RANCANGAN HARIAN

PENDIDIKAN ISLAM

TINGKATAN: 5S4/5S5/5K1 TARIKH: 07/09/09 {Isnin}

MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN: Latihan latih tubi
AKTIVITI:pelajar menjawab soalan TAJUK:
BBM: soalan SPM set 2 NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu
Pengetahuan/Kehidupan Berkualiti
ARAS 1:Pelajar dapat menjawab soalan dengan baik
ARAS 2:Pelajar dapat memahami kehendak soalan
ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI:
.Kelas erjalan dengan baik
TINGKATAN:4K6/4K8/4K9 TARIKH: 07/09/09 {Isnin}
MASA: 10.20 – 11.30 BAHAGIAN:Adab Dan Akhlak Islamiyah
AKTIVITI:penerangan guru,sumbang saran, TAJUK: Adab Menjaga Kemudahan Awam
tulis nota,
BBM:laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu
Pengetahuan/Kehidupan Berkualiti
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan maksud kemudahan awam
ARAS 2:Pelajar dapat mengeluarkan sepuluh contoh kemudahan awam yang ada.
ARAS 3:Pelajar dapat menerangkan adab-adab menjaga kemudahan awam
Pelajar dapat menjelaskan hikmat menjaga kemudahan awam
REFLEKSI KENDIRI:
-P & P dapat dijalankan dengan lancar.
TINGKATAN: 4S1/4S2/4S3 TARIKH: 07/09/09 {Isnin}
MASA: 12.05 – 13.25 BAHAGIAN: Ayat hafazan
AKTIVITI:-pelajar dibahagikan kepada TAJUK:Surah Al-An’am,Mukminun dan Lukman
kumpulan kecil,pelajar menyusun ayat
BBM: kad ayat NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan/
Pembangunan Ekonomi Seimbang Dan Komprehensif
ARAS 1: Pelajar dapat menyusun ayat dengan betul
ARAS 2: Pelajar dapat membaca ayat yang disusun
ARAS 3: Pelajar dapat menyebut hukum tajwid yang diberi.
REFLEKSI KENDIRI:
.Kelas dapat dijalankan dengan baik.
TINGKATAN: 5K5/5K6/5K7/5K8 TARIKH: 08/09/09 {Selasa}
MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN: Latihan lati tubi SPM
AKTIVITI:-pelajar menjawab soalan, TAJUK:
BBM: kertas soalan SPM set 2 NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu
Pengetahuan/Kehidupan Berkualiti
ARAS 1: Pelajar dapat menjawab soalan dengan betul
ARAS 2: Pelajar dapat memahami kehendak soalan
ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI:
-P & P berjalan dengan baik.
TINGKATAN: 5S1/5S2/5S3 TARIKH: 08/09/09 {Selasa}
MASA: 12.05 – 13.25 BAHAGIAN:Latihan latih tubi
AKTIVITI:- menjawab soalan TAJUK: Ajaran sesat
BBM:kertas latihan NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat menjawab soalan dengan baik
ARAS 2: Pelajar dapat memahami kehendak soalan
ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas dapat dijalankan dengan baik. Objektif tercapai
TINGKATAN: 4K6/4K8/4K9 TARIKH: 09/09/09 {Rabu}
MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN:PAFA dan Latihan Kelas
AKTIVITI:-penerangan guru,soaljawab,tunjuk TAJUK: Tayamum /ibadat
cara,pelajar melakukan cara tayamum
BBM: papan putih,buku PAFA NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan/
Kehidupan Berkualiti
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud tayamum dan hukumnya
ARAS 2: Pelajar dapat melakukan tayamum dengan betul
ARAS 3: Pelajar dapat menjawab soalan dengan betul.
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas dapat dijalankan dengan baik.kerjasama pelajar amat baik.
TINGKATAN: 4K2/4K3/4K4/4K5 TARIKH: 09/09/09 {Rabu}
MASA: 11.30 – 12.40 BAHAGIAN:Tilawah/Kefahaman Ayat. Surah Al-
Mukminun: 1 – 11
AKTIVITI:bacaan TAJUK: Ciri-Ciri Mukmin Berjaya
ayat,tajwid,soaljawab,perbincangan ciri-ciri
mukmin Berjaya,buat nota
BBM:laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat mengeluarkan hukum tajwid daripada ayat
ARAS 2: Pelajar dapat menerangkan ciri-ciri mukmin Berjaya dari ayat
ARAS 3: Pelajar dapat menhuraikan ciri-ciri tersebut.
Pelajar dapat mengeluarkan pengajaran ayat.
REFLEKSI KENDIRI:
- Kelas berjalan dengan baik.Pelajar dapat memberikan tumpuan.
TINGKATAN: 5S1/5S2/5S3 TARIKH: 10/09/09 {Khamis}
MASA: 07.05 – 08.15 BAHAGIAN: Tilawah/Kefahaman Ayat.Surah Al-Hasyr :
21 – 24
AKTIVITI:bacaan ayat,tajwid,penerangan TAJUK:Kemuliaan Al-Quran
guru,soaljawab,tulis nota
BBM:laptop.lcd,papan putih,buku teks NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat memahami maksud Al-Quran
ARAS 2: Pelajar dapat menerangkan perbandingan antara manusia dengan gunung.
ARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan cara-cara menghayati Al-Quran
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan baik.Objektif tercapai
TINGKATAN:4S1/4S2/4S3 TARIKH:10/09/09 {Khamis}

MASA:08.15 – 0925 BAHAGIAN:Adab Dan Akhlak Islamiyah

AKTIVITI:penerangan guru,pelajar mencari TAJUK: Adab Menjaga Kemudahan Awam
contoh kemudahan awam,sumbang
saran,tulis nota,

BBM:laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan

ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud kemudahan awam

ARAS 2:Pelajar dapat mengeluarkan sepuluh contoh kemudahan awam yang ada.
ARAS 3:Pelajar dapat menerangkan adab-adab menjaga kemudahan awam
Pelajar dapat menjelaskan hikmat menjaga kemudahan awam
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan baik.Objektif tercapai.
TINGKATAN: 5S4/5S5/5K1 TARIKH: 10/09/09 {Khamis}
MASA: 10.55 – 12.05 BAHAGIAN: Tilawah dan Kefahaman Ayat.Surah Al-Hasyr
: 21 – 24
AKTIVITI:-bacaan ayat,tajwid,penerangan TAJUK:Kemuliaan Al-Quran
guru,sumbang saran,tulis nota
BBM: laptop.lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat memahami maksud Al-Quran
ARAS 2: Pelajar dapat menerangkan perbandingan antara manusia dengan gunung.
ARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan cara-cara menghayati Al-Quran
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan baik.
TINGKATAN: 4K2/4K3/4K4/4K5 TARIKH: 11/09/09 {Jumaat}
MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN: Adab Dan Akhlak Islamiyah
AKTIVITI:penerangan guru,soaljawab,pelajar TAJUK: Adab Menjaga Kemudahan Awam
mencari contoh kemudahan awam
BBM: laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan/
Kehidupan Berkualiti
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan maksud kemudahan awam
ARAS 2:Pelajar dapat mengeluarkan sepuluh contoh kemudahan awam yang ada.
ARAS 3:Pelajar dapat menerangkan adab-adab menjaga kemudahan awam
Pelajar dapat menjelaskan hikmat menjaga kemudahan awam
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan baik. Objektif tercapai.
TINGKATAN: 5K5/5K6/5K7/5K8 TARIKH: 11/09/09 {Jumaat}
MASA: 09.40 – 10.40 BAHAGIAN: Tilawah dan Kefahaman Ayat. Surah Al-Hasyr
:21- 24
AKTIVITI:bacaan ayat,tajwid,penerangan TAJUK:Kemuliaan Al-Quran
guru,sumbang saran,tulis nota
BBM: laptop,lcd,buku teks,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat memahami maksud Al-Quran
ARAS 2: Pelajar dapat menerangkan perbandingan antara manusia dengan gunung.
ARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan cara-cara menghayati Al-Quran
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan baik.