Lampiran2 B4D2E1,E2&E3

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (TMK TAHUN 2) BORANG SENARAI SEMAK (DEMONSTRASI) SK/SJKT/SJKC(______________________) BAND 4 Nama murid Kelas
Mengetahui, memahami dan mengaplikasikan sumber TMK dengan sistematik. Mengaplikasikan penggunaan e-mel dan berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-mel kepada seorang penerima.

Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab

Standard Deskriptor Pentaksiran Evidence Standard Prestasi B4D2E1 Mendaftar e-mel dengan mengisi butiran diri untuk mendapat user ID dan kata laluan serta mengamalkan etika penggunaan kata laluan.

: B4D2

: Tarikh:_____________

No. 1.

Instrumen Demonstrasi Contoh Gmail, Hotmail 1. Membuka aplikasi pelayar web dengan betul.

Tanda ( ) jika berjaya

Arahan Rujuk Standard Pembelajaran Tahun 2 (4.1) Murid membuka pelayar web yang telah diajar oleh guru contohnya Mozilla Firefox atau Internet Explorer. Murid membuka laman utama e-mel percuma contohnya gmail, hotmail dan sebagai untuk mendaftar e-mel. * Guru tidak digalakkan menggunakan yahoo mail kerana had umur minima 18 tahun ke atas.

2. Membuka laman utama pendaftaran e-mel dengan betul.

3. Mendaftar e-mel dengan jayanya yang mempunyai user ID dan kata laluan.

Alamat e-mel:____________________________

Guru diminta menulis alamat e-mel dan kata laluan murid di dalam borang ini.

Kata laluan: _____________________________

Lampiran2 B4D2E1,E2&E3

5.

B4D2E2 Menggunakan e-mel untuk menghantar maklumat kepada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian.

Demonstrasi Contoh Gmail, Hotmail 4. Memasuki (Log in) e-mel sendiri dengan jayanya.

5. Mengarang e-mel dengan menggunakan butang Compose mail.

6. Mengisi subjek dan kandungan dalam e-mel dengan beretika.

7 . Menghantar e-mel kepada rakan atau guru dengan jayanya.

10.

B4D2E3 Menerima maklumat dan membalas e-mel daripada rakan atau guru serta mengamalkan etika semasa berkomunikasi dalam talian.

Demonstrasi Contoh Gmail, Hotmail 8. Memasuki (Log in) e-mel sendiri dengan jayanya. 9. Membuka e-mel yang diterima daripada rakan atau guru dengan jaya.

Lampiran2 B4D2E1,E2&E3
10.Membalas (Reply) e-mel yang diterima kepada rakan atau guru secara beretika dengan jaya.

11.Merakam keluar e-mel. (Sign out e-mel)

Cop/Tanda tangan Guru ---------------------------------Nama : Tarikh : * Borang ini hendaklah disimpan di dalam folio murid.