NAMA: _________________________________
B1DJ2 B1DJ2E1 : :
TINGKATAN:______________________
Mengetahui tentang konsep menjejak dalam rekreasi dan kesenggangan. Menyatakan formasi pergerakan dalam aktiviti menjejak .
Padankan nombor Formasi dengan laluan yang diberi NOMB OR. . FORMASI SEB!"IS &'! B!"IS %. BE"SE#E"!K 3. #aluan lebar #aluan balak LALUAN #aluan luas Pantai Padang rum$ut #aluan sem$it (utan )erentas sungai &enai JAWAPA N
*.
JAWAPAN
B1DJ2 : Mengetahui tentang konsep menjejak dalam rekreasi dan kesenggangan.
Tarik- . ///////////
Tulis nombor Formasi yang di$adankan dengan laluan yang diberi NOMB OR. . FORMASI SEB!"IS &'! B!"IS %. BE"SE#E"!K 3. #aluan lebar #aluan balak % LALUAN #aluan luas Pantai Padang rum$ut #aluan sem$it (utan )erentas sungai &enai JAWAPA N 30*
*.
30*
m/s 132
NAMA: _________________________________
B2DJ1 B2DJ1E1 : :
TINGKATAN:______________________
Mengetahui dan memahami tentang komponen kecergasan fizikal. Menjelaskan faedah latihan meningkatkan komponen kecergasan kuasa dan kelajuan.
Tarik- . ///////////
Ta-a$ kema-iran motor meningkat dan bole- melakukan $ergerakan kom$leks dengan 4eka$ Bole- melakukan aktiviti $ada intensity tinggi dan dalam tem$oyang lama Bole- melakukan aktiviti6aktiviti eks$losi7 berulangkali )eningkatkan keu$ayaan daya 7ikir )eningkatkan keu$ayaan otot 1antung
5tot tidak muda- 4edera dan lambat lesu 5tot men1adi lebi- kuat dan tidak muda- 4edera )eningkatkan kebole-an melakukan $elbagai variasi 1ulat $ergerakan 3e$at bertindak balas semasa beraksi Pembentukan 4irri64iri 7i8ikal yang seimbang
Tarik- . ///////////
Bole- melakukan aktiviti $ada intensity tinggi dan dalam tem$o- yang
Tarik- . ///////////