PERANAN GURU SAINS DAN KAKITANGAN MAKMAL SAINS

Semua anggota di bawah organisasi Bidang Sains adalah terlibat secara langsung dalam pengurusan dan pe

Guru Besar sekolah bertanggungjawab atas keseluruhan pengurusan makmal dan bilik sains dalam pengendalia makmal dan bilik sains dalam aspek profesional dan pengurusan Penolong Kanan Pentadbiran $atematik bertanggungjawab membantu Pengetua dan Guru Besar dalam keseluruhan pengurusan makmal
.

perancangan, pelaksanaan, penyelarasan, penilaian dan pemantauan. Pengetua dan Guru Besar merupakan pemimpin ku

!kademik, Penolong Kanan "al #hwal $urid, Penolong Kanan Kokur

kokurikulum sains di sekolah dari segi perancangan, perlaksanaan, penyelarasan, penilaian dan pemantauan. Setia Ketua Bidang Sains dan $atematik %.&.& Syarat Kelayakan Perlantikan Ketua Bidang Sains dan $atematik a. 'ilantik dalam kalangan guru sains matematik yang berpengalaman. b. $empunyai pengkhususan dalam bidang sains matematik. c. Gred jawatan 'G %%. %.&.( )atihan yang diperlukan a. Pengurusan stok. b. Pengendalian peralatan sains. c. Prosedur pelupusan bahan kimia dan peralatan sains. d. Pengendalian peralatan *+,. e. Pengurusan dan keselamatan makmal sains. %.&.% ,ugas dan ,anggungjawab Ketua Bidang Sains dan $atematik Ketua Bidang Sains dan $atematik bertanggungjawab kepada Pengetua dalam pengendalian sains dan matematik di sekolah dari segi perancangan, pelaksanaan, penyelarasan, penilaian

memastikan Bidang Sains berjalan dengan lancar. %.&

Bidang Sains dianggotai oleh semua guru sains dan kakitangan makmal sains yang diketuai oleh Ketua Bidang

bertanggungjawab dalam memberi bimbingan profesional kepada guru-guru sains dan kakitang

peningkatan kemahiran mereka, khususnya dalam bidang pengajaran dan pembelajaran serta pengu

,ugas dan tanggungjawab Ketua Bidang Sains dan $atematik dalam pengurusan makmal sains adalah sepert

a. b. c.

$enyelia dan memastikan segala kemudahan fi.ikal seperti sistem bekalan elektrik, gas, air keselamatan. $erancang dan menyediakan i. ii. iii. i/. /. Pelan tindakan keselamatan semasa kecemasan Peraturan keselamatan )atihan kecemasan dan kebakaran Kelengkapan pencegahan kebakaran dan jadual penyelenggaraan Kit pertolongan cemas yang lengkap dan tidak luput tarikh penggunaannya

$emastikan segala kelengkapan makmal sentiasa berada dalam keadaan bersih dan selamat dig

d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. p.

$enyelia dan memastikan guru, murid dan kakitangan makmal sains mematuhi sepenuhnya perat

$erancang serta menyediakan senarai tugas dan waktu kerja kakitangan makmal sains serta mem

$engurus dan memastikan penyemakan stok makmal sains dibuat sekurang-kurangnya enam bu

$emastikan kerja hapus kira dan pelupusan peralatan serta bahan sains dijalankan mengikut pera

$erancang dan menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan bagi pengajaran dan pembelajaran

$engenal pasti dan menguruskan perolehan peralatan dan bahan sains mengikut !rahan Perben

$enguruskan dan memeriksa peralatan dan bahan sains yang baru dibeli dan yang baru diterima $erancang jadual waktu penggunaan makmal sains.

$engurus dan mengelola persediaan dan pelaksanaan Pentaksiran Kerja !mali Sains 0P#K! Sai

$erancang, mengenal pasti dan melaksanakan program atau akti/iti perkembangan staf yang melib

$emastikan tugas penyelenggaraan komputer dalam makmal sains dijalankan mengikut jadual ya $enjalankan tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari masa ke semasa.

$enyelia dan menyelenggara semua kemudahan fi.ikal dan peralatan supaya menepati ciri-ciri ke

%.(

Ketua Panitia Sains

Panitia bertanggungjawab membantu Pengetua dan Guru Besar serta Ketua Bidang Sains dan $atematik dalam yang bertanggungjawab mengajar mata pelajaran sains seperti Sains, Sains ,ambahan, 2i.ik, Kimia dan Biologi.

daripada aspek pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan makmal dan bilik sains sekolah. Panitia sains y

Panitia Sains yang diketuai oleh Ketua Panitia Sains yang dilantik oleh Pengetua dan Guru Besar secara rasm Panitia bertanggungjawab untuk memastikan tugas panitia dilaksanakan dengan berkesan. %.(.& ,ugas dan ,anggungjawab Ketua Panitia Sains berikut ,ugas Ketua Panitia Sains dalam pengurusan makmal dan bilik sains adalah seperti

tanggungjawabnya. Ketua Panitia Sains secara automatik menjadi !hli 3awatankuasa Kurikulum Sekolah. Bagi mem

a. b. c. d. e.

$embantu merancang perbelanjaan tahunan bagi perolehan peralatan dan bahan sains. $erekod peralatan dan bahan sains yang rosak dan hilang untuk tujuan hapus kira dan pelupusan.

$enyemak dan mengemas kini stok makmal dan bilik sains dari segi keperluan peralatan dan bahan

$emastikan kaedah penyimpanan peralatan, bahan sains dan manual operasi peralatan sains meng $enyemak dan mengemas kini rekod pengurusan makmal dan bilik sains seperti berikut i. ii. iii. i/. /. /i. /ii. Pesanan peralatan dan bahan sains Stok makmal sains Pinjaman atau pemindahan peralatan dan bahan sains Kerosakan dan kehilangan Penyelenggaraan dan pemeriksaan Kemalangan 4ekod penggunaan makmal sains

f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. p. 5.

$enyelenggara peralatan dan bahan eksperimen dengan sempurna. $emastikan fi.ikal makmal dan bilik sains, sistem bekalan elektrik, air, gas, perabot dan kemudahan $emberi bimbingan dan menyelia kerja kakitangan makmal dan bilik sains. $emastikan makmal dan bilik sains sentiasa bersih, ceria dan selamat. $embantu merancang anggaran perbelanjaan tahunan bagi panitianya. $embantu menyediakan jadual waktu penggunaan makmal dan bilik sains. $erekod dan mengemaskinikan stok makmal dan bilik sains. $embantu dalam penyelenggaraan makmal dan bilik sains. i. ii. iii. Pengurusan makmal dan bilik sains Pengendalian dan penyelenggaraan peralatan

$emastikan peraturan keselamatan makmal dan bilik sains dipatuhi dan diamalkan oleh semua piha

$emberi bimbingan profesional kepada guru-guru dalam panitianya dan kakitangan makmal dan bi

$enyelaras penggunaan makmal dan bilik sains serta peralatan dan bahan sains di bawah jagaanny

$erancang dan melaksanakan program perkembangan staf untuk guru sains dan kakitangan makm

Pengendalian dan penyimpanan bahan toksik, radioaktif da

r. s. t. u.

$embantu merancang dan melaksanakan arahan dan peraturan yang berkaitan dengan makmal d $embantu merancang dan melaksanakan penyemakan stok tahunan. $erancang dan mengendalikan P#K! Sains. $enjalankan tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dan Guru Besar dari masa ke semasa.

%.6

Guru Sains

Guru sains secara automatik menjadi anggota Panitia Sains. ,ugas guru sains dalam pengurusan makmal dan bilik sains ad a. b. c. d. e. f. g. h. i. $ematuhi jadual penggunaan makmal dan bilik sains. $elaksanakan P#K! Sains. $emastikan murid mematuhi dan mengamalkan peraturan keselamatan makmal dan bilik sains. $emastikan makmal dan bilik sains sentiasa bersih, ceria dan selamat. dan bilik sains.

$engenal pasti keperluan peralatan dan bahan sains yang akan digunakan dalam kerja amali serta mengis

$engawasi penggunaan peralatan dan bahan sains supaya digunakan dengan betul, cermat, jimat dan mem $engendalikan sistem maklumat bagi senarai dan bahan sains. $enjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dan Guru Besar dari masa ke semasa.

$embantu Ketua Bidang Sains dan $atematik atau Ketua Panitia merekod, menyemak dan mengemas kini

%.%

Pembantu $akmal %.%.& a. b. c. %.%.( Syarat Kelayakan )antikan Pembantu $akmal $empunyai sekurang-kurangnya Sijil Pelajaran $alaysia. )ulus dalam mata pelajaran matematik atau salah satu daripada mata pelajaran sains. )ulus Bahasa $elayu.

Keperluan )atihan Pembantu $akmal a. b. c. d. e. f. g. Kemahiran melabel bahan kimia dan kepekatan larutan 0kemolaran1. Kemahiran menyediakan larutan piawai. Kemahiran mengendalikan bahan kimia terutamanya bahan toksik. Kemahiran mengendalikan eksperimen yang berkaitan dengan mikroorganisma. Kemahiran mengendalikan bahan mudah berkulat, berkarat dan mudah teroksida. Kemahiran mengendalikan stok dan penyimpanan alat atau bahan sains yang sistematik.

Kemahiran mengendalikan keadaan kecemasan, seperti tumpahan bahan organik, bahan mengkak

h. i. j. k. l. m. %.%.6

Kemahiran mengendalikan komputer. Kemahiran membaiki kerosakan kecil sistem pendawaian dan sistem paip air. Kemahiran menguruskan stok. Kemahiran menyelenggarakan peralatan sains mengikut prosedur. Kemahiran melupuskan bahan-bahan kimia dan peralatan sains.

Kemahiran mengendalikan peralatan sains terutama yang memerlukan kejituan seperti dalam pengu

,ugas-tugas Pembantu $akmal %.%.6.& a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. ,ugas "arian

$embuka pintu makmal dan pintu bilik persediaan makmal sains sebelum waktu sesi p pembelajaran makmal berakhir. $emastikan kerja-kerja pembersihan makmal sains agar sentiasa dalam keadaan bersih. $emastikan makmal dalam keadaan ceria dan selamat. $enyediakan alat, radas dan bahan sains seperti yang dipesan oleh guru sains dalam buku $emastikan semua peralatan dan bahan sains berfungsi sebelum kerja amali dijalankan. $emelihara dan menjaga tumbuhan dan haiwan yang diperlukan untuk kerja amali.

$elaksanakan semua langkah keselamatan dalam mengendalikan peralatan dan bahan sa

$engambil tindakan yang sewajarnya jika berlaku sebarang kecemasan seperti kebakaran d

$embersih dan menyimpan peralatan dan bahan sains ke tempat asal yang telah ditetapka

$embersih meja makmal, sinki dan menutup paip gas, air, kipas dan lampu setelah selesai

$emeriksa dan menyelenggara kemudahan makmal sains termasuk perabot, bekalan elekt $emastikan tindakan berikut diambil selepas kerja amali yang terakhir pada setiap hari i. ii. iii. i/. $enutup bekalan gas, air dan elektrik

$embantu guru sains, mengawas dan membantu murid mendapatkan peralatan dan baha

$embersih bekas dan sisa bahan sain

$enutup tingkap, mengunci pintu bilik p

$enyimpan kunci bilik makmal sains me

n. o. p.

$engambil tindakan sewajarnya serta melapor dengan segera sebarang kehilangan, kero Bidang Sains dan $atematik atau Pengetua. $encuci peralatan sains yang kotor.

$embantu mengendalikan sistem maklumat makmal sains seperti mengemaskini stok dan s

5. r. %.%.6.(

$embantu membuat pesanan untuk pembelian dan menerima bahan-bahan serta radas da $enjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari masa ke semasa.

,ugas Semasa +uti sekolah a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. p. 5. r. s. t. $embantu Ketua Bidang Sains dan $atematik dan guru sains mengemas kini rekod stok.

$enyediakan reagen kimia, larutan penunjuk dan sebagainya seperti yang diperlukan untuk

$enokoktambahkan kandungan botol reagen dengan larutan kimia yang berkenaan dan me $enghasilkan air suling. $embantu membaik pulih kerosakan kecil peralatan sains. $engecas dan discas akumulator. $enyusun peralatan dan bahan sains dengan selamat dan bersistem.

$engubah suai dan membuat ino/asi daripada bahan terpakai supaya boleh digunakan di m

$enyelenggarakan mikroskop, kanta, neraca, slaid, carta, model, alat timbang dan sebagain

$enyemak dan memastikan bahan beracun dan bahan berbahaya disimpan mengikut per

$emeriksa dan memastikan kit pertolongan cemas serta alat mencegah kebakaran sentiasa $engecat permukaan meja makmal sains dan peralatan sains jika perlu. $engemaskinikan butir-butir dalam kad stok berdasarkan rekod in/ois bagi peralatan sains, $embantu Ketua Bidang Sains dan $atematik dalam kerja hapus kira dan pelupusan. $enyelia dan membantu kerja membaik pulih perabot makmal sains.

$enyemak dan melaporkan bahan-bahan sains yang telah luput tarikh kepada guru sains unt

$emastikan bahawa semua peralatan sains, bahan kimia dan bahan biologi disusun dengan laporkan perkara ini dengan segera kepada pihak sekolah. $embantu Ketua Bidang Sains dan $atematik membuat anggaran belanjawan.

$emeriksa, menyelenggara kemudahan makmal termasuk perabot, bekalan elektrik, a

$enyemak semula dan memastikan bahan yang beracun serta berbahaya disimpan mengik

%.%.6.6
a. b. c.

,ugas-tugas )ain

$enyediakan senarai barang yang diperlukan oleh guru sains dan meminta sebut harga dari syarikat-syarikat yang tertentu pada

$embantu menulis pesanan dalam borang pesanan. Semua pesanan mestilah dibuat melalui Pengetua Ketua Bidang Sains d d. $enyimpan baucer pesanan dalam fail khas.

$emeriksa alat-alat dan bahan-bahan pesanan supaya semua berkeadaan baik dan mengikut kehendak guru sains sebaik sah

e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. p. 5.

$enyediakan carta-carta, model, slaid mikroskop, +' dan alat bantu mengajar lain yang diperlukan u $embantu mengurus buku stok in/entori. $enyenaraikan radas dan bahan utama yang kurang dalam borang pesanan. $emasang klip buaya pada dawai. $enyediakan radas dan bahan kimia untuk pameran sains, kem sains dan sebagainya. $enajamkan alat-alat pemotong. $erekod radas rosak atau pecah semasa amali. $encuci kit sejuk, akuarium dan tempat-tempat pemeliharaan binatang jika ada $embantu melakukan pembelian runcit bahan untuk amali. $embantu mengadakan kursus dalaman kepada kakitangan baru.

$enerima dan menyemak radas dan bahan kimia yang baru dibeli serta memasukkan ke stor dan m

$embuat catatan dalam buku kerosakan atau pecah, kemalangan, pinjaman dan lain-lain yang ber

Berada dalam bilik makmal atau bilik persediaan supaya dapat dihubungi oleh guru sains apabila pe

%.%.%

7orma Perjawatan Pembantu $akmal di Sekolah $enengah 0diluluskan mulai tahun (8891 7orma Perjawatan Perakuan 3abatan Perkhidmatan !wam 03P!1 2ormula pengiraan kelayakan bagi a. Pembantu $akmal Gred +&:

b.

Pembantu $akmal Gred +((

Sekolah $enengah 0S$1 yang mempunyai sekurang-kurangnya dua buah kelas ,ingkatan #nam Sain 'alam pelaksanaan K;P, akan wujud perjawatan +(( di sekolah harian biasa. 04ujuk Surat Siaran bertarikh &% $ei (889. 3awatan ini termasuk dalam perkiraan formula berikut -

c.

Pembantu $akmal Gred +(<

7orma ini turut terpakai di Sekolah Berasrama Penuh 0SBP1 tetapi jawatan Pembantu $akmal Gred +( %.= +adangan Pembantu $akmal yang baru dilantik wajib menghadiri kursus asas berkaitan kerja-kerja

di makmal sains s

Skop Bidang Tugas Pembantu Makmal G!ed "

&. $erancang dan mengawal operasi makmal. (. $enyediakan dan mengendalikan bahan. 6. $enyediakan, menyenggara dan mengendalikan peralatan. %. $embantu dalam urusan praktikal eksperimen. =. $enguruskan pentadbiran makmal.

Sena!ai Tugas Pembantu Makmal G!ed "#$%

#& Me!an'ang dan Menga(al )pe!asi Makmal 0a1 $enyediakan jadual kerja 0harian bulanan tahunan1 yang akan dilaksanakan. 0b1 $enyusun keutamaan akti/iti-akti/iti pengurusan makmal amali di makmal. 0d1 $enjalankan pengagihan kerja mengikut kesesuaian makmal yang digunakan. makmal.

0c1 $emastikan sebarang tugas yang dijalankan mengikut prosedur yang mengutamakan kesel

0e1 $enyediakan peraturan-peraturan penggunaan makmal serta papan-papan tanda yang

0f1 $engawasi penggunaan makmal oleh pelajar agar mematuhi peraturan-peraturan ketika be

0g1 $emastikan kebersihan, keselamatan dan keceriaan persekitaran makmal 0dalam dan luar1

*& Men+ediakan dan Mengendalikan Ba,an 0a1 $enklasifikasikan bahan-bahan di makmal. 0b1 $enerima dan menyimpan bahan bersuhu rendah1 spesimen

sampel mengikut kesesuaian. 0+ontohnya

0c1 $emastikan aspek keselamatan, kebersihan dan susun atur bahan diuruskan dengan baik d

6. Men+ediakan- Men+engga!a dan Mengendalikan Pe!alatan 0a1 $engklasifikasikan peralatan makmal. 0c1 $enguji dan mengesahkan peralatan berfungsi dengan sempurna. 0d1 $enyediakan peralatan untuk kegunaan P>P 0amali1. 0f1 $embersih dan menyenggara peralatan sains. 0+ontohnya kanta pembesar, mikroskop1 0g1 $embaiki kerosakan kecil pada peralatan sains.

0b1 $enerima dan menyimpan peralatan mengikut kesesuaian. 0+ontohnya di tempat yang tida

0e1 $emastikan aspek keselamatan, kebersihan dan susun atur peralatan diuruskan dengan ba

.& Membantu dalam U!usan P!aktikal / Ekspe!imen

0a1 Berada di makmal sains bilik persediaan sains semasa amali berlangsung supaya dapat m

0b1 $engawasi pelajar ketika menjalankan ekperimen agar prosedur keselamatan dan kebersih

0c1 $emastikan peralatan yang digunakan mencukupi dan berkeadaan baik sebelum dan selep menggunakan air suling1

0d1 $emastikan radas yang telah selesai digunakan dibersihkan dengan sempurna mengiku

0e1 $emastikan bahan yang disediakan mencukupi dan bersesuaian dengan kehendak eksperi

0f1 $emastikan sisa bahan eksperimen dan lebihan bahan disimpan dilupuskan mengikut pro

0& Mengu!uskan Pentadbi!an Makmal

0a1 $embantu pihak pentadbir menguruskan perolehan bahan peralatan untuk kegunaan mak 0b1 $enguruskan in/entori bahan peralatan serta pengendalian stor mengikut prosedur. 0c1 $enguruskan pelupusan sisa bahan dengan selamat dan terkawal. 0d1 $embantu pihak pentadbir menguruskan pelupusan peeralatan yang rosak dan tidak dapat

0e1 $enerima dan mengumpul aduan kerosakan bahan peralatan untuk dilaporkan kepada pih

Skop Bidang Tugas Pembantu Makmal G!ed "

&. $enyelaras dan menyelia operasi makmal. (. $enyediakan dan mengendalikan bahan. 6. $enyediakan, menyenggara dan mengendalikan peralatan.

%. $embantu dalam urusan praktikal eksperimen. =. $enguruskan pentadbiran makmal. <. $enjalankan urusan penyeliaan dan pemantauan berhubung hal ehwal urus tadbir makmal sains.

Sena!ai Tugas Pembantu Makmal G!ed "**

#& Men+ela!as dan Men+elia )pe!asi Makmal 0a1 $enyelaras jadual kerja 0harian bulanan tahunan1 yang akan dilaksanakan.

0b1 $enyelaras dan menyusun keutamaan akti/iti-akti/iti pengurusan makmal amali di makma

0c1 $emastikan sebarang tugas yang dijalankan mengikut prosedur yang mengutamakan kesel

0d1 $enyelaras dan melaksanakan pengagihan kerja mengikut kesesuaian makmal yang digun menggunakan makmal. 0f1 $enyelia kebersihan, keselamatan dan keceriaan persekitaran 0dalam dan luar makmal1. *& Men+ediakan dan Mengendalikan Ba,an 0a1 $emastikan klasifikasi bahan-bahan di makmal dilakukan dengan tersusun dan betul. 0b1 $emastikan penerimaan dan penyimpanan bahan menyimpan di tempat bersuhu rendah1 0c1 $emproses elektrolisis1 sebelum digunakan untuk P>P 0amali1. spesimen

0e1 $erangka dan melaksanakan peraturan-peraturan penggunaan makmal serta papan-pa

sampel mengikut kes

menyediakan bahan keperluan makmal yang lebih kompleks dan meme

0d1 $emastikan aspek keselamatan, kebersihan dan susun atur bahan diuruskan dengan baik d

1& Men+ediakan- Men+engga!a dan Mengendalikan Pe!alatan

0a1 $enyemak dan memastikan klasifikasi peralatan makmal dilakukan dengan tersusun dan be haba1

0b1 $emastikan peralatan yang diterima disimpan mengikut kesesuaian. 0+ontohnya di temp

0c1 $emastikan peralatan diuji untuk mengesahkan bahawa ia dapat berfungsi dengan sempurn

0d1 $enyediakan peralatan yang lebih kompleks dan memerlukan ketelitian untuk kegunaan P>

0e1 $emastikan aspek keselamatan, kebersihan dan susun atur peralatan diuruskan dengan ba 0g1 $embaiki kerosakan kecil pada peralatan sains.

0f1 $emastikan peralatan sains 0contohnya kanta pembesar, mikroskop1 sentiasa dibersihkan d

.& Membantu dalam U!usan P!aktikal / Ekspe!imen

0a1 $emberi khidmat nasihat dan tunjuk ajar dalam pengendalian dan urusan praktikal eksper

0b1 $emantau pengendalian dan perjalanan amali semasa ia berlangsung supaya dapat memb

0c1 $emastikan urusan praktikal eksperimen yang dilakukan sentiasa mengikut prosedur kese

0d1 $emastikan lebihan bahan sisa eksperimen peralatan yang digunakan diuruskan mengik

0e1 $emastikan bahan yang disediakan mencukupi dan bersesuaian dengan kehendak eksperi

0& Mengu!uskan Pentadbi!an Makmal 0a1 $enguruskan perolehan bahan peralatan untuk kegunaan makmal. 0b1 $enguruskan in/entori bahan peralatan di makmal. 0c1 $enguruskan stor bahan peralatan mengikut prosedur yang betul. 0d1 $enguruskan pelupusan sisa bahan dengan selamat dan terkawal. 0e1 $enguruskan pelupusan peralatan yang rosak dan tidak dapat dibaiki.

0f1 $engambil tindakan susulan ke atas aduan kerosakan bahan peralatan yang telah dilapork

2& Men3alankan U!usan Pen+eliaan dan Pemantauan Be!,ubung 4al E,(al U!us Tadbi! Makmal S

0a1 $enjalankan penyeliaan, semakan serta kawalan terhadap operasi makmal yang dijalankan

0b1 $emberi khidmat nasihat, panduan dan tunjuk ajar dalam pelbagai bidang tugas berkaitan P dilaksanakan dengan baik dan mengikut prosedur.

0c1 $embantu pihak pentadbir memantau, menyelia, memperakui dan mengesahkan pe

0d1 $embantu pihak pentadbir menyediakan skop dan spesifikasi kerja pembaikan penyengga pentadbir. 0f1 $emastikan semua amalan keselamatan dan kesihatan pekerjaan dipatuhi.

0e1 $enyediakan laporan penambahbaikan terhadap operasi dan pengurusan makmal sekir

0g1 $engganti menyelaras pengganti bagi Pembantu $akmal yang bercuti atas kelulusan rasm

Skop Bidang Tugas Pembantu Makmal G!ed "

&. $enyelaras dan menyelia operasi makmal. (. $enyelia dalam urusan menyediakan dan mengendalikan bahan. 6. $enyelia dalam urusan menyedia, menyenggara dan mengendalikan peralatan. %. $enyelia dan membantu dalam urusan praktikal eksperimen. =. $enguruskan pentadbiran makmal. <. $enjalankan urusan penyeliaan dan pemantauan berhubung hal ehwal urus tadbir makmal sains.

Sena!ai Tugas Pembantu Makmal G!ed "**

#& Men+ela!as dan Men+elia )pe!asi Makmal 0a1 $enyelaras jadual kerja 0harian bulanan tahunan1 yang akan dilaksanakan.

0b1 $enyelaras dan menyusun keutamaan akti/iti-akti/iti pengurusan makmal amali di makma

0c1 $emastikan sebarang tugas yang dijalankan mengikut prosedur yang mengutamakan kesel

0d1 $enyelaras dan melaksanakan pengagihan kerja mengikut kesesuaian makmal yang digun menggunakan makmal. 0f1 $enyelia kebersihan, keselamatan dan keceriaan persekitaran 0dalam dan luar makmal1.

0e1 $erangka dan melaksanakan peraturan-peraturan penggunaan makmal serta papan-pa

*& Men+elia dalam U!usan Men+ediakan dan Mengendalikan Ba,an 0a1 $enyemak dan memastikan klasifikasi bahan-bahan di makmal dilakukan dengan tersusun kering, menyimpan di tempat bersuhu rendah1 0c1 $emberi khidmat nasihat panduan

0b1 $emantau dan memastikan penerimaan dan penyimpanan bahan spesimen sampel me

tunjuk ajar berhubung dengan urusan memproses

kompleks dan memerlukan ketelitian 0contohnya campuran tindak balas, elektrolisis1 sebelum

0d1 $emantau dan memastikan aspek keselamatan, kebersihan dan susun atur bahan diuruska

1& Men+elia dalam U!usan Men+edia- Men+engga!a dan Mengendalikan Pe!alatan

0a1 $enyemak dan memastikan klasifikasi peralatan makmal dilakukan dengan tersusun dan be daripada sumber haba1

0b1 $emantau dan memastikan peralatan yang diterima disimpan mengikut kesesuaian. 0+

0c1 $emantau dan memastikan peralatan diuji untuk mengesahkan bahawa ia dapat berfungsi d kegunaan P>P 0amali1.

0d1 $emberi khidmat nasihat panduan tunjuk ajar berhubung urusan menyediakan peralatan

0e1 $emantau dan memastikan aspek keselamatan, kebersihan dan susun atur peralatan diuru berhati-hati.

0f1 $emantau dan memastikan peralatan sains 0contohnya kanta pembesar, mikroskop1 sent

0g1 $emberi khidmat nasihat panduan tunjuk ajar berhubung urusan membaiki kerosakan ke

.& Men+elia dan Memantau dalam U!usan P!aktikal / Ekspe!imen

0a1 $emberi khidmat nasihat dan tunjuk ajar dalam pengendalian dan urusan praktikal eksper

0b1 $emantau pengendalian dan perjalanan amali semasa ia berlangsung supaya dapat memb

0c1 $emastikan urusan praktikal eksperimen yang dilakukan sentiasa mengikut prosedur kese

0d1 $emastikan lebihan bahan sisa eksperimen peralatan yang digunakan diuruskan mengik

0e1 $emastikan bahan yang disediakan mencukupi dan bersesuaian dengan kehendak eksperi

0& Mengu!uskan Pentadbi!an Makmal 0a1 $enguruskan perolehan bahan peralatan untuk kegunaan makmal. 0b1 $enguruskan in/entori bahan peralatan di makmal. 0c1 $enguruskan stor bahan peralatan mengikut prosedur yang betul. 0d1 $enyelia urusan pelupusan sisa bahan dengan selamat dan terkawal. 0e1 $enyelia urusan pelupusan peralatan yang rosak dan tidak dapat dibaiki.

0f1 $engambil tindakan susulan ke atas aduan kerosakan bahan peralatan yang telah dilapork

2& Men3alankan U!usan Pen+eliaan dan Pemantauan Be!,ubung 4al E,(al U!us Tadbi! Makmal S

0a1 $enjalankan penyeliaan, semakan serta kawalan terhadap operasi makmal yang dijalankan

0b1 $emberi khidmat nasihat, panduan dan tunjuk ajar dalam pelbagai bidang tugas berkaitan P dilaksanakan dengan baik dan mengikut prosedur.

0c1 $embantu pihak pentadbir memantau, menyelia, memperakui dan mengesahkan pe

0d1 $embantu pihak pentadbir menyediakan skop dan spesifikasi kerja pembaikan penyengga pentadbir. 0f1 $emantau dan memastikan semua amalan keselamatan dan kesihatan pekerjaan dipatuhi. 0g1 $enyelaras pengganti bagi Pembantu $akmal yang bercuti atas kelulusan rasmi.

0e1 $enyediakan laporan penambahbaikan terhadap operasi dan pengurusan makmal sekir

Bibliografi &. Kementerian Pelajaran $alaysia 0&9991. Pengurusan Dan Keselamatan Makmal Sains Sekolah. Pusat Perkembangan Kurikulum. Kuala )umpur (. Surat Siaran 3abatan Perkhidmatan !wam 3P!0S17P.&6% & Klt.&9 s.k ( bertarikh &% $ei (889 6. Surat Siaran 3abatan Perkhidmatan !wam 3P!0S10BP?1(=6 ( &&-< Klt.(:06<1 bertarikh 68 'isember (88@

"akcipta - $akmal Sains , S$K Berangan, ,umpat, Kelantan