KINESTATIK

NAMA

: ___________________________________________________________

KELAS : ____________________________
TARIKH : _______________

BIL

PERKARA

1.

Berdiri dengan satu kaki untuk 5 hingga 10 saat.

2.

Berjalan di atas garisan lurus 2 meter.

3.

Turun dan naik tangga tanpa bantuan.

4.

Hop dengan sebelah kaki (3-5 kali).

5.

Melompat dengan sebelah kaki sejauh lima langkah.

6.

Melompat ke belakang sebanyak 5 kali tanpa jatuh.

7.

Boleh menyambut dan melontar bola.

8.

Boleh melompat bintang sebanyak 10 kali.

9.

Boleh meniru gaya bebas guru untuk angkat tangan atau

YA

TIDAK

kaki.
10.

Boleh melambung bola tanpa jatuh sebanyak 5-7 kali.

Ulasan / Komen :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________

TAKTIL DAN HAPTIK

NAMA

: ___________________________________________________________

KELAS : ____________________________
TARIKH : _______________

1. Tutup mata dan teka huruf dan angka yang ditulis di tapak tangan.
2. Teka barang yang dipegang atau disentuh.
3. Dapat membezakan air, gula pasir, dan guli.
4. Dapat meneka rakan yang disentuh (sama jantina).
5. Dapat menggenggam objek yang diberi.

Ulasan / Komen :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________

KEMAHIRAN SOSIAL DAN TINGKAH LAKU

BIL

SOALAN

1.

Adakah murid ini mempunyai ramai kawan?

2.

Adakah murid ini suka memberikan senyuman?

3.

Adakah murid ini suka berbual?

4.

Adakah murid ini memiliki budi pekerti yang baik?

5.

Bolehkah murid ini berkongsi alatan belajar dan permainan

RESPON
YA

TIDAK

dengan rakan?
6.

Adakah murid ini memiliki nilai kendiri yang tinggi?

7.

Adakah murid ini sentiasa menjaga kebersihan diri?

8.

Adakah murid ini patuh kepada arahan?

9.

Adakah murid ini bersopan-santun?

10. Adakah murid ini memberi sepenuh tumpuan dan minat

dalam pelajaran?

Ulasan / Komen :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________

PENDENGARAN
1. Mengikut arahan mudah.
2. Menamakan bunyi yang didengar.
3. Mengajuk bunyi yang didengar.
4. Bertindak balas terhadap bunyi yang didengar.
5. Susun kembali bunyi yang didengar.

Ulasan / Komen :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________

LISAN
1. Bercerita tentang diri sendiri.
2. Bercerita mengenai hobi dan perkara yang digemari.
3. Berbual dengan guru tentang 1 topik semasa yang mudah.
4. Boleh menjawab 3-5 soalan mudah.
5. Boleh bertutur dengan sopan menggunakan ayat perintah seperti tolong,
bolehkah dan silakan.

BACAAN
1. kv
2. v + kv
3. kv + kv
4. kvk
5. v + kvk
catatan : bergantung pada guru.

Ulasan / Komen :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________