RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN ISLAM

TINGKATAN: 2ABC TARIKH: 09/02/09 {Isnin}

MASA: 11.30-12.40 BAHAGIAN:TILAWAH
AKTIVITI:-Penerangan guru,bacaan contoh TAJUK:IQRA’ 4
guru,bacaan ramai,bacaan individu
BBM: Buku IQRA’ NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu
Pengetahuan
ARAS 1 : Pelajar dapat mengenal huruf dangan baik
ARAS 2 : Pelajar dapat membaca mengikut bacaan guru
ARAS 3 : Pelajar dapat membaca IQRA’ 4 secara individu dengan baik
REFLEKSI KENDIRI:
P&P berjalan lancar dan kelas terkawal
TINGKATAN:3AC TARIKH: 09/02/09 {Isnin}
MASA: 2.00-3.10 BAHAGIAN:HADIS
AKTIVITI:- Kuliah,perbincangan &soaljawab TAJUK: Amalan mukmin cemerlang
NILAI ISLAM HADHARI: keimanan dan ketaqwaan
BBM:Buku teks,buku rujukan,Teranspiransi OHP kepada Allah swt,kehidupan berkualiti

ARAS 1:Pelajar dapat memahami maksud hadis dengan ringkas

ARAS 2:Pelajar boleh menyatakan amalan-amalan baik yang terkandung di dalam hadis tersebut
ARAS 3:Pelajar dapat mengemukakaan pengajaran ayat dengan betul
REFLEKSI KENDIRI:
-Pelajar terlibat aktif dalam sesi soaljawab
TINGKATAN: 2HI TARIKH: 10/02/09 {Selasa}
MASA: 11.30-12.40 BAHAGIAN: TILAWAH
AKTIVITI:- Penerangan guru,bacaan ramai dan TAJUK: IQRA’ 3
individu
BBM: Buku IQRA’ NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan ilmu
Pengetahuan
ARAS 1 : Pelajar dapat membaca potongan ayat –ayat dalam IQRA’ 3 mengikut bacaan guru
ARAS 2 : Pelajar dapat membaca secara berkumpulan
ARAS 3 : Pelajar dapat membaca IQRA’secara individu dengan betul
REFLEKSI KENDIRI:
Kelas berjalan baik dan terkawal
TINGKATAN: 2ABC TARIKH: 10/02/09 {Selasa}
MASA: 2.00-3.10 BAHAGIAN:AKIDAH
AKTIVITI:- Penerangan guru,perbincangan,menulis TAJUK:Beriman dengan sifat al-Wahid:Allah swt
nota Maha Esa
BBM: Buku Teks, buku rujukan, teranspiransi OHP NILAI ISLAM HADHARI:Keimanan dan ketaqwaan
kepada Allah swt
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan maksud al-wahid dengan ringkas
ARAS 2:Pelajar dapat menerangkan tentang keesaan Allah dari segi zat,sifat dan perbuatan
ARAS 3:Pelajar dapat menerangkan kesan beriman dengan sifat al-wahid Allah
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan baik dan terkawal

TINGKATAN: 3IJ TARIKH: 10/02/09 {Selasa}

MASA: 4.00-5.10 BAHAGIAN: GERAK GEMPUR PMR
AKTIVITI:- TAJUK:BM 2

BBM: NILAI ISLAM HADHARI:

ARAS 1,2 & 3:

REFLEKSI KENDIRI:
-Gerak Gempur berjalan baik dan terkawal

TINGKATAN: 3IJ TARIKH: 11/02/09 {Rabu}

MASA: 11.30-12.40 BAHAGIAN:PAFA

AKTIVITI:-Penerangan guru,Hafazan individu TAJUK: Kod 16 ,kod 17

BBM: Buku PAFA NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu
pengetahuan
ARAS 1,2 & 3: Pelajar dapat menghafaz mana-mana tajuk tersebut dengan baik

REFLEKSI KENDIRI:
-P & P berjalan lancar dan ada pelajar mampu menghafaz tajuk dengan baik

TINGKATAN: 2HI TARIKH: 11/02/09 {Rabu}

MASA: 2.00-3.10 BAHAGIAN: Akidah
AKTIVITI:- Penerangan guru,menulis TAJUK:Beriman Dengan sifat al-Wahid Allah (Allah
nota,perbincangan maha Esa)
BBM: Buku teks, buku rujukan,teranspiransi OHP NILAI ISLAM HADHARI:Keimanan dan ketaqwaan
kepada Allah swt
ARAS 1: Pelajar menyatakan maksud al-Wahid dengan ringkas
ARAS 2:Pelajar dapat menerangkan tentang keesaan Allah dari segi zat,sifat dan perbuatan
ARAS 3:Pelajar boleh menerangkan kepentingan beriman kepada sifat al-wahid Allah swt

REFLEKSI KENDIRI:
-Pelajar menyalin nota dan kerjasama pelajar memuaskan

TINGKATAN: 3AC TARIKH:12/02/09

MASA: 11.30-12.40 BAHAGIAN:PAFA

AKTIVITI:- hafazan individu TAJUK:kod 16,17
BBM: Buku PAFA REFLEKSI KENDIRI:
-Pelajar menjawap gerak gempur dengan keadaan
kelas terkawal
ARAS 1, 2 & 3: Pelajar dapat menghafaz tajuk-tajuk tersebut dengan baik

REFLEKSI KENDIRI:
-P & P ditangguhkan kerana pelajar ingin mengulangkaji pelajaran untuk persediaan gerak gempur PMR

TINGKATAN: 2ABC TARIKH: 12/02/09 {Khamis}

MASA: 2.00-3.10 BAHAGIAN:PEMAHAMAN AYAT
AKTIVITI:- Penerangan guru,menulis nota TAJUK:Ilmu penyuluh kehidupan
-Sumbang saran

BBM: Buku teks,buku rujukan,teranspiransi OHP NILAI ISLAM HADHARI:Keimanan dan ketaqwaan
kepada Allah swt, Penguasaan ilmu pengetahuan

ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan maksud ayat dengan ringkas

ARAS 2:Pelajar dapat menyatakan erti ilmu dan hokum menuntut ilmu
ARAS 3:Pelajar dapat menerangkan kepentingan dan kelebihan orang berilmu

REFLEKSI KENDIRI:
-P & P berjalan lancar dan aktiviti sumbangsaran sangat aktif

TINGKATAN: 3IJ TARIKH: 12/02/09 {Khamis}

MASA: 4.00-5.10 BAHAGIAN: GERAK GEMPUR
AKTIVITI:- TAJUK: SAINS 2
BBM: NILAI ISLAM HADHARI:
ARAS 1:
ARAS 2:
ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI:
-Disiplin kelas 3I agak memuaskan dan keadaan kelas terkawal
TINGKATAN: 3AC TARIKH: 13/02/09 {Jumaat}
MASA: 2.00-3.10 BAHAGIAN:GERAK GEMPUR PMR
AKTIVITI:- TAJUK: Matematik 2
BBM: NILAI ISLAM HADHARI:
ARAS 1:
ARAS 2:
ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI:
-Gerak gempur berjalan baik
TINGKATAN: 2HI TARIKH: 13/02/09 {Jumaat}
MASA: 4.00-5.10 BAHAGIAN:Akidah
AKTIVITI:- Penerangan guru,latihan bertulis TAJUK:Beriman dengan asma-al-husna
 {sambungan}
BBM: Buku teks,buku rujukan,teranspiransi OHP NILAI ISLAM HADHARI:Keimanan dan ketaqwaan
kepada Allah swt
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan 99 nama Allah dengan panduan guru
ARAS 2:Pelajar boleh mengingat sepuluh nama allah mengikut urutan
ARAS 3:Pelajar dapat menerangkan kepentingan asma-al-husna dalam kehidupan
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan baik

TINGKATAN: 3AC TARIKH: 14/02/09 {Sabtu- kelas ganti}

MASA: 12.00-1.10 BAHAGIAN:AKIDAH
AKTIVITI:-Penerangan guru, perbincangan TAJUK:Sifat-sifat rasul
BBM: Buku teks,buku rujukan,teranspiransi OHP NILAI ISLAM HADHARI:Keimanan dan ketaqwaan
kepada Allah swt,Kehidupan berkualiti

ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan sifat-sifat wajib dan sifat mustahil rasul
ARAS 2:Pelajar boleh menerangkan sifat wajib dan sifat mustahil rasul
ARAS 3:Pelajar dapat menerangkan kepentingan beriman dengan sifat-sifat rasul

REFLEKSI KENDIRI:
-Pelajar menunjukkan respon aktif semasa sesi perbincangan

TINGKATAN: 2HI TARIKH: 14/02/09 {Sabtu- kelas ganti}

MASA:2.45-3.55 BAHAGIAN:PEMAHAMAN AYAT
AKTIVITI:-Penerangan guru,menulis TAJUK:Ilmu penyuluh kehidupan
nota,sumbangsaran
BBM: Buku teks,buku rujukan,teranspiransi OHP NILAI ISLAM HADHARI:Keimanan dan ketaqwaan
kepada Allah swt,Kehidupan berkualiti

ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan maksud ayat dengan ringkas

ARAS 2:Pelajar boleh menerangkan erti dan hukum menuntut ilmu
ARAS 3:Pelajar dapat menerangkan kelebihan orang berilmu

REFLEKSI KENDIRI:
-Pelajar menyalin nota dengan baik dan kelas terkawal