KATA PENGANTAR Kurikulum 2005 Jurusan Kedokteran Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman (FKIK

Unsoed) telah dirancang untuk menja a! tantangan glo!al dalam dunia "endidikan kedokteran #ang selalu mengalami "eru!ahan dinamis$ ce"at dan kontinum% &aradigma !aru "endidikan dokter !eru"a#a untuk mengarahkan dokter masa de"an$ agar mam"u mem!erikan tera"i mau"un men#elesaikan masalah kesehatan di mas#arakat secara "ro'esional$ sehingga harus di!ekali dengan "engetahuan #ang luas$ ketram"ilan medik #ang handal$ mam"u melakukan komunikasi medik secara e'ekti' dan e'isien (komunikasi e'ekti')$ tangga" terhada" masalah kesehatan di lingkungann#a$ serta !er!udi "ekerti luhur% Semua ini tercermin "ada metode "em!elajaran #ang diselenggarakan selama "roses "endidikan%% Kurikulum 2005 disusun !erdasarkan "aradigma !aru "endidikan dokter dengan aktu studi diselesaikan minimal selama 5 tahun atau (0 semester% &rogram #ang dijalankan untuk men#elesaikan kurikulum !aru ini$ dija!arkan dalam !entuk "rogram semester #ang dilaksanakan dengan "ola S&I)*S dengan sistem !lok tematik% +etode "em!elajaran #ang digunakan adalah Problem Based Learning (&,-) melalui "endekatan Student Center Learning (S)-)% Setia" mahasis a dihara"kan da"at menca"ai kom"etensi #ang telah diteta"kan dalam setia" !lok% ,-.K /*&/.0UKSI meru"akan !lok ke-2 dalam semester 5 tahun ke-1$ dirancang sesuai dengan tujuan "endidikan dokter$ khususn#a di !idang re"roduksi% Kom"etensi #ang dihara"kan terca"ai setelah akhir !lok ini adalah Komunikasi e'ekti'$ Keteram"ilan Klinik 0asar$ 2"likasi "rinsi"3"rinsi" !iomedik$ klinik$ ilmu "erilaku dan e"idemiologi dalam "raktek dokter keluarga$ +anajemen kesehatan individu$ keluarga dan mas#arakat$ Kemam"uan mengakses dan mengolah in'ormasi dengan sika" kritis$ mengikuti kemajuan teknologi in'ormasi$ &engem!angan ke"ri!adian$ Sika" "ro'esional$ menjunjung tinggi moral dan etika dalam "raktek kedokteran$ serta tangga" terhada" masalah kesehatan lingkungan dalam !idang re"roduksi% Untuk itu$ kurikulum ini "erlu dilengka"i dengan !e!era"a !uku "edoman "elaksanaan #ang di ujudkan dalam !entuk Buku Rancangan Pembelajaran (BRP). ,/& disusun !erdasarkan kompetensi, sasaran penunjang, lingkup ba asan, rancangan pembelajaran, sarana prasarana penunjang, e!aluasi "an penjaminan mutu aka"emik. 2gar da"at dilaksanakan$ ,/& ini dilengka"i dengan ,uku &anduan 4utor56arasum!er (,&456) dan ,uku &anduan +ahasis a (,&+)$ serta modul #ang !erhu!ungan dengan skenario &,-% +udah-mudahan ,/& ,lok /e"roduksi ini da"at dilaksanakan dengan !aik sehingga terjadi "eningkatan kualitas "em!elajaran guna "enca"aian 7the 5 star doctor8 #ang mam"u !ersaing di era glo!alisasi% &ur okerto $ .ktro!er 20(0

4im ,-.K /*&/.0UKSI ii

0a'tar Isi
9alaman judul:::::::::::::::::::::%% i Kata &engantar ::::::::::::::::::::: ii 0a'tar Isi :::::::::::::::::::::::%% iii Struktur .rganisasi :::::::::::::::::::%% 4ata 4erti! ::::::::::::::::::::::%%% +etode &em!elajaran ::::::::::::::::::%% +ateri &em!elajaran ::::::::::::::::::%%% *valuasi dan Student 2ssessment :::::::::::::%%% Skenario &,- :::::::::::::::::::::%% Jadual ,lok /e"roduksi :::::::::::::::::%% 0a'tar 6ama 4utor &,- :::::::::::::::::%% 0a'tar 6ama &em!im!ing /e'erat :::::::::::::%% 0a'tar 6ama 4utor Ketram"ilan Klinik :::::::::::%% 0a'tar Kelom"ok +ahasis a %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% -am"iran &anduan Ketram"ilan Klinik %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% ,orang-!orang *valuasi %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% ( 2 ; (0 (< 20 22 2< 2= 2> 10

iii