Tuesday, 6 November 2012

RPH Kemahiran Lisan ( Perbualan )

Tahun : 4 Al Farabi
Tema : Keluargaku berwawasan
Tajuk : Pendidikan untuk masa depan


Fu

1.0 Berbual dengan keluarga, rakan sebaya dan pihak lain
dalam
situasi formal dan tidak formal.


Fs

1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan
transaksi
dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan
atau
perkhidmatan.


Objektif : Pada akhir pengajaran murid dapat:
1. menyatakan secara lisan transaksi menyimpan wang secara
bertatasusila.
2. membina 3 ayat tanya dengan menggunakan kata Tanya yang
sesuai.

Langkah Isi kandungan Aktiviti Catatan

Set Induksi
(5 minit)

1. Memaparkan logo
Bank
Maybank.

2. Bersoal jawab
mengenai logo
tersebut.
Pernahkan kamu
melihat logo ini?
Perkhidmatan apakah
yang disediakan di sini?
Namakan bank-bank
lain yang kamu tahu?



1. Murid dipaparkan
slaid
logo Bank Maybank.

2. Murid bersoal jawab
mengenai logo yang
dipaparkan.

3. Murid memberikan
contoh-contoh bank
yang mereka ketahui

Pendekatan
Induktif

Kaedah
terus

Teknik
bersoal
jawab

ABM
Paparan
logo bank







Langkah Isi kandungan Aktiviti Catatan

Langkah 1
(10 minit)

1. Menyenaraikan
perkhidmatan yang
disediakan di bank.

Contoh jawapan:
menyimpan wang
mengeluarkan wang
pembayaran bil














1. Murid ditunjukkan
sebuah buku bank
di
hadapan kelas.

2. Murid diminta
menyenaraikan jenis
perkhidmatan yang
disediakan di bank.


Pendekatan
Induktif

Kaedah
terus

Teknik
perbualan

ABM
Gambar
buku bank

Langkah 2
(20 minit)

1. Membaca petikan
dialog yang
disediakan.




1. Murid membaca
petikan dialog yang
diedarkan guru
secara
mentalis.

2. Murid yang dipilih
membaca petikan
dialog secara
mekanis.

3. Beberapa orang
murid
melakonkan watak
dalam dialog
dengan
bimbingan guru.

Pendekatan
Induktif

Kaedah
terus

Teknik
perbualan

ABM/BBM
Petikan
dialog



Langkah 3
(10 minit)

1. Cara mengisi borang
penyimpanan wang.


1. Murid diedarkan
borang
penyimpanan
wang.

2. Murid melengkapkan
borang
penyimpanan
wang dengan
bantuan
guru.


Pendekatan
Induktif

Kaedah
terus

Teknik
bersoal
jawab



Langkah Isi kandungan Aktiviti Catatan

Langkah 4
(12 minit)


1. Latihan bertulis.
(membina ayat
dengan
menggunakan kata
tanya yang sesuai)

Contoh:
Di manakah kita
boleh menyimpan
wang?
Bilakah waktunya
bank beroperasi?
Apakah
perkhidmatan yang
disediakan di bank?



1. Murid diminta
membina 3 ayat
dengan
menggunakan
kata tanya yang
diberi.



Pendekatan
Induktif

Kaedah
terus




Penutup
(3 minit)

Rumusan isi pelajaran


1. Murid diminta
menyatakan semula
apa yang telah
dipelajari pada hari
ini.



Pendekatan
komunikatif