UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK

UNIT 1
MINGGU : 3 & 4
TEMA : Diri Saya
TAJUK:
1. Kenali Saya
2. Kenalan
Baharu
3. Kenali
Keluarga
Saya
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: kata nama, kata
ganti nama, jenis ayat.
Kosa Kata: tinggal, ahaya,
a!ik, a"a, itu, ular, ayah, ibu
!ll.
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: Sains, $%, &S
'ilai: hormat menghormati,
kasih sayang.
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB : $enjana i!ea
K& : #ntr(inter"ersonal
Konstrukti)isme, B*B,
Pada akhir pelaara! i!i" #$rid%
#$rid dapa&:
+ berbual tentang !iri
sen!iri.
+ menggunakan ua"an
bertatasusila !alam
"erbualan.
+ membina ayat !engan
"erkataan sen!iri.
+ menamakan ben!a,
ben!a yang !ilihat.
+ membaa teks
"erbualan
!engan sebutan !an
intonasi yang betul.
+ menggunakan kata
ganti
nama !iri yang betul.
+ menulis "erkataan !an
ayat !engan betul.
+ berbual tentang !iri
!an
rakan !engan bahasa
yang sesuai.
+ menggunakan kata
"anggilan yang sesuai
!alam "erbualan.
+ menyoal rakan,rakan
tentang keluarga.
+ menja-ab soalan
!engan bertatasusila.
+ bererita tentang
FOKUS UTAMA:
1.1 Berbual tentang sesuatu "erkara berkaitan !engan
kehi!u"an seharian menggunakan kata, ungka"an,
ayat, sebutan, intonasi, !an na!a yang sesuai.
FOKUS SAMPINGAN:
1.1 Berbual tentang sesuatu "erkara berkaitan !engan
kehi!u"an seharian menggunakan kata, ungka"an,
ayat, sebutan, intonasi, !an na!a yang sesuai.
1.2 Bertanya !an menja-ab tentang sesuatu "erkara
seara bertatasusila.
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta
sebutan !an intonasi yang baik !an jelas.
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan
!an intonasi yang betul !an memahami "erkara yang
!ibaa.
0.1 $embina !an menulis "erkataan, ayat tunggal !an
ayat majmuk.
1ras 1
2i3 $enyatakan butiran asas !iri.
1ras 2
2i3 $enggunakan kata "anggilan !an kata ganti nama !iri yang
sesuai mengikut situasi !alam "erbualan.
1ras 3
2i3 Berbual tentang sesuatu "erkara !engan menggunakan bahasa
yang sesuai.
2ii3 $enyatakan "erasaan !an teguran seara berterus terang
!engan so"an !alam "erbualan.
1ras 1
2ii3 $ela.a4kan ua"an seara bertatasusila !alam "erbualan.
1ras 1
2i3 $en!engar sesuatu "erbualan !engan teliti untuk
men!a"atkan
maklumat.
1ras 2
2ii3 $enja-ab "ertanyaan !engan s"ontan.
1ras 1
2i3 $enamakan !an menyatakan iri ben!a mauju! !engan
"erkataan !an ayat yang betul.
1ras 1
2ii3 $embaa ayat tunggal !engan sebutan !an intonasi yang
betul.
1ras 1
2i3 $enulis "erkataan !an ayat tunggal yang !iberikan !engan
ara
*1T1T1' :
' Sila r$$k () * R+# B$k$ Tek, Baha,a Mela-$ Tah$! 1. () G$r$ /
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 3
MINGGU: 5 & 0
TEMA: *erita Tela!a
TAJUK:
1. Sam"aikan
&esanan
2. Di Taman Silikon
3. *erita Datuk
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: jenis ayat, tan!a
baa, kata kerja.
Kosa Kata: le-at, menunggu,
mengejar !ll.
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: Sains, $%, &S, &$
'ilai: hormat ,menghormati,
kasih sayang.
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB : $enjana i!ea
K& : #ntr(inter"ersonal
Konstrukti)isme, kontekstual
&a!a akhir "elajaran ini,
muri!,muri! !a"at:
+ membaa !ialog
!engan sebutan
!an intonasi yang
betul.
+ menyam"aikan
arahan !an
"esanan !engan
betul.
+ membina ayat
seara ber"an!u
!engan betul.
+ membina ayat
!engan kata
hubung !an tan!a
baa yang betul.
+ menja-ab soalan
!engan betul.
+ membaa erita
!engan sebutan
!an intonasi yang
betul.
+ membina ayat
!engan "erkataan
yang sesuai.
FOKUS UTAMA:
1.2 Bertanya !an menja-ab tentang sesuatu "erkara seara
bertatasusila
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
FOKUS SAMPINGAN:
1.3 $emberikan !an memahami arahan serta "esanan
tentang sesuatu "erkara.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta sebutan
!an intonasi yang baik !an jelas.
1ras 1
2iii3 $enja-ab soalan bertum"u !alam "erbualan.
1ras 2
2ii3 $enja-ab "ertanyaan !engan s"ontan.
1ras 3
2i3 $embaa ayat tunggal !an ayat majmuk !alam teks !engan
sebutan yang betul !an jelas.
1ras 1
2i3 $en!engar arahan serta "esanan !engan teliti.
2ii3 $enyatakan arahan serta "esanan !engan sebutan yang betul
!an jelas.
1ras 2
2i3 $engeam "erkataan berbentuk arahan serta "esanan.
1ras 1
2i3 $embaa teks narati. !engan sebutan !an intonasi yang betul.
1ras 3
2i3 $embaa lanar teks kreati. !an in.ormati. !engan sebutan
!an
intonasi yang betul.
1ras 3
2i3 Bereria tentang sesuatu "erkara berasaskan bahan ransangan
!engan "erkataan !an ayat yang betul
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 4 Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
MINGGU: 6 & 17
+ menamakan
TEMA: 8ai-an hai-an !an
TAJUK: habitatnya !engan
1. Tem"at Tinggal te"at.
8ai-an + membina ayat
2. Berjalan,jalan !i tunggal !engan
%oo betul.
3. $ela-at Se"ilok !i + menyatakan irri
Sabah hai-an !alam
gambar !engan
betul.
SISTEM BAHASA: + membina ayat
Tatabahasa: "enjo!oh bilangan !ari"a!a
"erkataan
Kosa Kata: burung, monyet, yang !iberikan
katak, lembu, ikan !ll. !engan betul.
+ menyebut
PENGISIAN KURIKULUM: "erkataan !engan
#lmu: Sains, $%, &S, &$ betul.
'ilai: bertanggungja-ab kasih + memberikan
sayang. makna "erkataan
yang
KEMAHIRAN BERNILAI !esenaraikan.
TAMBAH: + menyatakan
KB : menjana i!ea, menirikan, maklumat
membe4akan
ber!asarkan
bahan
K& :intra(inter"ersonal
ransangan.
Konstrukti)isme, kontekstual
+ melengka"kan
B*B, KT$
ayat !engan
"erkataan !an
.rasa yang betul.
FOKUS UTAMA:
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta sebutan
!an intonasi yang baik !an jelas.
9.1 $erujuk "elbagai sumber untuk men!a"atkan
maklumat
bagi tajuk se!ang !ikaji terrmasuk maklumat !ari"a!a
internet.
FOKUS SAMPINGAN
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau
tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktur ayat yang
betul !an laras bahasa yang sesuai.
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
1ras 2
2i3 $eneritakan "erkara yang ter!a"at !alam gambar !engan
"erkataan !an ayat yang betul.
1ras 1
2i3 $enamakan !an menyatakan iri ben!a mauju! !engan
"erkataan !an ayat yang betul.
1ras 2
2i3 $erujuk ke"a!a kamus bergambar untuk menari makna.
1ras 1
2i3 $engeam "erkataan !an .akta yang sesuai untuk
menyam"aikan maklumat.
1ras 2
2i3 $engenal"asti .rasa yang sesuai untuk menyam"aikan
maklumat.
1ras 1
2i3 $enyebut "erkataan yang mengan!ungi !igra., !i.tong, )okal
bergan!ing !an konsonan bergabung !engan betul.
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: /
MINGGU: 11 & 12
TEMA: Ternakan
TAJUK:
1. Ternakan Datuk
Saya
2. $akan 1"a #tu:
3. *uba Teka
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: "enjo!oh
bilangan,
kata tanya
Kosa Kata: reban, sarang,
kan!ang, kebun !ll.
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: Sains, $atematik, &S;
'ilai: "kKasih sayang,
bertanggungja-ab
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB: memban!ing be4a,
menjana i!ea
K&: kinestetik
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ menamakan
hai-an yang
menja!i
"eliharaan.
+ menyatakan
ke"entingan
hai-an ke"a!a
manusia.
+ mengeja
"erkataan
!engan betul.
+ menyatakan ara
hai-an makan.
+ membaa ayat
tunggal !engan
gaya, bahasa !an
intonasi yang
betul.
+ menulis erita
mengikut urutan.
+ mela.a4kan
"antun
!engan intonasi,
gaya !an bahasa
yang betul.
+ menja-ab soalan
yang !iberikan
!engan betul.
+ melengka"kan
FOKUS UTAMA:
1.2 Bertanya !an menja-ab tentag sesuatu "erkara seara
bertatasusila.
2.2 $ela"orkan sesuatu "erkara !engan bahasa yang sesuai
!an te"at.
FOKUS SAMPINGAN:
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau
tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktur ayat yang
betul !an laras bahasa yang sesuai.
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an laner serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
1ras 2
2ii3 $enja-ab "ertanyaaan !engan s"ontan.
1ras 1
2i3 $emberitahu "ihak lain tentang sesuatu "erkara yang
!i!engar
!engan menggunakan "erkataan yang te"at.
1ras 2
2i3 $enyatakan "erkara "enting ber!asarkan bahan ransangan.
1ras 2
2ii3 $enyatakan maklumat !engan jelas ber!asarkan bahan yang
!ise!iakan.
1ras 1
2ii3 $embaa ayat tunggal !engan sebutan !an intonasi yang
betul.
1ras 2
2ii3 $ela.a4kan "uisi !engan sebutan !an intonasi yang betul.
SISTEM BAHASA: Tatabahasa: .rasa kerja, antonim
Kosa Kata: internet, layari, gembala, kom"uter !ll
PENGISIAN KURIKULUM: #lmu: Sains, $4, &S; 'ilai: baik hati
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH:
KB: menjana i!ea, meneroka K&: kinestetik Konstrukti)isme, B*B, &.$asteri
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 1 MINGGU: 13
TEMA: 8ai-an &eliharaan TAJUK:
1. Kasihan Si Belang.
2. <=h, Kuingku>?
3. Setia
Pada akhir pelaara! i!i" #$rid%#$rid dapa&:
@ menyatakan "en!a"at !engan betul !an jelas.
@ menulis erita mengikut urutannya.
@ mela.a4kan "uisi !engan sebutan yang betul !an jelas.
@ memberikan "erkataan
berla-anan makna 2antonim3.
@ mengisi tem"at kosong !engan "erkataan yang sesuai.
@ mererita tentang sesuatu "erkara !engan bebas.
@ memberikan "en!a"at tentang sesuatu "erkara.
+ menulis ayat !engan tan!a baa !an huru. besar.
FOKUS UTAMA:
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktur ayat yang betul !an laras bahasa yang sesuai.
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
FOKUS SAMPINGAN:
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara yang !ibaa.
1ras 2
2i3 mengenal "asti .rasa yang sesuai untuk menyam"aikan maklumat.
1ras 3
2i3 $embaa ayat tunggal !an ayat majmuk !alam teks !engan sebutan yang betul !an jelas.
1ras 3
2i3 $elahirkan buah .ikiran yang munasabah tentang sesuatu "erkara.
1ras 1
2i3 $en!engar "an!angan yang !isam"aikan oleh rakan. 1ras 2
2i3 $enyatakan "an!angan tentang sesuatu "erkara yang !ibualkan.
1ras 1
2ii3 $ela.a4kan "uisi !engan sebutan yang betul !an jelas.
1ras 2
2i3 $embaa ayat majmuk !engan sebutan !an intonasi yang betul.
1ras 1
2i3 $embaa teks narati. !engan sebutan !an intonasi yang betul.
1ras 3
2ii3 $enyatakan "erasaan !an teguran seara berterus terang !engan so"an !alam "erbualan.
1ras 1
2ii3 $enyatakan "an!angan tentang sesuatu "erkara seara bebas.
1ras 2
2i3 $embaa ayat majmuk !engan sebutan !an intonasi yang betul.
SISTEM BAHASA: Tatabahasa:ayat tunggal, kata a!jekti. , "erkataan berimbuhan Kosa Kata: mengotori, enak, membakar, menele.on,
"enyakit !ll.
PENGISIAN KURIKULUM:
#lmu: &AK, &S;
'ilai: bertanggungja-ab, rajin
*1T1T1' :
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH:
KB: memban!ing be4a !an membe4a
K&: naturalis
Konstrukti)isme, B*B, KT$
B1'*1'C1' &DE1A1B1' T18F'1' B181S1 $DE1GF T18F' 1
F'#T ( $#'CCF =BADKT#H 81S#E &D$BDE1A1B1' 8FB1#1' 81S#E &D$BDE1A1B1' #$&1K
UNIT: 5 MINGGU: 14 & 1/
TEMA: Kebersihan TAJUK:
1. Ftamakanlah Kebersihan
2. $enghiru" F!ara Bersih
Pada akhir pelaara! i!i" #$rid%#$rid dapa&:
@ membaa !engan sebutan !an intonasi yang betul.
@ menyatakan "an!angan tentang teks nyang !ibaa.
@ menja-ab soalan yang !iberikan.
@ menyatkan "en!a"at tentang sesuatu "erkara !engan munasabah.
@ membaa teks mengikut sebutan !an intonasi yang betul.
@ membina ayat tunggal.
FOKUS UTAMA:
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara yang !ibaa.
FOKUS SAMPINGAN:
1.1 Berbual tentang sesuatu "erkara berkaitan !engan kehi!u"an seharian menggunakan kata, ungka"an, ayat, sebutan, intonasi, !an na!a yang sesuai.
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 0
MINGGU: 19
TEMA: Kemu!ahan 1-am
TAJUK:
1. Aangan Bosakkan
Tele.on
2. Dengarlah 'asihat
'enek
3. $ari Ber.ikir
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: kata kerja "asi.,
kata a!jekti., ayat "erintah
Kosa Kata: syiling,
!i"eahkan,
menggunakan !ll
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: KT, &S;, $%
'ilai: bertanggungja-ab,
hormat menghormati
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB: mengkategorikan,
menjana
i!ea
K&: naturalis
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ menyebut
"erkataan !engan
bertul.
+ menyatakan
"en!a"at tentang
sesuatu "erkara
!engan
munasabah.
+ membina ayat
!engan betul.
+ mela.a4kan
"antun
!engan gaya,
bahasa !an
intonasi yang
betul.
+ memberikan
makna "erkataan
yang !iberikan
!engan betul.
+ menyatakan
sesuatu "en!a"at
!engan
munasabah.
+ membina ayat
menggunakan
kata
a!jekti. !engan
betul.
+ menyatakan ara
membersihkan
ka-asan yang
kotor.
+ menyatakan
kemahuan seara
bertatasusila.
+ membina ayat
FOKUS UTAMA:
1.3 $emberikan !an memahami arahan serta "esanan
tentang sesuatu "erkara.
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
FOKUS SAMPINGAN:
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang
sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
5.1 $embaa !an menerangkan maksu! kan!ungan teks
yang tersurat !an tersirat.
1ras 1
2i3 $enyatakan kemahuan ke"a!a seseorang seara bertatasusila.
1ras 1
2i3 $enyebut "erkataan yang mengan!ungi !igra., !i.tong, )okal
bergan!ing !an konsonan bergabung !engan betul.
1ras 1
2ii3 $embaa ayat tunggal !engan sebutan !an intonasi yang
betul.
1ras 1
2ii3 $enyatakan "an!angan tentang sesuatu "erkara seara bebas.
1ras 3
2i3 $elahirkan buah .ikiran yang munasabah tentang sesuatu
"erkara.
1ras 2
2i3 $enjelaskan maksu! "erkataan !an .rasa yang !iberikan
!ari"a!a teks yang !ibaa.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 6
MINGGU: 15
TEMA: Sayangi 1lam Sekitar
TAJUK:
1. Taman Siber
2. &utrajaya
3. Dahulu !an
Sekarang
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: sinonim
Kosa Kata: hi!u", harmoni,
masyhur, -a-asan, "emim"in
!ll.
Di.tong I sungai, gulai, kaloi,
kerbau, kalau, abai
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: KT, $%, &.$oral
'ilai: bermasyarakat
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB: menjana i!ea
K&: mu4ik
B*B, KT$, konstrukti)isme
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ membaa teks
!engan sebutan
!an intonasi yang
betul !an jelas.
+ memberikan
makna "erkataan
yang
!isenaraikan
!engan betul.
+ menatat isi
"enting
ber!asarkan teks
yang !ibaa.
+ menja-ab soalan
yang
!ikemukakan.
+ mela.a4kan syair
!engan betul.
+ menyenaraikan
isi
"enting.
+ membaa teks
!engan sebutan
!an intonasi yang
betul.
+ menyatakan
kesan
sungai yang
kotor.
+ membina ayat
!engan kata
FOKUS UTAMA:
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
FOKUS SAMPINGAN:
1.2 Bertanya !an menja-ab tentang sesuatu "erkara seara
bertatasusila.
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau
tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktur ayat yang
betul !an laras bahasa yang sesuai.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
1ras 3
2i3 $embaa ayat tunggal !an ayat majmuk !alam teks !engan
sebutan yang betul !an jelas.
1ras 2
2i3 $embaa teks in.ormati. !engan sebutan !an intonasi yang
betul.
2ii3 $ela.a4kan "uisi !engan sebutan !an intonasi yang betul.
1ras 2
2ii3 $enja-ab "ertanyaan !engan s"ontan.
1ras 2
2ii3 $enyatakan maklumat !engan jelas ber!asarkan bahan yang
!ise!iakan.
1ras 3
2iii3 $enyenaraikan isi "enting ber!asarkan teks yang !ibaa.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 17
FOKUS UTAMA:
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara yang !ibaa.
9.1 $erujuk "elbagai sumber untuk men!a"atkan maklumat bagi tajuk se!ang !ikaji terrmasuk maklumat !ari"a!a internet.
MINGGU: 10
TEMA: *uaa
TAJUK:
1. Eebatnya 8ujan
2. Berhati,hatilah
3. *uaa 8ujan
SISTEM BAHASA: Tatabahasa: antonim, "erkataan berimbuhan, kata a!jekti. Kosa Kata: "anas, men!ung, suam !ll
PENGISIAN KURIKULUM: #lmu: Sains, KT
'ilai: bertanggungja-ab, bersyukur, tolong menolong
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH:
KB: menyusun mengikut urutan, menjana i!ea, memban!ing be4a
K&: naturalis
B*B: menari maklumat, KT$: melayari internet Konstrukti)isme, kontekstual
Pada akhir pelaara! i!i" #$rid%#$rid dapa&:
@ membaa teks !engan sebutan !an intonasi yang betul.
@ menyatakan "en!a"at !engan jelas tentang sesuatu "erkara.
@ melengka"kan ayat yang betul.
@ memberikan maklumat !engan jelas ber!asarkan gambar.
@ mengeja "erkatan yang !i !engar !engan betul.
@ menulis ayat !alam bentuk "erenggan.
@ menyatakan "erkara yang ter!a"at !alam gambar !engan betul.
@ membina ayat ber!asarkan gambar.
FOKUS SAMPINGAN:
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktur ayat yang betul !an laras bahasa yang sesuai.
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat, serta sebutan !an intonasi yang baik !an jelas.
1ras 2
2i3 $embaa teks in.ormati. !engan sebutan !an intonasi yang betul.
1ras 1
2i3 $erujuk kamus bergambar untuk meneliti ejaan "a!a "erkataan yang !i!engar.
1ras 2
2i3 $erujuk ke"a!a kamus bergambar untuk menari makna.
1ras 2
2i3 $enyatakan "an!angan tentang sesuatu "erkara yang !ibualkan.
1ras 1
2ii3 $enyatakan maklumat ber!asarkan bahan ransangan.
1ras 2
2i3 $eneritakan "erkara yang ter!a"at !alam gambar !engan "erkataan !an ayat yang betul.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 11 MINGGU: 16 & 27
TEMA: Kegiatan $asa Ea"ang
TAJUK:
1. Bingan Tulang
2. Eayang,layang
Terbang Tinggi
3. &ermainan Bakyat
SISTEM BAHASA:
Sim"ulan bahasa
Tatabahasa: ejaan betul !an salah
Kosa Kata: elektrik, talian, berangin !ll
PENGISIAN KURIKULUM: #lmu: Sains, KT, &AK 'ilai: berhati,hati
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH:
KB: menjana i!ea Kontekstual, konsturkti)isme, KT$, B*B, K$D
Pada akhir pelaara! i!i" #$rid%#$rid dapa&:
@ menyatakan "en!a"at tentang akti)iti harian.
@ menyatakan maksu! sim"ulan bahasa !engan betul.
@ melengka"kan atatan harian !engan betul.
@ menyatakan langkah,langkah membuat layanglayang !engan betul.
@ membearikan "an!angan yang munasabah tentang kegiatan yang !iberikan !engan jelas.
@ menulis ayat mengikut urutan yang betul.
@ menyatakan maklumat tentang gambar.
@ meneritakan ara bermain "ermainan rakyat.
@ menulis .rasa !an ayat !engan betul.
FOKUS UTAMA:
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktur ayat yang betul !an laras bahasa yang sesuai.
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara yang !ibaa.
FOKUS SAMPINGAN:
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta sebutan !an intonasi yang baik !an jelas.
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
5.1 $embaa !an menerangkan maksu! kan!ungan teks yang tersurat !an tersirat.
1ras 3
2i3 Bererita tentang sesuatu "erkara ber!asarkan bahan ransangan !engan "erkataan !an ayat yang betul.
1ras 3
2i3 $elahirkan buah .ikiran yang munasabah tentang sesuatu "erkara.
1ras 1
2ii3 $enyatakan isi kan!ungan teks yang !ibaa.
1ras 3
2i3 $enghuraikan "engajaran yang ter!a"at !alam teks yang !ibaa.
1ras 1
2ii3 $enyatakan maklumat ber!asarkan bahan ransangan.
1ras 2
2i3 $engenal "asti .rasa yang sesuai untuk menyam"aikan maklumat.
1ras 1
2ii3 $enyatakan "an!angan tentang sesuatu "erkara seara bebas.
1ras 2
2iii3 $enyusun maklumat mengikut urutan.
*1T1T1' : $#'CCF
FE1'CK1A#
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
MINGGU: 21
TEMA:
TAJUK:
UNIT:
&a!a akhir "elajaran ini, muri!,muri! !a"at:
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: Kosa
Kata?
PENGISIAN KURIKULUM:
#lmu:
'ilai:
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
*1T1T1' : &D&DB#KS11' &D'CC1E 1
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 12
MINGGU: 22 & 23
TEMA: &elanongan
TAJUK:
1. $akan 1ngin
2. Stesen Sentral KE
3. *eritakanlah
SISTEM BAHASA: Tatabahasa: kata nama khas, kata a!jekti.
Kosa Kata: komuter, tiket, a-am, kaunter, bagasi !ll
PENGISIAN KURIKULUM: #lmu: KT, $%
'ilai: berbu!i bahasa
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH:
KB: menirikan, menyenaraikan, memban!ing be4a
B*B, konstrukti)isme
Pada akhir pelaara! i!i" #$rid%#$rid dapa&:
@ meneritakan tem"at yang "ernah !ila-ati.
@ menyatakan "erasaan !an "ersia"an la-atan.
@ menulis ayat !engan tan!a baa yang betul.
@ membaa teks !engan sebutan !an intonasi yang betul.
@ menyatakan maksu! lambang yang !iberikan.
@ menyatakan "engajaran !ari"a!a teks.
@ meneritakan teks yang !ibaa !engan jelas.
@ menulis erita !alam "erenggan.
FOKUS UTAMA:
5.1 $embaa !an menerangkan maksu! kan!ungan teks yang tersurat !an tersirat.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara yang !ibaa.
2.2 $ela"orkan sesuatu "erkara !engan bahasa yang sesuai !an te"at.
FOKUS SAMPINGAN:
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara yang !ibaa.
1ras 2
2ii3 $enjelaskan maksu! teks yang !ibaa.
1ras 2
2i3 $embaa teks in.ormati. !engan sebutan !an intonasi yang betul.
1ras 1
2i3 $enyatakan "erkara "enting ber!asarkan bahan ransangan.
1ras 2
2i3 $enyatakan "an!angan tentang sesuatu "erkara yang !ibualkan.
1ras 1
2i3 $embaa teks narati. !engan sebutan !an intonasi yang betul.
5.1 $embaa !an menerangkan maksu! kan!ungan teks 1ras 1
yang tersurat !an tersirat. 2i3 $enyatakan maksu! lambang !an simbol yang !iberikan bagi
sesuatu gambar.
1ras 3
2i3 $enghuraikan "engajaran yang ter!a"at !alam teks yang
!ibaa.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 13
MINGGU: 24
TEMA: Ken!eraan
T1AFK:
1. Ken!eraan Dahulu
2. Ken!eraan Kini
SISTEM BAHASA:
Kosa Kata: kereta lembu,
ka"al
layar, rakit, "erahu, sam"an !ll
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: KT, $%, &S;
'ilai: berhati,hati,
bertanggungja-ab, bersyukur
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB: menirikan, memban!in
be4a, menjana i!ea
K$D, konstrukti)isme, KT$,
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ menyatakan
maklumat
ber!asarkan
bahan.
+ membaa !engan
sebutan !an
intonasi yang
betul.
+ membina ayat
ber!asarkan
gambar yang
!iberikan.
+ menyatakan
maklumat !engan
bahasa yang
betul.
+ menja-ab soalan
yang
!ikemukakan
FOKUS UTAMA:
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau
tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktur ayat yang
betul !an laras bahasa yang sesuai.
2.2 $ela"orkan sesuatu "erkara !engan bahasa yang sesuai
!an te"at.
FOKUS SAMPINGAN:
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang
sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
1ras 1
2i3 $engeam "erkataan !an .akta yang sesuai untuk
menyam"aikan maklumat.
1ras 3
2i3 $emaklumkan "erkara yang !ilakukan ke"a!a orang lain
!engan menggunakan "erkataan sen!iri.
1ras 2
2i3 $embaa ayat majmuk !engan sebutan !an intonasi yang
betul.
1ras 1
2ii3 $enyatakan "an!angan tentang sesuatu "erkara seara bebas.
*1T1T1' :
SISTEM BAHASA: Tatabahasa: kata nama am ( khas
Kosa Kata: marak, keemasan
PENGISIAN KURIKULUM: #lmu: &AK, $u4ik
'ilai: keselamatan, tolong menolong
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH:
KB: menjana i!ea
K&: kinestetik Konstrukti)isme, B*B
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 14 MINGGU: 2/
TEMA: &ekerjaan TAJUK:
1. Bomba
2. #nilah Tugasku
Pada akhir pelaara! i!i" #$rid%#$rid dapa&:
@ menja-ab soalan ber!asarkan teks yang !ibaa.
@ menyoal rakan !engan kata Tanya yang sesuai.
@ melengka"kan ayat !engan "erkataan yang betul.
@ menerangkan bi!ang tugas yang sesuai ber!asarkan "ekerjaan.
@ membina ayat majmuk !engan betul.
@ melengka"kan ayat !engan "erkataan yang sesuai.
FOKUS UTAMA:
1.2 Bertanya !an menja-ab tentang sesuatu "erkara seara bertatasusila.
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta sebutan !an intonasi yang baik !an jelas.
*1T1T1' :
2.2 $ela"orkan sesuatu "erkara !engan bahasa yang sesuai !an te"at.
FOKUS SAMPINGAN:
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktur ayat yang betul !an laras bahasa yang sesuai.
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
5.1 $embaa !an menerangkan maksu! kan!ungan teks yang tersurat !an tersirat.
1ras 2
2i3 $engemukakan soalan bertum"u !an bera"ah untuk men!a"atkan res"ons.
1ras 2
2i3 $eneritakan "erkara yang ter!a"at !alam gambar !engan "erkataan !an ayat yang betul.
1ras 3
2i3 $emaklumkan "erkara yang !ilakukan ke"a!a orang lain !engan menggunakan "erkataan sen!iri.
1ras 1
2ii3 $enyatkan maklumat ber!asarkan bahan ransangan.
*1T1T1' :
1ras 3
2i3 $embaa ayat tunggal !an ayat majmuk !alam teks !engan sebutan yang betul !an jelas.
1ras 2
2ii3 $enjelaskan maksu! teks yang !ibaa.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 1/ MINGGU: 29 & 25
TEMA: &ertanian
TAJUK:
1. Ke Kebun Sayur
2. Banyaknya Sayur
3. &etani mo!en
SISTEM BAHASA: Tatabahasa: kata kerja, "enjo!oh bilangan
Kosa Kata: kangkung, bayam, bunis, "etola !ll
PENGISIAN KURIKULUM: #lmu: Sains, &AK 'ilai: kerajinan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH:
KB: menirikan, menyenaraikan
K&: $u4ik, kinestetik
B*B, Konstrukti)isme
Pada akhir pelaara! i!i" #$rid%#$rid dapa&:
@ menyatakan maklumat ber!asarkan gambar.
@ menyam"aikan erita ber!asarkan bahan ransangan !engan ara yang menarik.
@ melengka"kan ayat ber!asarkan .rasa yang sesuai.
@ mengeja !an menyebut "erkatan !engan betul.
@ menyatakan irriiri sayur !engan jelas.
@ melengka"kan ayat !engan "erkataan yang sesuai.
@ membaa "etikan !engan sebutan yang betul !an jelas.
@ menyatakan maklumat !engan te"at.
*1T1T1' :
@ menja-ab soalan yang
!ikemukakan.
FOKUS UTAMA
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta sebutan !an intonasi yang baik !an jelas.
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
9.1 $erujuk "elbagai sumber untuk men!a"atkan maklumat bagi tajuk se!ang !ikaji terrmasuk maklumat !ari"a!a internet.
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktur ayat yang betul !an laras bahasa yang sesuai.
9.1 $erujuk "elbagai sumber untuk men!a"atkan maklumat bagi tajuk se!ang !ikaji terrmasuk maklumat !ari"a!a internet.
5.1 $embaa !an menerangkan maksu! kan!ungan teks yang tersurat !an tersirat.
FOKUS SAMPINGAN
1ras 3
2i3 Bererita tentang sesuatu "erkara ber!asarkan bahan ransangan !engan "erkataan !an ayat yang betul.
1ras 3
2i3 $embaa ayat tunggal !an ayat majmuk !alam teks !engan sebutan yang betul !an jelas.
1ras 1
2i3 $erujuk kamus bergambar untuk meneliti ejaan "a!a "erkataan yang !i!engar.
1ras 3
2ii3 $emaklumkan sesuatu maklumat mengikut keutamaan.
*1T1T1' :
1ras 3
2i3 $erujuk ke"a!a kamus untuk menghubungkaitkan "erkataan !engan gambar untuk menari makna.
1ras 2
2ii3 $enjelaskan maksu! teks yang !ibaa.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 19
MINGGU: 20
TEMA: B$ah%3$aha!
TAJUK:
1. Buah 1"a #ni:
2. $ari ke Dusun
&ak
$amat
3. $embeli Buah,
buahan
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa:"enjo!oh bilangan
Kosa Kata: ranum, kum"ul,
kuti" !ll
Sim"ulan Bahasa
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: &S;, $u4ik
'ilai: kerajinan
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB: menirikan, mengelaskan
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ memberiakan
"an!angan
ber!asarkan tajuk
yang
!ibinangkan.
+ melakonkan
sesuatu situasi
seara berso"an.
+ menulis ayat !an
tan!a baa yang
betul.
+ menyatakan nilai
yang ter!a"at
!alam teks.
+ memberikan
makna sim"ulan
bahasa yang
ter!a"at !alam
teks.
+ menggunakan
ayat
"ermintaan
!engan
betul.
+ bererita tentang
buah,buahan
tem"atan !an luar
negara.
+ membaa teks
!engan sebutan
yang betul.
+ membina ayat
!engan "enjo!oh
bilangan yang
FOKUS UTAMA
1.3 $emberikan !an memahami arahan serta "esanan
tentang sesuatu "erkara.
1.4 $enyata "ermintaan seara berterus terang !an
meyakinkan !engan intonasi !an "aralinguistik yang sesuai
untuk menguatkan "ermintaan.
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta sebutan
!an intonasi yang baik !an jelas.
FOKUS SAMPINGAN
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang
sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
5.1 $embaa !an menerangkan maksu! kan!ungan teks
yang tersurat !an tersirat.
1ras 3
2i3 $eminta kei4inan untuk memenuhi ke"erluan !engan
berso"an.
1ras 2
2i3 $engemukakan "ermintaan seara telus !an bertatasusila
!engan bahasa yang mu!ah !i.ahami.
1ras 3
2i3 Bererita tentang sesuatu "erkara ber!asarkan bahan
ransangan
!engan "erkataan !an ayat yang betul.
1ras 2
2i3 $enyatakan "an!angan tentang sesuatu "erkara yang
!ibualkan.
1ras 3
2i3 $embaa ayat tunggal !an ayat majmuk !alam teks !engan
sebutan yang betul !an jelas.
1ras 3
2i3 $embaa lanar teks kreati. !an in.ormati. !engan sebutan
!an intonasi yang betul.
1ras 3
2i3 $enghuraikan "engajaran yang ter!a"at !alam teks yang
!ibaa.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 15
MINGGU: 24
TEMA: Sek+lahk$
R$#ahk$
TAJUK:
15 Ke Sek+lah
25 ) Sek+lahk$
65 Ta!77$!7a8a3
M$rid
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: antonim, kata
tunjuk
Kosa Kata: sekolah, muri!,
antik !ll
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: &AK, $u4ik
'ilai: bertanggungja-ab
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB: menjana i!ea
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ bererita
ber!asarkan
gambar.
+ membaa teks
!engan sebutan
yang betul.
+ membina ayat
ber!asarkan
gambar.
+ menyenaraikan
lokasi menarik !i
sekolah.
+ melukis "elan
sekolah im"ian.
+ membaa teks
!engan sebutan
!an intonasi yang
betul.
+ meneritakan
"eraturan
sekolah.
+ meyam"aikan
"esanan yang
!iterima.
+ melengka"kan
ayat !engan .rasa
yang sesuai.
FOKUS UTAMA
1.1 Berbual tentang sesuatu "erkara berkaitan !engan
kehi!u"an seharian menggunakan kata, ungka"an, ayat,
sebutan, intonasi !an na!a yang sesuai .
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta sebutan
!an intonasi yang baik !an jelas.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
FOKUS SAMPINGAN
1.1 Berbual tentang sesuatu "erkara berkaitan !engan
kehi!u"an seharian menggunakan kata, ungka"an, ayat,
sebutan, intonasi !an na!a yang sesuai .
1.3 $emberikan !an memahami arahan serta "esanan
tentang sesuatu "erkara.
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta sebutan
!an intonasi yang baik !an jelas.
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang
sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an memahami "erkara yang !ibaa.
1ras 1
2ii3 $ela.a4kan ua"an seara bertatasusila !alam "erbualan.
1ras 1
2i3 $enamakan !an menyatakan iri ben!a mauju! !engan
"erkataan !an ayat yang betul.
1ras 2
2i3 $embaa teks in.ormati. !engan sebutan !an intonasi yang
betul.
1ras 2
2i3 $enggunakan kata "anggilan !an kata ganti nama !iri yang
sesuai mengikut situasi !alam "erbualan.
1ras 2
2ii3 $enerima !an melaksanakan arahan serta "esanan !engan
betul.
1ras 2
2i3 $eneritakan "erkara yang ter!a"at !alam gambar !engan
"erkataan !an ayat yang betul.
1ras 3
2i3 Bererita tentang sesuatu "erkara ber!asarkan bahan
ransangan
!engan "erkataan !an ayat yang betul.
1ras 3
2i3 $elahirkan buah .ikiran yang munasabah tentang sesuatu
"erkara.
1ras 3
2i3 $embaa ayat tunggal !an ayat majmuk !alam teks !engan
sebutan yang betul !an jelas.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 10
MINGGU: 37
TEMA: 8ari Sukan
TAJUK:
1. $enjelang
8ari
Sukan
2. Sukan
Tahunan
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: ayat "enyata, kata
gan!a
Kosa Kata: olahraga-an,
"ingat, "asukan !ll
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: &AK, $u4ik
'ilai:sSemangat kesukanan
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
K&: kinestetik
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ memberikan
maklumat
ber!asarkan teks.
+ membina ayat
majmuk !engan
betul.
+ membaa teks
!engan lanar.
+ menyatakan
maklumat tentang
hari sukan.
+ menja-ab soalan
yang
!ikemukakan.
FOKUS UTAMA
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang
sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
5.1 $embaa !an menerangkan maksu! kan!ungan teks
yang tersurat !an tersirat.
FOKUS SAMPINGAN
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
1ras 2
2i3 $enyatakan "an!angan tentang sesuatu "erkara yang
!ibualkan.
1ras 1
2ii3 $enyatakan isi kan!ungan teks yang !ibaa.
1ras 2
2i3 $embaa teks in.ormati. !engan sebutan !an intonasi yang
betul.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
Pada akhir pelaara! i!i" #$rid%#$rid dapa&:
@ menyebut maklumat !alam bahan !engan bahasa yang jelas.
@ membaa !engan sebutan !an intonasi yang betul.
@ menja-ab soalan yang !ikemukakan.
UNIT: 16 MINGGU: 31
TEMA: &atriotisme
TAJUK:
1. 8ari Kebangsaan
2. &ahla-an $elayu
SISTEM BAHASA: Tatabahasa: kata sen!i, kata gan!a, kata seerti
Kosa Kata: mer!eka, "ahla-an, gilang,gemilang !ll
PENGISIAN KURIKULUM: #lmu: KT, $u4ik, &S; 'ilai: semangat "atriotisme
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH:
KB: menjana i!ea
K&: mu4ik, kinestetik
B*B
FOKUS UTAMA
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktus ayat yang betul !an laras bahasa yang sesuai.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara yang !ibaa.
FOKUS SAMPINGAN
1.2 Bertanya !an menja-ab tentang sesuatu "erkara seara bertatasusila.
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara yang !ibaa.
1ras 2
2ii3 $enyatakan maklumat !engan jelas ber!asarkan bahan yang !ise!iakan.
1ras 2
2ii3 $ela.a4kan "uisi !engan sebutan !an intonasi yang betul.
1ras 1
2ii3 $engemukakan soalan bertum"u !alam "erbualan.
1ras 1
2ii3 $enyatakan "an!angan tentang sesuatu "erkara seara bebas.
1ras 2
2i3 $embaa teks in.ormati. !engan sebutan !an intonasi yang betul.
1ras 2
2i3 $enjelaskan maksu! "erkataan !an .rasa yang !iberikan !ari"a!a teks yang !ibaa.
*1T1T1' :
5.1 $embaa !an menerangkan maksu! kan!ungan teks yang tersurat !an tersirat.
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 27
MINGGU: 32
TEMA: Teknologi $aklumat
!an Komunikasi
TAJUK:
1. $engenal
Kom"uter
2. Ka.e Siber
3. D,mel
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: ejaan, tan!a baa
Kosa Kata: "a"an kekuni,
tetikus, unit "em"rosesan
maklumat !ll
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: Sains
'ilai: berhati,hati,
bertanggungja-ab
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ melabelkan
"erkakasan
kom"uter.
+ men!a"atkan
maklumat tentang
kom"uter.
+ mema!ankan
.rasa
"a!a ayat yang
betul.
+ melengka"kan
ayat menja!i
"erenggan.
+ menyatakan
maklumat !engan
jelas ber!asarkan
bahan.
+ mengeja
"erkataan
!engan merujuki
kamus.
+ menukarkan
simbol !engan
"erbuatan.
+ menerangkan
"erkara "enting
ber!asarkan
bahan.
+ membaa teks
!engan sebutan
!an intonasi yang
betul.
+ menja-ab soalan
FOKUS UTAMA:
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau
tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktus ayat yang
betul !an laras bahasa yang sesuai.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
FOKUS SAMPINGAN:
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
9.1 $erujuk "elbagai sumber untuk men!a"atkan
maklumat
bagi tajuk se!ang !ikaji terrmasuk maklumat !ari"a!a
internet.
1ras 2
2i3 $engenal "asti .rasa yang sesuai untuk menyam"aikan
maklumat.
2ii3 $enyatakan maklumat !engan jelas ber!asarkan bahan yang
!ise!iakan.
1ras 2
2i3 $embaa teks in.ormati. !engan sebutan !an intonasi yang
betul.
1ras 3
2iii3 $enyenaraikan isi "enting ber!asarkan teks yang !ibaa.
1ras 1
2i3 $erujuk "a!a kamus bergambar untuk meneliti ejaan
"erkataan
yang !i!engar.
1ras 1
2i3 $engeja !an menulis "erkataan yang !i"er!engarkan.
*1T1T1' :
' Sila r$$k () * R+# B$k$ Tek, Baha,a Mela-$ Tah$! 1. () G$r$ /
' Sila r$$k () * R+# B$k$ Tek, Baha,a Mela-$ Tah$! 1. () G$r$ /
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 21
MINGGU: 33
TEMA: 1lat Komunikasi
TAJUK:
1. 1lat &erhubungan
Dahulu
2. 1lat &erhubungan
Sekarang
SISTEM BAHASA:
Kosa Kata: berita, surat,
utusan,
-arkah, gagang !ll
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: $atematik
'ilai: kesyukuran
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ menyatakan ara
berita !ihantar.
+ membina ayat
majmuk yang
betul.
+ menamakan alat
"erhubungan
kini.
+ melakonkan
"erbualan malalui
tele.on.
+ membina ayat
ber!asarkan
gambar.
FOKUS UTAMA
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang
sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta sebutan
!an intonasi yang baik !an jelas.
FOKUS SAMPINGAN
1.1 Berbual tentang sesuatu "erkara berkaitan !engan
kehi!u"an seharian menggunakan kata, ungka"an, ayat,
sebutan, intonasi !an na!a yang sesuai .
1ras 1
2ii3 $enyatakan "an!angan tentang sesuatu "erkara seara
1ras 1
2i3 $enamakan !an menyatakan iri ben!a mauju! !engan
"erkataan !an ayat yang betul.
1ras 1
2i3 Berbual tentang sesuatu "erkara !engan menggunakan bahasa
yang sesuai.
*1T1T1' :
' Sila r$$k () * R+# B$k$ Tek, Baha,a Mela-$ Tah$! 1. () G$r$ /
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
' Sila r$$k () * R+# B$k$ Tek, Baha,a Mela-$ Tah$! 1. () G$r$ /
UNIT: 22
MINGGU: 34 & 3/
TEMA: Keselamatan
TAJUK:
1. Bermain &a"an
Eunur
2. Berhati,hati !i
Bengkel
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: imbuhan ter, kata
nama am
Kosa Kata: bengkel,
berbahaya,
lunur !ll
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: &AK, K8
'ilai: berhati,hati
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB: menjana i!ea
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ bererita
ber!asarkan
bahan
ransangan.
+ membaa !engan
sebutan !an
intonasi yang
betul.
+ menyatakan
"engajaran yang
ter!a"at !alam
teks.
+ membina ayat
ber!asarkan
gambar.
+ menyam"aikan
maklumat
ber!asarkan
bahan
ransangan.
+ mengelaskan
ben!a berbahaya
!an ti!ak
FOKUS UTAMA:
5.1 $embaa !an menerangkan maksu! kan!ungan teks
yang tersurat !an tersirat.
1.3 $emberikan !an memahami arahan serta "esanan
tentang sesuatu "erkara.
FOKUS SAMPINGAN:
1.4 $enyata "ermintaan seara berterus terang !an
meyakinkan !engan intonasi !an "aralinguistik yang sesuai
untuk menguatkan "ermintaan.
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta sebutan
!an intonasi yang baik !an jelas.
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara atau
tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktur ayat yang
betul !an laras bahasa yang sesuai.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
1ras 3
2i3 $enghuraikan "engajaran yang ter!a"t !alam teks yang
!ibaa.
1ras 2
2ii3 $enerima !an melaksanakan arahan serta "esanan !engan
betul.
1ras 1
2i3 $enyatakan kemahuan ke"a!a seseorang seara bertatasusila.
1ras 1
2i3 $enamakan !an menyatakan iri ben!a mauju! !engan
"erkataan !an ayat yang betul.
1ras 2
2i3 $engenal "asti .rasa yang sesuai untuk menyam"aikan
maklumat.
1ras 3
2i3 $embaa lanar teks kreati. !an in.ormati. !engan sebutan
!an intonasi yang betul.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT:
MINGGU: 61
TEMA:
TAJUK:
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa:
Kosa Kata:
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu:
'ilai:
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
&a!a akhir "elajaran ini,
muri!,muri! !a"at:
H=KFS FT1$1
H=KFS S1$&#'C1'
*1T1T1' : &D&DB#KS11' &D'CC1E KD,2
' Sila r$$k () * R+# B$k$ Tek, Baha,a Mela-$ Tah$! 1. () G$r$ /
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
UNIT: 26
MINGGU: 69 : 6;
TEMA: Pera-aa!
TAJUK:
15 Sela#a& Hari
Ra-a
25 Pera-aa! di
Mala-,ia
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: kata "erintah
Kosa Kata: Dee"a)ali,
Krismas, 8ari Baya !ll
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: KT
'ilai: hormat, menghormati
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ meneritakan isi
teks !engan
"erkataan sen!iri.
+ berlakon !engan
ua"an
bertatasusila.
+ melengka"kan
ayat !engan .rasa
yang betul.
+ meneritakan
"erayaan yang
ter!a"at !i
$alaysia.
+ melakonkkan
ara
melayan tetamu.
+ melengka"kan
"erenggan
!engan
FOKUS UTAMA:
1.1 Berbual tentang sesuatu "erkara berkaitan !engan
kehi!u"an seharian menggunakan kata, ungka"an, ayat,
sebutan, intonasi !an na!a yang sesuai .
2.1 Bererita menggunakan kata, .rasa, ayat serta sebutan
!an intonasi yang baik !an jelas.
FOKUS SAMPINGAN:
1.1 Berbual tentang sesuatu "erkara berkaitan !engan
kehi!u"an seharian menggunakan kata, ungka"an, ayat,
sebutan, intonasi !an na!a yang sesuai .
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
1ras 1
2ii3 $ela.a4kan ua"an seara bertatasusila !alam "erbualan.
1ras 2
2i3 $eneritakan "erkara yang ter!a"at !alam gambar !engan
"erkataan !an ayat yang betul.
1ras 1
2ii3 $ela.a4kan ua"an seara bertaatasusila !alam "erbualan.
1ras 3
2i3 Berbual tentang sesuatu "erkara !engan menggunakan bahasa
yang sesuai.
1ras 1
2iii3 $eneritakan isi teks yang !ibaa !engan "erkataan sen!iri.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
' Sila r$$k () * R+# B$k$ Tek, Baha,a Mela-$ Tah$! 1. () G$r$ /
UNIT: 24
MINGGU: 36 & 47
TEMA: &erutian
TAJUK:
1. Balik ke Kam"ung
2. Dinginnya 1ir
Terjun
SISTEM BAHASA:
Tatabahasa: kata a!jekti., kata
tanya
Kosa Kata: lebuh raya, "la4a
tol, kaki gunung !ll
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: KT
'ilai: kasih sayang
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB: menjana i!ea,
memban!ing be4a
K&: naturalis
B*B
Pada akhir pelaara! i!i"
#$rid%#$rid dapa&:
+ membaa teks
!engan sebutan
!an intonasi yang
betul.
+ mengenal "asti
i!ea yang
ter!a"at
!alam teks.
+ bererita tentang
"engalaman se!ia
a!a.
+ menyoal rakan
ber!asarkan
gambar !engan
kata tanya yang
sesuai.
+ memberikan
makna "erkataan
yang !ihitamkan.
+ membaa teks
kuat !engan
sebutan !an
intonasi yang
sesuai.
+ membina ayat
ber!asarkan
gambar yang
!iberikan
FOKUS UTAMA:
1.2 Bertanya !an menja-ab tentang sesuatu "erkara seara
bertatasusila.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
FOKUS SAMPINGAN:
1.2 Bertanya !an menja-ab tentang sesuatu "erkara seara
bertatasusila.
4.1 $engemukakan i!ea, "an!angan, !an "en!a"at tentang
sesuatu "erkara seara ter"erini, te"at !an tersusun.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan sebutan !an
intonasi yang betul !an lanar serta memahami "erkara
yang
!ibaa.
9.1 $erujuk "elbagai sumber untuk men!a"atkan
maklumat
bagi tajuk se!ang !ikaji termasuk maklumat !ari"a!a
1ras 2
2i3 $engemukakan soalan bertum"u !an bera"ah untuk
men!a"atkan res"ons.
1ras 3
2i3 $embaa lanar teks kreati. !an in.ormati. !engan sebutan
!an intonasi yang betul.
1ras 3
2ii3 Bersoal ja-ab tentang sesuatu "erkara !engan so"an.
1ras 3
2i3 $elahirkan buah .ikiran yang munasabah tentang sesuatu
"erkara.
1ras 3
2i3 $embaa lanar teks kreati. !an in.ormati. !engan sebutan
!an intonasi yang betul.
1ras 2
2i3 $erujuk ke"a!a kamus bergambar untuk menari makna.
*1T1T1' :
RAN(ANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELA0U TAHUN 1
UNIT / MINGGU OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
' Sila r$$k () * R+# B$k$ Tek, Baha,a Mela-$ Tah$! 1. () G$r$ /
UNIT: 2/
MINGGU: 41
TEMA: Kesenian !an
Kebu!ayaan
TAJUK:
1. $ajlis
&erkah-inan
2. &ertunjukan
&akaian
Tra!isional
3. Basa Sayang
SISTEM BAHASA:
Kosa Kata: !oti, sari, sam.u,
eongsam, baju $elayu
Sim"ulan Bahasa
PENGISIAN
KURIKULUM:
#lmu: KT, &S;, $u4ik
'ilai: semangat kejiranan
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB: menirikan, menjana i!ea
K&: kinestetik
Pada akhir pelaara! i!i" #$rid%
#$rid dapa&:
+ meneritakan tugas
yang !ilakukan !alam
majlis "erkah-inan.
+ membaa teks seara
kuat !engan sebutan
!an
intonasi yang betul.
+ membina ayat
ber!asarkan gambar
yang !iberikan.
+ menyebut maklumat
yang ter!a"at !alam
bahan !engan bahasa
yang sesuai.
+ melengka"kan
"erenggan !engan
bahasa yang sesuai.
+ membaa teks !engan
intonasi yang betul.
+ menari makna
"erkataan !alam
"antun.
+ mela.a4kan "antun
!engan sebutan !an
intonasi yang sesuai.
+ melengka"kan "antun
!engan "erkataan yang
FOKUS UTAMA:
2.2 $ela"orkan sesuatu "erkara !engan bahasa yang
sesuai !an te"at.
3.1 $enyam"aikan maklumat tentang sesuatu "erkara
atau tajuk menggunakan kata, istilah, .rasa, struktus
ayat yang betul !an laras bahasa yang sesuai.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan
sebutan
!an intonasi yang betul !an lanar serta memahami
"erkara yang !ibaa.
FOKUS SAMPINGAN<
/.1 $embaa kuat "erkataan !an ayat !engan sebutan
!an intonasi yang betul !an memahami "erkara yang
!ibaa.
/.2 $embaa kuat teks "rosa !an "uisi !engan
sebutan
!an intonasi yang betul !an lanar serta memahami
1ras 3
2i3 $emaklumkan "erkara yang !ilakukan ke"a!a orang lain
!engan menggunakan "erkataan sen!iri.
1ras 2
2ii3 $enyatakan maklumat !engan jelas ber!asarkan bahan yang
!ise!iakan.
1ras 3
2ii3 $ela.a4kan "uisi !engan sebutan, na!a, gaya !an intonasi
yang betul.
1ras 3
2ii3 $emberikan makna "erkataan, .rasa !an ayat.
1ras 1
2i3 $embaa teks narati. !engan sebutan !an intonasi yang betul.
*1T1T1' :
' Sila r$$k () * R+# B$k$ Tek, Baha,a Mela-$ Tah$! 1. () G$r$ /