Teknologi Pendidikan PENERBITAN VIDEO

Oleh: Mohd Zaki Bin Jamaluddin Jabatan Teknologi Pendidikan Intitut Perguruan Ipoh

 Video menggabungkan semua ciri-ciri filem dan siaran tele is!en dalam seperti

KEKUATAN PENGGUNAAN VIDEO DALAM PENGAJARAN

gabungan isual dan "arna# Ini ialah sifat penting dalam medium pendidikan$ terutaman!a !ang telah digunakan dalam kursus-kursus pembela%aran %arak %auh# operasi sesebuah mesin$ pergerakan sesuatu tarian dan sebagain!a# pengeluaran dan pengumpulan talian operasi#

Ia boleh menun%ukkan pergerakan !ang penting dalam mendemonstrasikan operasi &

Ia mampu menun%ukkan perbe'aan sesuatu proses dengan %elas contohn!a proses

Ia boleh menggabungkan pelbagai bun!i dengan isual seperti animasi$ grafik$

rakaman suasana luar dan dalam studio sebagai dorongan dan moti asi kepada pela%ar#

Ia dapat memanipulasikan masa dengan melambatkan masa (memadatkan masa )

pengambilan sesuatu gambar fotografi$ pergerakan perlahan dan freeze frames

Kelebihan Video
Memanipulasi ruang

Pandangan makro : Melihat bumi dari langit Pandangan mikro : Melihat sel dari mikroskop *emahiran kognitif: Menilai bahan berse%arah dari sudut pemikiran hari ini +emonstrasi: Mengetahui bagaimana sesuatu proses berlaku ,a"atan Virtual: Memba"a pela%ar ke suatu tempat atau masa !ang sebenarn!a pela%ar tersebut tidak boleh pergi# -ontoh: ,a"atan ke .utan .u%an /ma'on$ ka"asan hutan 0e" 1uinea atau /rtik +okumentari: Memba"a sesuatu !ang sebenarn!a ter%adi ke dalam kelas# +rama: Memba"a pela%ar sesuatu kesah !ang boleh di%adikan teladan$ gambaran pnp$ contoh-contoh##

Pengenalan
Video adalah salah satu media !ang digunakan

dalam komunikasi dan sebaran maklumat#

Video mena"arkan kaedah persembahan maklumat

!ang dinamik dan dapat menarik perhatian pelbagai kumpulan sasaran# realistik dan hidup# ideo digital#

+apat mempersembahkan mese% dengan lebih

Video boleh dikategorikan kepada ideo analog dan

FORMAT VIDEO

Video Analog
2ering digunakan dalam kehidupan harian se%ak dahulu lagi# +idapati daripada pelbagai sumber pemain cakera ideo$ pita ideo

ataupun terus menerusi siaran tele is!en#

Pada a"aln!a disimpan dalam format komposit & men!impan

komponen dalam aspek kualiti paparan$ "arna$ kecerahan ime% dan sebagain!a# frame ideo di"akili oleh signal atau gelombang elektrik berterusan !ang tidak mempun!ai struktur serta spesifikasi !ang tetap#

3ormat baru ideo analog & format komponen - setiap bingkai atau

*ualiti ideo analog akan menurun seiring dengan peredaran masa# Video analog disimpan dalam format khas$ 0T2-$ P/, 24-/M

For a!"#or a! $ideo analog

0T2- (0ational Tele ision 2tandards -ommittee) P/, (Phase /lternate ,ine) 24-/M (2e5uential -olor and Memor!) .+TV (.igh +efinition Tele ision)

For a!"#or a! $ideo analog

0T2- (0ational Tele ision 2tandards -ommittee)

*adar bingkai: 67#78

bingkai sesaat 9esolusi: :66 barisan Pia"aian di /merika ;tara$ /merika Tengah$ Jepun < sebahagian dpd /merika 2elatan dan Pasifik 2elatan

For a!"#or a! $ideo analog

P/, (Phase /lternate ,ine)

*adar bingkai: 6:

bingkai sesaat 9esolusi: =6: barisan Pia"aian di 4ropah$ Jerman dan 0etherlands

For a!"#or a! $ideo analog

24-/M (2e5uential -olor and Memor!)

*adar bingkai: 6: bingkai sesaat 9esolusi> =6: barisan Pia"aian di Perancis$ 4ropah Timur < Timur

Tengah

For a!"#or a! $ideo analog

.+TV (.igh +efinition Tele ision) Transmisi antara ideo analog dan digital

9esolusi: ?$6@@

barisan Pia"aian digunakan di Jepun$ 4ropah dan /merika 2!arikat

PAL $% NT&'
Penggunaan format P/, dan 0T2- ada kaitan secara langsung dengan frekuensi elektrik sesebuah negara# 3ormat P/, !ang digunakan di Mala!sia$ ;* dan 0egara 4ropah mempun!ai frekuensi :@h' berbanding =@h' !ang digunakan di ;2$ *anada dan Jepun# *ekerapan atau frekuensi -athode ra! tube memancar ime% pada skrin mesti sama dengan frekuasi elektrik supa!a ime% dapat dimainkan tanpa flicker# ;ntuk Pal ditetapkan pada 6: fps dan 0T2- pada 67#78 (or lebih kurang A@fps)# TV memang dra" image pada :@ fps B =@ fps# Teknologi interlace digunakan !ang mana setiap frame akan digabung dari dua frame (!ang dipanggil field)# 2etaip field me"akili separuh dari setiap satu frame pertama dan kedua# 2emasa dipancar ke skrin field ini akan di scan secara berganti-ganti supa!a bila di mainkan seolaholah men%adi :@ fps B =@fps#

Kelebihan()
P/, menggunakan =6:-lineB:@ .' dan 0T2- pada :6:-

lineB=@h'# +ari itu P/, lebih %elas dan lebih detail kerana line lebih ban!ak dari 0T2-# 3rame rate P/, 6:fps dan 0T2- pada 67#78 atau A@fps## Jadi di sini 0T2- lebih baik kerana fps lebih ban!ak %adi kurang kesan flicker dibandingkan dengan P/,# Video band"ith P/, pada :#@ M.' dan ntsc pada C#6 M.' %adi sini kita boleh tengok P/, lebih cantik lebih sharp kerana lebih band"itdh# -olor representation P/, pada C#CAA=?D M.' dan 0T2pada A#:87:C: M.' so %adi image dari P/, lebih colorful dari 0T2-#

Video Digi!al
Video digital di"akili oleh signal atau kod binari !ang

mempun!ai spesifikasi !ang lebih tepat dan %uga tetap# nilai minimun @ dan nilai maksimumn!a ?#

+i"akili oleh kod binari dengan nilai !ang tetap iaitu Video digital !ang disimpan dalam kod binari

membolehkan ia difahami oleh komputer$ mudah dipinda$ dikongsi dan disebarkan# dan kualiti rakaman pendua biasan!a setara atau men!amai kualiti ideo asal#

*ualiti sesebuah ideo digital kekal sepan%ang masa

Kelebihan Video digi!al

Video digital membolehkan mana-mana isi kandungan ideo dicapai

dengan pantas kerana ia membenarkan capaian secara ra"ak (tidak linear) dilakukan# pelbagai teknologi moden seperti internet dan sebagain!a# berbanding dengan ideo analog#

Video digital dapat disebarkan dengan mudah dan pantas menerusi 2esebuah klip ideo digital lebih mudah diubahsuai atau dipinda

Persembahan atau ke%elasan ideo !ang diperolehi daripada signal digital

adalah %auh lebih baik daripada signal ideo analog# dipinda beberapa kali#

*ualiti ideo digital tidak berkurangan "alaupun selepas ia disalin atau

Video digital membenarkan arahan-arahan asas seperti arahan

pen!alinan$ pemotongan dan penampalan# Proses pemindaan ideo dan penambahan kesan khas dilakukan dengan lebih pantas dan mudah#

For a! Fail Video digi!al

3ormat fail !ang utama Motion Picture 4Epert 1roup (#MP1 atau MP41)$ /ppleFs Guicktime (#Mo )$ Hindo" Media Video (HMV) dan Video for Hindo"s(#/VI) Bagi ideo digital !ang ingin disebarkan menerusi

teknologi internet$ format khas & Microsoft /d anced 2treaming format(#asf) dan Progressi e 0et"orkF 9ealVideo (#9M atau #9/M)

P49/,/T/0 P4049BIT/0 VI+4O

Jeni%"*eni% ka era $ideo

Tiga jenis penggunaan video kamera iaitu: 1. Persendirian handy cam/VHS/SVHS 2. orporat !eta/"igita# $. Penyiaran "igita# !etacam

Jeni%"*eni% ka era $ideo

*amera ideo analog
Merakam ime% dan

men!impann!a dalam bentuk analog# Menggunakan pita magnetik dalam format V.2$ V.2--$ .i D dan ;-matic Iang biasa disiarkan di T#V# Video analog mudah dirakam B dimainkan kembali Video akan disimpan di dalam pita magnetik

BA+AGIAN KAMERA VIDEO

Gun Mic Eye Cap/ Pelekap mata Lens Hood/ Lensa Record/pause Button / Butang Rekod

Focusing Ring/ Gelang Fokus LCD

Zoom Rocker !itc"

P"oto "ot

Zoom Rocker !itc"

Mode elector % Camera/&CR

Butang record/pause

#n/#$$ !itc"

Hand Grip

BINAAN MIKROFON
Dynamic Mic & menggunakan gegelung "a!ar

tembaga# 2esuai untuk ban!ak kegunaan$ lasak$tiada bateriBsumber kuasa# Tidak dapat menangkap pelbagai bun!i dalam satu masa# Condenser Mic & lebih ringan# Menggunakan kapasitor !ang memerlukan kuasaBbateri# 2esetengahn!a dilengkapi bateri seperti electret condenser mic#

MI'ROP+ONE
Built-in Mic & %enis built-in# Bersai' kecil ?#:>

Bersifat omni-directional menangkap bun!i dari semua arah# Lavalier Mic & bersai' kecil ?> boleh diklip pada pakaian lebih kurang C> dari mulut# +ipanggil %uga wireless/pendant mikrofon# Hand Held Mic & digunakan dengan "a!ar pan%ang dan menangkap bun!i !ang berhampiran# Shotgun Mic & bentuk pan%ang# Menangkap bun!i !ang %auh# Bersifat unidirectional/satu arah# Boom Mic & bersai' besar# 2esuai untuk kegunaan di studio# 2angat sensitif# Bersifat bidirectional/dua arah.

Jeni%"*eni% ka%e! $ideo analog

VHS : Video Home System VHS%& : Video Home System &ompact Hi%' : 'mm Video (ormat

Jeni%"*eni% ka era $ideo

*amera ideo digital

Merakam ime% dan

men!impann!a dalam bentuk digital# Menggunakan pita ideo dalam sai' kecil dalam format +V- (+igital Video -assette) atau Mini+V

Jeni%"*eni% ka era $ideo

*amera ideo digital

+isambungkan ke komputer dengan firewire Ime% boleh disunting dengan perisian tertentu Iang biasa disiarkan di skrin komputer Me"akili ime% dalam bentuk digital (? dan @) Melibatkan turutan kerangkaJ ime% digital

(!ang mungkin termampat)

Perbandingan an!ara $ideo analog dan digi!al

'('L#G ua#iti Storan )erosot setiap ka#i mem*uat sa#inan )enggunakan tape video *iasa D)G)*'L Tidak merosot +uang storan yang *esar digunakan untuk menyimpan (ai# *agi video digita#. &ontohnya satu saat video digita# sai, (ai#nya me#e*ihi 2-)!. satu minit video digita# memer#ukan 1./0!. )emer#ukan komputer *erkuasa tinggi )udah

Pera#atan Suntingan

Pemain video Sukar

PENERBITAN VIDEO

Ter inolog,
!e*erapa isti#ah 1jargon2 yang *iasa digunakan semasa pengam*aran.
Shot: 2emua ideo !ang diambil# Shot pada asasn!a

merupakan gambar !ang diambil bermula bila tekan button record sehingga apabila button stop rakaman#
Framing : Frame adalah gambar !ang dilihat pada

viewfinder (atau pada monitor)#

A&A& PERGERAKAN KAMERA VIDEO

Pan: Pergerakan frame kiri dan kanan$ tanpa

pergerakan secara ertikal# Tilt: Pergerakan frame atas dan keba"ah$ tanpa pergerakan secara hori'ontal# Zoom: In < out# Zoom rapat atau %auh kepada ob%ek /pabila shot 'ooms rapat dengan sub%ek$ KtighterL & lebih rapat# KlooserL & ;ntuk 'oom out#

'AMERA &+OT&
Wide shot also

!no"n as #sta$lishing Shot or Long Shot% This sho"s the "hole scene& 're(uently you)ll see video *ieces $egin "ith a "ide shot&

'AMERA &+OT&
Medium Shot
This shot sho"s less of a scene that the "ide 2hot# The camera seems closer to the sub%ect#

'AMERA &+OT&
Close +* Shot
This shot sho"s an even smaller *art o, the su$-ect or scene& .reat ,or sho"ing detail/ li!e a *erson)s emotional ,ace or individual leaves on a tree&

'AMERA &+OT&
/n #0treme Close +*

Shot is e en closer than a -lose ;p#

&3)4+3 SH5TS

Big Close-Up +B,C,-,.

Close-Up +C,-,.

Bust Shot +B, ,.

Waist Shot +/, ,.

'AMERA &+OT&

Knee Shot +0, ,.

Full Length Shot +F,L, ,.

Extreme Close-up (E,C,-)

Long Shot +L, ,.

'AMERA ANGLE&
#ye-level angle - One of the most commonl! used

shots is the e!e-le el shot# If !ouMre shooting a person$ and !ou "ant to make it an e!e-le el shot$ make sure !ou shoot at their e!e-le el$ not !ours# Lo" 1ngle - In this shot the camera looks up at the sub%ect$ making it seem important$ po"erful$ or perhaps larger than it is to the ie"er# High 1ngle - In this shot the camera looks do"n on the sub%ect$ decreasing its importance# The sub%ect looks smaller# It often gi es the audience a sense of po"er$ or makes the sub%ect seem helpless# In this case$ !ouMd be higher than the other person#

Lo- Angle . +igh Angle

PERGERAKAN KAMERA
Pan & Menggambar dengan pergerakan kamera ke

kiri atau ke kanan tanpa mengalih kedudukan kamera# Tilt & *amera menggambar ob%ek !ang lebih tinggi atau lebih rendah dengan keadaan mendongak atau men%unam# Dolly & *amera bergerak ke hadapan atau ke belakang (men%auhi) sub%ek# Truc! & *amera bergerak selari dengan sub%ek !ang bergerak ke kiri atau ke kanan

&3)4+3 )5V4)46T
an ke kanan an ke kiri !ilt Up !ilt "o#n

anning

!ilting

"oll$ %n

"oll$ &ut

!ruc'

"oll$

!ruc' ke kanan

!ruc' ke kiri

PERGERAKAN KAMERA

'rc"ing 0a*ungan antara trucking. ti#ting dan panning da#am satu masa. amera *ergerak secara per#ahan mem*entuk *u#atan kemudian *ergerak ke kiri/kanan. adangka#a mendongak atau menjunam *agi memastikan su*jek sentiasa di frame. Zoom Shot jenis ini mendekatkan kita dengan su*jek secara Medium Shot atau Close Shot. Re1erse Zoom Pergerakan kamera yang semakin menjauhi su*jek kepada Medium Shot atau Wide Shot. Cranning )enggunakan crane untuk menggam*ar terutamanya dari sudut tinggi.

'OMPO&ITION AND FRAMING /OUR &+OT&

2ule o, Thirds - this classic rule suggests that the center of the cameraMs attention is one-third of the "a! do"n from the top of the shot#

'OMPO&ITION AND FRAMING /OUR &+OT&

Headroom - / term used "ith shots of people# This refers to the space abo e the sub%ectMs head#

'OMPO&ITION AND FRAMING /OUR &+OT&

Tal!ing3Wal!ing 2oom - If !ou are inter ie"ing someone or ha e ideo of someone talking$ !ou generall! do not "ant them looking directl! at the camera# ,ea e some eEtra space to the side of their face# This space is Ktalking room#K Halking room$ if the person in motion$ gi es them space to "alk to#

PERAN'ANGAN DAN PENERBITAN

PE(ERB)*'( / R'0'M'( &)DE#

Perancangan
Siapakah yang menggunakan *ahan yang dirakamkan 7 )enghadkan topik mengikut *idang. 3dakah *ahan anda *ertujuan mendorong. memak#um atau mengajar7 )enyediakan garis kasar kandungan )edia yang sesuai untuk mencapai o*jekti( 8akaran gam*aran cerita. Skrip adegan demi adegan se*agai panduan Pertim*angan spesi(ikasi yang per#u

0) &kri1)
Ialah satu PELAN TINDAKAN YANG TERANCANG Ada 4 perkara yang perlu dipertim angkan se elum satu!satu skrip hendak di ina" #" Pr$%il pen$nt$n & siapa' (" K$nsep ! utk" Iklan) d$kumentari) drama *" +u ungan kandungan ! mudah ke k$mplek ! dari tahu ke tidak tahu ! iasa ke luar iasa 4" ,rganisasi & siapa yang hendak mem uatnya'

&kri1
Jenis Skrip: 1. Penerangan 2. Penglibatan-diri 3. Drama 4. Kombinasi 3 diatas.

&kri1

Membina skrip: 1. Gunakan blok- stor -board ! stor -"ard 2. Dua kolum 3. #iga kolum 4. $neka kolum

2)

PENGGAMBARAN3&+OOTING

2,3 Peralatan yang digunakan4 9.1.1 amera video VHS

9.1.2 Tripod 9.1.$ Pita VHS 4/:.412:.41': 9.1.9 !ateri. pengecas *ateri. 9.1.; 8ampu / pengcahayaan

PE(ERB)*'( / R'0'M'( &)DE#

Persediaan rakaman pita video

)erakam adegan pada pita video )enyediakan tajuk. tajuk gam*ar dan kerja seni pada pita video )erakam pera<aian. mu,ik. dan kesan *unyi pada video. )enyunting dan mengadun semua unsur di atas kepada rakaman video induk *erga*ung. )em*uat sa#inan dup#ikasi daripada rakaman induk. )em*entuk mana%mana *ahan visua# dan *ahan cetak yang *erhu*ungan untuk digunakan dengan pita video.

PE(ERB)*'( / R'0'M'( &)DE#

)erakam Video.
8angkah yang per#u diam*i# perhatian semasa merakam video.

+akam 1shot2
)engam*i# sekurang kurang 2 ka#i atau #e*ih dan pi#ih yang ter*aik. )esti mengikut skrip yang te#ah disediakan )enamakan *agi setiap rakaman yang di*uat.

PE(ERB)*'( / R'0'M'( &)DE#

2ebagai sebahagian rakaman pita ideo$

bun!i mempun!ai pelbagai bentuk: 2uara segerak orang !ang muncul dalam sesuatu adegan !ang sedang dirakam pada pita ideo pada masa !ang sama ketika gambar dirakam# Bun!i !ang penting bagi sub%ek (sebagai contoh$bun!i binatang$ %alan atau mesin) dirakam pada pita ideo pada masa sama dengan gambar !ang dirakam#

TEKNIK RAKAMAN

AUDIO

Bun!i !ang penting atau bun!i biasa bagi sub%ek itu

tetapi dirakam pada pita audio !ang berasingan daripada gambar (boleh %uga diperoleh daripada rekod kesan bun!i) Pera"ian !ang boleh dirakam oleh satu atau lebih suara luar kamera sama ada pada masa sama gambar itu dirakam$atau keutamaann!a pada pita audio dan ditambah kepada gambar selepas gambar disunting# Mu'ik sebagai satu pengenalan$ latar belakang atau antara segmen program !ang dirakam pada pita audio dan kemudian dipindahkan kepada pita ideo selepas pen!untingan#

MERAKAM BUN/I UNTUK RAKAMAN PITA VIDEO

,ebih baik gunakan sesuatu mikrofon !ang

diasing daripada !ang dibina di dalam kamera ideo # ,etakkan ia rapat dengan sub%ek untuk kualiti terbaik-tidak lebih daripada A kaki %auh dari seseorang !ang sedang bercakap# Pertimbangkan penggunaan mikrofon "a!erles atau gun mic %ika sukar untuk men!impan mikrofon !ang biasa$atau tali kod$ luar daripada adegan#

MERAKAM BUN/I UNTUK RAKAMAN PITA VIDEO

Jika lebih daripada satu mikrofon akan digunakan

di dalam sesuatu adegan$ sambungkan setiap kepada input pada pengadun audio# ;bahsuai aras bun!i sebelum rakaman bermula# Mulakan rakaman sekurang-kurangn!a ?@ saat sebelum bun!i dan aksi dimulakan dan teruskan rakaman untuk sekurang-kurangn!a ?@ saat selepas bun!i dan aksi ditamatkan# Pembukaan dan penutup !ang kosong akan diperlukan semasa pen!untingan#

PENERBITAN BA+AN VIDEO

1. 2. $. 9. ;. Tetapkan Tujuan dan 5*jekti( !uat Penye#idikan dan Sediakan !ahan Pi#ih !ahan%!ahan yang Sesuai )enu#is Skrip !ersedia )em*uat Penggam*aran

PENERBITAN BA+AN VIDEO

/. -. '. =. Sediakan *ahan gra(ik Sediakan *ahan dan pera#atan )u#akan penggam*aran )enyunting

PENERBITAN BA+AN VIDEO

1:. 11. 12. )em*uat rakaman audio Previe< 0una da#am pengajaran

1$.

Peni#aian

Jeni% Video Edi!ing

'ilm S*licing Ta*e to Ta*e Linear% Digital3Com*uter 4on-linear% Live #diting MCP%

MENGEDIT VIDEO4 ANALOG

Butang Rakaman +(ecord)

Butang pegun +Pause/ till.

' menandakan audio & menandakan 1ideo

0a5el '&

PEN/AMBUNGAN
Pemain
& in out

Perakam

'

'

& in
out

'

&

in out

0a5el '&

'

& in out

*&

*&

&ideo Camera

Capture Card/*& Card

Ke1erl5an 6 Non Linear Edi! &5i!e

Source device & ;ntuk main semula tape asalB +T4 5om*uter- Mengikut keperluan#

Note: 2pecs !ang lebih tinggi lebih baik 6ideo ca*ture device& ;ntuk capture ideo dari analog ke bentuk digital#
(3ire"ire or ;2B) tak perlu peralatan capture#

Perisian untuk proses capture$ editing dan output 6ideo monitor (atau tele ision)#

Fak!or Penen!5an K5ali!i Video digi!al

Secara teorinya video digital men-an-i!an !ualiti *a*aran yang le$ih $ai! $er$anding video analog teta*i tida! semuanya $enar dalam !esemua !eadaan& 5ualiti video digital di*engaruhi oleh !adar $ing!ai atau frame rate/ resolusi atau sai7 ime- dan -uga !edalaman "arna& 5adar $ing!ai 8 $ilangan ime--ime- stati! yang di*a*ar!an dalam satu tem*oh masa& 9: hingga ;< ime- yang di*a*ar!an dalam masa satu saat di!ata!an memadai $agi menghasil!an satu *ersem$ahan atau *a*aran video yang menari!& Sema!in tinggi nilai !adar $ing!ai atau ,*s sema!in $anya! imeyang diguna!an $agi setia* saat% menghasil!an !ualiti *ersem$ahan video yang le$ih $ai!&

Fak!or Penen!5an K5ali!i Video digi!al

Sai7 atau resolusi ime- 8 sai7 $ing!ai $agi video yang

diu!ur secara hori7ontal dan -uga verti!al dalam unit *i!sel

Di!enali se$agai resolusi ruang 3 spatial resolution Sai7 ditentu!an mengi!ut !e*erluan ;=< 0 =></ =>< 0 9?<

9@< 0 9=</ @>< 0 >?</ ?<< 0 @<<

Dalam a*li!asi multimedia sai7 video ;=< 0 =></ =>< 0 9?<

sudah memadai

Sai, hori,onta#

Sai, vertika#

Fak!or Penen!5kan K5ali!i Video digi!al

5edalaman "arna 8 -umlah atau !edalaman "arna yang

diguna!an $agi me"a!ili setia* ime-&

5edalaman "arna ? $it 8 terda*at =:@ "arna yang

diguna!an $agi me"a!ili setia* *a*aran ime-&

9@ $it 8 @:/ :;: "arna => $it 8 9@&A -uta "arna Sema!in tinggi !edalaman "arna yang diguna!an sema!in

canti!/ -elas dan menari! *ersem$ahan video yang di*erolehi&

Fak!or Penen!5an &ai7 Fail Video digi!al

Sai7 ,ail video B 5adar Bing!ai 0 sai7 ime- 0 !edalaman "arna3 ? 0 masa Contoh : 5li* video yang tem*oh masa *ersem$ahan 9 saat dengan !adar $ing!ai 9: ,*s/ sai7 ime- B ;=< 0 =>< dan !edalaman "arna B=> $it Sai7 ,ail B 9: 0 ;=<0=><% 0 =>3?% B ;&>@ MB Se!iranya masa *ersem$ahan 9< saat sai7 ,ail B ;&>@ 0 9< B ;>&@ MB

Pe ada!an Video Digi!al

Sai7 ,ail video yang $esar dalam a*li!asi multimedia $oleh

ditangani dengan menguna!an !aedah *emadatan

5aedah atau te!nologi *emadatan di!enali se$agai

CCD#C com*ression3 decom*ression%- !om*uter menu!ar data asal !e*ada $entu! algorithma matemati!&
Dua -enis atau !aedah *emadatan :

- Lossless compression - Lossy compression

Pe ada!an Video Digi!al

Lossless compression proses pemadatan !ang mana setiap informasi !ang berulang di"akili dalam bentuk kod# *od ini kemudiann!a diru%uk setiap kali ia diperlukan tanpa memerlukan data digandakan bagi tu%uan !ang sama# *ualiti ime% atau paparan ideo tidak ter%e%as apabila memadatkan menggunakan menggunakan kaedah ini# Teknik ini mampu memadatkan data dalam nisbah 6:? Lossy compression kaedah pemadatan !ang memadamkan sebahagian daripada data !ang ada pada sesebuah ime% ideo# 9atio pemadatann!a %auh lebih baik berbanding lossless compression 2ai' fail lebih kecil bagi men!impan dan men!alur data dengan lebih pantas# Terdapat sedikit ke%atuhan kualitin!a "alaubagaimanapun sukar dikesan atau disedari pada ime% !ang sedang bergerak

AMALI
.asilkan satu klip ideo (duration: 6 & A

minit) tentang satu : N Tun%ukcara N +emontrasi Bagi satu sub topik dari mata pela%aran ma%or B minor anda#