UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

KUNCI JAWABAN P2
Mata Pelajaran : ANTROPOLOGI
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Program : SOSIAL-IPS/BAHASA
Hari/Tanggal :
Alokasi Waktu : 120 Menit

Petunjuk: Untuk soal nomor 1-40, pilihlah jawaban yang paling benar!
1. Antropologi berasal dari bahasa Yunani yaitu anthropos dan logos. Anthropos
artinya....
A. individu
B. manusia
C. masyarakat
D. kebudayaan
E. peradaban

2. Cabang Antropologi yang mempelajari manusia dalam dimensi kebudayaan yang

dimilikinya baik yang menyangkut bahasa, tulisan, kesenian, sistem pengetahuan
dan totalitas kehidupan manusia, Etnolinguistik, Prehistori dan Etnologi
ketiganya disebut sebagai.....
A. paleo-antropologi
B. antropologi-fisik
C. etnolinguitik
D. antropologi budaya
E. etnologi

3. Mengetahui pola perilaku manusia dalam kehidupan bermasyarakat secara

Universal maupun pola perilaku manusia pada tiap-tiap masyarakat (suku
bangsa) adalah....
A. peran antropologi
B. cabang antropologi
C. fungsi antropologi
D. tujuan antropologi
E. objek kajian antropologi

4. Antropologi merupakan suatu ilmu yang mempelajari tentang manusia ditinjau

dari sudut kebudayaannya. Maksud dari pernyataan tersebut adalah....
A. manusia dalam aspek kebudayaan
B. manusia sebagai manusia
C. manusia dalam perkembangannya seiiring dengan kebudayaannya
D. manusia terbentuk dari kebudayaan yang berkembang di lingkungannya
E. manusia sebagai kebudayaan itu sendiri

5. Antropologi merupakan suatu ilmu yang luas, hal ini dapat dilihat dari berbagai
aspek yang dipelajari, contohnya dalam aspek fisik dan non fisik. Berikut ini
yang termasuk dalam aspek fisik dan non fisik antara lain.....
 A. warna kulit, bentuk rambut, dan kebudayaan
B. logat bahasa, dialek berbicara, dan bahasa tubuh
C. warna kulit, dialek berbicara, dan kebudayaan
D. pola berpikir, persepsi, dan kebudayaan
E. nenek moyang, warna kulit, dan bentuk wajah
6. Salah satu upaya untuk menghadapi keberagaman agama agar tidak terjadi
perselisihan / konflik yaitu....
A. menerima bantuan sarana ibadah
B. melakukan pertukaran antar tokoh agama
C. mengikuti upacara keagamaan saling bergantian
D. mengirim tokoh agama demi syariat agama
E. musyawarah serta mufakat sesama tokoh agama

7. Bayi yang baru lahir sering dilakukan selamatan dalam lingkungan tradisi
masyarakat, hal ini merupakan salah satu wujud kebudayaan .....
A. Kesatuan aktivitas atau perilaku
B. Dalam bentuk benda-benda hasil karya manusia
C. Berupa kesatuan ide-ide
D. Diwariskan
E. Dimiliki oleh masyarakat

8. Dalam suatu kelompok masyarakat terkadang mereka menolak adanya program

pelayanan yang dilakukan oleh pemerintah, hal ini disebabkan mereka
menganggap bahwa apa yang mereka miliki sudah cukup baik sehingga tidak
perlu menerima hal baru dan tidak mungkin berubah. Pernyataan tersebut
diatas merupakan faktor penghambat perubahan budaya yaitu ....
A. Kurangnya interaksi dengan masyarakat lain
B. Perkembangan ilmu pengetahuan yang lambat
C. Terlalu menganggungkan tradisi
D. Permasalahan yang disebabkan karena pemberi inovasi dari luar
E. Masyarakat hidup terisolasi

9. Perhatikan pernyataan berikut !

1. Cara menanam padi di sawah
2. pandangan suku Jawa tentang banyak anak banyak rejeki
3. rumah adat
4. sistem perkawinan suku Batak
Dari pernyataan di atas yang termasuk cultural activities adalah nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

10. Pewarisan budaya dapat terjadi melalui proses .....

A. Institusionalisasi, internalisasi, dan asosiasi
B. Evolusi, sosialisasi, dan enkulturasi
C. Adaptasi, revolusi, dan sosialisasi
D. Revolusi, evolusi dan enkulturasi
 E. Internalisasi, enkulturasi dan sosialisasi

11. Kehidupan religi orang Batak dipengaruhi beberapa agama. Tapi dalam
kepercayaannya Orang Batak Toba mempunyai konsep bahwa alam beserta
isinya diciptakan oleh ....
A. Tuan Banua Koling
B. Dibata Mula Jadi Na Bolon
C. Pane Na Bolon
D. Dibata Kaci-Kaci
E. Silaon Na Bolon

12. Contoh topik penelitian antropologi yang dapat digunakan sebagai bahan
konsultasi kebijakan publik ialah...

A. Dampak secara sosial budaya dari perkawinan campur antara masyarakat

Indonesia keturunan Tionghoa dengan penduduk asli di Tangerang
B. Analisis dampak proyek pembangunan di negara Dunia Ketiga terhadap
kehidupan sosial budaya masyarakat tradisional.
C. Analisis kompetensi budaya, perbedaan budaya, dan strategi Komunikasi
dalam perawatan medis
A. Analisis proses individu dan sosial untuk membangun moralitas dalam
Masyarakat urban
B. Membangun modernitas hubungan antara urbanisasi, pekerjaan, dan
Maskulinitas di Jakarta

13. Arkeologi adalah cabang dari limu Antropologi yang mempelajari....

A. asal usul manusia dan evolusi manusia

B. keberagaman ras manusia
C. suku-suku bangsa di Indonesia
D. kepribadian bangsa dan peranan individu
E. sisa-sisa peninggalan budaya masa lalu

14. Wujud kebudayaan dalam bentuk benda -benda hasil karya manusia, salah
satunya adalah....
A. Patung
B. Upacara
C. Tata cara perkawinan
D. Tari tarian
E. Aturan adat

15. Suku bangsa Tengger sebenarnya adalah subsuku bangsa Jawa yang tinggal di
lereng Gunung Bromo. Masyarakat tersebut penganut Hindu Mahayana yang
Khas ajarannya dan Kebudayaannya. Yang berhubungan dengan Upacara ini
adalah....
A. Upacara Unan-Unan
B. Upacara Kasodo
C. Upacara Sekaten
D. Upacara Karo
 E. Upacara Purnabawa

16. Akibat negatif yang paling kuat muncul dari kondisi Multikultural adalah....
A. Berkurangnya jumlah anggota suku bangsa
B. Konflik antar berbagai kelompok masyarakat
C. Berkuasanya kelompok kuat atas kelompok lemah
D. Melemahnya kebudayaan tradisional dan menguatnya kebudayaab modern
E. Berperannya penguasa politik atas kebudayaan

17. Perhatikan gambar berikut !

Berdasarkan gambar tarian di atas, tari tersebut berasal dari daerah....

A. Aceh Darussalam
B. Betawi
C. Maluku
D. Dayak
E. Bali

18. Perhatikan gambar berikut !

Gambar di atas adalah rumah adat Minangkabau yang disebut rumah......

A. Tongkongan
B. Honai
C. Gadang
D. Joglo
E. Laikan
19. Perhatikan pernyataan berikut :
1. Mengembangkan potensi afektif siswa agar memiliki budaya dan karakter
bangsa
2. Mendorong semangat untuk membela dan mengagungkan budaya daerahnya
sendiri
3. Agar dapat berinovasi yang cepat untuk menggantikan budaya budaya yang
tradisional
4. Menanamkan jiwa kepahlawan dan tanggung jawab siswa sebagai generasi
penerus bangsa
5. Mengembangkan kebiasaan dan perilaku peserta didik yang terpuji sesuai
tradisi budaya bangsa
Dari pernyataan tersebut yang bukan merupakan fungsi dari internalisasi budaya
oleh para peserta didik yaitu ... .

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5

20. Foklore secara praktis dapat dikenali melalui bentuk oral (mentifact), sosial
(socifact), dan material (artifact). Cermatilah beberapa bentuk foklore bentuk
ini ;
1) nyanyian rakyat
2) drama rakyat
3) bahasa rakyat
4) adat kebiasaan
5) upacara
6) bahasa isyarat
Bentuk foklore yang termasuk ke dalam foklore sosial (socifact) adalah....
A. 1, 2, dan 4
B. 2, 3, dan 5
C. 2, 4, dan 5
D. 3, 5, dan 6
E. 4, 5, dan 6

21. Perhatikan bahasa-bahasa daerah dibawah ini !

(a) bahasa Loinang
(b) bahasa Ambelau
(c) bahasa Bahau
(d) bahasa Bajau
(e) bahasa Goram
Berdasarkan bahasa-bahasa daerah di atas, yang termasuk bahasa daerah yang
berkembang di wilayah Maluku daerah sekitar Ambon Timur adalah.....
A. a-b
B. a-d
 C. b-e
D. c-e
E. d-e

22. Foklore merupakan tradisi lisan yang harus dilestarikan dan dijaga
Keberadaannya. Contoh foklor berikut ini yang termasuk ke dalam mite adalah
cerita....
A. Sangkuriang
B. Atu Belah
C. Dewi Sri
D. Loro Jonggrang
E. Joko Tarub

23. Bahasa mempunyai fungsi umum dan juga fungsi khusus. Misalnya
saja kita dapat bertutur sapa menggunakan bahasa. Bertutur kata
termasuk ke dalam fungsi bahasa secara khusus yaitu.....
A. untuk menandai perihal hubungan sosial
B. untuk mengungkapkan suatu perilaku performatif
C. untuk mengatur perilaku atas perasaan sendiri
D. untuk menyesuaikan diri dengan norma-norma sosial
E. untuk mengungkapkan perasaan

24. Salah satu bagian dari kebudayaan milik bangsa Indonesia yang dianggap
sebagai factor penting yang dapat memperkuat integrasi bangsa Indonesia
adalah….
A. Pendidikan
B. Kebudayaan
C. Kesukubangsaan
D. Bahasa
E. Sejarah

25. Kita harus bangga mempunyai kekayaan sastra lisan yang beragam. Sastra lisan
yang mempunyai beberapa genre, seperti rabab Pasisia, Rabab Pariaman,
dendang Pauah, berasal dari budaya....
A. Batak
B. Dayak Kenyah
C. Minangkabau
D. Toraja
E. Tapanuli

26. Tradisi lisan yang ada di Indonesia memiliki persamaan dalam hal fungsi.
Fungsi yang paling mencolok dari seni tradisi lisan adalah fungsi.....

A. hiburan
B. sosial
C. pendidikan nilai
D. ekonomi
E. keindahan
27. Salah satu contoh studi etnografi dalam sistem religi di Indonesia antara
lain.....
A. pelaksanaan khotbah sebelum sholat jumat dilakukan
B. zakat penghasilan diberikan di bulan ramadhan
C. sang hyang Dewi Sri perlu diupacarakan oleh petani
D. memasang bendera merah putih ketika pindah rumah
E. cukur rambut ketika bayi berusia 40 hari

28. Dialek merupakan pembeda dalam bahasa yang digunakan. Sepeda

Motor dalam dialek Medan disebut dengan....
A. sepeda
B. motor
C. kereta
D. kereta api
E. gerobak

29. Seorang antropolog tidak akan terpaku dan terikat hanya pada pertanyaan-
pertanyaan yang telah dibuat sebelumnya ketika meneliti didaerah tertentu,
namun dapat mengembangkan sesuai jawaban informan di lapangan. Jika
disimpulkan teknik pengumpulan data dari penjelasan ini termasuk ....
A. observasi
B. wawancara mendalam
C. catatan lapangan
D. angket
E. survey

30. Perhatikan pernyataan berikut !

1) Industrialisasi menyebabkan pemanasan global semakin meningkat

2) Budaya daerah dari negara berkembang tergerus oleh kebudayaan negara
maju
3) Perusahaan mengeksploitasi sumber daya alam untuk memperoleh
keuntungan besar
4) Negara maju mengembangkan usahanya di negara berkembang karena
upah buruh rendah
5) Volume penggunaan kendaraan bermotor meningkat sehingga
menyebabkan polusi udara meningkat
Permasalahan sosial akibat pengaruh globalisasi di bidang lingkungan
terdapat pada pernyataan nomor ... .

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
 E. 3, 4, dan 5

31. Salah satu bentuk modernisasi adalah adanya sistim perbelanjaan

online.Pembeli lebih mudah mendapatkan barang tanpa pergi ke pasar atau
pusat perbelanjaan.Dampak positif dari globalisasi adalah...

A. kondisi ekonomi meningkat

B. mempercepat distribusi barang
C. orang –orang menjadi konsumtif
D. menurunnya budaya ke pasar
E. majunya sistim informasi

32. Manusia dalam kehidupan sehari-hari tidak lepas dari IPTEK di berbagai bidang.
Berikut ini yang merupakan dampak negatif dari perkembangan IPTEK di
bidang sosial adalah ....
A. memudarnya nilai-nilai pengetahuan lokal
B. memudarnya tata krama yang ada di masyarakat
C. berkembangnya sifat konsumerisme di masyarakat
D. penemuan berbagai macam vaksinasi
E. berkembangnya berbagai macam industri

33. Pewarisan IPTEK di Indonesia seringkali terjadi hambatan atau kendala karena
berbagai sebab salah satunya adalah,…
A. Memperluas kesempatan kerja
B. Kemajuan dibidang pendidikan
C. Kemajuan perekonomian masyarakat
D. Kurangnya pemerataan pembangunan
E. Kemampuan menggunakan teknologi

34. Pewarisan iptek dapat dilakukan secara horisontal maupun vertikal agar hasil
yang diinginkan berdampak positif terhadap bidang yang diinginkan. Contoh
pewarisan iptek secara vertical di bidang peternakan ikan antara lain…..
A. petani mengajarkan rekannya bagaimana memilih bibit yang baik
B. komunitas petani secara bersama-sama menentukan musim tanam
C. seorang peternak ikan mengajarkan anaknya bagaimana memijah ikan
D. seorang peternak ikan belajar memijah ikan pada temannya
E. petani belajar mengolah sawah pertanian pada penyuluh pertanian

35. Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi serta pesatnya pertumbuhan

pandangan satu dunia-satu kebudayaan yang dibawa oleh globalisasi membuat
kesenian tradisional di Indonesia perlahan-lahan mulai tersingkir. Salah satu
cara yang dapat dilakukan untuk memperkenalkan potensi budaya di era
globalisasi adalah.....
A. menyaksikan film laskar pelangi
B. membaca karya-karya sastra Indonesia
C. mendengarkan music-musik pop Indonesia
D. menarikan tarian-tarian daerah Indonesia
E. mempromosikan tarian-tarian daerah Indonesia
36. Dalam menyusun etnografi dikenal dengan metode kerja yang secara umum
dilakukan jika seseorang akan menyusun sebuah etnografi,adapun metode
pengumpulan data dalam penelitian etnografi adalah,….
A. Pengamatan ( Observasi )
B. Percobaan di Laboratorium
C. Pengamatan tidak terkendali
D. Intimidasi terhadap informan
E. Praktek di lapangan

37. 1. Menetapkan informan

2. Membuat analisis komponen
3. Bersifat deskriptif
4.Menemukan tema-tema budaya
5.Data lisan dicek dengan data tetulis
Dari pernyataan diatas yang merupakan ciri-ciri penelitian studi etnografi
adalah,….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5

38. Dalam penelitian kualitatif, posisi sumber data manusia sangat penting
perannya sebagai individu yang memiliki informasi yang dibutuhkan oleh
peneliti. Istilah sumber data manusia disebut.....
A. Operator
B. Moderator
C. Narasumber
D. Konsumen
E. Produsen

39. Perhatikan perbedaan antara penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif

berikut ini !
1) Desainnya fleksibel/luwes, dan dikembangkan sebagai acuan yang diikuti
2) Desainnya berupaya memahami fenomena yang kompleks dengan jalan
menganalisis bagian-bagian komponen disebut variabel.
3) Seluruh kegiatan penelitian terikat nilai.
4) Penelitian itu sendiri harus bebas nilai dengan prosedur khusus.
5) Membuat deskripsi objektif tentang fenomena terbatas dan menentukan
apakah Fenomena tersebut dapat dikontrol melalui beberapa pertanyaan.
6) Mengembangkan pengertian tentang individu dan kejadian dengan
memperhitungkan konteks yang relevan.
Dari uraian di atas, yang termasuk ke dalam ciri yang dimiliki oleh penelitian
kualitatif adalah.....
A. 1, 3, dan 6
B. 2, 3, dan 4
C. 3, 4, dan 5
D. 3, 5, dan 6
E. 4, 5, dan 6
40. Etnografi merupakan ciri khas dari Antropologi. Pekerjaan lapangan etnografi
dimulai dengan....

A. pengajuan pertanyaan etnografi

B. meneliti kehidupan suku bangsa
C. mengamati hasil-hasil kebudayaan
D. mengobservasi daerah penelitian
E. menulis catatan harian

Uraian !
Petunjuk: Untuk soal nomor 41-45 jawablah dengan kalimat yang singkat dan
jelas!
41. Antropologi dapat dibagi lagi menjadi beberapa cabang ilmu, salah satunya
antropologi fisik. Apa yang kamu ketahui tentang ilmu bagian antropologi
tersebut ?
42. Bentuk-bentuk penyimpangan perilaku yang mulai masuk dalam kehidupan
remaja saat ini. Berikan 3 contoh bentuk penyimpangan perilaku yang ada
dilingkungan sekitarmu !
43. Secara definitif tradisi lisan dan sastra lisan (oral literature) sangat berbeda.
Meskipun demikian dalam masyarakat lama sangat sulit untuk membedakan
ciri-ciri di antara keduanya. Meliputi apa sajakah tradisi lisan tersebut !
.44. External fource merupakan kekuatan yang muncul dari luar. Faktor ini
didasarkan pada pengaruh kebudayaan dari luar melalui kontak budaya
(cultural encounters). Apa sajakah contohnya ?
45. Apa yang harus dilakukan untuk mempertahankan nilai-nilai budaya dalam era
globalisasi ?
PEDOMAN PENSKORAN
NO Jawaban SKOR
41 Antropologi fisik dalam arti khusus adalah bagian dari ilmu 1
antropologi yang mencapai suatu pengertian mengenai sejarah
terjadinya beragam manusia dipandang dari sudut ciri-ciri
tubuhnya.(1)
Bahan penelitiannya antara lain ciri-ciri tubuh, baik yang
lahir/fenotipe (seperti warna kulit, warna rambut, warna mata,
bentuk hidung, tinggi dan bentuk tubuh yang lain maupun yang 1
dalam/genotipe (seperti ; golongan darah) antropologi fisik disebut
juga somatologi.

Skor maksimum 2
42 Jawaban : - mencontek, mbolos sekolah, menerobos lampu merah, 1-3
sex bebas, merokok di sekolah dll

Skor maksimum 3
43 Jawaban : tradisi lisan meliputi ; 1-4
a. sastra lisan,
b. teknologi tradisional,
c. pengetahuan masyarakat di luar istana dan kota metropolitan,
d. unsur religi dan kepercayaan masyarakat luarbatas formal
agama-agama besar
e. kesepian masyarakat di luar pusat istana dan kota metropolitan.
f. Berbagai bentuk peraturan, norma, dan hukum yang berfungsi
untuk mengikat tradisi
Skor maksimum 4
44 Jawaban :
Contohnya pendatang dari India, Campa, Gujarat, dan Cina 1
maupun pedagang Arab merupakan pembawa unsur kebudayaan
yang memperkaya kebudayaan kita.
para penjajah seperti Belanda, Portugis, Jepang, maupun Portugal
yang pernah menjajah Nusantara merupakan faktor pendorong 1
perubahan budaya yang terjadi di Indonesia.

Skor maksimum 2
45 Jawaban :
Upaya mempertahankan nilai-nilai budaya menggunakan strategi
kebudaayaan (menurut Mahfud 2009:245-247) sbb:
a. Proses enkulturasi harus dilakukan dengan cara-cara yang lebih
strategis, khususnya menyangkut penggunaan media yang berperan 1
dengan baik dalam menanamkan bilai-nilai budaya. Fungsi sekolah
dan keluarga perlu mendapatkan perhatian dengan cara
mengoptimalkan peran.
b. Pembelajaran kebudayaan perlu melalui berbagai institusi,
dengan meningkatkan peran lembaga pendidikan. Sosialisasi dan
aktualisasi pemahaman kebudayaan yang tepat dan mendalam
1
perlu dilakukan melalui berbagai cara dengan memberikan
pengalaman kebudayaan secara langsung.
c. Penciptaan minat terhadap kebudayaan merupakan proses yang
penting untuk mendidik masyarakat tentang perlunya kebudayaan
baik dalam kehidupan individu maupun sosial.
d. Pemberdayaan suku bangsa diberbagai tempat, khususnya utuk 1
mendukung berbagai kegiatan budaya dan penguatan
kelembagaan.
e. Pemahaman kebudayaan secara lintas budaya, Nilai dan norma
harus difungsikan sebagai aturan yang melindungi kekayaan budaya 1

Skor maksimum 5
Jumlah skor 16