Penyebaran Biji Benih Rantai Makanan dan Siratan Makanan Sifat Cahaya
RANCANGAN MENGAJAR Mata Pelajaran Tahun Masa Tajuk : : : : Sains 5 60 minit 1. Penyebaran Biji Benih 2. Rantai Makanan dan Siratan Makanan 3. Sifat Cahaya : Pada akhir proses pengajaran-pembelajaran, pelajar boleh menjawab soalan-soalan latihan ulang kaji berkaitan tajuk di atas secara bertulis dalam kertas latihan melalui perbincangan kumpulan dalam masa yang ditetapkan oleh guru. : i. Koperatif
: i. ii. iii. i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii. ix. : i. ii. iii. : i. ii. iii.
Kerjasama Bersyukur Mencintai dan memelihara alam sekitar Mengenal pasti Menghubung kait Menganalisis Menjana idea Membuat inferens Membuat kesimpulan Memberi justifikasi Merumus Menyampai maklumat Logikal Interpersonal Intrapersonal Soalan latihan Transparensi Kertas mahjung
KBKK
Kecerdasan Pelbagai
Langkah / masa
Isi Pelajaran
Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Guru Pelajar 1. Guru mengemukakan soalan: (a) Bagaimana tumbuhan dan haiwan memastikan kemandirian spesiesnya? (b) Guru berbincang dengan murid tentang cara tumbuhan dan haiwan memastikan kemandirian spesiesnya. 1. Pelajar memberi respons secara lisan.
Kemahiran Generik KBKK: Menjana idea Menghubung kait Nilai: Mencintai dan memelihara alam sekitar Bersyukur Kecerdasan Pelbagai: Kecerdasan interpersonal Kecerdasan intrapersonal
1. Guru memecahkan murid kepada kumpulan heterogenus yang terdiri daripada 4 orang murid. (Kaedah koperatif think-4-square) 2. Guru mengedarkan soalan latihan dan mengarahkan murid berbincang dalam kumpulan untuk mencari jawapan.
KBKK: Menganalisis Menghubungkait Membuat inferens Membuat kesimpulan Kecerdasan Pelbagai: Kecerdasan interpersonal Kecerdasan intrapersonal Kecerdasan logikal
1. Guru menjalankan sesi pembentangan jawapan. 2. Guru memanggil beberapa wakil kumpulan untuk membentangkan jawapan pada kelas. 3. Murid diminta memberi justifikasi
1. Wakil kumpulan membentangkan jawapan dengan menggunakan transparensi atau kertas mahjung .
KBKK: Menyampai maklumat Memberi justifikasi Nilai: Kerjasama Kecerdasan Pelbagai: Kecerdasan interpersonal Kecerdasan
kepada pilihan jawapan. 4. Guru membimbing dan memberi maklumbalas semasa sesi pembentangan.
Membuat rumusan
1. Guru membuat rumusan pelajaran hari itu. 2. Guru memberi tips dan penegasan berkaitan konsepkonsep sains yang terlibat dalam soalansoalan yang diberikan.