SOALAN ULANGKAJI http://10.12.16.18/v19/course/view.php?id=19 Soalan Struktur http://10.12.16.18/v19/mod/resource/view.php?id=979 Jawapan Latihan Lanjutan 4 Soalan Struktur 1.

(a) Nyatakan empat(4) kepentingan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah Kepentingan pengajaran a) Membantu guru menyampaikan pengajaran dengan cepat. b) Meransang minat pelajar. c) Memudahkan guru menyampaikan isi pelajaran. d) Menjimatkan masa pengajaran. Kepentingan pembelajaran a) Pelajar dapat membuat hubungkait antara benda konkrit dengan fakta abstrak. b) Pelajar dapat mengukuhkan ingatan bentuk konkrit tahan lama dari bahan abstrak. c) Menambah aktiviti pengayaan dan pemulihan pelajar. d) Membantu pelajar menyelesaikan masalah. e) Lain-;ain yang fakta yang munasabah. 1 fakta = 1 1/2 markah Maksima = 6 makrah 1.(b) Nyatakan 4 (empat) teknik penghasilan transparensi. a) Tulis terus (write-on semua dokumen ditulis/dilukis sama ada menggunakan tamham/mesin secara terus difilem transparensi/ b) Bertyingkap- Mempunyai beberapa tingkap yang menutup bahagian-bahagian tertentu pada permukaan tranparensi. c) Berjalur- Mempunyai beberapa jalur sama ada secara melintang atau menegak. Ianya dibuka satu hala sahaja. d) Bertindih ( Berlapis) - Terdiri dari filem dasar yang dioletak terus pada atau satu bingkai tetap dan beberapa filem tambahan yang diletak pada bahagian tepi bingkai. e) Pusingan- Dibuat secara penutup sisipan (secara menegak, mendatar, pepenjuru atau penutup bulat) f) Animasi 1 fakta = a markah Maksima= 4 markah 2. (a) Setiap kamera DSLR mempunyai lensa yang berbeza. Beri 2 (dua) fungsi lensa atau kanta pada sesebuah kamera ketika penggambaran.

Fokus adalah satu proses untuk mengubah jarak kanta dari permukaan filem supaya satu imej subjek yang jelas akan terbentuk di atas permukaan filem (datar fokus). Proses ini dilakukan dengan cara memutar pelaras fokus kanta dari kiri atau ke kanan sambil juru gambar melihat subjek melalui pemidang tilik. ( 5 markah )

Zooming- satu proses di mana juru gambar ingin mendekatkan atau menjauhkan objek di mana juru gambar berada pada posisi yang sama. Keadaan ini akan berlaku apabila juru gambar melakukan atau mengerakkan kanta ke dalam (zoom in close-up ) atau menmgerakkan kantar keluar (zoom aout=wide shot). ( 5 markah ) 2. (b) Berikan contoh penggambaran setiap imej yang diambil.

3. Dengan penggambaran video kamera kita sering melakukan beberapa pergerakan untuk mendapatkan sudut yang menarik. Jelaskan 5 (lima) pergerakan kamera video ketika penggambaran. a) Pan- pergerakan kamera ke kiri atau ke kanan tanpa mengalih kedudukan. b) Tilt -Kamera menggambar objek yang lebih tinggi atau lebih rendah dengan keadaan mendongak atau menjunam. c) Dolly - Kamera bergerak ke hadapan atau ke belakang menjauhi objek. d)Truck - Kamera bergerak selari dengan subjek yang bergerak ke kiri atau ke kanan. e) Arching - Gabungan antara trucking, tilting dan panning dalam satu masa. f) Zoom - Shot jenis ini mendekatkan kita dengan subjek secara medium shot atau close-up. g) Reverse Zoom- Pergerakan kamera yang semakin menjauhi subjek kepada medium shot atau wide shot. h) Cranning- Menggunakan crane untuk menggambar terutamanya dari sudut tinggi. 1 fakta = 2 markah Maksima = 10 markah ( 10 markah) 4. (a) Apakah yang dimaksudkan virus? Virus adalah subersif program komputer yang boleh mengakibatkan fail komputer mengalami kerosakan atau terhapus dan mungkin menukar tingkah laku operasi komputer.(4 markah) 4. (b) Beberapa langkah pencegahan dan pengawalan mungkin dapat mengawal perkembangan virus daripada merebak. Nyatakan 4 (empat) langkah untuk mengawal daripada virus merebak. a) "Write protect" pada disket yang digunakan supaya penyalinan tidak dapat digunakan.

b) Jangan menyalin sebarang perisian. c) Sentiasa gunakan "scan" untuk mengesan kehadiran virus. d) Sentiasa "boot system" dari cakera padat. e) Asingkan fail program dari fail data dalam drive berlainan. f) Pengasingan penggunaan komputer. g) Lain-lain yang sesuai. 1 fakta = 1 1/2 markahMaksima= 6 markah Contoh Soalan Latihan 1 Soalan Struktur 1. (a) Nyatakan tiga peranan media dalam proses pengajaran dan pembelajaran beserta contoh yang sesuai. a) .......................................................................................... b)........................................................................................... c)............................................................................................. (b) Jelaskan bagaimana konsep " Pengajaran Tanpa Bergantung Kepada Pengajar" boleh dilaksanakan dalam kelas. ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ 2. (a) Pengajaran Terancang merupakan salah satu kaedah yang boleh digunakan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran. Nyatakan dua kelebihan dan kekurangan kaedah ini. Kelebihan a) .......................................................................................... b)........................................................................................... Kelemahan a) .......................................................................................... b)........................................................................................... b) Rekabentuk Pengajaran Model ASSURE merupakan salah satu model berasaskan bilik darjah. Huraikan tiga elemen yang perlu dikenalpasti berdasarkan konsep A dari model berkenaaan?

a)........................................................................................... b)........................................................................................... c)........................................................................................... 3.(a) Nyatakan empat proses selepas pengambaran video dalam penerbitan video untuk pendidikan. a)............................................................................................ b)............................................................................................ c)............................................................................................ d)............................................................................................

(b) Huraikan dua dari proses di atas dengan contoh yang sesuai a)............................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ b)............................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ............................................................................................... 4. (qa) Nyatakan empat peraturan makmal yang perlu dipatuhi oleh pengguna semasa berada di dalam makmal komputer. a)............................................................................................ b)............................................................................................ c)............................................................................................ d)............................................................................................ (b) Perisian multimedia membenarkan pengguna menjadi lebih aktif dengan adanya elemenelemen interaktiviti. Senaraikan tiga ciri-ciri interaktiviti berkenaan. a)............................................................................................ b)............................................................................................ c)............................................................................................ (c) Perkembangan pesat Teknologi Maklumat dan Komunikasi menyebabkan Kerajaan Malaysia mengubal 6 akta dan rang undang-undang siber untuk mengawal selia penyalahgunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi. Nyatakan tiga akta dan rang undang-undang yang berkenaan.

a)............................................................................................ b)............................................................................................ c)............................................................................................

Contoh Soalan Latihan 2 Soalan Struktur 1. (a) Apakah yang dimaksudkan dengan media pengajaran? ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... 1.(b) Peranan penggunaan media dalam pengajaran dan pembelajaran pada hari ini mampu memenuhi pelbagai tabnggungjawab. Terangkan secara ringkas empat peranan meda dalam pengajaran dan pembelajaran. a)....................................................................................... b)....................................................................................... c)....................................................................................... d)....................................................................................... 2.(a) Semasa mengambil gambar, didapati gambar tersebut kurang jelas (under expose). Berikan tiga sebab mengapa keadaan tersebut boleh berlaku? a)....................................................................................... b)....................................................................................... c)....................................................................................... 2.(b) Jelaskan bagaimana anda mengambil gambar di dalam situasi yang kurang cahaya. ,.......................................................................................... ........................................................................................... ............................................................................................ ...........................................................................................

3.(a) Jelaskan tiga jenis shot dalam pengambaran video dab berikan contoh shot tersebut dengan melakar gambar. ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... 3.(b) Senaraikan empat jenis pergerakan video yang biasa dilakukan oleh juru kamera. a)....................................................................................... b)....................................................................................... c)....................................................................................... d).......................................................................................

4.(a) Undang-undang hakcipta menyediakan perlindungan monopoli ekslusif secara sah kepada pencipta idea atau pengetahuan. Jelaskan empat (4) undang-undang hak intelek tersebut. a)....................................................................................... b)....................................................................................... c)....................................................................................... d)....................................................................................... 4.(b) Jelaskan sebab-sebab berlakunya penyalahgunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) di kalangan masyarakat pada hari ini. a)....................................................................................... b)....................................................................................... c)....................................................................................... d).......................................................................................

Contoh Soalan Latihan 3 Soalan Struktur 1. (a) (i) Apakah media pengajaran? .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................

1. (a) (ii) Huraikan secara ringkas dua kelebihan media pengajaran. a)............................................................................... b)............................................................................... 1. (b) Apakah media pengajaran yang paling sesuai untuk tujuan pengajaran kemahirankemahiran berikut; i. Kemahiran motor-................................................................ ...................................................................................... ii. Kemahiran mental .............................................................. ....................................................................................... iii. Kemahiran lisan ................................................................. ....................................................................................... 2.(a) Jelaskan perbezaan di antara berikut (i) Kamera SLR (single lens reflex) dan kamera TLR (Twin lens reflex) a)...................................................................................... b)...................................................................................... (ii) dilem ISO 100 dan filem ISO 400 a)...................................................................................... b)......................................................................................

(iii) apertur 2.8 dam apertur 32 a)...................................................................................... b)......................................................................................

2.(b) Berdasarkan gambar di atas, kenalpasti dua aspek komposisi gambar yang anda nampak. Namakan komposisi tersebut dan jelaskan. a)...................................................................................... b)...................................................................................... c).......................................................................................

3.(a) Pelajar A diminta untuk merakamkan sesi temuramah di antara seorang tokoh guru dengan ketua pengawas sekolah. Temuramah itu akan dijalanbkan di bilik mesyuarat sekolah. Nyatakan satu jenis syot (shot) pengambilan video dan aspek pencahayaan yang patut digunakan oleh Pelajar A untuk menghasilkan satu klip video yang berkualiti. a)........................................................................................ b)........................................................................................ c)......................................................................................... d)........................................................................................ 3.(b) Rancangkan langkah-langkah persediaan yang sesuai untuk menerbitkan klip video tersebut. a)........................................................................................ b)........................................................................................ c)......................................................................................... d)........................................................................................ e)......................................................................................... f)......................................................................................... 4.(a) Penggunaan hakcipta terpelihara adalah dibenarkan untuk tujuan pendidiikan. Jelaskan dua situasi bagaimana ia boleh diamalkan. a)....................................................................................... b)....................................................................................... 4.(b) Nyatakan tiga cara untuk melindungi kerahsiaan anda semasa menggunakan internet. a).......................................................................................

b)....................................................................................... c).......................................................................................

Soalan kuiz 2: EDU 3105: Soalan berdasarkan bab 7 hingga 12: Soalan struktur (Bahagian B) 1. Pada asasnya sebuah kamera mempunyai 4 komponen utama. Namakan dua daripada empat komponen utama . (i) (ii) (4 markah) 2. Bagaimana seseorang jurukamera mengawal kemauskan cahaya yang akan menuju ke filem(sensor) dalam kameranya? (i) (ii) (iii) (6 markah) 3. Semasa membangunkan projek multimedia menggunakan movie maker atau mana-mana perisian suntingan video (video editing software), apakah elemen-elemen yang perlu anda masukkan untuk menjadikan sesuatu video itu menarik? (i) (ii) (iii) (6 markah) 4.Huraikan dengan ringkas dua jenis syot yang boleh dibuat untuk rakaman video (i) (ii) (4 markah) 5. Hak Cipta Terpelihara adalah hak eksklusif pencipta atau pemegang hak cipta untuk mengatur penggunaan hasil penuangan gagasan atau informasi tertentu. Hak cipta berlaku pada pelbagai jenis karya seni atau karya cipta atau ciptaan - Wikipedia Berdasarkan kenyataan di atas, berikan dua tujuan Hakcipta Terpelihara (i) (ii) (2 markah) 6.Nyatakan dua cara Hakcipta Terpelihara dapat dilaksanakan. (i)

(ii) (2 markah) 7.Nyatakan hukuman yang dikenakan bagi kesalahan-kesalahan berkaitan Hakcipta yang termaktub dalam Akta Hak Cipta 1997: (i) (ii) (iii) (6 markah) Soalan Bahagian C(esei) 1a. Jelaskan lima kesan positif kepada guru dalam pengintegrasian TMK dalam proses pemgajaran dan pembelajaran? 1b. Berdasarkan satu topik mata pelajaran opsyen, , jelaskan langkah-langkah dalam membinca persembahan multimedia interaktif pengajaran yang berasaskan projek (20 markah) JUMLAH b+C=

CONTOH SOALAN ANEKA ( http://10.12.16.18/v19/mod/resource/view.php?id=980 )

TEKNOLOGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU3105) 1. Bagi memastikan teknologi pendidikan dapat diaplikasikan dengan berkesan di bilik darjah, apakah ASAS utama yang perlu ada kepada seseorang guru? (A) Sumber dan amalan (B) Amalan dan proses (C) Teori dan sumber (D) Teori dan amalan 2. Dalam pengajaran Pendidikan Jasmani Cikgu Rohani ingin menerangkan teknik menghantar dan menyambut bola hoki dengan berkesan. Untuk mencapai tujuan tersebut, media pengajaran yang paling sesuai digunakan ialah (A) Carta (B) Video (C) Gambar foto (D) Transperansi 3. Manakah di antara berikut bukan merupakan fungsi media dalam pengajaran dan pembelajaran? (A) Pendidikan jarak jauh (B) Pelaksanaan pembelajaran kendiri (C) Pelaksanaan pengajaran secara langsung (D) Menyediakan pendidikan bagi pelajar istimewa sahaja 4. Berdasarkan Model Edgar Dale (1946) dalam Kon Pengalaman Dale media pengajaran berikut dapat digolongkan dalam Pengalaman Ikonik kecuali (A) Bahan pameran (B) Gambar bergerak (C) Lakonan / drama (D) Rakaman audio 5. Dalam Model ASSURE, apakah langkah yang ke-5, yang dicadangkan oleh penggubalnya? (A) Memilih kaedah, media dan bahan (B) Menentukan objektif

(C) Mendorong penglibatan pelajar (D) Menilai keseluruhan sistem 6. Prinsip grafik yang menerangkan cara menyusunatur elemen visual ialah (A) Prinsip mudah (B) Prinsip harmoni (C) Prinsip imbangan (D) Prinsip Domain

7. Cikgu Ahmad telah melakar bentuk piramid di atas sekeping kadbod sebagai alat bantu mengajar. Bentuk piramid yang dilakar itu mempunyai dimensi panjang, tinggi dan lebar. Apakah kategori bahan bantu mengajar yang dihasilkan oleh cikgu Ahmad. (A) Realia (B) Spesimen (C) Bahan 2 dimensi (D) Bahan 3 dimensi

8, Berikut adalah fungsi yang terdapat pada bahagian kamera SLR kecuali Komponen Fungsi (A) Apacer Mengawal kejelasan objek yang difokus (B) Shutter Mengawal kelajuaan bukaan pengatup (C) Kanta Membentuk imej atas filem supaya jelas (D) Lampu imbas Menambah cahaya pada objek 9. Bagaimanakah caranya untuk memegunkan aksi ahli sukan yang sedang melempar cakera di padang? (A) Melaraskan apertur kepada f5.6 (B) Melaraskan kelajuan shutter kepada 1/500 (C) Menggunakanlampu imbas kelajuan tinggi (D) Menggunakan tripod bagi menstabilkan kamera

10. Cikgu Rohana hendak menunjukkan arah aliran cecair di dalam batang paip dengan menggunakan transperansi. Yang manakah di antara berikut merupakan teknik penyediaan transperansi yang paling sesuai disediakan oleh cikgu Rohana (A) Animasi (B) Bertindih (C) Pusingan (D) Bertingkap

11. Mengapakah skrip perlu dimantapkan sebelum sesuatu rakaman audio untuk pengajaran dan pembelajaran dimulakan? (A) Kualiti audio yang dirakam bergantung pada skrip (B) Keperluan peralatan rakaman bergantung pada skrip (C) Kandungan pelajaran bergantung pada kandungan skrip (D) Supaya penyampai boleh menggunakan gaya bahasa yang betul. 12. Dalam sebuah lakonan cikgu Zelkepli telah menggunakan tripod untuk merakam aksi seorang pelakon yang sedang berdiri dari bahagian kakinya dan kemudian kamera tersebut digerakkan secara perlahan ke bahagian muka pelakon tersebut. Apakah jenis pergerakan kamera yang digunakan oleh cikgu Zelkepli? (A) Dolly (B) Tilting (C) Truck (D) Panning

13. Manakah antara berikut merupakan tindakan paling sesuai dilakukan oleh Cikgu Shaifol apabila menggunakan sesuatu jenis perisian (A) Menggunakan Microsoft Power Point untuk mengedit video (B) Menggunakan perisian Microsoft Word untuk menerbitkan buletin (C) Menggunakan perisian Microsoft Excel untuk membuat pengkalan data (D) Menggunakan perisian Micrisoft Access untuk menganalisis ujian

14. Di antara perisian berikut yang manakah paling sesuai untuk membina persembahan multimedia interaktif bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran (A) Authorware (B) Toolbook (C) Movie Maker (D) Soundforge 15. Cikgu Ismail telah menyiapkan persembahan multimedia menggunakan persembahan elektronik. Namun beliau mendapati multimedia yang dihasilkan tidak menepati ciri mesra pengguna. Apakah tindakan yang perlu diambil Cikgu Ismail untuk mengatasi masalah ini? (A) Menambah bilangan slaid (B) Menambah animasi teks dan grafik (C) Menyelitkan video dan audio yang lebih menarik (D) Menambah butang navigasi atau ikon untuk pautan 16. Akta Hak Cipta digubal bagi melindungi pemilik hak cipta daripada kes cetak rompak. Kementerian manakah yang diberi kuasa untuk menguatkuasakan undang-undang tersebut? (A) Kementerian Dalam Negeri

(B) Kementerian Perdagangan dan Industri (C) Kementerian Penerangan, Komunikasi , Kesenian dan Kebudayaan. (D) Kementerian Pedagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna Malaysia 17. Mengapakah maklumat-maklumat rahsia di dalam sesebuah organisasi perlu diurus dan dipelihara dengan efektif dan sistematik. (A) Supaya maklumat boleh dimanipulasi (B) Supaya maklumat bolehdicapai dengan mudah (C) Supaya organisasi dapat meningkatkan daya saing (D) Kerana kebocoran rahsia boleh menjejaskan organisasi

18. Matlamat utama Teknologi Pendidikan adalah untuk (A) Memperbaiki kemahiran guru berkomunikasi di bilik darjah (B) Meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran (C) Mengesan kelemahan pelajar dalam pembelajaran (D) Memperkenal peralatan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran 19. Menurut Duck dan Reiser (1989), "Reka Bentuk Pengajaran" adalah suatu proses sistematik agar pengajaran dapat dirancang dan dilaksanakan dengan cemerlang. Berikut yang manakah bukan termasuk proses sistematik yang dimaksudkan? (A) Tentukan matlamat (B) Menyemak masalah (C) Melaksana (C) Membina ujian 20. Antara berikut yang manakah merupakan kelebihan media yang dapat mengatasi batasan ruang masa? (A) Pembelajaran kendiri mengikut kemampuan dan keselesaan pelajar. (B) Interaksi dan kefahaman tentang realiti ditingkatkan dengan variasi penggunaan media. (C) Kejadian yang berlaku pada masa lalu ditampilkan dalam bentuk filem, foto. (D) Menggunakan perisian pembelajaran berulang kali untuk memberikan ransangan pengalaman dan persepsi yang sama. 21. Sekiranya objektif pembelajaran ialah mengenai belajar peraturan, jenis media yang paling sesuai digunakan ialah (A) penerangan (B) Gambar pegun (C) Objek 3 dimensi

(D) rakaman video

22. Multimedia merupakan media yang kaya dengan pelbagai elemen dan menyokong banyak jenis strategi pengajaran dan pembelajaran. Antara berikut yang manakah menyokong penyataan di atas? I. Pelajar boleh mengawal pembelajaran dan menggalakkan pembelajaran kendiri. II. Multimedia mengalakkan interaktiviti dan latihan. III. Multimedia menggalakkan minat pelajar terhadap pelajaran. IV. Sumber multimedia mudah diperolehi dan senang dihasilkan. (A) I, II dan III sahaja (B) I, II dan IV (C) I,III dan IV (D) I,II,III dan IV 23. Elemen grafik yang merujuk kepada peralihan ton daripada yang gelap kepada yang terang ialah (A) Tekstur (B) Warna (C) Nilai (D) Bentuk

24.

Gambar 1

Gambar 2 Apakah prinsip susun letak subjek yang sama dalam kedua-dua buah potrait di atas? (A) Prinsip dominan (Dominan) (B) Prinsip mudah ( Simplicity)

(C) Prinsip satu pertiga (Rule of thirds) (D) Prinsip penyatuan (Uniformity) 25. Bahan 3D adalah bahan yang mempunyai bentuk serta menyerupai bahan sebenar. Antara berikut adalah kelebihan bahan 3D sekiranya digunakan di dalam kelas kecuali (A) Memberi lebih banyak peluang kepada murid berinteraksi di antara satu sama lain (B) Pelajar dapat memahami tentang sifat, binaan serta pergerakan sesuatu benda itu dengan lebih baik (C) Menggalakkan guru membuat kajian lanjut mengenai sesuatu kejadian atau hasilan (D) Pembelajaran akan berlaku dengan lebih sempurna kerana pelajar dapat belajar daripada penggunaan bahan-bahan yang sebenar. 26. Jenis shot yang manakah kurang sesuai digunakan dalam situasi temuramah bagi menunjukkan tetamu yang ditemuramah? (A) Extreme Long Shot (B) High angle shot (C) Medium shot (D) Medium Long shot 27. Cara mengurangkan kesan herotan (key stone effect) di atas dalam tayangan Overhead Projector ialah (A) Menempatkan projektor ke sebelan kiri skrin (B) Menempatkan projektor ke sebalah kanan skrin (C) Menempatkan projektor lebih dekat dengan skrin (D) Menempatkan projektor berdepan dengan tengah skrin 28. Yang manakah teknik penyediaan transperansi yang paling sesuai untuk pengajaran carta aliran? (A) Tulis terus (B) Bertingkap (C) Berjalur (D) Bertindih 29. Penggunaann bahan audio serta gabungan media lain dapat menunjukkan kepada pelajar keadaan sebenar dalam situasi tertentu. Ini adalah kerana kebanyakan bahan audio adalah lebih efektif dan boleh menarik minat pelajar. Berikut adalah antara kebaikan penyampaian bahan pengajaran melalui pita audio.

I. Sesuai digunakan bagi pelajar yang kurang cekap membaca II. Bahan-bahan berbentuk audio dapat disusun dan disunting melalui proses penyuntingan III. Boleh dijalankan secara berulang-ulang bagi meningkatkan kefahaman pelajar IV. Sekiranya pita audio telah dimainkan, ianya telah ditentukan kadar masa. Kadar masa yang telah digunakan tidak boleh diubah. (A) I dan II sahaja (B) I dan IV sahaja (C) I, II dan III sahaja (D) I, II dan IV sahaja

30. Di dalam penggambaran video terdapat tiga jenis arah penggambaran yang biasa digunakan kecuali (A) Gambar sudut rendah (B) Gambar sudut tinggi (C) Gambar sudut kanta (D) Gambar sudut paras mata 31. Papan cerita (story board) adalah himpunan lakaran rupa bentuk skrin paparan dalam aplikasi persembahan elektronik. Antara berikut merupakan kelebihan papan cerita kecuali (A) Menzahirkan idea sebelum dipindahkan ke paparan komputer (B) Menjimatkan masa dan kos pembinaan persembahan (C) Mengubahsuai dan menambahbaik semasa pembangunan (D) Mengurangkan risiko tertinggal maklumat persembahan yang penting 32. Antara berikut yang manakah merupakan perisian alat pengarangan multimedia (A) Adobe Photoshop (B) Flash (C) Microsoft Publisher (D) Authorware 33. Berikut merupakan antara fungsi utama perisian hamparan elektronik. (A) Menyusun dan menyisih data serta menghimpunkan di pengkalan data (B) Membuat pengiraan matematik berdasarkan formula dan fungsi (C) Membuat cantuman mel dan mengedarkan kepada populasi yang ramai (D) Mencipta buku elektronik dan menggunakan hyperlink 34. Apakah tujuan utama penggubalan undang-undang hakcipta di negara kita? (A) Memastikan promosi produk dapat dibuat dengan baik

(B) Memastikan kreativiti individu dalam penghasilan bahan atau produk dilindungi (C) Mengelakkan orang lain menumpang nama bagi produk yang dihasilkan (D) Mengelakkan produk diperbanyakkan 35. Di antara berikut perisian TMK manakah merupakan dari kategori sumber terbuka (open source)? (A) Linux (B) MS Office (C) Windows Movie Maker (D) Adobe Photoshop 36. Model-model Reka Bentuk Pengajaran ada berskala besar dan kecil. Sehubungan itu Model ASSURE tergolong dalam model apa? (A) Berorientasikan bilik darjah (B) Berorientasikan sumber (C) Berorientasikan produk (D) Berorientasikan sistem 37. Dalam Model ASSURE, apakah langkah ke-5 yang dicadangkan oleh penggubalnya? (A) Memilih kaedah, media dan bahan (B) Menentukan objektif (C) Mendorong pengelibatan pelajar (D) Menilai keseluruhan sistem 38.Foto biasanya merangkumi bahan yang dibuat oleh pelajar sendiri. Pembelajaran jenis ini akan menghasilkan pelajar yang (A) membantu pengajar melaksanakan pengajaran secara langsung (B) dibimbing oleh media tersebut dalam mempelajari perkembangan sesuatu peristiwa dan proses dalam satu tempoh waktu (C) saling bekerjasama untuk mengumpulkan data dan maklumat, menganalisis data tersebut dan akhirnya menggariskan kesimpulan sesama pelajar lain (D) menitikberatkan soal ketepatan, berupaya untuk akses pelbagai sumber maklumat dan mempunyai komitmen yang sangat tinggi terhadap tugas 39. Kebijaksanaan guru menyusun bahan-bahan pengajaran akan dapat mementukan kejayaan sesuatu pelajaran. Penyampaian pelajaran yang harus dimulakan ialah (A) Tunjukcara (B) Simbol verbal (C) Simbol visual (D) Pengalaman sebenar

40. Di antara berikut yang manakah merupakan pertimbangan penting dalam pemilihan media pengajaran? I. Objektif pengajaran media II. Harga media III. Keberkesanan penggunaannya IV. Media terkini (A) I dan II sahaja (B) II dan III sahaja (C) II dan IV sahaja (D) III dan IV sahaja 41. Berikut adalah contoh bahan yang dikategorikan sebagai bahan 2D (A) Poster (B) Realia (C) Diorama (D) Topeng 42. Bagaimana caranya untuk mempegunkan aksi atelit yang sedang berlari pecut? (A) Mengurangkan saiz aperture kepada f5.6 (B) Meningkatkan kepantasan shutter kepada 1/250 (C) Menetapkan "self-timer" untuk melambatkan penutupan bukaan aperture (D) Menggunakan tripod bagi menstabilkan kamera

43. Fail audio biasanya disimpan dalam pelbagai format tertentu. Antaranya adalah seperti berikut kecuali (A) wave (.wav) (B) sound (.snd) (C) Audio file format (.aif) (D) Real media player (.rmp) 44. Bahagian utama sebuah kamera video adalah seperti berikut kecuali (B) Badan bingkai (B) Dolly (C) Lensa (D) Viewfinder

45. Cikgu Zelkepli telah menyiapkan sebuah persembahan multimedia menggunakan persembahan elektronik. Namun beliau mendapati multimedia yang dihasilkan tidak menepati ciri-ciri mesra pengguna. Antara tindakan yang perlu diambil oleh cikgu Zelkepli untuk mengatasi masalah ini ialah, kecuali (A) Membiarkan sahaja hal tersebut (B) Menambah animasi teks dan grafik (C) Menambah butang atau ikon untuk pautan slaid (D) Menyelit video atau audio yang lebih menarik 46. Dalam MS Word toolbar mana yang dipaparkan apabila memasukkan gambar/grafik? (A) Picture (B) Drawing (C) Movies and sound (D) Tiada toolbar yang dipaparkan

47. Berikut ialah ciri-ciri pengajaran pembelajaran berbantukan komputer (PPBK) kecuali (A) Belajar ikut ketetapan yang telah ditentukan (B) Memperolehi sikap positif terhadap komputer (C) Fleksibiliti dalam pembelajaran (D) Mempelajari sesuatu dengan cepat 48. Antara perisian berikut manakah yang paling sesuai untuk membina persembahan multimedia interaktif bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran? (A) Flash (B) Authorware (C) Movie maker (D) Soundforge 49. Keselamatan data dan maklumat menjadi salah satu aspek penting dalam sistem maklumat rangkaian contohnya maklumat yang dimuatkan dalam internet. Manakah yang menjadi ancaman terbesar kepada keselamatan data dan maklumat pada masa kini? (A) Virus (B) Adware (C) Spyware (D) Hacking

50. Konsep teknologi pendidikan adalah merujuk kepada frasa Teknologi dalam pengajaran. (A) adalah sebahagian dalam teknologi dari pendidikan (B) adalah sebahagian dari teknologi pendidikan (C) dan teknologi dari pendidikan adalah entiti yang sama (D) dan teknologi dari pendidikan tidak mempunyai apa-apa kaitan. 51. Mengapakah bidang Teknologi Pendidikan diberi penekanan dalam kurikulum pendidikan guru? (A) Meningkatkan peratus kelulusan pelajar dalam peperiksaan. (B) Memberi kesedaran bahawa teknologi pendidikan penting kepada guru. (C) Membiasakan guru-guru pelatih menggunakan alat-alat bantu mengajar. (D) Meningkatkan kepakaran guru dalam mata pelajaran.

52. Pemilihan sesuatu media pengajaran berdasarkan faktor-faktor berikutkecuali, (A) gaya pembelajaran pelajar (B)kaedah pengajaran yang dipilih (C) harga media yang akan digunakan (D) objektif pengajaran dan pembelajaran yang telah ditetapkan 53. Merujuk kepada bahan sumber pengajaran dan pembelajaran . Gabungan pelbagai model, dan pelbagai objek dengan lukisan sebagai latar belakang yang diletakkan di dalam satu bekas dikategorikan sebagai (A) realia (B) diorama (C) bahan 3 dimensi (D) media pengajaran

54. Model ASSURE mengandungi enam langkah . Dalam langkah "Aanalyse Learners" pelajar dianalisis berdasarkan aspek-aspek berikut kecuali (A) Gaya belajar (B) Ciri-ciri umum pelajar (C) Tanggapan pelajar terhadap TMK (D) Pengetahuan/pengalaman sedia ada 55. Sebagai seorang guru, penggunaan warna dalam menyediakan bahan sumber, memainkan peranan yang penting. Warna primer ialah

(A) Biru, merah, hijau (B) Biru, merah, kuning (C) Merah, ungu, biru (D)Kuning, biru, coklat 56. Antara ciri-ciri berikut, manakah merupakan Elemen asas reka letak grafik? I. Titik II. Ruang III. Bentuk IV. Domain (A) I,II dan III (B) II,III dan IV (C) I, II dan IV (D) I, II, III dan IV 57. Anda ditugaskan menjelaskan kepada murid mengenai sistem jalan raya, taburan penduduk, kawasan pertanian , sempadan negeri dan nama ibu negeri dengan menggunakan transperansi dan OHP. Antara teknik transperansi yang paling sesuai digunakan untuk tujuan tersebut (A) Sehelai (B) Tetingkap (C) Tindan tindih (D) Beranimasi/Bergerak

58. Perkara yang paling penting yang perlu diutamakan semasa membuat rakaman audio ialah level (A) output yang tidak terlalu tinggi (B) input yang tidak terlalu rendah (C) output yang menyakitkan telinga (D) input yang tidak terlalu tinggi dan tidak terlalu rendah 59. Penggunaan kamera video untuk merakam gambar boleh dilakukan dengan pelbagai jenis shot. Berikut adalah jenis-jenis shot kecuali (A) Shot Jauh (Long Shot) (B)Shot Rapat (Medium shot) (C) Shot Sederhana (Medium Shot) (D) Shot Jauh Extreme (Extreme Long Shot)

60. Antivirus adalah perisian yang dinamik mengikut perkembangan perisian komputer. Berikut adalah ciri-ciri anti virus yang baik kecuali (A) scanning yang cepat (B) update virus pattern (C) defrag dengan cepat (D) mengesan semua jenis virus 61. Pengurusan markah pelajar menjadi lebih efisien dengan menggunakan pelbagai perisian. Perisian terbaik untuk mengurus markah pelajar (A) MS Word (B)Ms Excell (C) MS Access (D) MS Power Point 62. Apakah fitur dalam MS Power Point yang patut digunakan untuk membuat animasi ringkas (A) Slide show (B) Animated GIF (C) Slide transition (D) Insert picture 63. Hak cipta adalah sangat penting untuk melindungi sesuatu produk. Berdasarkan pernyataan di atas hak cipta merujuk kepada (A) hak untuk mereka cipta dan mencipta sesuatu yang baru (B) satu set untuk memiliki sesuatu atau mengawal sesuatu untuk selama-lamanya (C) set-set untuk memiliki sesuatu atau mengawal sesuatu untuk tempoh yang terhad (D)satu set hak eklusif yang mengawal penggunaan sesuatu pernyataan idea atau maklumat

64. Dalam era TMK sekarang pelbagai perisian boleh didapati di pasaran. Ciri-ciri perisian yang dikategorikan sebagai Freeware adalah (A) percuma dan boleh diguna oleh orang ramai (B) merupakan perisian yang boleh dibaiki dan ditingkatkan kualiti oleh sesiapa sahaja (C) tertakluk juga kepada Akta Hak Cipta dan syarat-syarat yang ditetapkan oleh pemegang hakcipta (D)boleh diguna untuk menjadi satu sumber pendapatan tanpa perlu mendapatkan kebenaran daripada pemilik hakcipta

Soalan Esei 4 1. (a) Prinsip reka bentuk pengajaran ASSURE telah digunakan secara meluas oleh papa pendidik. Berdasarkan kenyataan di atas: (a) Anda dikehendaki menerangkan langkah yang perlu dilakukan dalam prinsip reka bentuk pengajaran ASSURE dan berikan contoh situasi mengikut urutan. Model ASSURe diperkenalkan Heinich et al pada tahun 1996. Enam langkah dalam model ini ialah A-Analyse Learners (Menganalisis Pengguna) S - State Objectives ( Menyatakan objektif) S - Select Methods, Media and Materials ( Memilih kaedah, media dan bahan) U - Utilize Media and Materials (Mengguna media dan bahan) R - Require Learnear Participation ( Memerlukan pengelibatan pelajar) E - Evaluate and Revise ( Melakukan penilaian dan pengubahsuarian) Maksima = 10 markah 1.(b) Anda dikehendaki membina Rancangan Pengajaran Harian (RPH) dalam mata pelajaron major (RPH ditulis dalam Bahasa Malaysia) mengikut prinsip reka bentuk pengajaran ASSURE. Kriteria yang perlu adan dalam RPH Susunan yang betul 1 markah Objektif yang betul- 2 markah Konsep pengajaran yang bersesuaian dengan isi kandungan.- 2 markah Langkah-langkah yang dinyatakan - 2 markah Strategi yang nyata.- 2 markah Kreativiti - 1 markah Maksima = 10 markah

2. Anda perlu membina perisian persembahan elektronik bagi kelas tahun 3. Berdasarkan keperluan ini (a) Terangkan prinsip pembinaan grafik CASPER untuk diaplikasikan ke dalam perisian tersebut. Setiap hujah perlu disertakan dengan contoh situasi. Prinsip Casper C - Contrast ( Perbezaan yang ketara) A - Allignment (susunan) S - Sumplicity ( Mudah) P - Proximity ( Berhampiran)

E - Emphasis ( Penekanan) R - Repetition ( Pengulangan) Maksima = 10 markah Soalan Esei 1 1. (a) Tujuan utama reka bentuk pengajaran adalah untuk menghasilkan pengajaran yang berkesan. Huraikan lima ciri yang terdapat dalam Model ADDIE? (b) Cik Fatimah bertujuan menggunakan rekabentuk pengajaran modelASSURE dalam menyediakan pengajarannya untuk pelajar Tahun 3. Jelaskan kriteria pemilihan media, bahan dan kaedah yang sesuai digunakan untuk mengajar matapelajaran opsyan anda. 2. (a) Semasa menghasilkan media interaktif untuk dijadikan bahan bantu mengajar, huraikan lima fitur yang digunakan dalam pembinaan media tersebut. (b) Hamparan elektronik diguna oleh guru dalam pengurusan bilik darjah dan aplikasi dalam pengajaran dan pembelajaran. Huraikan empat kelebihan yang terdapat pada perisian hamparan elektronik. 3.(a) Carta merupakan bahan sumber pengajaran yang kerap digunakan oleh guru-guru. Huraikan bagaimana anda boleh melibatkan pelajar secara aktif menggunakan carta sebagai bahan pembelajaran. (b) Nyatakan dengan ringkas konsep-konsep berikut 1. Mel elektronik 2. Telesidang video 3. Hipermedia 4. Realiti Maya 5. Enjin pencarian Soalan Esei 2 1. Prinsip reka bentuk pengajaran ASSURE telah digunakan secara meluas oleh para pendidik, Berdasarkan kenyataan di atas: (a) Anda dikehendaki menerangkan langkah yang perlu dilakukan dalam prinsip reka bentuk pengajaran ASSURE dan berikan contoh situasi mengikut urutan. (b) Anda dikehendaki membina Rancangan Pelajaran harian (RPH) dalam mata pelajaran major (RPH ditulis dalam Bahasa Melayu) mengikut prinsip reka bentuk pengajaran ASSURE. 2. (a) Cikgu Amin menyedari akan kepentinganpengintegrasian ICT di dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Walaubagaimana pun beliau dapati usahanya kurang berkesan. Cuba jelaskan faktor-faktor yang membawa kepada kurangnya keberkeanan pengintegrasian ICT dalam pengajaran dan pembelajaran.

2.(b) Sebagai seorang guru anda mempunyai pengetahuan yang luas dalam bidang ICT. Sila jelaskan rancangan anda untuk mengintegrasikan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran. 3. (a) Anda hendak memulakan projek rakaman audio. Terangkan langkah-langkah perancangan dan penyediaan rakaman tersebut. 3.(b) Jelaskan (5) perbezaan di antara penggunaan Overhead Projekctor (OHP) dengan persembahan elektronik?

Soalan Esei 3 1. Tujuan utama reka bentuk pengajaran adalah untuk menghasilkan pengajaran yang berkesan. (a) Pilih satu topik daripada subjek major anda dan dengan menggunakan model ASSURE, jkelaskan bagaimana anda akan dapat merancang dan menyampaikan topik yersebut kepada murid anda. 1.(b) Huraikam lima perbezaan antara model ASSURE dan model ADDIE.

2. Pengaplikasian teknologi dalam pengajaran da pembelajaran merangkumi beberapa perisian seperti pemprosesan perkataan dan hamparan elektronik telah membolehkan pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyeronokan. (a) Bandingkan lima perbezaan perisian pemprosesan perkataan dengan hamparan elektronik dari aspek penggunaannya. (b) Berdasarkan satu topik bagi mata pelajaran opsyen anda, bincangkan langkah-langkah untuk membina satu persembahan multimedia interaktif untuk pengajaran anda.

3.(a) Huraikajn lima prinsip yang perlu diambil kira dalam menghasilkan suatu grafik yang berkualiti dan menarik. 3.(b)Sebagai juru audio, anda telah dibekalkan dengan skrip untuk rakaman audio. Terangkan langkah-langkah yang anda akan ambil untuk tugas tersebut.

CONTOH KUIZ EDU 3105 TEKNOLOGI DLM P&P (http://10.12.16.18/v19/mod/resource/view.php?id=982)

Q.1) Konsep Teknologi Pendidikan adalah merujuk kepada prasa: Teknologi dalam pendidikan A. adalah sebahagian dalam teknologi dari pendidikan. B. adalah sebahagian dari teknologi pendidikan. C. dan teknologi dari pendidikan adalah entiti yang sama. D. dan teknologi pendidikan tidak mempunyai apa-apa kaitan.

Q.2) Mengapakah bidang Teknologi Pendidikan diberi penekanan dalam kurikulum pendidikan guru? A. Meningkatkan peratus kelulusan pelajar dalam peperiksaan. B. Memberikan kesedaran bahawa teknologi pendidikan penting kepada guru. C. Membiasakan guru-guru pelatih menggunakan alat bantu mengajar. D. Memberikan kefahaman dan kemahiran tentang aplikasi media, sistem, pendekatan dan teknik kepada guru-guru. Q.3) Rekabentuk Pengajaran merupakan satu proses yang sistematik bagi merealisasikan prinsip-prinsip umum pengajaran dan pembelajaran. Berikut adalah kategori reka bentuk pengajaran KECUALI, Rekabentuk Pengajaran Sebagai Satu, A. Sains B. Teknik C. Proses D. Disiplin

Q.4) Pemilihan sesuatu media pengajaran berdasarkan faktor-faktor berikut KECUALI A. gaya pembelajaran pelajar B. kaedah pengajaran yang dipilih C. kualiti media yang akan digunakan D. objektif pengajaran dan pembelajaran yang telah ditetapkan

Q.5) Merujuk kepada bahan sumber pengajaran dan pembelajaran. Gabungan pelbagai model, dan pelbagai objek dengan lukisan sebagai latar belakang yang diletakkan di dalam satu bekas dikategorikan sebagai,

A. realia B. diorama C. bahan 3 dimensi D. media pengajaran

Q.6) Model ASSURE mengandungi enam langkah. Dalam langkah "Analyse Learners", pelajar dianalisis berdasarkan aspek-aspek berikut, KECUALI A. Gaya belajar B. Ciri-ciri umum pelajar C. Tanggapan pelajar terhadap TMK D. Pengetahuan/pengalaman sedia ada

Q.7) Sebagai seorang guru, penggunaan warna dalam menyediakan bahan sumber memainkan peranan yang penting. Warna boleh dibahagikan berdasarkan suhu warna iaitu sebanyak; A. satu B. dua C. lima D. tujuh

Q.8) Antara ciri-ciri berikut manakah merupakan elemen asasreka letak grafik? I Ruang III Bentuk IV Domiunen A. I, III dan III B. II, III dan IV C. I, III dan IV D. I, II, III dan IV

Titik II

Q.9) Anda dikehendaki menghasilkan satu carta berdasarkan maklumat berikut iaitu keretapi bas jet pejuang skuter air Carta yang akan anda hasilkan itu termasuk dalam jenis carta A. aliran

B. tarbular C. organisasi D. kelasifikasi

Q.10) Anda ditugaskan menjelaskan kepada murid mengenai sistem jalan raya, taburan penduduk, kawasan pertanian, sempadan negeri dan nama ibu negeri dengan menggunakan transparensi dan OHP. Apakah teknik tansparensi yang paling sesuai digunakan untuk tujuan tersebut? A. sehelai B. tetingkap C. tindan tindih D. beranimasi/bergerak Q.11) Perkara yang paling penting yang perlu diutamakan semasa membuat rakaman audio ialah level A. output yang tidak terlalu tinggi B. input yang tidak terlalu rendah C. output yang tidak menyakitkan telinga D. input yang tidak terlalu tinggi dan tidak terlalu rendah

Q.12) Antivirus adalah perisian yang dinamik mengikut perkembangan perisian komputer. Berikut adalah ciri antivirus yang baik kecuali A. scanning yang cepat B. update virus pattern C. defrag dengan cepat D. mengesan semua jenis virus

Q.13) Pengurusan markah pelajar menjadi lebih efisyen dengan menggunakan pelbagai perisian. Perisian terbaik untuk mengurus markah pelajar ialah A. MS Word B. MS Excell C. MS Access D. MS Powerpoint

Q.14) Apakah fitur dalam MS Powerpoint yang patut digunakan untuk membuat animasi ringkas A. slideshow

B. animated GIF C. Slide Transition D. Custom animation

Q.15) Hak cipta adalah sangat penting untuk melindungi sesuatu produk. Berdasarkan pernyataan di atas, hak cipta merujuk kepada A. hak untuk mereka cipta dan mencipta sesuatu yang baru B. satu set hak untuk memiliki sesuatu atau mengawal sesuatu untuk tempoh yang terhad. C. satu set hak eksklusif yang mengawal penggunaan sesuatu pernyataan idea atau maklumat. D. satu set hak untuk memiliki sesuatu atau mengawal sesuatu untuk tempoh yang terhad.

Q.16) Dalam era ICT sekarang pelbagai perisian boleh didapati di pasaran. Ciri perisian yang dikategorikan sebagai FREEWARE adalah A. percuma dan boleh digunakan oleh orang ramai B. perisian yang boleh dibaiki dan tingkatkan kualiti oleh sesiapa sahaja C. tertakluk juga kepada Akta Hakcipta dan syarat-syarat yang ditetapkan oleh pemegang hakcipta D. boleh digunakan untuk menjadi satu sumber pendapatan tanpa perlu kebenaran dari pemilik hakcipta

Q.17) Rekabentuk pengajaran penting untuk menghasilkan pengajaran yang berkesan kerana reka bentuk pengajaran nerupakan A. satu model pengajaran teruji dan tersusun untuk mengajar sesuatu topik B. bentuk pengajaran yang terkini termasuk langkah perancangan yang rapi C. teori pengajaran mengenai pengurusan alat dalam makmal pembelajaran D. satu proses sistematik untuk mereka bentuk, membangun, melaksana dan menilai

Q.18) 1. Sebuah kamera video digerakkan dari tengah ke atas atau tengah ke bawah. Apakah jenis pergerakan tersebut; A. Tilting B. Panning C. Pergerakan Dolly D. Pergerakan Truck

Q.19) Berikut adalah kelebihan OHP kecuali A. bilik tidak terlalu gelap B. penyampai menghadap penonton C. menayangkan bahan 3D D. sesuai digunakan di tempat terbuka

Q.20) Grafik terdiri daripada elemen-elemen berikut kecuali A. saiz B. ruang C. garisan D. permukaan