BAHAGIAN A: SILA JAWAB SEMUA SOALAN

SECTION A: PLEASE ANSWER ALL QUESTIONS

Untuk soalan 1-10, pilih SATU jawapan sahaja. For Questions 1-10, choose only ONE answer.

1. Antara yang berikut manakah punca jerebu? Which of the following is the cause of haze? a. Asap dari kereta dan kilang Exhaust fumes and smoke from factories b. Kebakaran hutan disebabkan pembersihan tanah Forest fires due to clearing of land c. Perubahan iklim global Increase in global temprerature d. Penipisan lapisan ozon Thinning of the ozone layer 2. Antara berikut yang manakah pilihan terbaik untuk mengurus sampah seisi rumah? Which of the following is the best option for you to manage household garbage? a. Membayar yuran yang berasingan untuk pembuangan sampah Paying a separate fee to get rid of garbage b. Mempraktikkan konsep 3R (Guna semula, Kurangkan, dan Kitar semula) dalam kehidupan harian anda Practising the 3R (Reuse, Reduce, Recycle) concept in your daily life c. Tidak membakar sampah sarap anda Not burning your garbage d. Menyediakan lebih kawasan pembuangan sampah Providing more areas for garbage dumping

3. Kepelbagaian biologi bermaksud Biodiversity means a. kesemua hidupan yang terdapat di sesuatu tempat dalam masa yang sama all living things in a particular place at a particular time b. perhubungan antara benda hidup dan tidak hidup the relationship between living and non-living things c. tiada variasi spesis no species variation d. kesan pencemaran terhadap benda hidup the effect of pollution on living things

This document is the property of World Wide Fund for Nature Malaysia (WWF-Malaysia) as such any replication or extraction on any details in this document will need the permission of WWF-Malaysia.

PELAJAR UNI./ UNI.SS

4. Kawasan perumahan anda bercadang menubuhkan satu organisasi komuniti alam sekitar. Apakah sebab anda mungkin berminat untuk menyertai organisasi tersebut? Your neighbourhood has decided to set up an environmental community organisation. Why would you be interested in joining the organisation? a. Ini adalah tanggungjawab saya I think it is my responsibility to do so b. Saya ingin mempengaruhi orang lain supaya bertindak ke atas isu-isu alam sekitar I would like to influence others to take action on environmental issue. c. Saya pernah terlibat dalam organisasi alam sekitar (contoh: Sahabat Bukit Gasing). I have been involved in other environmental organizations (e.g. Friends of Bukit Gasing) d. Saya tidak berminat untuk menyertai organisasi seperti ini. I am not interested in joining such organizations

5. Jika anda dikehendaki untuk mengetuai satu organisasi alam sekitar, kenapa anda akan berbuat demikian? If you were asked to be the leader of an environmental organisation, why would you do so? a. Saya rasa isu alam sekitar mempengaruhi keluarga saya , generasi akan datang serta diri saya sendiri I think environmental issues affect me, my family and the future generations b. Saya rasa jawatan ini akan meningkatkan imej saya. I feel this position will improve my image c. Saya inginkan peluang menghadiri kursus di luar negara I want the opportunity to attend courses overseas d. Saya diarah untuk berbuat demikian I am instructed to do so

6. Apakah yang akan anda lakukan sekiranya kedai menjual haiwan peliharaan yang anda pergi, juga menjual haiwan terancam seperti penyu? If the pet shop you went to was selling an endangered animal like a turtle, what would you do? a. Saya akan membeli penyu itu untuk diri saya sendiri I would buy the turtle for myself b. Saya tidak akan mengendahkannya I would ignore it c. Saya akan mencari maklumat tambahan mengenai penyu itu I would find more information about the turtle d. Saya akan memaklumkan kepada pihak berkuasa yang berkenaan I would inform the relevant authorities

PELAJAR UNI./ UNI.SS

7. Anda telah menghadiri satu ceramah mengenai Pencemaran Sungai. Jika anda mendapati sungai di kawasan perumahan anda dicemari, apakah yang akan anda lakukan? You had attended a talk on River Pollution. If you were to come across a heavily polluted river in your neighborhood, what would you do? a. Saya akan mengatur satu kempen pembersihan I would organize a clean- up campaign b. Saya akan memaklumkan kepada organisasi alam sekitar atau agensi kerajaan yang terdekat I would call the closest environmental organization or government agency c. Saya akan memaklumkan pihak media untuk menghebahkan keadaan tersebut I would call the media to publicize the situation d. Saya akan menunggu untuk orang lain untuk mengambil tindakan I would wait for others to take action

8. Banjir kilat sering berlaku di bandar-bandar di Malaysia. Kenapa? Flashfloods occur frequently in Malaysian cities. Why? a. Terlalu banyak hujan Too much rain b. Longkang besar tersumbat Monsoon drains are blocked c. Sungai terlalu cetek dan mengakibatkan banjir Rivers are too shallow and cause floods d. Pemanasan global menyebabkan peningkatan paras laut Rising sea levels because of global warming

9. Apakah yang TIDAK mengakibatkan pencemaran pantai di Malaysia? What DOES NOT lead to the pollution of beaches in Malaysia? a. Pengurusan pembetungan yang kurang berkesan Inefficient sewage management b. Pertumpahan minyak di perairan Malaysia Oil spills in the Malaysian waters c. Pengambilan pasir dan aktiviti tebus guna pantai Sand extraction and beach reclamation activities d. Penebangan pokok di kawasan pantai Cutting down of trees at the coastal areas

10. Apakah aktiviti di darat yang TIDAK ada kesan ke atas hidupan air? Which activity on land DOES NOT have an impact on aquatic life? a. Pembuangan bahan-bahan kimia ke dalam singki Pouring chemicals into our sinks b. Pembuangan sampah ke dalam sungai Throwing garbage into our rivers c. Menambah makanan laut ke dalam diet kita Increasing seafood in our diet d. Pembangunan persisiran pantai yang tidak terancang Unplanned coastal development

PELAJAR UNI./ UNI.SS

Untuk Soalan 11-13, sila tandakan () jawapan yang berkaitan For Questions 11-13, please tick () the relevant answer 11. Antara binatang berikut yang manakah spesies terancam? Which of the following is an endangered species? a. Penyu belimbing Leatherback turtle b. Harimau malaya Malayan tiger c. Orang utan Orangutan d. Buaya tembaga Gharial e. Babi hutan Wild boar f. Monyet belanda Probocis monkey

12. Penilaian Kesan Alam Sekitar An Environmental Impact Assessment (EIA) a. menentukan kualiti air di kawasan projek cadangan determines the water quality of a proposed project area b. adalah prosedur mengenal pasti kesan projek cadangan ke atas alam sekitar is a procedure to identify the environmental effects of a proposed project c. adalah prosedur untuk menilai kesesuaian tanih untuk projek cadangan is a procedure to test the suitability of the soil for a proposed project d. merancang cara untuk mengurangkan kesan negatif projek cadangan terhadap alam sekitar plans ways to reduce the negative effects of a proposed project to the environment

PELAJAR UNI./ UNI.SS

13. Antara perjanjian alam sekitar antarabangsa tersebut, yang manakah telah ditandatangani oleh Malaysia? Which of these international environmental treaties has Malaysia ratified? a. Konvensyen Perdagangan Antarabangsa Spesies Flora dan Fauna Terancam (CITES) Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Flora Fauna (CITES) b. Protokol Kyoto Kyoto Protocol c. Konvensyen Basel Basel Convention d. Konvensyen Ramsar Ramsar Convention

14. Dalam perjalanan pulang dari kerja, anda melihat satu kejadian pembakaran terbuka. Apakah tindakan anda? Sila tandakan ( ) penyataan yang berkenaan. On your way back from work, you witnessed a case of open burning. What would you do? Tick ( ) the most relevant. a. Saya akan melaporkan kepada pihak berkuasa yang berkenaan I would report it to the relevant authorities b. Perkara ini tidak berkaitan dengan saya It does not concern me c. Ianya adalah tanggungjawab saya sebagai seorang warganegara untuk melaporkannya I feel it is my responsibility as a citizen to report it d. Saya rasa melaporkannya adalah tindakan yang betul I feel that the right thing to do is to report e. Jika ada masa saya mungkin melaporkannya kemudian I may report it later, if I have time f. Tiada ganjaran kewangan jikalau saya melaporkannya kepada pihak berkuasa yang berkenaan There is no monetary gain if I report it to the authorities

Nyatakan lain-lain tindakan yang MUNGKIN anda ambil : Please state other actions you MIGHT take: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

PELAJAR UNI./ UNI.SS

15. Terdapat pelbagai aktiviti mesra alam yang kita lakukan setiap hari. Beberapa contoh diberi di bawah. Sila tandakan ( ) aktiviti-aktiviti yang dilakukan oleh anda dan keluarga anda. There are many things we do daily that can be environmentally friendly. A few examples are given below. Tick ( ) the ones that you or your family practises. Amat kerap Very often

Langsung tidak Not at all

Jarang Seldom

a. Membawa beg sendiri apabila pergi membeli-belah barangan keperluan harian Bringing along my own grocery bag when I shop b. Mengurangkan bilangan lampu yang digunakan di rumah saya Reducing the number of lights used in my house c. Menutup paip air semasa memberus gigi Turn off the tap while I am brushing my teeth d. Menggunakan penyembur aerosol yang bebas daripada bahan CFC untuk melindungi lapisan ozon Using aerosol sprays that are free of chlorofluorocarbon (CFC) to protect the ozone layer e. Menggunakan kertas yang telah dikitar semula Using recycled paper f. Menggunakan baja yang dihasilkan daripada hasil pembuangan sampah seisi rumah Using homemade fertilizers produced through composting my organic household waste

g. Memadamkan lampu dan perkakas elektrik ketika tidak menggunakannya Turning off lights and electrical appliances when not in use h. Tidak menggunakan racun serangga yang mengandungi bahan kimia Not using chemical pesticides

Kerap Often

PELAJAR UNI./ UNI.SS

16. Sila tandakan ( )kenyataan yang berkaitan dengan anda. Tick ( ) the answers relevant to you.

Sederhana bimbang Less worried

Tidak bimbang Not worried

a. Kawasan baru yang dibersihkan untuk tujuan industri New land is cleared for industry b. Aktiviti pembalakan dijalankan di hutan berdekatan kawasan kediaman saya Logging activities are carried out in the forest near my housing area c. Terdapat pembangunan baru (kawasan perumahan, atau prasarana) berdekatan kawasan kediaman saya New development is carried out(e.g.new houses or infrastructure) near my housing area d. Kawasan baru diterokai untuk pembinaan padang golf di kawasan kediaman saya New golf courses are opened in my housing area e. Kawasan pantai dimajukan untuk tujuan rekreasi Coastal areas are developed for recreational purposes

Amat bimbang Very worried

Bimbang Worried

PELAJAR UNI./ UNI.SS

Untuk soalan 17-20, sila tandakan ( )jawapan yang berkaitan. For Questions 17-20, please tick ( ) the relevant answers. 17. Apabila Indeks Pencemaran Udara (IPU) mencecah angka 500 di Shah Alam dan Kelang keadaan darurat telah diisytiharkan. Apakah pendapat anda tentang kenyataan di bawah? When the Air Pollution Index (API) in Shah Alam and Klang reached 500 a state of emergency was declared. What is your opinion on the following statements? Amat tidak setuju Strongly disagree

a. Pihak Sekolah sepatutnya membuat keputusan menutup sekolah apabila IPU mencecah angka 300 School authorities should close the schools when the API reached 300 b. Pihak yang berkenaan sepatutnya mengisytiharkan bacaan IPU seawal mungkin kepada orang ramai The relevant authorities should have made the API readings available sooner to the public c. Pihak badan bukan kerajaan sepatutnya lebih proaktif dalam menyebarkan maklumat tentang jerebu kepada orang ramai The relevant NGOs should have been more proactive in disseminating information about the haze to the public d. Pihak media tempatan sepatutnya membuat liputan yang lebih meluas tentang keadaan jerebu There should have been more coverage of the haze in the local media

Amat Setuju Strongly agree

Tidak setuju Disagree

Setuju Agree

PELAJAR UNI./ UNI.SS

Langsung tidak Not at all

18. Saya meluangkan masa untuk menjaga alam sekitar walaupun saya sedar ini akan mengurangkan masa lapang saya I spend time to take care the environment, even though I realize this reduces my free time 19. Saya berbincang mengenai isu-isu alam sekitar dengan orang lain I discuss environmental issues with others 20. Saya membuat kerja amal yang berkaitan isu alam sekitar I do voluntary work related to environmental issues

Amat kerap Very often

Jarang Seldom

Kerap Often

PELAJAR UNI./ UNI.SS

Untuk Soalan 21-23 sila baca dan susun jawapan anda mengikut keutamaan. For question 21-23, please read and rank your answer in order of importance.

1 Amat tidak setuju

2 Tidak setuju

3 Agree

4 Amat setuju

Strongly disagree

Disagree

Setuju

Strongly agree

21. Banyak kawasan di hutan simpanan di Malaysia telah diterokai untuk pembangunan. Apakah pendapat anda? Sila bulatkan jawapan anda mengikut skala dibawah In many parts of Malaysia, forest reserves have been cleared to make way for development. What is your opinion? Please circle your answers according to the scales below. a. Pihak berkuasa telah memberi kebenaran untuk 1 penerokaan tanah The relevant authorities gave the approval to clear the land b. Orang ramai tidak mengambil berat tentang 1 hutan-hutan simpanan yang diterokai The public is not concerned about the effects of these forests being cleared . c. Kurang penguatkuasaan dan pengawasan untuk 1 memastikan para pemaju mematuhi undangundang There is a lack of enforcement and monitoring to ensure the developers follow the laws d. Terdapat permintaan yang tinggi bagi tanah 1 untuk tujuan perumahan There is a high demand for land to develop houses 2 3 4

10

PELAJAR UNI./ UNI.SS

1 Amat tidak setuju

2 Tidak setuju

3 Agree

4 Amat setuju

Strongly disagree

Disagree

Setuju

Strongly agree

22. Jika anda tinggal berhampiran dengan sungai yang begitu tercemar dan menggunakannya sebagai sumber air, bagaimana air yang tercemar itu akan mempengaruhi kehidupan harian anda. Sila bulatkan jawapan anda mengikut skala di atas. If you are living near a polluted river and you use it as a source of water, how does the polluted water affect your life? Please circle your answer based on the scale above. a. Air tercemar itu akan memberi kesan terhadap kesihatan saya The polluted water will affect my health b. Bekalan air yang bersih akan berkurangan There wont be enough supply of clean water c. Air yang tercemar tidak ada kesan terhadap diri saya The polluted water does not affect me d. Permintaan untuk air bersih akan meningkat dan akan memberi kesan kepada perbelanjaan seisi rumah The demand for clean water will increase and will affect my household expenses 1 2 3 4

Sila nyatakan lain-lain kesan bagaimana air yang tercemar boleh mempengaruhi kehidupan harian anda: Please state other ways how the polluted water can affect your daily life: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

11

PELAJAR UNI./ UNI.SS

1 Tidak penting

2 Kurang penting

3 Penting

4 Amat penting

Not important

Less important

Important

Most important

23. Sila bulatkan kepentingan usaha-usaha berikut berdasarkan skala di atas. How important are these initiatives? Please circle based on the scale above. a. Usaha menyelamatkan hutan kita Save our forests initiatives b. Usaha kitar semula sampah sarap. Waste recycling initiatives c. Usaha menyelamatkan sungai kita Save our rivers inititatives d. Usaha menjimatkan air. Water saving initiatives 1 2 3 4

12

PELAJAR UNI./ UNI.SS

BAHAGIAN B:SILA JAWAB SEMUA SOALAN

SECTION B: PLEASE ANSWER ALL QUESTIONS
Untuk Soalan 24, pilih hanya satu jawapan For Question 24, choose only one answer

24. Sebagai seorang pelajar di universiti, apakah cara yang paling sesuai bagi mempelajari hal-hal alam sekitar? As a university student, how would you prefer to study about environmental matters? a. Saya inginkan supaya ia disisipkan ke dalam kesemua mata pelajaran I would like it to be infused in all the subjects b. Saya ingin mempelajari mengenai alam sekitar di luar bilik kuliah melalui projek dan aktiviti I would like to study about the environment outside the classroom through projects and activities c. Saya inginkan ia dimasukkan ke dalam aktiviti kokurikulum (contohnya: lawatan lapangan, penyelidikan dan sebagainya) I would like it to be included in the co-curricular activities (e.g. nature walks, field trips and research etc.) d. Saya hanya mahu mempelajari hal-hal alam sekitar dalam mata pelajaran sains I would only like to study about the environment in science subjects

13

PELAJAR UNI./ UNI.SS

25. Saya boleh memperolehi maklumat atau sumber tambahan mengenai alam sekitar daripada: Sila tandakan () jawapan yang berkaitan. I can get additional information or resource materials on the environmental from: Please tick () the relevant answers. a. Internet Internet b. Rakan Friends c. Media massa Mass media d. Buku Rujukan/Jurnal Reference books/ Journals e. Pihak Kerajaan Government f. Organisasi bukan Kerajaan Non-government organisations

Sila nyatakan sumber-sumber lain yang digunakan untuk mencari maklumat tambahan mengenai alam sekitar: Please state other sources used to look for additional information on the environment: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

14

PELAJAR UNI./ UNI.SS

26. Siapa atau apa yang mempengaruhi anda supaya lebih peka terhadap hal-hal alam sekitar? What or who influences you to be more aware of environmental matters? a. Ibu bapa dan keluarga Parents and family b. Guru sekolah School teachers c. Kawan Friends d. Agama Religion e. Kebudayaan Culture Sila nyatakan faktor-faktor lain yang membuat anda peka terhadap alam sekitar: Please state other factors which influence you to be more aware of environmental matters: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

15

PELAJAR UNI./ UNI.SS

27. Pada pendapat saya, kesedaran terhadap hal-hal alam sekitar di universiti saya dipertingkatkan melalui: Sila tandakan ( )jawapan yang berkaitan. In my opinion, awareness towards environmental matters in my university is increased through: Please tick ( ) the relevant answers. a. seminar atau forum mengenai isu-isu alam sekitar seminars or forums on environmental issues b. membuat kerja lapangan yang relevan untuk menambahkan pengalaman relevant field site visits to gain experience c. aktiviti-aktiviti yang menangani isu-isu alam sekitar tempatan activities which tackle local environmental issues d. mewujudkan budaya alam sekitar yang bertanggungjawab creating an environmentally responsible culture Sila nyatakan cara-cara lain kesedaran terhadap hal-hal alam sekitar boleh dipertingkatkan: Please specify other ways in which awareness towards environmental matters can be increased: ___________________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________________

16

PELAJAR UNI./ UNI.SS

28. Saya meningkatkan kesedaran saya terhadap hal-hal alam sekitar dengan: I increase my knowledge of environmental matters by: Amat tidak setuju Strongly disagree

a. mengadakan perbincangan dengan rakanrakan sekursus having discussions with my coursemates b. lawatan ke lapangan going for field trips c. menglibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti berkaitan dengan isu alam sekitar tempatan getting involved in activities related to local environmental issues d. menjadi ahli dalam organisasi alam sekitar. being a member of an environmental related organisation Sila nyatakan cara-cara lain yang anda gunakan untuk meningkatkan kepekaan anda: Please state other ways you would increase your awareness of environmental matters: ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

17

Amat Setuju Strongly agree

Tidak setuju Disagree

Setuju Agree

PELAJAR UNI./ UNI.SS

Untuk Soalan 29- 31, sila tandakan ( ) jawapan yang berkaitan. For Questions 29-31, please tick ( ) the relevant answers. Amat tidak setuju Strongly disagree

29. Saya akan mempertimbangkan untuk memilih kerjaya dalam bidang pemuliharaan atau pengurusan alam sekitar I would consider a career in conservation or environmental management 30. Pada saya adalah amat penting untuk kita bertanggungjawab ke atas alam sekitar I feel it is important to be environmentally responsible 31. Saya rasa lawatan lapangan atau aktiviti berkaitan dengan alam sekitar adalah penting untuk meningkatkan pengetahuan saya mengenai alam sekitar I feel field trips or environment related activities are important to enhance environmental knowledge

18

Amat Setuju Strongly agree

Tidak setuju Disagree

Setuju Agree

PELAJAR UNI./ UNI.SS

BAHAGIAN C: SILA JAWAB SEMUA SOALAN

SECTION C: SILA JAWAB SEMUA SOALAN
Sila tulis jawapan anda dengan jelas. In this section, please write your answers as clearly as you can. 32. Masalah alam sekitar di negara kita kian rumit. Apakah tanggungjawab anda sebagai seorang pelajar universiti? Environmental problems in our country are becoming more complex. What is your responsibility as a university student ? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

33. Gambarkan satu insiden yang pernah anda alami atau dengar yang telah mengubah pandangan anda tentang penjagaan alam sekitar. Describe an incident you have experienced personally or have heard about that has changed your views about taking care of the environment. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

19