Lembar Kegiatan Siswa

(Model Pembelajaran Pemerolehan Konsep)

Indikator Pembelajaran
...........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Petunjuk
Perhatikan contoh-contoh positif dan negatif yang disertai karakteristik-karakteristik berikut ini
secara seksama.
No Contoh Karakteristik
1. Perubahan
CO
2
dan
H
2
O menjadi
karbohidrat
(fotosintesis)
- enga!ami perubahan yang menghasi!kan materi baru
- "at yang dihasi!kan (karbohidrat) mempunyai sifat fisika berbeda dengan
#at asa! (CO
2
dan H
2
O)
- Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kemba!i ke keadaan semu!a
2. $s batu
mencair
- enga!ami perubahan bentuk dan %ujud
- "at yang dihasi!kan mempunyai sifat yang sama
- Perubahan bersifat sementarabkarena jika di!etakkan pada suhu rendah
dapat berubah menjadi es kemba!i
&. 'usu yang
menjadi
masam
- enga!ami perubahan yang menghasi!kan materi baru
- "at yang dihasi!kan (susu asam( yoghurt) mempunyai sifat fisika berbeda
dengan #at asa! (susu)
- Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kemba!i ke keadaan semu!a
). *eras
menjadi
tepung
- enga!ami perubahan bentuk dan %ujud dari padatan menjadi serbuk
- "at yang dihasi!kan mempunyai sifat yang sama
- Perubahan bersifat sementara karena jika di!etakkan pada suhu rendah
dapat berubah menjadi es kemba!i
+ *esi menjadi
berkarat
- enga!ami perubahan yang menghasi!kan materi baru
- "at yang dihasi!kan besi mempunyai sifat fisika berbeda dengan #at asa!
besi berkarat (,e - O
2
,e
2
O
&
)
- Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kemba!i ke keadaan semu!a
./01'
1. *andingkan karakteristik yang ada pada contoh-contoh positf dan negatif di atas2
kemudian tu!iskan hipotesis atau kesimpu!an sememtara menurut ka!ian3
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
2. *agaimana jika hipotesis ka!ian tersebut dihubungkan dengan contoh-contoh berikut4
sesuai atau tidak4 berikan a!asan3
a) Perubahan CO
2
dan H
2
O menjadi karbohidrat ( proses fotosintesis)
5a%ab 6 'esuai ( .idak sesuai
1!asan 6 ...................................................................................................
...................................................................................................
b) $s batu mencair
5a%ab 6 'esuai ( .idak sesuai
1!asan 6 ...................................................................................................
...................................................................................................
c) 'usu yang menjadi masam 5a%ab6 'esuai ( .idak sesuai
1!asan 6 ...................................................................................................
...................................................................................................
d) *eras menjadi tepung
5a%ab 6 'esuai ( .idak sesuai
1!asan 6 ...................................................................................................
...................................................................................................
e) *esi menjadi berkarat
5a%ab 6 'esuai ( .idak sesuai
1!asan 6 ...................................................................................................
...................................................................................................
f) *erdasarkan pembahasan beberapa contoh tersebut2 berikan definisi Perubahan 7imia
6
Perubahan Kimia ada!ah .......................................................................................
..................................................................................................................................
g) /ntuk menguji definisi ka!ian2 ke!ompokkan contoh-contoh berikut ke da!am
ke!ompok perubahan kimia dan perubahan non kimia3
No. Contoh Perubahan kimia Perubahan non
kimia
1.
2.
&.
).
+.
..............
..............
..............
..............
..............
..............
..............
..............
..............
..............
h) 'ebutkan & (tiga) contoh !ain yang termasuk ke!ompok peristi%a perubahan kimia3
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
KNCI
Lembar Kegiatan Siswa
(Model Pembelajaran Pemerolehan Konsep)
Indikator Pembelajaran
engidentifikasi contoh-contoh perubahan kimia dan pahan non kimia
Petunjuk
Perhatikan contoh-contoh positif dan negatif yang disertai karakteristik-karakteristik berikut ini
secara seksama.
No Contoh Karakteristik
1. Perubahan
CO
2
dan
H
2
O menjadi
karbohidrat
(fotosintesis)
- enga!ami perubahan yang menghasi!kan materi baru
- "at yang dihasi!kan (karbohidrat) mempunyai sifat fisika berbeda dengan
#at asa! (CO
2
dan H
2
O)
- Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kemba!i ke keadaan semu!a
2. $s batu
mencair
- enga!ami perubahan bentuk dan %ujud
- "at yang dihasi!kan mempunyai sifat yang sama
- Perubahan bersifat sementarabkarena jika di!etakkan pada suhu rendah
dapat berubah menjadi es kemba!i
&. 'usu yang
menjadi
masam
- enga!ami perubahan yang menghasi!kan materi baru
- "at yang dihasi!kan (susu asam( yoghurt) mempunyai sifat fisika berbeda
dengan #at asa! (susu)
- Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kemba!i ke keadaan semu!a
). *eras
menjadi
tepung
- enga!ami perubahan bentuk dan %ujud dari padatan menjadi serbuk
- "at yang dihasi!kan mempunyai sifat yang sama
- Perubahan bersifat sementara karena jika di!etakkan pada suhu rendah
dapat berubah menjadi es kemba!i
+ *esi menjadi
berkarat
- enga!ami perubahan yang menghasi!kan materi baru
- "at yang dihasi!kan besi mempunyai sifat fisika berbeda dengan #at asa!
besi berkarat (,e - O
2
,e
2
O
&
)
- Perubahan bersifat permanen dan tidak dapat kemba!i ke keadaan semu!a
./01'
1. *andingkan karakteristik yang ada pada contoh positf dan contoh negatif di atas2
kemudian tu!iskan hipotesis atau kesimpu!an sememtara menurut ka!ian3
5ika suatu peristi%a mempunyai karakteristik dapat menghasi!kan #at baru yang berbeda
sifat dengan #at asa! maka disebut perubahan kimia
2. *agaimana jika hipotesis ka!ian tersebut dihubungkan dengan contoh-contoh berikut4
sesuai atau tidak4 berikan a!asan3
a) Perubahan CO
2
dan H
2
O menjadi karbohidrat ( proses fotosintesis)
5a%ab 6 'esuai ( .idak sesuai
1!asan 6
7erena #at yang dihasi!kan mempunyai sifat yang berbeda dengan #at asa! dan #ai
hasi! tidak bisa kemba!i menjadi #at semu!a dengan reaksi biasa2 hanya dapat
di!akukan dengan cara reaksi kimia
b) $s batu mencair
5a%ab 6 'esuai ( .idak sesuai
1!asan 6
7arena perubahan materi yang terjadi ada!ah perubahan fisika yakni dapat berubah
menjadi #at yang sifat fisikanya sama dengan #at asa!. Pada air hasi! !e!ehan es batu
dapat berubah !agi menjadi #at asa! yaitu es dengan cara pendinginan.
c) 'usu yang menjadi masam
5a%ab 6 'esuai ( .idak sesuai
1!asan 6 7erena #at yang dihasi!kan mempunyai sifat yang berbeda dengan #at
asa! dan #ai hasi! tidak bisa kemba!i menjadi #at semu!a dengan reaksi biasa2 hanya
dapat di!akukan dengan cara reaksi kimia.
d) *eras menjadi tepung
5a%ab 6 'esuai ( .idak sesuai
1!asan 6
7arena perubahan materi yang terjadi ada!ah perubahan fisika yakni dapat berubah
menjadi #at yang sifat fisikanya sama dengan #at asa!. Pada tepung beras hanya
terjadi perubahan ukuran partike! saja.
e) *esi menjadi berkarat
5ar%ab 6 'esuai ( .idak sesuai
1!asan 6 7erena #at yang dihasi!kan mempunyai sifat yang berbeda dengan #at
asa! dan #ai hasi! tidak bisa kemba!i menjadi #at semu!a dengan reaksi biasa2 hanya
dapat di!akukan dengan cara reaksi kimia
&. *erdasarkan pembahasan beberapa contoh tersebut2 berikan definisi makh!uk hidup 6
Perubahan Kimia ada!ah perubahan pada #at yang menghasi!kan #at jenis yang sifatnya
berbeda dengan materi semu!a.
). /ntuk menguji definisi ka!ian2 ke!ompokkan contoh-contoh berikut ke da!am ke!ompok
perubahan kimia dan perubahan non kimia3
No. Contoh Perubahan Kimia Perubahan non kimia
1.
2.
&.
).
+.
7ayu dibakar menjadi arang
7apur dipotong-potong
menjadi serbuk
8asi menjadi basi
9oti berjamur
embuat !arutan gu!a
+. 'ebutkan & (tiga) contoh !ain yang termasuk ke!ompok perubahan kimia3
- Proses respirasi perubahan O
2
dan g!ikosa menghasi!kan CO
2
dan uap air
- Pemanasan gu!a menjadi carame!
- Pembuatan tape
.