Slot Perancangan Pengajaran Harian

NAMA KELAS BIL MURID UMUR TARIKH MASA MODUL TEMA SUBTEMA TAJUK : IQ 2 : 16 ORANG : 5+ : : 8.00 PAGI 8.30 PAGI : BERTEMA : DUNIA TEKNOLOGI : PENGANGKUTAN :IMBANGAN DINAMIK

TUNJANG UTAMA : Tunjang Fizikal dan Estetika Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan (PFK) FOKUS : PFK 2.0 Perkembangan motor kasar : PFK 2.1 Melakukan kemahiran motor kasar lokomotor : PFK 2.1.11 Berjalan dengan pundi kacang di atas kepala : ST 1.1.2 Menunjukkan sikap sistematik, bekerjasama, Bertanggungjawab

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KESEPADUAN TUNJANG

LANGKAH Set Induksi (5 minit)

ISI PELAJARAN -Tanya kesihatan - Perbincangan - Simulasi (regangan)

AKTIVITI P&P 1) Guru tanya kesihatan murid dan mengeluarkan model kapal terbang.

CATATAN ABM/BBM Model kapal terbang

2) Guru berbincang dengan murid cara kapal terbang terbang dan murid membuat simulasi.

Organisasi Susunan dalam bentuk U

Guru

Murid

Perkembangan Pengajaran dan (15minit) Langkah 1 (7 Minit) demonstrasi berjalan dengan satu pundi kacang di atas kepala.

1) Guru mengeluarkan pundi kacang buatan sendiri dan memperkenalkan aktiviti hari ini.

ABM/BBM Pundi kacang, kon

2) Guru menunjuk cara mengimbang pundi kacang di atas kepala.

3) Murid mengimbang pundi kacang di atas kepala dan berjalan mengelilingi kon dan balik sekali.

-Jarak 10m

Organisasi Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan

Kon

5m

Langkah 2 (8 minit)

Aktiviti 1 Berjalan dengan satu pundi kacang di atas kepala di atas bangku panjang. Aktiviti 2 Berjalan melalui gelung dalam bentuk zig zag dengan menambah pundi kacang di atas tapak tangan.

1) Murid berjalan di atas bangku panjang sambil mengimbangi pundi kacang di atas kepala pergi dan balik.

ABM/BBM Pundi kacang, bangku panjang, gelung

2) Murid berjalan mengikut bentuk susunan gelung dengan mengimbangi satu pundi kacang di atas kepala dan satu atas belakang tapak tangan.

- Jarak 10m

Organisasi Aktiviti 2
Gelung
10m

Kemuncak (5 minit)

Permainan Kecil

1) Setiap kumpulan diberi satu dadu.

ABM/BBM Dadu,Kad

2) Murid dikehendaki berjalan dengan pundi kacang di atas kepala

imbasan nombor,

ke arah gelung untuk mengambil kad pundi kacang , imbasan nombor yang dia dapat. gelung

3) Kumpulan mendapat bilangan nombor yang paling banyak menang. Kesepaduan Tunjang ST 1.1.2 Penutup (3 minit) Kesimpulan, Peneguhan, Penilaian Gerak Kendur 1) Murid diminta meletak pundi kacang di atas kepala dan berjalan ke arah kawan. 2) Murid diberi lembaran kerja. ABM/BBM Lembaran Kerjaa

Refleksi: