PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 4

KUMPULAN 6

MODUL 1: MENGGAMBAR (POSTER)

NAMA AHLI KUMPULAN : LYDIANA BINTI WAHAB NORAINI BINTI NOZLAN TANG YEW EE NOOR HIDAYU BINTI ABD RASHED

Rancangan Pelajaran Harian Pendidikan Seni Visual Tahun 4 / 1 Minggu

Mata Pelajaran: Pendidikan Seni Visual Kelas : 4 Nilam Bidang: Menggambar Tajuk: Musnah Aedes Hapus Denggi Aktiviti: Poster 1.1Persepsi Estetik 1.1.1Unsur Seni 1.1.1.1 1.1.1.2 1.1.2 Prinsip Rekaan 1.1.2.1 1.1.2.2 1.1.2.3 1.2 Aplikasi Seni 1.2.1 1.2.1.1 1.2.1.2 1.2.2 1.2.2.1 Masa : 11.20-12.20 Tema: Gaya Hidup Sihat

1.3Ekspresi Kreatif 1.3.1 1.3.2 1.3.3

1.4 Apresiasi Seni 1.4.1 1.4.2 1.4.3

Standard pembelajaran:

Objektif

Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1- Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam menghasilkan poster 2- Menghasilkan poster dengan mengaplikasikan media serta proses dan teknik secara kreatif. 3- Membuat apreasiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari.

Aktiviti

1234-

Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang poster. Guru menunjuk cara memilih dan menyusun atur muka taip (huruf). Murid menghasilkan poster mengikut kreativiti masing-masing. Murid mempamer dan menceritakan poster yang dihasilkan.

EMK BBM

Kreativiti, Keusahawanan (EK1-EK5) TMK dan Nilai Murni 1- Contoh : poster 2- Media: muka taip (huruf) pada kertas A4,Komputer, gunting, gam, pensel warna dan gam. Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat poster berdasarkan empat Standard Kandungan. Pada akhir pembelajaran: _____murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ____ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.

Penilaian PdP

Refleksi

Rancangan Pelajaran Harian Pendidikan Seni Visual Tahun 4 / 2 Minggu

Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Kelas : 4 Nilam Bidang : Menggambar Tajuk: Musnah Aedes Hapus Denggi Aktiviti : Poster 1.1Persepsi Estetik 1.1.1 Unsur Seni 1.1.1.1 1.1.1.2 1.1.2 Prinsip Rekaan 1.1.2.1 1.1.2.2 1.1.2.3 1.2 Aplikasi Seni 1.2.1 1.2.1.1 1.2.1.2 1.2.2 1.2.2.1 Masa : 11.20-12.20 Tema: Gaya Hidup Sihat

Standard pembelajaran:

Objektif

Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1- Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam menghasilkan poster 2- Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penggunaan media dan teknik dalam penghasilan poster. 1- Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang poster. 2- Guru meminta murid mengenal pasti dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada poster. 3- Guru menunjukkan media dan teknik yang boleh digunakan. 4- Guru meminta murid meneroka media dan teknik untuk menghasilkan poster. Kreativiti, Keusahawanan (EK1,EK2 dan EK3) TMK dan Nilai Murni 1- Contoh : poster 2- Media: muka taip (huruf) pada kertas A4,Komputer,krayon, warna air, pastel, gam dan gunting. Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat poster berdasarkan dua Standard Kandungan. Pada akhir pembelajaran: _____murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ____ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang.

Aktiviti

EMK BBM Penilaian PdP

Refleksi

Rancangan Pelajaran Harian Pendidikan Seni Visual Tahun 4/ 2 Minggu

Mata Pelajaran: Pendidikan Seni Visual Kelas : 4 Nilam Bidang: Menggambar Tajuk: Musnah Aedes Hapus Denggi Aktiviti: Poster Masa : 11.20-12.20 Tema: Gaya Hidup Sihat

Standard pembelajaran:

1.3Ekspresi Kreatif 1.3.1 1.3.2 1.3.3

1.4 Apresiasi Seni 1.4.1 1.4.2 1.4.3

Objektif

Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1- Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam menghasilkan poster 2- Menghasilkan poster dengan mengaplikasikan media serta proses dan teknik secara kreatif. 3- Membuat apreasiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari. 1- Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas (EK1). 2- Murid memulakan aktiviti menghasilkan poster mengikut kreativiti masing-masing. 3- Murid mempamer dan menceritakan poster yang dihasilkan (EK5). Kreativiti, Keusahawanan (EK1-EK5) TMK dan Nilai Murni 1- Contoh : poster 2- Media: muka taip (huruf) pada kertas A4, Komputer,krayon, warna air, pastel, gam dan gunting. Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat poster berdasarkan empat Standard Kandungan. Pada akhir pembelajaran: _____murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ____ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.

Aktiviti

EMK BBM Penilaian PdP

Refleksi