Bidang: Teknologi dan Kehidupan Lestari.

(Model Berasaskan projek) Tajuk: Asas Teknologi

Standard Kandungan: Murid dibimbing untuk: 5.1 Untuk mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar. Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk: 5.1.1 Memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar 5.1.2 Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar. . Masa: 60 minit (2 waktu) FASA 1. Persediaan -Tinjauan berfokus -Penyoalan Indikator amalan 1.1.1 1.1.2 1.1.5 Penggunaan deria. Pemerhatian menyeluruh Penggunaan kaedah atau prosedur yang sesuai. Membuat banding beza. Murid membuat pemerhatian ke atas model yang diberi. Guru menyoal murid. -Apakah nama model binaan ini? -Apakah bentukbentuk yang terdapat di dalam binaan itu? -Bagaimanakah binaan model ini dihasilkan? -Adakah kamu dapat mencantumkan binaan ini tanpa melihat manual? CADANGAN AKTIVITI Guru menunjukkan satu model binaan. ( contoh binaan rumah dan kereta ) CADANGAN KOMUNIKASI Bersoal jawab dengan murid tentang model tersebut.

1.2.1

2. Imaginasi -Merancang dan meneroka Indikator amalan 2.1.3 Menghasilkan idea yang bermakna. 2.1.4 Mencari hubungkait,gabungjalin atau corak berdasarkan maklumat yang ada.

Guru meminta murid memikirkan model yang akan dibina. -Lakarkan model yang telah difikirkan/rancang.

-Apakah model yang sesuai dibina? -Bolehkah kamu lakarkan model tersebut?

3. Perkembangan

-Meneroka Indikator amalan. 3.1.1 3.1.2 3.2.1 Menokok tambah idea. Mengubahsuai idea. Memberi alasan yang tepat untuk menolak atau menerima idea. Menyatakan kekuatan dan kelemahan berdasarkan bukti.

Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan dibekalkan dengan satu set binaan yang terdiri daripada komponen-komponen binaan dan manual bergambar. Guru memberi penerangan mengenai manual bergambar yang telah dibekalkan. Setiap kumpulan dikehendaki memilih komponen berpandukan manual bergambar yang diberikan. Apakah yang perlu dibina terlebih dahulu? Apakah bentukbentuk yang sesuai yang diperlukan dalam binaan tersebut?

3.2.2

Bumbung segitiga Dinding _ segiempat Pintu _ segiempat tepat Jendela _ segiempat sama.

Murid memasang set binaan berpandukan manual bergambar. 4. Tindakan -menguji prototaip Indicator amalan 4.2.3Mempraktikkan proses kreatif untuk menghasilkan idea baru secara berterusan.

Wakil kumpulan akan mempamerkan model binaan .

-Adakah kamu berpuashati dengan model tersebut.

Pentaksiran Guru menilai model binaan yang dihasilkan oleh setiap kumpulan. KPS : Memerhati Berkomunikasi Klasifikasi

Nilai dan Sikap

Bekerjasama Toleransi Jujur