IDENTIFIKASI MASALAH KESEHATAN SEBAGAI BAGIAN DARI MASALAH KESEJAHTERAAN PADA UMUMNYA PENENTUAN PRIORITAS MASALAH DAN PENYEBABNYA IDENTIFIKASI MUATAN PERILAKU DARI PENYEBAB MASALAH MERUMUSKAN TUJUAN DAN MENENTUKAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH MENYUSUN RENCANA USULAN KEGIATAN MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN MENYUSUN RENCANA PENILAIAN HASIL PROGRAM PKM
MODEL PRECEDE
Faktor Predisposing : Pengetahuan, sikap, kepercayaan, nilai dan persepsi Faktor Enabling : (Faktor Pendukung/Penghalang) Sarana & prasarana, peraturan dan perundangan, akses pada fasilitas kesehatan, ketersedian sumber daya, fasilitas rujukan, hukum atau peraturan, dan keterampilan yang mumpuni.
Faktor reinforcing (dukungan dr. org lain) petugas kesehatan, tokoh yg berpengaruh. Merupakan faktor yang bersifat feed back atau reward yang mendorong individu atau lingkungan untuk melakukan perubahan, setelah individu atau lingkungan melakukan tindakan perubahan, yang dapat mendukung atau mendorong dan memperlemah atau menurunkan motivasi.
PRECEDE merupakan akronim, singkatan dari Predisposing, Reinforcing, Enabling Constructs In Educational/environmental Diagnosis.
PROCEED merupakan akronim, singkatan dari Policy, Regulatory dan Organizational Constructs in Educational and Environmental Development.
Konsep PRECEDE-PROCEED mempunyai 9 langkah utama. 5 langkah pertama adalah langkah diagnostic atau assessment yang membahas masalah isu pendidikan (educational) dan lingkungan, yang meliputi : Soscial assessment Epidemiological assessment Behavioral and environmental assessment Educational and ecological assessment Administration and policy diagnosis
Empat langkah berikutnya terdiri dari implementasi dan evaluasi sebuah program intervensi promosi kesehatan : Implementation Process evaluation Impact evaluation dan Outcome evaluation
Phase 3 Phase Phase 2 Behavioral and Epidemiological 1 Environmental diagnosis Social diagnosis diagnosis
Reinforcing Factor
Enabling Factor
Environment
Phase 8 Impact
Phase 9 Outcome
MERUMUSKAN TUJUAN DAN STRATEGI PKM Rumusan tujuan diarahkan pada faktor penyebab masalah
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
Penilaian (P3)
TAHAP-TAHAP EVALUASI
Tahap 7 evaluasi thd proses Tahap 8 evaluasi thd dampak Tahap 9 evaluasi thd hasil (outcome)
Implementasi PKM Fx. Predisposing, enabling & Reinforcing muatan penyebab perilaku Masalah Kesehatan Dampak Sosial.