UTAMA

NOMBOR

PECAHAN

PERPULUHAN

PERATUS

WANG

MASA

UKURAN

BENTUK

DATA

Saturday, 1 October 2011

Konsep Pecahan dalam Masa

Pepatah Melayu ada berkata "Masa Itu Emas". Itu menunjukkan betapa pentingnya masa kepada manusia. Ia sekaligus memberitahu kita bahawa, pengetahuan tentang "masa", pemahaman dan penggunaannya amat penting. Berikut ialah antara kemahiran asas yang perlu dikuasai oleh murid-murid dalam tajuk 'Masa'. Ia melibatkan fakta asas pecahan yang diaplikasi ke dalam tajuk 'Masa'

Posted by KHARUL NISAK BINTI ABDUL RAHMAN at 22:18 0 comments Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest Labels: MASA

PLACE VALUE / NILAI TEMPAT

Fakta asas yang amat perlu diketahui dan dikuasai oleh murid-murid sedari tahun 1 lagi. Kemahiran yang dipelajari berkembang dari tahun ke tahun. Bermula dengan mengenal nilai tempat ones/sa, tens/ puluh, hundreds / ratus dan thousands/ ribu semasa tahap 1 iaitu daripada tahun 1, 2 dan 3.

Seterusnya berkembang kepada ten thousands / puluh ribu, hundred thousands / ratus ribu dan millions / juta pada tahap 2 iaitu daripada tahun 4, 5 dan 6. Jika kemahiran semudah dan seringan fakta asas nombor ini tidak dapat dikuasai oleh murid, akan timbul banyak masalah semasa mereka mula mempelajari fakta asas operasi(basic operation) iaitu operasi tambah /addition (+), tolak /subtraction ( -), darab /multiplication (x) dan bahagi /division ().

Posted by KHARUL NISAK BINTI ABDUL RAHMAN at 22:09 0 comments Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest Labels: NOMBOR

TABLE OF FRACTION
Kad Imbasan Jadual Pecahan. Ia merupakan kad imbasan yang boleh dijadikan bahan bantu mengajar di dalam kelas sebagai bantuan untuk murid-murid memahami konsep pecahan setara atau "equivalent fraction". Berdasarkan pengalaman, topik Pecahan adalah antara topik yang sukar difahami sekaligus tidak diminati oleh murid-murid.

terutamanya bagi subtajuk Pecahan Setara kerana pemahaman kepada subtajuk ini amat sukar dibentuk. Bahan bantu mengajar berbentuk jadual seperti ini amat berguna dalam membantu meneguhkan kefahaman mereka kerana melaluinya murid-murid dapat melihat hubungkait atau kesinambungan antara fakta-fakta asas pecahan yang diberikan oleh guru. Ia juga boleh dicetak oleh guru dan diberikan kepada murid-murid untuk dijadikan nota poket.

Posted by KHARUL NISAK BINTI ABDUL RAHMAN at 21:46 0 comments Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest Labels: PECAHAN

Cardinal Numbers

Posted by KHARUL NISAK BINTI ABDUL RAHMAN at 21:13 0 comments Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest Labels: NOMBOR Newer PostsOlder PostsHome

Subscribe to: Posts (Atom)

PUKUL BERAPA DATUK HARIMAU

Free Clock

ISI KANDUNGAN
BENTUK (8) DATA (2) MASA (7) NOMBOR (47) PECAHAN (3) PERATUS (3) PERPULUHAN (5) UKURAN (5) WANG (3) Kata Berkata (8)

Search This Blog

Search

PAUTAN BERGUNA

MATHS TIPS

VOCAB LINK
add = tambah ascending = menaik compare = bandingkan difference = beza, selisih divide = bahagi dividend = nombor dibahagi divisor = pembahagi descending = menurun denominator = penyebut/ pembawah estimate = anggarkan equivalent fraction = pecahan setara bar graph = graf bar pictograph = piktograf / graf bergambar represent = mewakili key = petunjuk

vertical = mencancang / menegak horizontal = mengufuk /melintang quantity = kuantiti information = maklumat Powered by Blogger.

RAKAN BLOGGER
Interpreting Data Average Bentuk 2 Matra BENTUK 3 DIMENSI by Khairul Nisak Abdul Rahman Tambah Nombor Bulat.ppsx by Khairul Nisak Abdul Rahman Bentuk 2 Dimensi : Mencari Perimeter.ppsx by Khairul Nisak Abdul Rahman PERATUS by Khairul Nisak Abdul Rahman Sifat Bentuk 2 Matra by Khairul Nisak Abdul Rahman

MAHU BERKONGSI? Jom Lawat

Definisi Operasi Asas Matematik

Skin Design: Free Blogger Skins