Seorang guru perlu: menyedari bahawa hakikat mengenai prinsip pengajaran dan keperluan mengajar kemahiran berbahasa mendengar dan bertutur perlu diajar secara berperingkat. Menyedari bahawa terdapat unsur-unsur atau faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah.
Hasil pembelajaran Menghuraikan tentang kemahiran bahasa. Pendekatan kemahiran bahasa Kaedah kemahiran bahasa Teknik pengajaran kemahirankemahiran bahasa.