ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 MATA PELAJARAN KELAS / PROGRAM WAKTU : ANTROPOLOGI : 11 (SEBELAS) / BAHASA : 90 MENIT

I. Soal Pilihan Ganda: Pilih satu jawaban yang paling benar.

1. Simak pernyataan di bawah ini: Bangsa-bangsa pribumi sudah banyak yang mendapat pengaruh kebudayaan Eropa sehingga kebudayaan aslinya sudah mulai hilang. Secara praktis, antropologi bertujuan untuk mempelajari suku bangsa guna meningkatkan kesejahteraan suku bangsa tersebut. Terbentuk Antropologi yang dikhususkan untuk tujuan pembangunan, seperti Antropologi Kependudukan, Antropologi Kesehatan, Antropologi Pendidikan, Antropologi Ekonomi, Antropologi Politik, dan Antropologi Perkotaan. Pernyataan di atas merupaan ciri perkembangan Antropologi pada .... a. Fase Pertama: sebelum tahun 1800-an b. Fase Kedua: tahun 1800-an c. Fase Ketiga: awal tahun 1900-an d. Fase Keempat: setelah tahun 1930-an e. Fase Kelimat: awal tahun 1960-an 2. Antropologi Budaya terbagi menjadi cabang keilmuan sebagai berikut, kecuali .... a. Arkeologi c. Etnologi e. Somatologi b. Antropologi Linguistik d. Antropologi Sosial 3. Cabang Antropologi yang berusaha mencapai pengertian tentang terjadinya aneka warna mahluk manusia dipandang dari segi fisiknya adalah .... a. Somatologi c. Etnologi e. Arkeologi b. Paleoantropologi d. Antropologi Fisik 4. Kebudayaan merupakan semua hasil karya, rasa, dan cipta manusia. Pernyataan tersebut merupakan definisi kebudayaan menurut .... a. Ralph Linton b. R. Bintarto c. Selo Soemardjan dan Soelaeman Soemardi d. Koentjaraningrat

e. H.A.K. Halliday

5. Pernyataan yang bukan sifat kebudayaan adalah.... a. Diperoleh manusia melalui belajar b. Diwariskan dari generasi ke generasi secara genetis c. Dibutuhkan oleh manusia untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya, untuk memenuhi berbagai kebutuhan hidupnya d. Berubah-ubah (dinamis) e. Dapat berupa gagasan (ide), tindakan (perilaku) dan hasil karya yang berbentuk kebendaan (material) 6. Wujud kebudayaan yang bersifat abstrak, berupa aspek mental yang melandasi perilaku dan hasil kebendaan manusia, termasuk di dalamnya ide, gagasan, pemikiran, kepercayaan, ideologi, sikap dan pandangan-pandangan manusia terhadap alam semesta, disebut .... a. Mentifact b. Sociofact c. Artefact d. Ideofact e. Manifest 7. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk artefact ? a. Rumah b. Pakaian c. perkakas rumah tangga d. peralatan berkerja e. Nilai dan norma 8. Menurut Koentjaraningrat (1989), suku bangsa adalah merupakan kelompok sosial atau kesatuan hidup manusia yang mempunyai hal-hal sebagai berikut, kecuali .... a. sistem interaksi tertentu b. sistem norma yang mengatur interaksi c. populasi yang relatif besar dalam wilayah tertentu d. adanya kontinuitas dan rasa identitas yang mempersatukan semua anggotanya

UKK ANTROPOLOGI KELAS 11 BAHASA

Page 1

e. memiliki sistem kepemimpinan sendiri. 9. Sudut pandang kebhinekaan bangsa Indonesia secara vertikal ditunjukkan dengan .... a. kenyataan adanya kesatuan-kesatuan sosial berdasarkan perbedaan fisik (ras) b. adanya perbedaan antara lapisan atas dan lapisan bawah c. perbedaan suku bangsa dan adat istiadat d. perbedaan agama e. perbedaan jenis kelamin 10. Faktor yang menyebabkan terjadinya kebhinekaan masyarakat Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali ... a. Keadaan geografis berupa kepulauan b. terletak di antara Samudera Hindia dan Samudera pasifik c. Iklim yang berbeda dan struktur tanah yang tidak sama di antara berbagai daerah di kepulauan d. Memiliki nenek moyang yang berbeda e. Keterbukaan terhadap kebudayaan luar 11. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang bukan ciri pengelompokan suku bangsa dalam pengertian yang dapat disamakan dengan budaya lokal ? a. pola-pola sosial kebudayaan yang menumbuhkan perilaku dinilai sebagai bagian dari kehidupan adat istiadat yang dihormati bersama b. adanya perasaan keterikatan antara satu dan yang lainnya sebagai suatu kelompok dan yang menimbulkan rasa kebersamaan di antara mereka c. Memiliki keragaman sistem kepercayaan, kekerabatan, sistem sosial dan sistem bahasa d. adanya kecenderungan menggolongkan diri ke dalam kelompok asli, terutama ketika menghadapi kelompok lain pada berbagai kejadian sosial kebudayaan e. adanya perasaan keterikatan dalam kelompok karena hubungan kekerabatan, genealogis, dan ikatan kesadaran teritorial di antara mereka. 12. Suatu proses menyebarnya unsur-unsur ke budayaan dari satu kelompok ke kelompok lainnya atau dari satu masyarakat ke masyarakat lainnya disebut .... a. invasi c. dispersi e. relokasi b. difusi d. refleksi 13. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk karakteristik budaya nasional? a. Hasil budaya yang menciptakan jati diri bangsa b. Hasil budaya yang memberikan identitas bangsa. c. Hasil budi daya masyarakat sejak zaman dahulu hingga kini d. Hasil budi daya yang mengasimilasi kebudayaan asing e. Hasil budi daya yang memiliki kekhasan bangsa. 14. Kebudayaan asing menjadi baik bagi kebudayaan nasional ketika .... a. memberi masukan kebudayaan yang sesuai dengan kepribadian kebudayaan nasional b. mengubah masyarakat tradisional menjadi masyarakat moderen c. mampu menyumbangkan nilai lebih bagi kebudayaan nasional d. diterima di dalam insan pelaku kebudayaan nasional e. diakui oleh masyarakat internasional 15. Diversitas kebudayaan di Indonesia memiliki potensi yang baik bagi masyarakat Indonesia, di antaranya adalah sebagai berikut, kecuali ..... a. kontrol sosial dan penuntun etika b. meningkatkan harkat dan martabat c. menambah khazanah kekayaan suku bangsa lain d. memperkenalkan ke seluruh dunia sebagai bangsa yang berbudaya tinggi e. mampu membendung pengaruh kebudayaan asing 16. Keadaan mental yang membuat seseorang merasa atau mengidentifikasi dirinya di keadaan perasaan atau pikiran yang sama dengan orang atau kelompok lain disebut .... a. empati c. identifikasi e. amalgamasi b. toleransi d. simpati 17. Menurut C. Kluckhohn, bahasa, sistem pengetahuan, organisasi sosial, sistem peralatan hidup dan teknologi, sistem mata pencaharian, hidup, sistem religi, serta kesenian dalam struktur kebudayaan merupakan .... a. Item c. trait complexes e. cultural universal b. Traits d. Cultural activities 18. Contoh item dalam sistem mata pencaharian adalah .... a. Pertanian sawah, pertanian ladang b. Semua peralatan yang digunakan untuk membajak sawah dan membuka hutan c. Upacara selamatan sebelum bertanam dan setelah panen d. bajak untuk pertanian sawah dan tugal dalam pertanian ladang

UKK ANTROPOLOGI KELAS 11 BAHASA

Page 2

e. aturan dalam menentukan musim tanam 19. Sistem organisasi dalam antropologi diwujudkan menjadi 4 bentuk sistem sebagai berikut, kecuali .... a. sistem kekerabatan d. asosiasi dan perkumpulan-perkumpulan b. Sistem kesatuan hidup setempat e. sistem kenegaraan c. paguyuban dan patembayan 20. Menurut Gorys Keraf, bahasa memiliki fungsi sebagai berikut, kecuali .... a. sebagai alat untuk mengadakan integrasi dan adaptasi sosial d. sebagai alat komunikasi b. media untuk menyatakan ekspresi diri e. sebagai kontrol sosial c. sebagai warisan budaya 21. Menurut H.A.K. Halliday bahasa memiliki tujuh fungsi utama, salah satunya adalah fungsi Pemerian, yakni .... a. suatu tindak komunikatif yang ditujukan untuk menghasilkan kondisi tertentu. Contoh: kamu terlambat, maka kamu harus dihukum b. suatu tindak komunikatif yang digunakan untuk mengawasi serta mengendalikan peristiwaperistiwa. Contoh: kalau kamu terlambat, maka kamu pasti dihukum c. penggunaan suatu bahasa untuk menggambarkan suatu keadaan dengan tujuan memberi pernyataan, fakta dan pengetahuan, penjelasan atau laporan. Contoh: anak itu terlambat datang ke sekolah d. bahasa dipakai untuk kelangsungan komunikasi dan interaksi sosial dengan dibantu pengetahuan akan logat (slang), logat khusus (jargon), lelucon, cerita rakyat (folklore), adat istiadat budaya setempat, tata krama pergaulan, dan sebagainya. e. bahasa yang digunakan seseorang untuk mengekspresikan perasaan, emosi, serta reaksi yang mendalam. Contoh: saya mengantuk. 22. Salah satu fungsi bahasa adalah dipakai untuk mengetahui sesuatu, misal; mengapa kebudayaan bersifat dinamis? Bagaimana mekanisme pewarisan budaya? mengapa terdapat keragaman dialek? Pernyataan tersebut di atas dikategorikan fungsi ..... bahasa. a. Instrumental c. Interaksi e. Heuristik b. Regulasi d. Perorangan 23. Agama atau religi memberi ketenangan dan mengurangi kegelisahan karena percaya ada bantuan supranatural yang dapat diharapkan saat terjadi bencana. Pernyataan tersebut merupakan contoh fungsi .... agama atau religi a. Psikologis c. normatif e. esensial b. Sosial d. kontrol 24. Pemasukan unsur-unsur kebudayaan tanpa adanya paksaan. Contoh yang pernah terjadi adalah unsur kebudayaan yang dibawa masuk oleh para pedagang dari India ke Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan contoh salah bentuk proses difusi kebudayaan yaitu .... a. hubungan symbiotic c. penetration violente e. stimulus participate b. penetration pacifique d. stimulus diffusion 25. Upacara grebeg di Yogyakarta, Upacara tersebut diadakan untuk memperingati Maulid Nabi, Idul Fitri, maupun Idul Adha. Upacara tersebut berasal dari budaya Jawa di Yogyakarta yang diprakarsai oleh Sultan Agung dengan membuat gunungan yang berisi sayuran dan lain-lain, namun dilakukan dalam rangka memperingati ritual agama Islam. Pernyataan di atas dikategorikan sebagai.... a. asimilasi c. imitasi e. akomodasi b. akulturasi d. Sinkretisme 26. Handphone masuk ke Indonesia pada awal tahun 2000. Perilaku masyarakat berubah setelah Handphone masuk, ketergantungan terhadap benda tersebut sangat tinggi. Proses masuknya unsur kebudayaan baru tersebut dinamakan ..... a. Originasi c. Dekulturasi e. imitasi b. Adisi d. Rejeksi 27. Simak pernyataan di bawah ini: 1) Kenyataan golongan manusia dengan latar belakang yang berbeda 2) hubungan terjalin cukup lama, sehingga masing-masing ciri khas menjadi luntur dan membentuk percampuran unsur kebudayaan yang baru 3) masing-masing kebudayaan mengalami perubahan dan kehilangan ciri khasnya hingga akhirnya terbentuk kebudayaan baru yang berupa kebudayaan campuran. Pernyataan tersebut di atas merupakan penyebab terjadinya proses .... a. akulturasi c. amalgamasi e. adaptasi b. asimilasi d. dekulturasi

UKK ANTROPOLOGI KELAS 11 BAHASA

Page 3

28. Asimilasi tidak terjadi apabila ..... a. masyarakat memiliki pengetahuan akan kebudayaan yang baru. b. masyarakat terdapat tidak takut terhadap perubahan kebudayaan c. adanya dominasi superioritas individu terhadap kebudayaan yang dimiliki dibandingkan dengan kebudayaan baru

d. ciri khas kebudayaan lama luntur dan membentuk percampuran unsur kebudayaan yang baru e. terbentuk kebudayaan baru yang berupa kebudayaan campuran

29. Suatu proses perubahan kebudayaan yang tidak terjadi karena adanya pengaruh langsung dari unsur-unsur kebudayaan asing, tetapi karena di dalam kebudayaan itu sendiri terjadi pembaruan yang mengalami penggunaan sumber-sumber alam, energi, dan modal, pengaturan tenaga kerja dan penggunaan teknologi baru yang semuanya akan menyebabkan dihasilkannya produk baru. Pernyataan di atas merupakan pengertian ..... a. discovery c. moderenisasi e. revolusi b. invention d. inovasi 30. Manusia dalam menjalani proses kehidupannya secara terusmenerus melakukan pembelajaran. Belajar terhadap segala situasi dan kondisi yang dihadapinya. Proses pembelajaran ini dalam antropologi sebagai wujud upaya mempelajari kebudayaan sendiri yang dinamakan proses .... a. Sosialiasi c. Integrasi e. internalisasi b. Enkulturasi d. Identifikasi 31. Pewarisan kebudayaan pada masyarakat moderen dapat dilakukan dalam berbagai cara, antara lain ... a. pengajaran kebudayaan di keraton b. pengajaran kebudayaan dari kepala suku kepada rakyat c. pengajaran kebudayaan melalui padepokan d. pengajaran kebudayaan melalui perkumpulan. e. pengajaran kebudayaan melalui media televisi dan internet 32. Tekanan kejiwaan yang timbul karena seseorang atau kelompok sosial beralih kebudayaan, sehingga timbul kecanggungan dalam menghadapi pembaruan disebut . . . . a. cultural shock c. cultural gap e. cultural effects b. cultural lag d. cultural disaster 33. Bahasa yang digunakan dalam kehidupan manusia mengandung beragam dialek. Dialek tersebut memiliki variasi yang beragam. Ragam bahasa berdasarkan penutur terbagi menjadi .... a. dialek melayu, dialekJakarta, dialek Menado, dialek Jawa, dan dalek Papua b. ragam golongan cedekiawan dan ragam golongan bukan cendekiawan. c. ragam lisan dan ragam tulisan. d. ragam pasar, ragam sekolah, ragam kantor dan ragam petani e. ragam resmi dan ragam santai. 34. Ragam ilmu, ragam sastra, ragam surat kabar, ragam undang-undang, dan lain-lain adalah contoh ragam bahasa berdasarkan.... a. tempat c. bidang penggunaan e. sarana b. tujuan penggunaan d. suasana penggunaan 35. Ragam bahasa digunakan pada acara ritual dan seremonial, sering digunakan oleh hakim, jaksa dan pembela di dalam sidang pengadilan disebut frozen karena .... a. pilihan kata dan kalimat yang lengkap serta akurat, yang mencerminkan jarak hubungan dan situasi formal di antara peserta diskusi b. pilihan kata yang digunakan berpusat pada transaksi atau pertukaran informasi c. digunakan oleh orang yang belum tentu saling mengenal (tidak intim) d. ungkapan dan istilah yang dipakai tetap dan tidak memungkinkan adanya perubahan satu patah kata pun. Bahkan tekanan pelafalannya pun tidak boleh berubah sama sekali e. digunakan untuk orang yang memiliki hubungan sangat akrab dan intim 36. Tawar menawar oleh penjual-pembali serta tanya jawab antara siswa dan gurunya

menggunakan ragam bahasa .... a. Consultative c. formal b. baku d. casual

e. intimate

37. Setiap dialek memiliki perbedaan. Macam perbedaan dialek pada garis besarnya antara lain dapat dibagi menjadi sebagai berikut, kecuali .... a. Perbedaan fonetik c. Perbedaan onomasiologis e. Perbedaan sosiologis b. Perbedaan semantik d. Perbedaan morfologis

UKK ANTROPOLOGI KELAS 11 BAHASA

Page 4

38. Simak pernyataan di bawah ini: 1) Wayang Kulit 3) Tanggomo 5) Didong 2) Mak Yong 4) Rabab Pariaman 6) Pantun Sunda Pernyataan di atas merupakan beberapa contoh ..... dalam beberapa masyarakat bahasa yang ada di Indonesia a. tradisi lisan c. mitos e. dongeng b. cerita rakyat d. legenda 39. Bagi masyarakat Indonesia, bahasa Indonesia merupakan bahasa lingua franca, karena ..... a. menjadi mata pelajaran wajib dalam pendidikan nasional b. sebagai alat komunikasi menggunakan di antara bahasa ibu yang sama c. dipakai sebagai bahasa titik temu kedua belah pihak yang memiliki bahasa ibu yang berbeda d. berdudukan di atas bahasa-bahasa daerah dan dialek lokal e. merupakan hasil pengayaan bahasa daerah dan masukan unsur bahasa asing 40. Perhatikan peta di bawah ini. Peta di samping menunjukkan persebaran rumpun bahasa .... a. Melanesia b. Polinesia c. Oceania d. Austronesia e. Melayu

II. Soal Uraian

41. Kemukakan manfaat mempelajari Antropologi 42. Tuliskan 5 ciri bahasa. 43. Tuliskan 3 fungsi bahasa Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. 44. Tuliskan 5 anggapan negatif terhadap bahasa daerah yang menyebabkan bahasa daerah semakin ditinggalkan. 45. Tuliskan 4 bentuk kepedulian terhadap bahasa.

UKK ANTROPOLOGI KELAS 11 BAHASA

Page 5