1. PENGENALAN
2.0 Tugasan 1
Secara berpasangan memilih dan mengubahsuai bahan-bahan yang sesuai untuk menilai kemahiran lisan,membaca dan menulis muridmurid mengikut tahap yang anda pilih
3.0 Tugasan 2
Secara berpasangan merancang penilaian formatif berdasarkan bahan yang diubahsuai untuk kemahiran lisan, membaca dan menulis mengikut tahap murid yang anda pilih
4.0 Tugasan 3
.
Secara individu menulis laporan dan refleksi langkah-langkah menghasilkan bahan-bahan P&P Bahasa Melayu dan merancang penilaian formatif berdasarkan bahan tersebut.
5.0 PENUTUP
5.0 Penutup
6.0 Bibliografi
7.0
Borang Kolaborasi
8.0 Lampiran