Kelompok 4
Latar Belakang
Biologi merupakan pendidikan berorientasi kehidupan, serta lingkungan dan pelaksanaannya sangat dipengaruhi oleh lingkungan masyarakat.
Pembelajaran Biologi yang baik ialah pembelajaran yang dilandaskan pada prinsip keterampilan proses, dimana siswa dididik untuk menemukan dan mengembangkan sendiri fakta dan konsepnya sendiri.
Pendekatan pembelajaran yang memanfaatkan lingkungan alam sekitar kehidupan peserta didik baik lingkungan fisik, sosial, teknologi maupun budaya sebagai objek belajar biologi yang fenomenanya dipelajari melalui kerja ilmiah.
Komponen-Komponen Utama Dalam Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Dalam pendekatan pembelajaran JAS model-model pembelajaran yang bisa dikembangkan adalah model yang lebih bersifat student centered, lebih memaknakan sosial, lebih memanfaatkan multi resources dan assesment yang berbasis mastery learning (Ridlo, 2005).
1. Eksplorasi
Dengan melakukan eksplorasi terhadap lingkungannya, seseorang akan berinteraksi dengan fakta yang ada di lingkungan sehingga menemukan pengalaman dan sesuatu yang menimbulkan pertanyaan atau masalah.
2. Konstruktivisme
Pengetahuan lebih dianggap sebagai suatu proses pembentukan (konstruksi) yang terus menerus, terus berubah dan berkembang yang tersedia bagi seseorang untuk mengetahui sesuatu adalah alat indranya.
3. Proses Sains
Proses sains atau proses kegiatan ilmiah dimulai ketika seseorang mengamati sesuatu. memunculkan pertanyaan atau permasalahan.
5. Bio edutainment
Strategi bio edutainment menekankan kegiatan pembelajaran yang dikaitkan dengan situasi nyata, sehingga dapat membuka wawasan berfikir yang beragam dari seluruh peserta didik.
6. Assessment Autentik
Assessment adalah proses pengumpulan berbagai data yang bisa memberikan gambaran perkembangan belajar peserta didik. Assessment dilakukan selama proses pembelajaran, terintegrasi dalam kegiatan pembelajaran, bukan hanya pada akhir periode pembelajaran saja.
Wassalamualaikum Wr.Wb.
Putri : contoh penerapan pembelajaran jas? Rizki: apkh pembljrn dg JAS bisa didlm ruangan? Contoh? Temuningsih : bentuk pendktan JAS? Agus setiowati : outbond sma/brbd dg JAS ? ELEN : kurangnya efisiensi wktucara mengefisiensi waktu? Wafak bunaya: skolah tdk pny lhan untuk JAS IDHA : assesment autentik?
...
... ...