SILABUS MATA PELAJARAN ANIMASI 3 DIMENSI SMK-MAK

(PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

Satuan Pendidikan : SMK / MAK
Kelas : XI
Kompetensi Inti
KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur! disiplin! tanggung ja"a#! peduli $gotong royong! kerjasama! toleran! damai%! santun!
responsi& dan proakti& dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se'ara e&ekti&
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se#agai 'erminan #angsa dalam pergaulan dunia.
KI-(. Memahami! menerapkan! menganalisis pengetahuan &aktual! konseptual! prosedural #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan! teknologi! seni! #udaya! dan humaniora dalam "a"asan kemanusiaan! ke#angsaan! kenegaraan! dan perada#an terkait
&enomena dan kejadian dalam #idang kerja yang spesi&ik untuk meme'ahkan masalah.
KI-) Mengolah! menalar! dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah a#strak terkait dengan pengem#angan dari yang dipelajarinya di sekolah
se'ara mandiri! #ertindak se'ara e&ekti& dan kreati& dan mampu melaksanakan tugas spesi&ik di#a"ah penga"asan langsung.
Kompetensi Dasar Materi Poo Pem!e"a#aran Peni"aian
A"oasi
$at%
S%m!er Be"a#ar
1.1 Memahami nilai-nilai
keimanan dengan
menyadari hu#ungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
ke#esaran *uhan yang
men'iptakannya
Mendeskripsikan ke#esaran
*uhan yang mengatur
karakteristik #unyi
gelom#ang! gas! &enomena
optik! gelom#ang! listrik!
dan magnet
.1 Menunjukkan perilaku
Kompetensi Dasar Materi Poo Pem!e"a#aran Peni"aian
A"oasi
$at%
S%m!er Be"a#ar
ilmiah $memiliki rasa ingin
tahu+ o#jekti&+ jujur+ teliti+
'ermat+ tekun+ hati-hati+
#ertanggung ja"a#+
ter#uka+ kritis+ kreati&+
ino,ati& dan peduli
lingkungan% dalam akti,itas
sehari-hari se#agai "ujud
implementasi sikap dalam
melakukan per'o#aan dan
#erdiskusi
. Menghargai kerja indi,idu
dan kelompok dalam
akti,itas sehari-hari se#agai
"ujud implementasi
melaksanakan per'o#aan
dan melaporkan hasil
per'o#aan
(.1 Memahami konsep o#yek (
dimensi
).1 Menalar o#yek ( dimensi
&!'e 3 (imensi
Karakteristik
o#yek ( dimensi
-erte.! edge! &a'e
Ma'am-ma'am
o#yek ( dimensi
dalam komputer
Men)amati
Mengamati #erma'am-ma'am
o#yek disekitar sis"a
Mem#uat da&tar kelompok o#yek
dimensi dan ( dimensi
Menan'a
Mendiskusikan 'iri-'iri o#yek (
dimensi
Mendiskusikan ma'am-ma'am
o#yek ( dimensi dalam komputer
Men)esp"orasi
Mem#uat gam#ar o#yek (
dimensi sederhana $kotak! #ola!
prisma%
Mem#uat #entuk o#yek ( dimensi
sederhana dengan media kertas
Men)asosiasi
T%)as
Mengumpulkan
#er#agai ma'am
#enda! mengukur
dimensinya lalu
menggam#arkannya
dalam sum#u .!y!/
&!ser*asi
0em#ar pengamatan
pengelompokan
#er#agai ma'am
o#yek
Porto+o"io
0aporan tertulis
Tes
1 2P 3uku teks pelajaran
0em#ar Kerja
Kertas! penggaris! spidol
"arna
Kompetensi Dasar Materi Poo Pem!e"a#aran Peni"aian
A"oasi
$at%
S%m!er Be"a#ar
Menentukan posisi o#yek ( dimensi
dalam sum#u koordinat .!y!/
Men)om%niasian
Mem#uat laporan tertulis
*ertulis 4raian
dan/atau Pilihan
5anda tentang
o#yek ( dimensi
(. Menganalisis karakteristik
aplikasi pemodelan (
dimensi
). Menyajikan hasil analisis
karakteristik aplikasi
pemodelan ( dimensi
Aplikasi pemodelan (
dimensi
4ser inter&a'e
*ools pemodelan
*ools editing
Konsep &rame dan
layer
Men)amati
Mengamati 'ara pengoperasian
#er#agai aplikasi pemodelan (
dimensi
Mengamati user inter&a'e aplikasi
pemodelan ( dimensi
Menan'a
Mendiskusikan &ungsi tools
pemodelan pada aplikasi (
dimensi
Mendiskusikan &ungsi tools editing
pada aplikasi ( dimensi
Men)esp"orasi
Menggunakan tools pemodelan
untuk mem#uat o#yek ( dimensi
sederhana
Menggunakan tools editing untuk
mem#uat dan mengolah o#yek (
dimensi sederhana
Men)asosiasi
Mem#andingkan tool pemodelan dan
editing pada #er#agai aplikasi
pemodelan ( dimensi
Men)om%niasian
Mem#uat laporan tertulis
T%)as
Men'ari in&ormasi
kele#ihan/kekuranga
n masing-masing
aplikasi pemodelan (
dimensi
&!ser*asi
0em#ar pengamatan
kegiatan eksplorasi
Porto+o"io
0aporan tertulis
Tes
*ertulis 4raian
dan/atau Pilihan
5anda tentang
aplikasi pemodelan (
dimensi
16 2P 3uku teks pelajaran
0em#ar Kerja
Komputer
Aplikasi pemodelan (
dimensi
Kompetensi Dasar Materi Poo Pem!e"a#aran Peni"aian
A"oasi
$at%
S%m!er Be"a#ar

(.( Memahami #entuk model (
dimensi
).( Menyajikan hasil pem#uatan
model ( dimensi
Pemo(e"an o!'e 3
(imensi
Primiti,e modeling
7ur#s modeling
S'ulpting
Men)amati
Mengamati 'ara mem#uat model
dengan teknik primiti,e
Mengamati 'ara mem#uat model
dengan teknik nur#s
Mengamati 'ara mem#uat model
dengan teknik s'ulpting
Menan'a
Mendiskusikan per#edaan dan
persamaan #er#agai teknik
pemodelan
Mendiskusikan teknik pemodelan
yang paling sesuai untuk
mem#uat model o#yek tertentu
Men)esp"orasi
Mem#uat model dengan teknik
primiti,e
Mem#uat model dengan teknik
nur#s
Mem#uat model dengan teknik
s'ulpting
Men)asosiasi
Menganalisis hasil pem#uatan se#uah
model o#yek ( dimensi dengan
#er#agai ma'am teknik pemodelan
Men)om%niasian
Mem#uat laporan tertulis
T%)as
Mengelompokkan
o#yek ( dimensi
dalam kehidupan
sehari-hari
#erdasarkan teknik
pem#uatan
modelnya
&!ser*asi
0em#ar pengamatan
kegiatan eksplorasi
Port+o"io
0aporan tertulis
8ile model ( dimensi
Tes
Praktek mem#uat
model o#yek (
dimensi dengan
teknik yang
ditentukan oleh guru
1 2P 3uku teks pelajaran
0em#ar Kerja
Komputer
Aplikasi pemodelan (
dimensi
(.) Memahami pengolahan
model
o#yek ( dimensi
).) Menyajikan hasil pengolahan
o#yek ( dimensi
Pen)o"a,an mo(e"
o!'e 3 (imensi
Pe"arnaan
*e.ture mapping
*ata 'ahaya
Men)amati
Mengamati proses pe"arnaan
model o#yek ( dimensi
Mengamati proses pem#erian
tekstur pada model o#yek (
T%)as
Mem#uat 'atatan
pengaruh posisi
'ahaya matahari
terhadap se#uah
9 2P 3uku teks pelajaran
0em#ar Kerja
Komputer
Aplikasi pemodelan (
dimensi
Kompetensi Dasar Materi Poo Pem!e"a#aran Peni"aian
A"oasi
$at%
S%m!er Be"a#ar
Setting kamera
dimensi
Mengamati pengaturan 'ahaya
pada model o#yek ( dimensi
Mengamati pengaturan kamera
pada model o#yek ( dimensi
Menan'a
Mendiskusikan penggunaan jenis
lampu untuk memperoleh e&ek
pen'ahayaan tertentu
Mendiskusikan pengaruh
pe"arnaan! pem#erian tekstur!
pengaturan 'ahaya dan kamera
terhadap se#uah model o#yek (
dimensi
Men)esp"orasi
Melakukan per'o#aan
mem#erikan #er#agai ma'am
"arna
Melakukan per'o#aan
mem#erikan #er#agai ma'am
tekstur
Melakukan per'o#aan
mem#erikan #er#agai ma'am
pengaturan 'ahaya
Melakukan per'o#aan
mem#erikan #er#agai pengaturan
kamera
Men)asosiasi
Menganalisis hasil pem#erian "arna!
tekstur! pengaturan 'ahaya dan
kamera terhadap model o#yek (
dimensi
Men)om%niasian
Mem#uat laporan tertulis
o#yek ( dimensi
dalam kehidupan
sehari-hari
&!ser*asi
0em#ar pengamatan
kegiatan eksplorasi
Porto+o"io
0aporan tertulis
8ile hasil pengolahan
model o#yek (
dimensi
Tes
Praktek melakukan
pengolahan terhadap
model o#yek (
dimensi dengan
#er#agai parameter
yang ditentukan oleh
guru
Kompetensi Dasar Materi Poo Pem!e"a#aran Peni"aian
A"oasi
$at%
S%m!er Be"a#ar
3.5 Menerapkan pem#uatan teks
( dimensi
).: Menyajikan hasil pem#uatan
teks ( dimensi
Tes 3 (imensi
Pemodelan teks (
dimensi
Penam#ahan teks
pada o#yek (
dimensi
Men)amati
Mengamati proses pem#uatan model
tes ( dimensi
Menan'a
Mendiskusikan #entuk teks ( dimensi
yang paling sesuai untuk #er#agai
keperluan
Men)esp"orasi
Mem#uat desain teks ( dimensi untuk
#er#agai keperluan
Men)asosiasi
Menganalisis &aktor-&aktor yang
menjadi pertim#angan dalam
pemilihan se#uah tipe teks untuk
keperluan tertentu
Men)om%niasian
Mem#uat laporan tertulis
T%)as
Men'ari in&ormasi
pengaruh desain
teks se'ara
psikologis dalam
komunitas tertentu
&!ser*asi
0em#ar pengamatan
kegiatan eksplorasi
Porto+o"io
0aporan tertulis
8ile teks ( dimensi
Tes
Praktek mem#uat
teks ( dimensi
1 2P 3uku teks pelajaran
0em#ar Kerja
Komputer
Aplikasi pemodelan (
dimensi
Aplikasi pem#uat teks (
dimensi
(.6 Memahami konsep rigging
pada karakter ( dimensi
).6 Menyajikan hasil pem#erian
rigging pada model karakter
( dimensi
Ri))in)
Pengertian rigging
Pem#uatan
rigging
Men)amati
Mengamati pergerakan karakter (
dimensi
Menan'a
Mendiskusikan 'ara menggerakkan
karakter ( dimensi
Men)esp"orasi
Mem#uat rigging pada karakter (
dimensi
Men)asosiasi
Menganalisis hasil pem#erian rigging
terhadap karakter ( dimensi
Men)om%niasian
Mem#uat laporan terulis
T%)as
Menyelesaikan
masalah yang
#erkaitan dengan
pergerakan karakter
&!ser*asi
0em#ar pengamatan
kegiatan eksplorasi
Porto+o"io
0aporan tertulis
8ile hasil pem#uatan
rigging
Tes
) 2P 3uku teks pelajaran
0em#ar Kerja
Komputer
Aplikasi pemodelan (
dimensi
Kompetensi Dasar Materi Poo Pem!e"a#aran Peni"aian
A"oasi
$at%
S%m!er Be"a#ar
Praktek mem#uat
rigging pada karakter
( dimensi
(.; Memahami animasi karakter
( dimensi
).; Menyajikan hasil pem#uatan
animasi ( dimensi
Karater 3 (imensi
*eknik pemilihan
karakter
Pem#uatan
karakter
Animasi karakter
Men)amati
Mengamati 'ara pem#uatan karakter
( dimensi
Menan'a
Mendiskusikan karakter yang
sesuai untuk suatu kasus tertentu
Mendiskusikan 'ara me"ujudkan
karakter ( dimensi
Men)esp"orasi
Men'iptakan karakter ( dimensi
Men)asosiasi
Menganalisis hasil pemilihan dan
pem#uatan karakter sesuai tema
tertentu
Men)om%niasian
Mem#uat laporan tertulis
T%)as
Menyelesaikan
masalah #erkaitan
dengan pemilihan
karakter untuk tema
tertentu
&!ser*asi
0em#ar pengamatan
kegiatan eksplorasi
Porto+o"io
0aporan tertulis
8ile hasil pem#uatan
karakter
Tes
Praktek mem#uat
karakter dengan
#er#agai parameter
yang ditentukan oleh
guru
) 2P 3uku teks pelajaran
0em#ar Kerja
Komputer
Aplikasi pemodelan (
dimensi
Kompetensi Dasar Materi Poo Pem!e"a#aran Peni"aian
A"oasi
$at%
S%m!er Be"a#ar
(.1 Memahami e&ek khusus pada
animasi ( dimensi
).1 Menyajikan hasil pem#erian
e&ek khusus pada animasi (
dimensi
E+e ,%s%s
<n,ironment
Audio
Partikel
Men)amati
Mengamati #er#agai ma'am e&ek
,isual pada animasi ( dimensi
Menan'a
Mendiskusikan 'ara mem#erikan
#er#agai e&ek ,isual pada animasi
( dimensi
Mendiskusikan 'ara mem#erikan
#er#agai e&ek audio pada animasi
( dimensi
Men)esp"orasi
Mem#uat #er#agai e&ek ,isual
pada animasi ( dimensi
Menam#ahkan e&ek audio pada
animasi ( dimensi
Men)asosiasi
Menganalisis pemilihan en,ironment
dan pem#erian e&ek ,isual dan audio
pada animasi ( dimensi
Men)om%niasian
Mem#uat laporan tertulis
T%)as
Menyelesaikan
masalah yang
#erkaitan dengan
e&ek ,isual dan audio
pada animasi (
dimensi
&!ser*asi
0em#ar pengamatan
kegiatan eksplorasi
Porto+o"io
0aporan tertulis
8ile hasil pem#erian
e&ek khusus
Tes
*ertulis 4raian
dan/atau Pilihan
5anda tentang e&ek
khusus
16 2P 3uku teks pelajaran
0em#ar Kerja
Komputer
Aplikasi pemodelan (
dimensi
Kompetensi Dasar Materi Poo Pem!e"a#aran Peni"aian
A"oasi
$at%
S%m!er Be"a#ar
(.= Memahami rendering
animasi ( dimensi
).= Menyajikan hasil rendering
animasi ( dimensi
Ren(erin)
5am#ar
-ideo
Men)amati
Mengamati proses pem#uatan &ile
gam#ar dan ,ideo dari aplikasi
animasi ( dimensi
Menan'a
Mendiskusikan per#edaan proses
dan hasil render #er#agai ma'am
tipe &ile gam#ar
Mendiskusikan per#edaan proses
dan hasil render #er#agai ma'am
tipe &ile ,ideo
Men)esp"orasi
Melakukan render untuk
menghasilkan #er#agai ma'am
&ile gam#ar
Melakukan render untuk
menghasilkan #er#agai ma'am
&ile ,ideo
Men)asosiasi
Menganalisis proses dan hasil
rendering animasi ( dimensi
Men)om%niasian
Mem#uat laporan tertulis
T%)as
Menyelesaikan
masalah yang
#erkaitan dengan
proses dan hasil
rendering
&!ser*asi
0em#ar pengamatan
kegiatan eksplorasi
Porto+o"io
0aporan tertulis
8ile hasil render
Tes
*ertulis 4raian
dan/atau Pilihan
5anda tentang
rendering
) 2P 3uku teks pelajaran
0em#ar Kerja
Komputer
Aplikasi pemodelan (
dimensi