1 SAINS HAYAT 1.1 Memahami manusia mempunyai 1.1.1 (MANUSIA) keperluan asas untuk hidup. 1.1.2 2 1.1.3 1.1.4 3 1.1.5 1.1.6 4 1.2 Menghargai keperluan asas yang ada. 1.2.1 1.2.2 5 1.3 Mengaplikasikan pengetahuan tentang 1.3.1 tumbesaran manusia. 1.3.2 1.3.3 6 SAINS HAYAT 2.1 Memahami haiwan mempunyai 2.1.1 (HAIWAN) keperluan asas untuk hidup. 2.1.2 TAHUN 2 DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN TAHUNAN Dunia Sains Dan Teknologi Rancangan Pengajaran Tahun 2012 7 2.1.3 2.1.4 8 2.1.5 9 2.1.6 2.1.7 10 2.2 Menghargai pelbagai haiwan di 2.2.1 sekeliling kita 11 2.3 Memahami tumbesaran haiwan 2.3.1 2.3.2 2.3.3 12 2.3.4 2.3.5 2.3.6 13 2.4 Memahami pergerakan haiwan 2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.4.4 Dunia Sains Dan Teknologi Rancangan Pengajaran Tahun 2012 14 SAINS HAYAT 3.1 Memahami keperluan asas tumbuhan 3.1.1 (TUMBUHAN) 3.1.2 3.1.3 15 3.2 Menyedari tumbuhan mempunyai 3.2.1 keperluan asas untuk hidup 16 3.3 Memahami tumbesaran tumbuhan 3.3.1 3.3.2 17 SAINS FIZIKAL 4.1 Menganalisis keadaan terang dan gelap 4.1.1 (TERANG DAN GELAP) 18 4.1.2 4.1.3 19 4.1.4 4.1.5 20 4.2 Mengaplikasikan pengetahuan tentang 4.2.1 pembentukan bayang-bayang. 21 TEKNOLOGI DAN 5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang 5.1.1 KEHIDUPAN pemasangan komponen set binaan 5.1.2 LESTARI berdasarkan manual bergambar. (ASAS TEKNOLOGI) 22 5.1.3 5.1.4 Dunia Sains Dan Teknologi Rancangan Pengajaran Tahun 2012 23 5.1.5 5.1.6 24 5.1.7 5.1.5 25 TMK 1.0 Menggunakan TMK secara 1.1 bertanggungjawab dan beretika 1.2 1.3 26 2.0 Memilih dan mengaplikasikan 2.1 sumber TMK yang bersesuaian 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 Dunia Sains Dan Teknologi Rancangan Pengajaran Tahun 2012 27 3.0 Menggunakan TMK untuk mencari, 3.1 mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat. 3.2 3.3 28 4.0 Menggunakan TMK untuk 4.1 memperoleh dan berkongsi maklumat. 29 5.0 Menggunakan TMK untuk 5.1 penyelesaian masalah dan membuat keputusan 30 6.0 Menggunakan TMK untuk 6.1 meningkatkan produktiviti dan pembelajaran 31 7.0 Menggunakan TMK untuk 7.1 mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif Dunia Sains Dan Teknologi Rancangan Pengajaran Tahun 2012 STANDARD PEMBELAJARAN Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan. Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia. Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan. Menyatakan kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia. mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa makanan tersebut dipilih. menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan. Mempraktikkan pemgambilan pelbagai jenis makanan berkhasiat supaya sihat. Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz, tinggi dan berat. membanding dan membezakan tumbesaran mereka dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat dengan menjalankan aktiviti. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu makanan, air, udara dan tempat perlindungan. Menaakul kepentingan keperluan asas kepada haiwan. TAHUN 2 DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI RANCANGAN TAHUNAN Dunia Sains Dan Teknologi Rancangan Pengajaran Tahun 2012 Memberi contoh haiwan haiwan dan makanan yang dimakan. Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan iaitu makan tumbuhan sahaja, makan haiwan sahaja, atau makan haiwan dan tumbuhan . Mengenal pasti tempat perlindungan haiwan seperti sarang, reban, lubang, atas pokok, kandang, gua, dalam air, dalam tanah dan di celah batu atau kayu. Menyatakan kepentingan haiwan kepada manusia, tumbuhan dan haiwan lain. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan. Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu melahirkan anak dan bertelur. Mengelaskan haiwan berdasarkan cara pembiakan. Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi perubahan rupa dan pertambahan saiz. Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya. Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-rama atau katak dari segi rupa dan memerhati haiwan sebenar. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan, merangkak, terbang, menjalar, mengengsot, merayap, berlari, dan melompat. Menjalankan simulasi cara haiwan bergerak seperti ikan berenang, burung terbang, lembu berjalan, kura-kura merangkak, ular menjalar, siput babi mengengsot, semut merayap, kuda berlari dan katak melompat. Menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Dunia Sains Dan Teknologi Rancangan Pengajaran Tahun 2012 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya matahari. Menaakul kepentingan air, udara dan cahaya matahari kepada tumbuhan dengan menjalankan penyiasatan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asasnya bagi memastikan ia hidup dan subur. Merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasa membesar dari segi pertambahan tinggi atau bilangan daun dengan menjalankan penyiasatan ke atas tumbuhan sebenar. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu, lampu suluh dan api. Membezakan keadaan gelap dan terang melalui penyiasatan. Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti. Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Mencipta permainan bayang-bayang. Membaca dan menerangkan manual. Mengenal pasti komponen set binaan berpandukan manual bergambar. Memilih komponen set binaan berpandukan manual bergambar. Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar. Dunia Sains Dan Teknologi Rancangan Pengajaran Tahun 2012 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas. Menceritakan hasil binaan secara lisan. Membuka hasil binaan mengikut urutan. Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekas penyimpanan. Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan bersih. Mengamalkan sikap berjimat cermat ketika mencetak dokumen. Mengetahui sumber maklumat yang diperolehi. Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks semasa berkomunikasi dalam talian. Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada kekunci rumah di papan kekunci. Menggunakan kekunci anak panah, Caps Lock dan Shift. Menggunakan tetikus untuk klik dan seret serta menyalin dan tampal. Membentuk jadual 3 lajur x 2 baris dengan menggunakan perisian pemproses kata (MS Word). Menambah lajur dan baris dengan menggunakan perisian pemproses kata (MS Word). Menaip teks dan menyisipkan imej ke dalam jadual. Menukar warna fon dengan menggunakan pemproses kata (MS Word) atau perisian persembahan (MS PowerPoint). Menghasilkan persembahan yang mengandungi elemen teks, imej dan audio dengan menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint). Menggunakan transisi slaid dalam persembahan dengan menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint). Menukar latar belakang dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). Mencetak dokumen dalam dua salinan. Dunia Sains Dan Teknologi Rancangan Pengajaran Tahun 2012 Mencari maklumat dalam bentuk teks dan imej berdasarkan kata kunci. Mengekstrak, mengumpul dan menyimpan maklumat. Mengintegrasi maklumat dalam perisian pemproses kata (MS Word) dan perisian persembahan (MS PowerPoint). Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-mel kepada seorang penerima. Membentangkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian (MS Word atau MS PowerPoint). Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian. Menghasilkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru. Dunia Sains Dan Teknologi