Hari : Jumaat Mata Pelajaran dan Kelas Masa Modul Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti

Tarikh : Pendidikan Muzik Tahun 4 Rajin 30 minit Pengalaman Muzikal 1.1.1

Minggu : 1

Pada akhir pembelajaran murid dapat menyanyikan lagu Budi Bahasa dengan pic yang betul. i)Mendengar dan mengecam aras pic yang dimainkan. ii)Mengajuk pic yang didengar secara menurun dan menarik iii)Menyanyikan lagu Budi Bahasa dengan pic yang betul.

EMK BBB Penilaian PdP Refleksi

Kerjasama CD audio lagu Budi Bahasa, melodian, radio Memainkan solfa secara menaik dan menurun ______orang daripada______orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Hari :

Jumaat

Tarikh :

Minggu : 2

Matapelajaran dan Kelas Modul Masa Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti

Pendidikan Muzik Tahun 4 Tekun Pengalaman Muzikal 30 minit 1.1.6

Pada akhir pembelajaran murid dapat menyanyikan lagu Budi Bahasa dengan sebutan yang betul. i)Latihan pic dan bacaan lirik lagu ii)Mendengar lagu Buid Bahasa iii)Menyanyikan lagu Budi Bahasa dengan sebutan yang betul.

EMK BBB Penilaian PdP Refleksi

Kerjasama CD audio lagu Budi Bahasa, melodian, radio Sebutan dalam nyanyian lagu Budi Bahasa ______orang daripada______orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Hari :

Jumaat

Tarikh :

Minggu : 3

Matapelajaran dan Kelas Modul Masa Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti

Pendidikan Muzik Tahun 4 Tekun Pengalaman Muzikal 30 minit 1.1.3

Pada akhir pembelajaran murid dapat menyanyikan solfa dengan betul. i)Latihan pic menggunakan solfa do, re, mi, fa, so ii)Latihan isyarat tangan Curwen iii)Nyanyian solfa sambil isyarat tangan Curwen

EMK BBB Penilaian PdP Refleksi

Kerjasama Kad imbasan isyarat tangan Curwen Sebutan dalam nyanyian lagu Budi Bahasa ______orang daripada______orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Hari :

Jumaat

Tarikh :

Minggu : 4

Matapelajaran dan Kelas Modul Masa Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti

Pendidikan Muzik Tahun 4 Tekun Membaca dan menulis notasi muzik 30 minit 4.1.1
Pada akhir pembelajaran murid dapat mengenal dan menulis symbol muzik dengan betul. i)Mengenal baluk ii)Mengenal dan menulis klef treble iii)Mengenal dan menulis garis bar

EMK BBB Penilaian PdP Refleksi

Kerjasama Kad imbasan symbol muzik Sebutan dalam nyanyian lagu Budi Bahasa ______orang daripada______orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Hari :

Jumaat

Tarikh :

Minggu : 5

Matapelajaran dan Kelas Modul Masa Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti

Pendidikan Muzik Tahun 4 Tekun Membaca dan menulis notasi muzik 30 minit 4.1.2 ( semibrif dan minim )
Pada akhir pembelajaran murid dapat mengenal not G, A, B, C dan D Penerangan tentang bentuk not semibrif dan minim beserta nilainya. Tepukan irama mengikut nilai not semibrif dan minim. Mengenal kedudukan not G, A, B, C dan D, pada baluk dalam permainan kumpulan. Menulis not G, A, B, Cdan D pada baluk dalam bentuk semibrif dan minim dengan betul.

EMK BBB Penilaian PdP Refleksi

Kerjasama Kad imbasan baluk, latihan notasi Menulis not semibrif dan minim ______orang daripada______orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan. Tarikh : Minggu : 6

Hari :

Jumaat

Matapelajaran dan Kelas Modul Masa Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti

Pendidikan Muzik Tahun 4 Tekun Membaca dan menulis notasi muzik 30 minit 4.1.2 ( krocet dan kuaver)
Pada akhir pembelajaran murid dapat mengenal not G, A, B, C dan D i)Penerangan tentang bentuk not krocet dan kuaver beserta nilainya. ii)Tepukan irama mengikut nilai not krocet dan kuaver. iii)Mengenal kedudukan not G, A, B, C dan D, pada baluk dalam pemainan kumpulan. iv)Menulis not G, A, B, Cdan D pada baluk dalam bentuk krocet dan kuaver dengan betul.

EMK BBB Penilaian PdP Refleksi

Kerjasama Kad imbasan baluk, latihan notasi Menulis not krocet dan kuaver ______orang daripada______orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Hari :

Jumaat

Tarikh :

Minggu : 7

Matapelajaran dan Kelas Modul Masa Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti

Pendidikan Muzik Tahun 4 Tekun Pengalaman Muzikal 30 minit 1.4.1

Pada akhir pembelajaran murid dapat meniup rekorder dengan ton yang baik Postur ketika meniup rekoder. Pernafasan dan perlidahan dengan sebutan tu. Ulangkaji penjarian not B, A, G Meniup rekoder not B, A, G mengikut nilai not.

EMK BBB Penilaian PdP Refleksi

Kerjasama Rekorder, paparan elektronik Ton yang baik dihasilkan oleh tiupan ______orang daripada______orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Hari :

Jumaat

Tarikh :

Minggu : 8

Matapelajaran dan Kelas Modul Masa Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti

Pendidikan Muzik Tahun 4 Tekun Pengalaman Muzikal 30 minit 1.4.1

Pada akhir pembelajaran murid dapat meniup rekorder dengan ton yang baik Latihan pernafasan. Mengenal penjarian not C pada rekoder. Meniup rekoder mengikut skor latihan not C.

EMK BBB Penilaian PdP Refleksi

Kerjasama Rekorder, paparan elektronik, skor latihan C Ton yang baik dihasilkan oleh tiupan ______orang daripada______orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Hari :

Jumaat

Tarikh :

Minggu : 9

Matapelajaran dan Kelas Modul Masa Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti

Pendidikan Muzik Tahun 4 Tekun Pengalaman Muzikal 30 minit 1.4.1

Pada akhir pembelajaran murid dapat meniup rekorder dengan ton yang baik Latihan pernafasan. Mengenal penjarian not D pada rekoder. Meniup rekoder mengikut skor latihan not D.

EMK BBB Penilaian PdP Refleksi

Kerjasama Rekorder, paparan elektronik, skor latihan D Ton yang baik dihasilkan oleh tiupan ______orang daripada______orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Hari :

Jumaat

Tarikh :

Minggu : 10

Matapelajaran dan Kelas Modul Masa Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti

Pendidikan Muzik Tahun 4 Tekun Pengalaman Muzikal 30 minit 1.4.2

Pada akhir pembelajaran murid dapat meniup rekoder berdasarkan skor dengan betul. Latihan pernafasan. Mengenal skor latihan not C, D. Penjarian not berdasarkan skor latihan not C, D Meniup rekoder frasa demi frasa.

EMK BBB Penilaian PdP Refleksi

Kerjasama Rekorder, paparan elektronik, skor latihan D dac C Ton yang baik dihasilkan oleh tiupan ______orang daripada______orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.