungsi Peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika yang akan dirakit diidentifikasi Spesifikasi Peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika yang akan dirakit diidentifikasi Peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika yang akan dirakit diperiksa sesuai prosedur/instruksi kerja
MATERI PEMBELAJARAN Identifikasi peralatan otomasi elektronik Pemeriksaan perangkat dan peralatan otomasi elektronika
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikas i fungsi peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika yang akan dirakit Mengidentifikas i spesifikasi peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika yang akan dirakit Membedakan peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika yang normal dan tidak normal. Memeriksa peralatan dan perangkat sistem otomasi elektronika Memilih peralatan dan perangkat sistem otomasi Menguraikan langkah perakitan peralatan dan perangkat sistem otomasi elektronika
PENILAIAN Tes Tertulis Tes Lisan Penugasan Praktik
ALOKASI WAKTU TM 8 PS 16 (32) PI
SUMBER BELAJAR Modul Macam macam komponen sensor Relay Motor
18.3 Melaksanakan perakitan peralatan dan perangkat elektronika
Langkah perakitan peralatan dan perangkat sistem otomasi
Perakitan peralatan dan perangkat sistem otomasi elektronika
Tes Tertulis Tes Lisan Penugasan
16 (32)
Modul User manual
Halaman 95 dari 94
KOMPETENSI DASAR sistem otomasi elektronika
INDIKATOR elektronika diuraikan Peralatan dan perangkat elektronik Sistem Otomasi Elektronika dirakit sesuai prosedur/ instruksi kerja Hasil rakitan diperiksa Program penggerak sistem otomasi diinstall sesuai prosedur/ instruksi kerja Rakitan perangkat sistem otomasi diuji kerja sesuai fungsinya
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Merakit peralatan dan perangkat sistem otomasi elektronika Memeriksa hasil rakitan sesuai dengan rancangan perakitan Memasukkan program / instruksi pengendali sistem otomasi Menguji coba rakitan dengan program pengendalinya
PENILAIAN Praktik
SUMBER BELAJAR
Halaman 96 dari 94
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.1 Menyiapkan Material Untuk Kerja Pelat : : : : : : SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG KERJA PELAT XI / 1 & 2, XII / 1 KERJA PELAT 065.ML2 112 JP @ 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Kerja Pelat Material Kerja Pelat KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendefinisikan Kerja Pelat Mengidentifikasi material kerja pelat ALOKASI WAKTU TM Tes Tertulis Penugasa n 8 20 (40) 4 PS 8 PI SUMBER BELAJAR Modul
INDIKATOR Kerja Pelat didefenisikan Material Kerja Pelat diidentfikasi
PENILAIAN
1.2 Menggunakan peralatan kerja pelat
Peralatan kerja pelat disebutkan Alat gambar didentifikasi Alat potong diidentifikasi Alat pelubang
Penguat
Menyebutkan Peralatan kerja pelat Mengidentifikasi Alat gambar Mengidentifikasi Alat potong Mengidentifikasi
Tes Tertulis Penugasa n
Modul
Halaman 97 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR diidentifikasi Alat bending diidentfikasi Prosedur penggunaan peralatan diidentifikasi
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat pelubang Mengidentifikasi Alat bending
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Mengidentifikasi
Prosedur penggunaan peralatan 12 60 (120)
1.3 Melaksanakan kerja Pelat
Kesehatan dan Keselamatan Kerja dijelaskan Prosedur Kerja diidentifikasi Benda Kerja digambarkan
Kesehatan dan Keselamatan Kerja Prosedur Kerja
Menjelaskan Kesehatan dan Keselamatan Kerja Mengidentifikasi Prosedur Kerja Menggambarkan benda kerja Menghitung kebutuhan material Menghitung lama pengerjaan Mengukur dan memotong pelat Membuat lubang pada benda kerja
Tes Tertulis Penugasa n Hasil Praktik
Modul
Benda kerja dibuat
Membuat benda kerja seperti : kotak alat, tempat map berdiri, tempat map bertingkat, kotak
Halaman 98 dari 94
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN adaptor, kotak amplifier
PENILAIAN
SUMBER BELAJAR
Halaman 99 dari 94

Silabus

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

1.2 Menjelaskan sifat-sifat beban listrik yang bersifat

Diidentifikasi sifat-sifat resistif Diidentifikasi sifat-sifat kapasitif

R,L,dan C dalam rangkaian DC

Mengidentifikasi sifat-sifat resistif Mengidentifikasi sifat-sifat kapasitif Mengidentifikasi

Tes tertulis Penugasa n

Modul teknik listrik Modul Rangkaian Listrik

TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

KOMPETENSI DASAR resistif, kapasitif dan induktif pada rangkaian DC.

1.3 Menjelaskan prinsip-prinsip kemagnetan listrik

Tes tertulis Demonstra si Penugasa n

TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

Tes tertulis Observasi Penugasa n Demonstra si

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

MATERI PEMBELAJARAN seri dan paralel

1.5 Menggunakan hukum-hukum rangkaian listrik arus searah

Tes tertulis Observasi Penugasa n Demonstra si

Modul teknik listrik

TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

KOMPETENSI DASAR listrik arus bolak-balik

MATERI PEMBELAJARAN bolak-balik

PENILAIAN Observasi Penugasa n Demonstra si

ALOKASI WAKTU TM PS (48) PI

Diidentifikasi harga-harga arus AC

Menjelaskan dan menggambarkan arus

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

Diidentifikasi rangkaian seri arus AC

TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

Diidentifikasi rangkaian paralel arus AC

TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

Melukis vektor arus

TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

SUMBER BELAJAR Elektronika

Komponen elektronika kapasitor

TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

KEGIATAN PEMBELAJARAN n pengisian dan pengosongan capasitor

Komponen elektronika induktor

Komponen elektronika transformer

Komponen elektronika transistor

TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

Komponen elektronika DIAC, TRIAC dan SCR

Komponen elektronika dioda, dioda zener, dioda detektor dan dioda

TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

MATERI PEMBELAJARAN varaktor

Komponen elektronika piranti optik

TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

KURIKULUM SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG

2.2 Menjelaskan sifat-sifat komponen elektronik pasif dan aktif.

Dijelaskan kegunaan resistor

Tes tertulis Observasi Penugasa n

Dijelaskan kegunaan kapasitor Proses charge dan discharge pada kapasitor

Kegunaan kapasitor dan jenis bahannya Pengisian dan pengosongan