SOSIALISASI KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN

UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
PADA SD/MI/SDLB/ PROGRAM PAKET A/ULA
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
POKOK BAHASAN US/M
PADA SD/MI/SDLB/PAKET A/ULA
A
Dasar Hukum
C Pembiayaan, Ijazah, dan Jadwal US/M
2
B Pokok-Pokok Kebijakan
Dasar Hukum
A
3
Pasal 35

(1) Standar Nasional Pendidikan terdiri atas standar
isi, proses, kompetensi lulusan, tenaga
kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan,
pembiayaan, dan penilaian pendidikan yang harus
ditingkatkan secara berencana dan berkala.

(4) Ketentuan mengenai Standar Nasional Pendidikan
diatur lebih lanjut dengan Peraturan Pemerintah.

Pasal 72
(1) Peserta Didik dinyatakan lulus dari satuan
pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah
setelah:
a. menyelesaikan seluruh program Pembelajaran;
b. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian
akhir untuk seluruh mata pelajaran;
c. lulus ujian sekolah/madrasah; dan
d. lulus Ujian Nasional.

(1a) Khusus Peserta Didik dari SD/MI/SDLB atau bentuk
lain yang sederajat dinyatakan lulus setelah
memenuhi ketentuan pada ayat (1) huruf a, huruf b,
dan huruf c.


Pokok-Pokok Kebijakan

B
6
Ujian Sekolah/Madrasah (US/M) adalah kegiatan
pengukuran pencapaian kompetensi peserta didik pada
semua Mapel dan muatan lokal.
Hasil US/M digunakan sebagai salah satu pertimbangan
untuk:
a. pemetaan mutu satuan pendidikan;
b. dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya;
c. penentuan kelulusan peserta didik dari satuan
pendidikan;
d. pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan
pendidikan dalam upayanya untuk meningkatkan
mutu pendidikan.

Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan
setelah:
a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
b. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian
akhir untuk seluruh mata pelajaran dan muatan lokal
c. lulus US/M.
Kriteria kelulusan adalah ketercapaian minimal
persyaratan kelulusan peserta didik.
Kriteria Kelulusan ditetapkan oleh satuan pendidikan
dalam rapat pendidik mencakup:
a. nilai minimal setiap mapel US/M, dan
b. nilai rata-rata minimal mapel US/M.



1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran.
Mempertimbangkan kehadiran peserta didik pada program
pembelajaran dari semester 1 kelas I sampai dengan semester 2
Kelas VI.
2. Memeroleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh
mata pelajaran dan muatan lokal, yang ditetapkan oleh pendidik
melalui rapat pendidik tingkat Satuan Pendidikan.
3. Lulus US/M. Ditetapkan melalui rapat pendidik oleh Satuan
Pendidikan sebelum pelaksanaan US/M.
Kriteria kelulusan yang dtetapkan rapat pendidik:
(1) nilai minimal setiap mapel US/M, misal ditetapkan 4,00
(2) nilai rata-rata minimal mapel US/M, misal ditetapkan 5,50.

CONTOH: Penilaian Kelulusan dari Satuan Pendidikan:

.
Persyaratan peserta didik mengikuti US/M:
Belajar pada tahun terakhir di SD/MI, SDLB, dan Program
Paket A/Ula;
memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar mulai
semester I kelas IV sampai semester I kelas VI

Peserta didik yang karena alasan tertentu dan disertai bukti
yang sah tidak dapat mengikuti US/M, berhak mengikuti
US/M Susulan;

Peserta US/M Paket A/Ula yang karena alasan tertentu dan
disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti US/M periode
Mei; atau tidak lulus periode Mei, berhak mengikuti US/M
periode Juli;



1. Kementerian
menetapkan Kisi-Kisi US/M untuk Mapel Bahasa
Indonesia, Matematika, dan IPA SD/MI, SDLB; serta
Bahasa Indonesia, Matematika, IPA , IPS, dan PKn
Program Paket A/Ula yang disusun berdasarkan SK dan
KD dalam SI; serta POS US/M (Kisi-kisi selain Mapel
tersebut dan muatan lokal ditetapkan oleh Satuan
Pendidikan);

menetapkan 25% soal US/M untuk mata pelajaran
Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA untuk SD/MI,
SDLB; serta Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS,
dan PKn untuk Program Paket A/Ula;






menyediakan ahli penilaian pendidikan untuk kegiatan
penulisan soal yang dikoordinasikan oleh Pemprov dan
Kanwil Kemenag;
mengumpulkan dan menganalisis data hasil US/M serta
menyusun laporan pemetaan hasil USM.

2. Pemerintah Provinsi dan Kanwil Kementerian
Agama
Gubernur menetapkan instansi di tingkat provinsi sebagai
penyelenggara US/M, terdiri atas Disdik Prov dan Kanwil
Kemenag;
menerima DNT dari Pemkab/kota dan mengirimnya ke
Kementerian;
menyusun 75% paket soal yang kisi-kisinya ditetapkan
Kementerian dengan melibatkan pendidik dan ahli
penilaian pendidikan

merakit dan menetapkan paket soal USM bersama
Kementerian dengan komposisi 25% paket soal dari
Kementerian dengan 75 % paket soal dari Pemprov
dan Kanwil Kemenag;
menggandakan dan mendistribusikan paket soal
US/M tersebut beserta bahan USM lainnya ke satuan
pendidikan melalui Pemkab/kota dan Kantor
Kemenag;
melakukan penskoran untuk Mapel tersebut; dan
mengirim hasil skoring US/M kepada Pemkab/kota
paling lambat 3 (tiga) minggu setelah pelaksanaan
US/M;
menyampaikan hasil pemindaian dan penskoran
kepada kementerian;




mengirim hasil pemindaian dan hasil skoring US/M
kepada Balitbang Kemdikbud paling lambat 1 (satu)
bulan setelah pengumuman hasil US/M;
mencetak dan mendistribusikan DKHUS/M untuk
Mapel yang kisi-kisinya ditetapkan Kementerian ke
Pemkab/kota dan Kantor Kemenag;
mencetak dan mendistribusikan SKHUS/M ke satuan
pendidikan melalui Pemkab/kota dan Kantor
Kemenag;
mencetak dan mendistribusikan blanko ijasah ke
satuan pendidikan melalui Pemkab/kota dan Kantor
Kemenag;
membuat laporan pelaksanaan US/M dan
menyampaikannya kepada Kementerian.


15
A. Mata Pelajaran:
1. Bahasa Indonesia
2. Matematika
3. Ilmu Pengetahuan Alam
4. IPS
5. PKn
6. Pendidikan Agama
7. Pendidikan Kewarganegaraan
8. Ilmu Pengetahuan Sosial
9. Seni Budaya dan Keterampilan
10. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan

B. Muatan Lokal
C. Pengembangan Diri

25%
Pemerintah
75% Satuan
Pendidikan
100%
Satuan
Pendidikan
Perakitan
di Provinsi
US/M
3. Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kemenag
Bupati/Walikota menetapkan instansi di tingkat kab/kot
sebagai penyelenggara US/M, terdiri atas Disdik Kab/Kot
dan Kantor Kemenag;
mengelola data peserta US/M, menerbitkan DNS dan
DNT;
mengirim DNT ke Pemprov/Kanwil Kemenag serta satuan
pendidikan;
melakukan pemindaian LJUS/M dan mengirim hasilnya
ke Pemprov paling lambat 2 (dua) minggu setelah
pelaksana US/M;
menerima DKHUS/M dan SKHUS/M dari Pemprov/Kanwil
Kemenag, dan mengirimkannya ke satuan pendidikan
paling lambat 4 (empat) minggu setelah pelaksanaan
US/M.;
membuat laporan pelaksanaan US/M dan menyampaikan
kepada Pemprov/Kanwil Kemenag.

4. Satuan Pendidikan
setiap satuan pendidikan wajib menyelenggarakan
US/M, atau dapat bergabung dengan satuan
pendidikan lain berkoordinasi dengan Pemkab/kota
atau Kantor Kemenag;
menyusun dan menetapkan paket soal US/M yang
kisi-kisinya tidak ditetapkan Kementerian;
melakukan latihan pengisian LJUS/M kepada calon
peserta US/M;
mengambil bahan US/M di tempat yang telah
ditetapkan oleh penyelenggara US/M Kab/Kota
(untuk Mapel dengan kisi-kisi Kementerian);



setelah pelaksanaan US/M selesai, satuan pendidikan
mengumpulkan bahan US/M serta mengirimkannya ke
Pemkab/kota dan Kantor Kemenag (untuk Mapel dengan
kisi-kisi Kementerian);
menerima DKHUS/M dan SKHUS/M (Mapel dengan kisi-
kisi Kementerian) dari Pemkab/kota dan Kantor
Kemenag;
menerbitkan, menandatangani, dan membagikan
SKHUS/M (seluruh mata pelajaran) kepada peserta US/M
paling lambat 4 minggu setelah pelaksanaan US/M;
menerbitkan Ijazah sebagai tanda bahwa peserta didik
yang bersangkutan telah lulus dari satuan pendidikan;
membuat laporan pelaksanaan US/M dan
menyampaikannya kepada Pemkab dan Kantor Kemenag.






Pembiayaan, Ijazah, dan Jadwal
US/M
C
19
1. Kementerian (antara lain):
penyusunan Permen dan POS US/M;
penyusunan, penggandaan, dan pendistribusian
kisi-kisi soal US/M;
rapat koordinasi dan sosialisasi kebijakan US/M;
penyiapan 25% paket soal US/M;
analisis hasil US/M, pelaporan, dan penyusunan
rekomendasi kebijakan;
pemetaan dan publikasi hasil US/M.

2. Pemprov dan Kanwil Kemenag (antara lain):

penggandaan dan pendistribusian Permen dan POS US/M;
penyusunan dan penetapan 75% paket soal yang kisi-
kisinya berasal dari Kementerian;
pelatihan dan pendampingan dalam kegiatan perakitan
75% paket soal dengan 25% paket soal Kementerian,
termasuk memfasilitasi nara sumber/ahli penilaian
pendidikan dari Kementerian;
penggandaan, pengamplopan, dn pengepakan bahan
US/M, serta pendistribusiannya ke kab/kota;
penskoran dan pengiriman hasil penskoran US/M ke
Pemkab/kota;
pencetakan dan pendistribusian DKHUS/M, SKHUS/M,
blanko ijasah ke satuan pendidikan melalui Pemkab/kota
dan Kantor Kemenag.

3. Pemkab/Kota dan Kantor Kemenag (antara lain):
penggandaan dan pendistribusian Permen, POS, dan kisi-
kisi soal US/M yang ditetapkan Kementerian;
pencetakan dan pendistribusian blanko pendataan calon
peserta US/M ke satuan pendidikan;
pengelolaan data peserta US/M
pencetakan kartu peserta US/M;
pemindaian LJUS/M;
pengiriman hasil pemindaian ke Pemprov/Kanwil
Kemenag;
pengiriman DKHUS/M, SKHUS/M, dan blanko ijasah
kepada satuan pendidikan.
4. Satuan Pendidikan (antara lain):

pengisian dan pengiriman data calon peserta US/M ke
Pemkab/kota dam Kantor Kemenag;
penyusunan, perakitan, dan penetapan 100% paket soal
yang kisi-kisinya selain dari Kementerian;
pengambilan bahan US/M dan pengiriman LJUS/M dari/ke
Pemkab/kota dan Kantor Kemenag;
pencetakan kartu pengawas;
pengawasan pelaksanaan US/M di satuan pendidikan;



Ijasah
24

Pasal 89
(3) Pada jenjang pendidikan dasar dan menengah, ijazah
sebagaimana dimaksud pada ayat (2) sekurang-kurangnya
berisi :
a) Identitas Peserta Didik
b) Pernyataan bahwa Peserta Didik yang bersangkutan
telah lulus dari penilaian akhir satuan pendidikan
beserta daftar nilai mata pelajaran yang ditempuhnya;
c) Pernyataan tentang status kelulusan Peserta Didik dari
Ujian Nasional beserta daftar nilai mata pelajaran yang
diujikan; dan
d) Pernyataan bahwa Peserta Didik yang bersangkutan
telah memenuhi seluruh kriteria dan dinyatakan lulus
dari satuan pendidikan.

Catatan: untuk SD/sederajat hanya butir a, b, dan d


PERMENDIKBUD RI NOMOR 102 TAHUN 2013
TENTANG PENYELENGGARAAN US/M.
Pasal 1
Nomor 11:

Ijazah adalah dokumen/sertifikat pencapaian
kompetensi akhir peserta didik yang berisi
keterangan (i) penyelesaian seluruh program
pembelajaran, (ii) perolehan nilai minimal
baik pada penilaian akhir, (iii) dan lulus US/M
KELULUSAN DARI
SATUAN PENDIDIKAN

Berdasarkan:
Peraturan Pemerintah No.32
Tahun 2013 Tentang Perubahan
atas PP No. 19 Tahun 2005
Tentang SNP.
Pasal 72 (1a)



KRITERIA KELULUSAN


Berdasarkan:
Permendikbud No. 102 Tahun 2013 Tentang Penyelenggaraan US/M
Peraturan Kepala Balitbang Kemdikbud No. 001/H/HK/2014 Tentang POS
Penyelenggaraan US/M

1

Menyelesaikan seluruh
program pembelajaran

Mempertimbangkan kehadiran peserta didik pada program
pembelajaran di semester 1 kelas I sampai semester 2 kelas VI.
(POS VII B.2)

2
Memperoleh nilai minimal
baik pada penilaian akhir
untuk seluruh mata
pelajaran


2.1 Kriteria memperoleh nilai baik untuk seluruh mata pelajaran
dan muatan lokal ditentukan pendidik melalui rapat pendidik
tingkat satuan pendidikan;
2.2 Penilaian hasil belajar mulai semester 1 kelas IV sampai
dengan semester 1 kelas VI.
(POS VII B.3)

3
Lulus ujian
sekolah/madrasah
Kriteria kelulusan ditetapkan oleh Satuan Pendidikan melalui
rapat pendidik sebelum pelaksanaan US/M, mencakup:
3.1 Nilai minimal setiap mata pelajaran Ujian Sekolah/Madrasah;
3.2 Nilai rata-rata minimal mata pelajaran Ujian
Sekolah/Madrasah.
(POS VII A.2)
28
No. US/M Hari dan Tanggal Pukul Mata Pelajaran
1.
Utama Senin,19 Mei 2014
08.00 10.00
Bahasa
Indonesia
Susulan Senin, 2 Juni 2014
2.
Utama Selasa, 20 Mei 2014
08.00 10.00 Matematika
Susulan Selasa, 3 Juni 2014
3.
Utama Rabu, 21 Mei 2014
08.00 10.00
Ilmu
Pengetahuan
Alam (IPA)
Susulan Rabu, 4 Juni 2014
Jadwal US/MSD/MI dan SDLBTahun Pelajaran2013/2014

No. Periode Hari dan Tanggal Pukul Mata Pelajaran
1.
Mei Senin, 19 Mei 2014
13.30 15.30
16.00 18.00
Bahasa Indonesia
Pendidikan
Kewarganegaraan (PKn)
Juli Selasa, 1 Juli 2014
2.
Mei Selasa, 20 Mei 2014
13.30 15.30
16.00 18.00
Matematika
Ilmu Pengetahuan Sosial
(IPS) Juli Rabu, 2 Juli 2014
3.
Mei Rabu, 21 Mei 2014

13.30 15.30

Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA)
Juli Kamis, 3 Juli 2014
Jadwal US/M Program Paket A/UlaTahun Pelajaran2013/2014


No. Mata Pelajaran Jumlah Butir Soal Alokasi Waktu
1. Bahasa Indonesia 50 120 menit
2. Matematika 40 120 menit
3. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 40 120 menit
No. Mata Pelajaran Jumlah Butir Soal Alokasi Waktu
1. Bahasa Indonesia 50 120 menit
2. Matematika 40 120 menit
3. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 40 120 menit
4. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 50 120 menit
5. Pendidikan Kewarganegaraan
(PKn)
50 120 menit

Jumlah Butir Soal dan Alokasi Waktu US/M
SD/MI dan SDLB

30