KSSR TAHUN 2 SKBT 2014 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 2

TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI

MINGGUTARIKH

CATATAN

1
1 Jan 3 Jan

Tempo - Cepat - lambat PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat B1D1E1 Mengenal pasti tempo cepat dan lambat B1D1E2 Mengenal pasti pic rendah dan pic tinggi

Pic -pic tinggi -pic rendah

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan

3
PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat B1D1E3 Mengenal pasti detik

Tempo. - cepat

- lambat

atau berkumpulan.

Dinamik.

- lembut p ! - kuat f !

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1." Menyanyi dengan dinamik. - lembut p ! - kuat f !

B1D1E4 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut

Tekstur - solo - nipis - kumpulan - tebal

APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati mu#ik daripada pelbagai repertoir.

3.1.$ Mengenal pasti mud% tempo% tekstur dan dinamik daripada mu#ik yang didengar. - tekstur solo - nipis dan kumpulan - tebal!

B1D1E Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B3D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal

Dinamik. - lembut p ! - kuat f ! Tekstur - nipis - tebal

APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati mu#ik daripada pelbagai repertoir.

3.1.$ Mengenal pasti mud% tempo% tekstur dan dinamik daripada mu#ik yang didengar. dinamik - lembut p ! - kuat f !

B1D1E4 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut B3D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B2D1E1 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut B4D1E3 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut B1D1E" Mengenal pasti 'arna ton suara dan perkusi B3D1E# Membe#akan ton suara

&arna ton

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

"

1.1.1 Mendemonstrasi 'arna ton suara manusia dengan betul. atau berkumpulan. - suara lembut - suara serak - suara nyaring - suara halus - suara garau - suara nasal - suara lelaki dan perempuan

Detik Postur

PENGALAMAN MUZIKAL 1.$ Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir

1.$.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur

B1D1E# Menyatakan bunyi detik panjang dan pendek B3D2E1 (ermain perkusi mengikut detik

&arna ton

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi 'arna ton suara manusia dengan betul. - suara lembut - suara serak - suara nyaring - suara halus - suara garau - suara nasal - suara lelaki dan perempuan

B2D1E! Membe#akan ton suara B3D1E# Membe#akan ton suara

10

Dinamik - kuat - lembut

PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut mu#ik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan) Dinamik - kuat - lembut

B2D1E1 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut

11

Tempo. - cepat - lambat

PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut mu#ik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan) - tempo cepat*lambat

B2D1E2 Mengecam bunyi pic tinggi% rendah dan pic tengah B2D1E4 Melakarkan gra+ik menunjukkan tempo cepat dan lambat

12

(unyi -panjang -pendek

PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut mu#ik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan) - bunyi panjang*pendek

B2D1E Mengenal pasti detik panjang dan pendek

&arna ton

13

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi 'arna ton suara manusia dengan betul. - suara lembut - suara serak - suara nyaring - suara halus - suara garau - suara nasal - suara lelaki dan perempuan

B2D1E! Membe#akan ton suara B3D1E# Membe#akan ton suara B2D1E1 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut

14

Mu#ik ,okal dan mu#ik instrumental &arna ton

APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati mu#ik daripada pelbagai repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti mu#ik ,okal dan mu#ik instrumental serta 'arna ton daripada mu#ik yang didengar. - mu#ik ,okal solo dan kumpulan! - mu#ik instrumental solo dan kumpulan! - 'arna ton suara dan alat mu#ik!

B2D1E3 Mengenal pasti 'arna ton suara dan perkusi B2D1E! Membe#akan ton suara

Mu#ik dan gerakan

PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut mu#ik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan) - bunyi panjang*pendek

B2D1E Mengenal pasti detik panjang dan pendek

Mu#ik dan gerakan

1!

PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut mu#ik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan) - tempo cepat*lambat

B2D1E4 Melakarkan gra+ik menunjukkan tempo cepat dan lambat B3D1E! Melakarkan gra+ik menunjukkan tempo cepat dan lambat

1"

Dinamik. - lembut ( p ! - kuat f !

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1." Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p ! - kuat f !

B3D2E3 (ermain perkusi atau menyanyi dinamik kuat dan lembut

1#

Teknik dalam nyanyian

1.1.- Menyanyi dengan sebutan huru+ ,okal a%e%i%o%u yang betul.

B3D2E4 Menyebut lirik dengan jelas

1$

Detik Postur

PENGALAMAN MUZIKAL 1.$ Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir

1.$.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur - cara memainkan

B3D2E1 (ermain perkusi mengikut detik

20
PENGALAMAN MUZIKAL 1.$ Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada 1.$.$ Memainkan perkusi mengikut tempo. - cepat - lambat B3D1E" Mengenal pasti detik panjang dan pendek B3D2E1 (ermain perkusi mengikut detik

Tempo - cepat - lambat

pelbagai repertoir

21

Dinamik. - lembut p ! - kuat + !

PENGALAMAN MUZIKAL 1.$ Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir

1.$.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. - lembut p ! - kuat + !

B3D2E2 (ermain alat perkusi dengan dinamik B4D2E (erna+as dengan betul pada +rasa lagu yang ditetapkan

22

.yanyian - perna+asan

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.$ Menyanyi dengan perna+asan yang betul. - pengambilan na+as - pengeluaran na+as

B3D2E (erna+as dengan betul pada +rasa lagu yang ditetapkan B4D2E (erna+as dengan betul pada +rasa lagu yang ditetapkan

23
Pic - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan B3D2E! Menyanyikan pic tinggi% rendah dan pic tengah B3D1E4 Mengecam bunyi pic tinggi% rendah dan pic tengah

24

.yanyian -sebutan ,okal

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.- Menyanyi dengan sebutan huru+ ,okal a%e%i%o%u yang betul.

B3D2E4 Menyebut lirik dengan jelas B4D2E4 Menyebut lirik dengan jelas

Tempo - cepat - lambat

PENGALAMAN MUZIKAL 1.$ Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir

1.$.$ Memainkan perkusi mengikut tempo. - cepat - lambat

B3D1E1 Mengenal pasti mud sedih% riang dan takut B3D1E" Mengenal pasti detik panjang dan pendek

Mud%

2!

APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati mu#ik daripada pelbagai repertoir.

3.1.$ Mengenal pasti mud% tempo% tekstur dan dinamik daripada mu#ik yang didengar. - mud riang% sedih% cemas% tenang dan takut!

B4D1E1 Mengenal pasti mud sedih% riang dan takut B3D1E1 Mengenal pasti mud sedih% riang dan takut B D1E1 Mengenal pasti mud sedih% riang dan takut

2"

Tekstur

APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati mu#ik daripada pelbagai repertoir.

3.1.$ Mengenal pasti mud% tempo% tekstur dan dinamik daripada mu#ik yang didengar. - tekstur solo - nipis dan kumpulan - tebal!

B4D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B3D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal

Dinamik

APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati mu#ik daripada pelbagai repertoir.

3.1.$ Mengenal pasti mud% tempo% tekstur dan dinamik daripada mu#ik yang didengar. - dinamik kuat-lembut!

2#

(4D1/3 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut ("D1/3 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut (3D1/$ Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal ($D1/1 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut

2$
APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati mu#ik daripada pelbagai repertoir. 3.1.1 Mengenal pasti mu#ik ,okal dan m u#ik instrumental serta 'arna ton B4D1E Mengenal pasti 'arna ton suara dan perkusi

&arna ton

10

daripada m u#ik yang didengar. - mu#ik ,okal solo dan kumpulan! - Mu#ik instrumental solo dan kumpulan! - 'arna ton suara dan alat mu#ik!

0erakan

PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut mu#ik.

30

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan) - dinamik kuat*lembut - pic tinggi*rendah - tempo cepat*lambat - bunyi panjang*pendek

B4D1E! Melakarkan gra+ik menunjukkan tempo cepat dan lambat B3D1EMelakarkan gra+ik menunjukkan tempo cepat dan lambat B D1E! Melakarkan gra+ik menunjukkan tempo cepat dan lambat B2D1E4 Melakarkan gra+ik menunjukkan tempo cepat dan lambat

31

11

Tempo - cepat - lambat

PENGALAMAN MUZIKAL 1.$ Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir

1.$.$ Memainkan perkusi mengikut tempo. - cepat - lambat

B4D1E" Mengenal pasti bunyi detik panjang dan pendek B4D1E1 Mengenal pasti mud sedih% riang dan takut

&arna ton

32

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

Mendemonstrasi 'arna ton suara manusia dengan betul. atau berkumpulan. - suara lembut - suara serak - suara nyaring - suara halus - suara garau - suara nasal - suara lelaki dan perempuan

B4D1E# Membe#akan ton suara B D1E# Membe#akan ton suara

33
PENGALAMAN MUZIKAL 1.$ Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada 1.$.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. - lembut p ! - kuat + ! B4D2E1 (ermain perkusi mengikut detik B4D2E2 (ermain alat perkusi dengan dinamik

Dinamik. - lembut p ! - kuat f !

12

pelbagai repertoir

Dinamik.

34

- lembut p ! - kuat f !

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1." Menyanyi dengan dinamik. - lembut p ! - kuat + !

B4D2E3 (ermain perkusi atau menyanyi dinamik kuat dan lembut B D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal

.yanyian -sebutan ,okal

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.- Menyanyi dengan sebutan huru+ ,okal a%e%i%o%u yang betul.

B4D2E4 Menyebut lirik dengan jelas B D2E4 Menyebut lirik dengan jelas

3!
PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan B4D2E! Menyanyi bunyi pic tinggi% rendah dan pic tengah B D2E! Menyanyi bunyi pic tinggi% rendah dan pic tengah B4D3E1

Pic - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan

13

Menunjukkan penghayatan - hingga 1 nilai daripada nilai-nilai berikut) jujur% rajin% bersyukur% kerjasama% kasih sayang% bertolak ansur% hormat menghormati% menyanjung budaya% menghargai alam sekitar% tolong menolong% kebersihan dan berdisiplin

2reati,iti

3"

PENGHASILAN MUZIKAL $.1 Menghasilkan idea mu#ikal kreati+.

$.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut. 3kti,iti perkusi badan) - bertepuk tangan - menepuk peha - memetik jari 3kti,iti perkusi mulut) - klik lidah

B!D3E2 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut

3#

14

2reati,iti

PENGHASILAN MUZIKAL $.1 Menghasilkan idea mu#ikal kreati+.

$.1.$ Mencipta corak irama mudah. - mengajuk corak irama - mencipta 4ja'apan4 kepada 4soalan4 irama yang diberikan

B!D3E1 Mencipta melodi 5o dan Mi. B!D3E3 Mencipta dan memainkan corak irama

2reati,iti

PENGHASILAN MUZIKAL $.1 Menghasilkan idea mu#ikal kreati+.

$.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan ,okal. - mengajuk melodi - mengimpro,isasi 4ja'apan4 kepada 4soalan4 melodi yang diberikan

3$

B!D3E1 Mencipta melodi 5o dan Mi. B!D3E2 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut B!D3E3 Mencipta dan memainkan corak irama

40
APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati mu#ik daripada pelbagai 3.1.1 Mengenal pasti mu#ik ,okal dan m u#ik instrumental serta 'arna B!D4E1 Menunjukkan penghayatan 16 hingga 1$ nilai

Menghayati elemen mu#ik

15

repertoir.

ton daripada mu#ik yang didengar. - mu#ik ,okal solo dan kumpulan! - mu#ik instrumental solo dan kumpulan! - 'arna ton suara dan alat mu#ik!

daripada nilai-nilai berikut) jujur% rajin% bersyukur% kerjasama% kasih sayang% bertolak ansur% hormat menghormati% menyanjung budaya% menghargai alam sekitar% tolong menolong% kebersihan dan berdisiplin

16