B,AB1: BUDAYA DAN KEPELBAGAIAN KELOMPOK Pengenalan Pengertian budaya: Am: budaya = cara hidup manusia.

. Satu proses pkembngan sahsiah, akal, semangal & usaha mnusia dim ssualu kelompok. Etimologi = budi + daya Budi = aspek dlman mnusia yg mlipuli akal & nilai Daya = aspek lahiriah mnusia yg melipuU usaha & hasilan. Perspek1if sosiologi budaya - sgala hasll & idea yang dkongsi olh ahli2 dim msyrkt. Unsur Bdya Agama dan upacara keagamaan Sislem dan organisasi kemsyrkln Sistem pgthuan Bahasa Kesenian Sslem ekonomi Sslem leknologi & prlln Kebudayaan Haslln yg dkongsi oleh msyrkt; mnakala msyrkt pula t'diri drp mnusia yg b'lnteraksi antara satu sama lain, & yg b'kongsi satu kebudayaan. Konsep perbezaan Fikiran/idea '" ilmu pgthuan, bhasa, falsafah, kpercyaan, crta2lisan. Kebendaan'" seni bina, alat2, pkaian, mknn, ubl2tan, perabot. Kesenian'" kemahiran (seni lakon teater, tartan, muzik), senl tmpak (uklran, lukisn, seni phat, tnunan, anyaman) Ciri-ciri budaya Bdya dperolehi mlalui proses pmbljrn. Bdya mrpakan pkonqsian sua2 msyrkt. Tidak dpt dpshkn drp bahsa (unsur simbolik) B'sift sejagat @universal Boleh dwarisi dr 1 gnerasi ke 1 gnerasi Berubah-ubah ikut msa @ tmpt (babe &nyonya) Ada pndgn smster (world view) Kesimpulan bdya: Sgala pghasilan msyrkt mnusia dIm pelbagai bmk, sarna ada yg dpt dlihat @ x Komponen budaya Golongan budaya: Material'" ciptaan msyrkt yg nyta & konkrit ( peralatan & klgkpan hidup) Bukan matertal= ciptaan abstrak yg dwaris dr 1 gnerasi ke generasi strusnya. (ilmu pngthuan, kpercyaan, adt istiadat, nila2, prturan2)

Unsur utama bdya - Simbol @ Lambang > apa shj yg mmpyai makna kpd ahli msyrkt b'kongsi bdya (objek fzikal) Bahasa> unsur2 p'lrrbngn @ smbol bdya yg bolehkan ahli msyrkt b'hubg antra 1 sma lain yg gmbrkn pmikm serta nDaiyg diamalkan. - Nilai & kepercayaan > mrpkan stndard yg dgnakn utk mnilai keadaan msyrkt ( Nilai mnjelaskn apa yg splunya dlkukn & kprcyaan terang apa yg sbnr). Norma> prturan @ ketentuan yg tlah mnjadi kebiasaan yg djngka akn dpatuhi oleh stiap anggota msyrkt. (J Proskriptif- mggriskan apa yg x bleh dlakukn (J Preskriptif - apa yg perlu dilakukan. Teknologi > alat @ kaedh yg dignkn dim khidupn sehrian sesua2 msyrkt (J Resam - adal kebiasaan @ prturn yg m'jdi adal (J Mores - norma yg lbih kuat. Kepentingan mmahmi kon.sep bdya kpd guru. B'tnggjwbmmupuk p'paduan dim klngn mrdnya. Mnerapkn unsurbdya kpd rnurid. Mnd Ibih mengena Ii bdya yg tdpt dim msyrkt. Nilai2 rnghormti bdya org lain akn wujd dim diri murdo Mrka akn Ibih iham apa yg bleh dlkukan & apa yg x bleh dlakukn dim msyrkt. Guru Ibih b'sedia utk b'hdpn dgn pljr drp pelbagal bdya Tdak ada sifat prasangka @ prejudis t'hadap diri pljr. Guru akn Ibh b'hemah & m'hormati nilai serta amalan bdya setempat. pengertjan & KODsep Kepelbagajan Kebrwok

Etnik Mrujuk kpd kmpln mnusia yg mngidenfikasikn antra satu sama lain dgn b'lndskn ktrnn & warisan bdaya yg sama. M'punyai rasa kepunyaan t'hdp negara asl, mknn, bhsa, mzik, agama, pkaian, nama keluarga serta adat X punyai organisasi formal Saiz relatif yg terhad Etnisiti - rasa kekitaan sesuatu kumpln etnik Etnosentrisme - sikap @ kepercayaan bhawa bdya sndiri dlh Ibih baik & Ibih tinggi nilainya drpd kbudyaan kelompok lain. Diskriminasi - pandangan, pemikirn & kpercyaan negatif skelompok etnik yg lain. Ras Kelompok manusia yg m'punyai persamaan dri segi fizikal.

Mempunyai tanda pengenalan kolektif b'asakn ciriciri fzikl-biologikal yg nyta sperti warna kulit, wama mata, wama rmbut & dsb, Rasisme individu - kepereayaan bhwa ada ras tertentu yg b'status Ibih unggul & ada ras yg

Bangsa Definisi sekmpuln msyrkt yg m'punyai ciri2 kebdayaan, nilai & aspirasi yg sama &yg dpt dtentukn dgn sesua2 kawasan. Bgsa Melayu: suku bangsa Melayu di Semenanjung Malaysia.Thailand,lndonesia, Filipina & Madagascar. (UNESCO) merujuk kepada seseorang yg berketurunan Melayu & beragama Islam. (Pertembagaan Malaysia) BngsaCina: Org cina yg menjadi warganegara dan penduduk tetap di Malaysia Kebanyakannya berketurunan pendatang dari China yg tiba d Malaysia sekitar abad ke-tspertengahan abad ke-20 Mengekalkan identiti komuniti yg amat ketara bezanya dgn kaum lain Jarang berkahwin campur dengan orang Melayu atas sebab agama & budaya. Bngsa India: Kaum di Malaysia yang berketurunan drpd mereka yg berhijrah dan India semesa pemenntahan British di Tanah Melayu. Merupakan keturunan penghljreh semasa Kesultanan Melayu Melaka dan kemudlannya semasa pemenntahan orang Portugal dan Belanda, Kepentingan Hubngn etnlk. Mencenninkan perkembangan sejarah dan kemampuan sosioekonomi negara Mencenninkan darjah dan sumber ketegangan sosial dim rnasyarakat. Penling dalam mernahami kesan perindustrian & perubahan sosial Integrasi budaya Pelaksanaan proses bagi mewujudkan identiti nasionaJ di kalangan kumpulan yg terpisah dan segi kebudayaan,sosial & lokasi . Komponen integrasi Akl!ttl!rasj o Manusia dalam kumpulan minoritl menerirna norma, nllal dan pola tingkah laku golongen mejorlt!.
Aslalllasi

b'status Ibih rndh, Rasisime tahap institusi - mlibtkn dsar & pelaksanaan yg b'sift diskriminasi yg akhirnya mwujudkn ketidaksamaan pd individu drp ras yg lain Minoriti Kmpln pndduk yg d anggp sbgai kumpln yg lbih brendah statusnya & sering d diskriminasikn. Cth : ras & etnik Masyarakat Kmpln manusia yg b'hubung sera tetap & t'susun dim mnjlnkn xM sera kolektif, Ciri-ciri masyrakat: o B'kelompok o B'budaya o Mengalami perubahan o B'interaksi (dlmn & phak luar) Kelompok Sekumpln manusia yg b'interaksi, saling b'gntung & sling b'gabung utk capal sasam t'tentu. B'sifat fonnal ( keles) & x formal (tonton bola) Kelnpok asas (eret) o Interaksl b'sekemuka yg b'terusn o Identifikasl peribadi yg kuat dgn kelompok o H>ungn kemesraan yg erat dim klngn ehli o H>ungn yg pelbagai bentuk o H>ungn yg Ibih b'kekalen Kelompok sekunder (formal & x Iibt prasaan) o Interaksi b'sekernukayg terhad o Identifikasi penbadi dgn kelompok lemah o Pertalien entara ahli kelompok lemah o I-I>ungnantara ahli renggang & terhad o I-I>ungn yg lbih x b'kekalan Jenjs dan Pemogratj keloropok Bumiputera Melayu > 54% (13,45Juta) Bumiputera bkn Melayu > 11.8 % (2,93 j) Cina > 25% (6.22 juta) India> 7.5% (1.86 juta) Lain-lain> 1.7% (318,9 nbu) Kumpulan Etnik SehlOlh negara > Melayu, banjarClna, india, bugis, seranljawa Semeoanjllog MaLBlISla > baba & nyonye, portugid Melaka, chetty, slam Malaysia, Mlnangkebeu, orang asli (Negrlto, Melayu pruto & senol) Serawak> lban, Melanau, Bidayuh, bisaya, bukitan .... Sabah> Kadazan-Dusun, Bajau, Murut .... BAB 2 : KESEDARAN KEPElBAGAIAN SOSIOBUDAYA

o Proses penyerapan budaya o Budaya A+B+C=A o Budaya A tetap kekal dan diterima umum Akomodasj o setiap etnik tetap mempertahankan budaya mereka tetapi hidup dengan hannoni dan saling hannat menghormati antara satu sarna lain

pillralisrne o proses rnempertahankan budaya. A+B+C=A+B+C

kepelbagaian

Ama~amasl o Proses percantuman dan segi biologL

A+B+C=D
Peranan kerajaan utk mewujudkan integrasi bdya merncng dgn b'kesan, dim jngka segera & pnjng, ulk mewuJdkn sikap membina yg kukuh utk stlap kaum berusaha hidup aman. M'bual penyelidikn IImiah IIg sosdil-bdya yg sainllfik. KPM menerapkan aspek di atas kpd murid. Struktur msyrkt I kelas sosial Konsep masyarakat Manusia hidup secara berkumpulan dan berkelompok yang mengamalkan satu budaya yang sarna, Ciri-c:iri msyrkt Hidup berkelompok Mempunyai budaya Serlng mengalami perubahan Saling berlnteraksi sama ada dalaman dan dengan plhak luar. Mempunyal kepimpinan. Mempunyai aluran sosial, Kriterla msyrkt: Krilerja sosjal o Pnddkn, profesion @ pekerjaan, keturun @ keanggotaan dim kasta & kebngsawanan Krileria ekonomi o Pendptnfpghasiln, pmiliknlkekayaan Krileria po!jtik o kekuasaan Status Kedudukan @ tmpt seseorg @ kelompok dim strktr soslal msyrkl. Status dperoleh: Kelahiran (ascribed status) Kerana jasa-jasanya (assinged status) Kerana prseatsi dan perjuanqan (achieved status) Mobilitl50slal P'pindahan posisi dim strktr sosial yg dlalami oIeh individu @pun kelompok struktur sosial. Kelas so sial Golongan Individu yg menyndng, memilikl cara hidup, hak Istimewa & prestij Sistem kelas sostal (SKS) SKS lalah satu sistem di dalam sistem susun lapis soslal terbuka. Susun lapis masyarakatleblh mudah diubah dan dapat bergerak dari satu lapisan ke lapisan yang lain. Status seseorang indMd u itu blasanya bergantung kepada kedudukan ekonomi ketua rumah dan seseorang itu dapat nail<atau turun dl dalam

hlerarki ini dengan usaha atau kegagalannya sendiri. Struktur sosial tradisional Sultan Kelas bangsawan Kelas pembesar, Rakyat blasa Hamba

Struktur sosial moden Kelas atasan elll Kelas menengah (para profesional dan pekerja mahlr kolar putih) Kelas pekerja Kelas bawahan (pekerja yang kurang mahlr) Bahasa Definisi bahasa alaI pewujudan budaya untuk manusla saling berkomunlkasi. Fungsi umum: alat utk komunikasl & alaI ulk mengadakan inlegrasi & adaptasi sosial Fungsi Khusus mengadakan hubungn dim p'gaulan sehari-hari mewujudkan senl (sastera) mempelajari naskah21ama utk mengeksplollasi ilmu pengetahuan & leknologl. Fungsl bahasa: Fungsi komunlkatif o Menggambl1<n suasan @ menyampaikn mklmt antra penutur & pndengar Fungsi apelatif o Supaya pendengar menyambut Fungsi akspreslf o Menyatakan perasaan Fungsi kognitif o Menaakul kebljaksanaan Fungsi bahasa dl Selolah Wawasan: Membolehkan murid2 dl SRJK menguasai bhsa Melayu. Membuka ruang utk murid b'komunlkasi. Membolehkan murid memahami budaya, bahasa serta pemakaian rakannya drp kaum lain. ~ Orang melayu bertutur dalam bahasa Melayu tetapi menglkut dlalek antara negeri yang diduduki. Orang India bertutur dalam bahasa Tamil yang diambil dari begara Tamil Nadu. Orang Cina bertutur melalui kumpulan penutur. Cth: kumpulan Pulau Plnang dan Melaka bertutur dalam bahasa Hokkien. Kumpulan Kuala lumpur, Seremban dan lpoh pula bertulur dalam bahasa Kantonls dan Hakka,

~ ~

Kecercavaan Definisi kepercayaan: Kepercayaan bermaksud akuan akan benarnya terhadap sesuatu perkara. (Karnus Dewan 1994). Konteks agarna, kepercayaan adalah batu asas pembangunan moral. Konteks psikologi bermaksud keadaan jiwa yang berkaitan dengan sikap berkedudukan memihak.

Mat Resam Definisi Adat = kebiasaan Resam = lembaga, peraturan, hukum, norma yg dijunjungi oleh kelompok msyrkt. Adat resam = peraturan yg sudah diamalkan sejak turun tmurun. Adat resam mempunyai "isbat" kepada pelaku sama ada positif atau negatif. Adat resam Melayu Melenggang peDl! . o Wanita mengandung yang genap 7bln. Bertujuan untuk mengelakkan kedudukan bayi songsang dan memudahkan bersalin. Memjnang & bertunang o Bertujuan mengenali pasangan dengan lebih dekat sebelum akad nikah. Tempoh pertunangan ditentukan bersama. Kematjan o Wads si mali akan mengadakan kenduri arwah untuk disedekahkan kepada arwah. Ada yang mengadakan 3 atau 7 hari berturut- turut. Ada yang mengadakan semula pada malam ke 40.
BeCS'loat

Jenis-jenis kepercayaan KeperC8)C3an agama ISlam

o Akidah ataupun iman Kepercayaan agama Hind!! o Berkait dgn dewa-dewi, unsur2 alam, unsur2 jahat, roh & penunggu o Percaya siapa yg langgar akn dtimpa mlang, nasib buruk @pun kesan negatif Kepercavaan agama Buddha o Percaya ng perlunya sesorg itu b'tingkah laku yg baik.
Koofllcianjsme

Fahaman yang menekankan perasaan perikemanusiaan t'hadap org lain & harga diri. Animisme o Kepercayaan kepada makhluk halus & roh Kepercayaan Kaum Melayu: Percaya pada pawang, bomoh beserta dengan jampi serapah. Tidak boleh bersiul atau menyanyi di dapur kerana mendapat suarni tua. Dilarang menjahit pada waktu senja kerana mata akan buta Dilarang duduk di atas bantal kerana akan mendapat bisul

Dilakukan kepada individu lelaki dan perempuan apabila telah cukup umur dan syarat. Bersunat bertujuan sebagai persediaan untuk menempuh atarn remaja. Bercukur Jambul o Mencukur jambul bayi ynag baru lahir. Dijalankan selepas ibu tamat tempoh berpantang. Serentak dengan itu, bayi diberikan nama.

Kepercayaan Kaum Cina: Percaya semangat alam seperti langi!, matahari, tanah, air dU. YANG: Prinsip untuk laki-Iaki, matahari, arah selatan dan segala keaktifam YIN: Prinsip untuk wanita, bulan, arah utara dan segal a yang pasif. Percaya pada Jade yang boleh memberi kekayaan dan keharmonian. Feng sui - memberikan tuah dim khidupn.

Adat Resam Cina: Kelahjran' o Ibu mertua bertanggungjawab menjaga wanita mengandung. o Mementingkan anak lelaki kerana dapat mewariskan nama nenek moyang. o Nama pertama adalah nama keluarga. Patah kedua nama segenerasi dim adik beradik dan sanak saudara. Manakala patah ketiga nama panggilan diri sendiri.
Keodlld selepaskelahjran

Kepercayaan kaum India: Bersiul waktu malam mengundang ular masuk ke dalamrumah Ibu bapa akan bergaduh jika mengasah pensel dihujung kedua- dua belah. Makan di tempat yang gelap adalah berkongsi makanan dengan hantu Percaya kepada roh jahat, penunggu, dewa- dewi dan unsur alam

Membuat kuih khas yang berbentuk bulat bewarna merah dan kuning yang berintikan kacang dan tan su serta telur yang diwarnai merah. o Mereka yang mendapat kuih ini akan membalasnya dengan membawa hadiah seperti baju bayi dan pati ayam untuk ibu. Menc!!k"r ramblJl o Sebagai pengiktirafan terhadap kelahiran baru dalam masyarakat mereka. o beranggapan rambut bayi yang dilahirkan adalah rambut sementara. Rambut yang