A. Persembaan !a"#ran 1. As"e$ Am %&'( Menulis tajuk yang berkaitan. 1 Terdapat muka surat kandungan. 1 Persembahan laporan yang sistematik. 1 ) 2 Kreativiti. 1 ) 2 2. Pengena*an %+'( Menghuraikan pengenalan yang berkaitan dengan tugasan secara lengkap termasuk sejarah (jika berkaitan), nilai murni dan estitika. , ) + Menghuraikan pengenalan tugasan dengan memuaskan. - ) 4 Menghuraikan sebarang pengenalan tugasan dengan kurang lengkap. 1 ) 2 B. Men.a$ri/$an Masa*a A.a0 Per$ara 1ang 2i$a3i 1. Mengena*"as.i masa*a %,'( Mengenal pasti maklumat yang diberi, hasil yang dikehendaki dan menyatakan dalam ayat matematik. 4 ) , Mengenal pasti maklumat yang diberi, hasil yang dikehendaki dan menyatakan dalam ayat matematik yang kurang lengkap. 1 ) - 4. Pen5e*esaian Masa*a 1. Pr#se60r %42 '( Membuat dan menguji konjektur - ) , Memahami masalah dengan mendalam. Menggunakan strategi penyelesaian masalah yang sangat berkesan. Menjawab semua soalan dengan tepat. 20 ) 2, Memahami masalah. Menggunakan strategi yang membawa kepada penyelesaian masalah. Menjawab semua soalan dengan tepat. 10 ) 17 Memahami masalah dengan tidak menyeluruh. Menggunakan strategi yang agak berguna. Tidak menjawab semua soalan dengan tepat. 1 ) 7 erkomunikasi dengan jelas melalui simbol!jadual!gambarajah di mana sesuai. 8 ) 12 Komunikasi yang kurang jelas. 1 ) + 2. 2a"a.an %20'( Menjawab semua soalan dengan tepat. 8 9 12 Menjawab sebahagian soalan dengan tepat. 1 ) + Membincangkan dapatan secara lengkap dan jelas. , ) 8 Membincangkan dapatan dengan memuaskan. 1 ) 4 -. Pener#$aan %10'( Meneroka dan menyelesaikan soalan lanjutan dengan langkah" langkah teratur dan lengkap. & )10 Meneroka dan menyelesaikan soalan lanjutan dengan langkah" langkah kurang teratur dan kurang lengkap. 1 ) , 2. Memb0a. Kesim"0*an 1. Kesim"0*an %, '( Menyatakan kesimpulan!generalisasi yang relevan. 2 ) , E. Re/*e$si 1. Re/*e$si %, '( #e$leksi yang komprehensi$. 1 ) , J0m*a s$#r % A1 : A2 : B1 : 41 : 42 : 4- : 21 : E1( 100