com_search

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA (SK) TAHUN 1 STANDARD MINGGU 1 TEMA / UNIT TEMA 1 : KELUARGA 1.1 Asas mendengar bunyi dan dalam 1.1.1 Mengecam pelbagai bunyi dalam persekitaran dengan teliti dan betul. memberikan respons dengan betul terhadap UNIT 1 : Cerita Huda pelbagai persekitaran. KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

1.1.2

Mengecam

dan

mengajuk

pelbagai bunyi dalam persekitaran yang didengar dengan betul.

1.1.3 Mendengar dan menentukan arah 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul. bunyi dalam persekitaran dengan betul.

2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.

TEMA 1 : KELUARGA UNIT 1 : Cerita Huda 1.1 Asas mendengar bunyi dan dalam 1.1.2 Mengecam dan mengajuk memberikan respons dengan betul terhadap pelbagai pelbagai bunyi dalam persekitaran yang didengar dengan betul.

persekitaran. 2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul. dan membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.

3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau 3.1 Asas menulis dengan cara yang betul. corak dengan kemas dan jelas.

3.1.2

Membentuk

garisan

yang

menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan jelas.

TEMA 1 : KELUARGA UNIT 2 : Keluarga Huda

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat.

1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat. 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul. 2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.

UNIT 2 : Keluarga Huda 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad,

1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan

suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul.

betul dan tepat.

2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

TEMA 1 : KELUARGA UNIT 3 : Kasih Ibu

2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul.

2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.

2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang 3.2 Menulis secara mekanis betul.

berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang kemas.

3.2.2 Menulis suku kata terbuka dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

TEMA 1 : KELUARGA UNIT 4 : Sayang Ayah

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat.

2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul. 2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas. 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

TEMA 1 : KELUARGA UNIT 4 : Sayang Ayah

2.2

Membaca

dan

memahami

2.2.1

Membaca

dan

memahami

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.2

Menulis

secara

mekanis 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.

4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. betul mengikut konteks. nyanyian secara didik hibur.

TEMA 1 : KELUARGA UNIT 5 : Saudara-Mara Huda 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

1.2.4

Mendengar,

memahami,

menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan tepat

1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.

2.2

Membaca

dan

memahami 2.2.1 Membaca dan memahami

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis secara mekanis 3.2.4 Menulis perkataan yang

berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas. mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong , vokal bergading, digraf

dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas.

TEMA 1 : KELUARGA UNIT 5 : Saudara-Mara Huda

2.2

Membaca

dan

memahami

2.2.1

Membaca

dan

memahami

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.2

Menulis

secara

mekanis 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.

berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul 4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas yang mudah dengan betul mengikut konteks. menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

10

TEMA 2 : BERSIH SIHAT UNIT 6 : Bersihkan Diri DAN

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

1.2.5

Mendengar,

memahami,

menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat.

2.2

Membaca

dan

memahami

2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2

Menulis

secara

mekanis 3.2.5 Menulis frasa yang

berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas. mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas.

11

TEMA 2 : BERSIH SIHAT UNIT 6 : Bersihkan Diri DAN 1.4 Bertutur, berbual dan tentang 1.4.3 Berbual tentang sesuatu menyatakan permintaan perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.2

Membaca

dan

memahami

2.2.1

Membaca

dan

memahami

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dalam pelbagai konteks dengan betul. 12 TEMA 2 : BERSIH SIHAT UNIT 7 : Rumah Bersih DAN 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat.

2.2

Membaca

dan

memahami 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2

Menulis

secara

mekanis

berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 3.2.5 Menulis frasa yang

mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.

13

TEMA 2 : BERSIH SIHAT UNIT 7 : Rumah Bersih DAN

1.4

Bertutur,

berbual

dan tentang 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

menyatakan

permintaan

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.2

Membaca

dan

memahami 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2

Menulis

secara

mekanis

berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

3.2.5

Menulis

frasa

yang

mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas

5.1.4 Memahami dan menggunakan 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. kata kerja dengan betul mengikut konteks.

14

TEMA 2 : BERSIH SIHAT UNIT 8 : Kelas Ceria DAN 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.

2.2

Membaca

dan

memahami

2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.2

Menulis

secara

mekanis 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas

berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur. secara didik hibur.

15

TEMA 2 : BERSIH SIHAT UNIT 9 : Badan Cergas DAN

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul.

2.2

Membaca

dan

memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan

bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betu

3.2

Menulis

secara

mekanis 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.

berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul. 3.3.1 Membina dan menulis

perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks. mengikut konteks.

16

TEMA 2 : BERSIH SIHAT UNIT 10 : Makanan Berzat DAN

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul.

2.2

Membaca

dan

memahami

2.2.1

Membaca

dan

memahami

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang bet

2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3.1 Membina dan menulis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas

3.4 Menulis imlak dengan tepat.

3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.

4.2.1 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

Mengujarkan

ayat

dengan

sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.

17

TEMA 3 : HIDUP SELAMAT UNIT 11 : SIMPAN DENGAN SELAMAT

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul. 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 1.5.1 jelas Bercerita dan tentang yang sesuatu betul

perkara dengan tepat, sebutan yang intonasi menggunakan ayat tunggal.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang 2.5.1 betul. Membaca dan memahami terdapat dalam pelbagai bahan.

maklumat dalam bahan grafik dengan 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

3.3.1

Membina

dan

menulis

perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

18

TEMA 3 : HIDUP SELAMAT UNIT 12 : Pastikan Selamat

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

3.3.2 vokal

Membina berganding,

dan

menulis dan

perkataan yang mengandungi diftong, digraf

konsonan bergabung dengan betul.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks.

19

TEMA 3 : HIDUP SELAMAT UNIT 12 : Pastikan Selamat

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

3.3.4 Membina dan menulis ayat 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul. tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

5.1.6 Memahami dan menggunakan 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks.

20

TEMA 3 : HIDUP SELAMAT UNIT 13 : Berhati-Hati

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan

Kawan

didengar dengan betul.

bertumpu.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

2.4

Membaca

dan

memahami untuk

2.4.1

Membaca

dan

memahami

maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan memberi respons dengan betul.

maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

3.3.2 vokal

Membina berganding,

dan

menulis dan

perkataan yang mengandungi diftong, digraf konsonan bergabung dengan betul.

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks. mengikut konteks.

21

TEMA 3 : HIDUP SELAMAT UNIT 14 : Saya Selamat Di Sini

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

1.3.3

Mendengar,

memahami

pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

2.4

Membaca

dan

memahami untuk

2.4.1

Membaca

dan

memahami

maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan memberi respons dengan betul.

maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. daripada pelbagai sumbr.e

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berdasarkan bahan yang diberi dengan menggunakan bahasa yang santun.

4.1 Menyebut dan memahami unsur

seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.

22

TEMA 3 : HIDUP SELAMAT UNIT 15 : Berhati-Hati Jalan Raya Di

1.4

Bertutur,

berbual

dan tentang 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila.

menyatakan

permintaan

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.4

Membaca

dan

memahami untuk 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.

maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan memberi respons dengan betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks. mengikut konteks. betul.

23

TEMA 3 : HIDUP SELAMAT UNIT 15 : Berhati-Hati Jalan Raya Di

2.6

Membaca bagi

pelbagai memupuk

bahan 2.6.1 Membaca dan memahami minat pelbagai bahan bacaan secara didik hibur untuk memperkaya kosa kata.

sastera dan bukan sastera yang sesuai membaca.

3.4 Menulis imlak dengan tepat.

3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.

3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks. lakonan secara didik hibur. dengan tepat.

24

TEMA : HIDUP BAHAGIA UNIT 16: Taman Kita

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu.

1.4

Bertutur,

berbual

dan tentang 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila.

menyatakan

permintaan

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.2

Membaca

dan

memahami

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan 2.4 Membaca dan memahami untuk 2.4.2 2.6 Membaca bagi pelbagai memupuk bahan minat 2.6.1 Membaca dan memahami Membaca dan memahami yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca. maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan memberi respons dengan betul. maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul. sastera dan bukan sastera yang sesuai membaca. pelbagai bahan bacaan secara didik 3.4 Menulis imlak dengan tepat. hibur untuk memperkaya kosa kata. betul.

3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan

suku kata tertutup dengan tepat.

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur 4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya merujuk manusia dan benda dengan betul. mengikut konteks.

25

TEMA : HIDUP BAHAGIA UNIT 17 : Rakan Karib

1.4

Bertutur,

berbual

dan tentang 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

menyatakan

permintaan

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.4

Membaca

dan

memahami

2.4.2

Membaca

dan

memahami

maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul.

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber.

26

TEMA : HIDUP BAHAGIA UNIT 17 : Rakan Karib

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

3.3 betul.

Membina

dan

menulis

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

perkataan, frasa, dan ayat dengan

3.4.2 Menulis imlak frasa yang 3.4 Menulis imlak dengan tepat. mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.

4.2.2

Mengujarkan

ayat

dengan

sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah kreatif melalui penceritaan secara

dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

didik hibur.

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul secara didik hibur.

4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks. menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

27

TEMA : HIDUP BAHAGIA UNIT 18 : Jiran Huda 1.4 Bertutur, berbual dan tentang 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasus menyatakan permintaan

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

1.4.2

Berbual

tentang

sesuatu

perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila

1.5.1 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. jelas

Bercerita dan

tentang yang

sesuatu betul

perkara dengan tepat, sebutan yang intonasi menggunakan ayat tunggal.

1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. maklumat sesuatu dengan tepat tentang dengan perkara

menggunakan perkataan yang sesuai secara bertatasusila.

2.4.3 2.4 Membaca dan memahami untuk

Membaca

dan

memahami

maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.

maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan memberi respons dengan betul.

3.4.2 Menulis imlak frasa yang 3.4 Menulis imlak dengan tepat. mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks. daripada pelbagai sumber

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

28

TEMA : HIDUP BAHAGIA UNIT 19 :

1.4

Bertutur,

berbual

dan tentang

1.4.3

Berbual

tentang

sesuatu

menyatakan

permintaan

perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan

sesuatu perkara daripada pelbagai

Pengguna

Kata laluan

Ingat saya
Daftar Masuk

Hilang Kata laluan? Tiada akaun lagi? Daftar

login login malay http://w w w .jpnm 0 1

Pautan Bestari

Syndicate