RANCANGAN TAHUNAN 2013

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 1
BULAN TARIKH MG TAJUK CATATAN
2/1 4/1 M1 MINGGU ORIENTASI
JANUARI 7/1 11/1 M2 TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI
UNIT 1 : IDENTITI DIRI
1A : Diariku
i) Mengenal pasti potensi diri dan langkah-langkah untuk mengembangkan
potensi diri.
ii) Menatat peranangan perkembangan diri dalam sehari
iii) Menun!ukkan ke"akinan untuk mengembangkan potensi diri.
#1D1$1
#%D1$1
14/1 1&/1 M% 1# : 'ita-ita (a"a
i) Mengenal pasti ita-ita dan potensi diri
ii) Menghubungkaitkan potensi diri dengan ita-ita
iii) Menganbil da"a usaha untuk menapai ita-ita.
1' : )okoh *ang (a"a (an!ung
i) Men"atakan kepentingan mengembangkan potensi diri.
ii) Menontohi ara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri.
iii) Menghargai sumbangan tokoh-tokoh "ang disan!ungi.
#4D1$1
21/1 2+/1 M4 1D : ,eistime-aan (a"a
i) Mengenal pasti kelebihan dan batasan diri
ii) Menggunakan kelebihan diri dalam ,ehidupan
iii) #ers"ukur dengan anugerah )uhan
1$ : Menapai 'ita-ita
i) Mengenal pasti ara menapai ita-ita
ii) Menggunakan minat dan kebolehan untuk menapai ita-ita
iii) Menun!ukkan ke"akinan diri untuk menapai ita-ita
24hb Maulidur .asul
#2D1$1
#+D1$2
2&/1 1/2 M5 UNIT 2 : PENYELESAIAN KONFLIK
2A : Menangani /engaruh 0egati1 .akan
i) Menerangkan kepentingan tidak melibatkan diri dalam kegiatan negati1
ii) Men"elesaikan kon1lik antara diri dan rakan dalam pelbagai situasi
iii) Menghargai diri dengan tidak melibatkan diri dalam kegiatan negati1
2# : (ikap Aserti1 (a"a
2i) Mengenal pasti iri-iri indi3idu "ang bersikap aserti1
2ii) #ertindak seara aserti1 untuk menangani pengaruh negati3e rakan
#2D2$1
seba"a
2iii) Mempun"ai ke"akinan diri untuk mengelakkan diri daripada pengaruh
negati1
#%D2$1
FEBRUARI 4/2 &/2 M4 2' : Dilemaku
i) Men"atakan ara men"elesaikan dilema "ang dihadapi
ii) Mengambil tindakan "ang -a!ar dalam menghadapi pelbagai dilemma
iii) Menun!ukkan ke"akinan untuk men"elesaikan dilema
11/2 - 1+/2 M7 2D : /ilihan #i!ak
i) Mengenal pasti teknik men"elesaikan kon1lik
ii) Menggunakan teknik pen"elesaian kon1lik seara bi!ak
iii) Membuat pertimbangan seara rasional dalam pen"elesaian kon1lik
15-12/2 'uti )ahun
baru 'ina.
1%/2 'uti /eristi-a 1
#4D2$1
1&/2 22/2 M& 2$ : Membantu .akan Men"elesaikan ,on1lik
i) Mengenal pasti puna dan akibat sesuatu kon1lik
ii) Membantu rakan membuat keputusan "ang -a!ar dalam men"elesaikan
kon1lik "ang dihadapi
iii) Menghargai dan menghormati rakan dengan berkongsi masalah
#+D1$1
2+/2 1/% M9 26 : (a"a bertindak .asional
2i) Menerangkan akibat kegiatan negati1 kepada diri7 keluarga dan
mas"arakat
2ii) Mengambil tindakan "ang -a!ar untuk mengelakkan diri daripada terlibat
dalam kegiatan negati1
2iii) Men!aga maruah diri dengan tidak terlibat dalam kegiatan negati1
#+D2$1
MAC 4/% &/% M15 TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN
UNIT 3 : KELUARGA BAHAGIA
%A : 8bu7 A"ah 9antung :atiku
i) Menerangkan pentingn"a kasih sa"ang kepada ibu bapa atau pen!aga
ii) Meluahkan perasaan kasih sa"ang kepada ibu bapa atau pen!aga
iii) Menghargai kasih sa"ang ibu bapa atau pen!aga
#1D2$1
11/% 1+/% M11 %# : ,emesraan )er!alin ,eluarga #ahagia
i) Men"atakan kepentingan men!alin hubungan "ang mesra dan akrab
sesama anggota keluarga.
ii) #erkomunikasi seara sopan dengan anggota keluarga
iii) Men"a"angi anggota keluarga
#2D2$1
1&/% 22/% M12 %' : (aling Membantu (esama ,eluarga
i) Men!elaskan ara membantu anggota keluarga
ii) Memberikan bantuan kepada anggota keluarga
iii) Menghargai bantuan anggota keluarga
#%D%$1
2%/% %1/% ';)8 /$.)$0<A:A0 /$0<<A= 1
APRIL 1/4 +/4 M13 %D : :argai ,eluarga Anda #4D%$1
i) Men!elaskan perlun"a menghargai ibu bapa dan anggota keluarga
ii) Mempraktikkan ara menghargai ibu bapa dan anggota keluarga
iii) Menghargai ibu bapa dan anggota keluarga
&/4 12/4 M14 %$ : Membina ,eluarga #ahagia
i) Mengenal pasti tingkah laku "ang mulia untuk mengeratkan hubungan
keluarga
ii) Menun!ukkan ara mengeratkan hubungan ke arah pembentukan
keluarga bahagia
iii) #ertingkah laku mulia kea rah pembentukan keluarga bahagia
#+D%$1
1+/4 1>/4 M1+ %6 : ,eluarga (a"a (ihat
i) Men!elaskan kepentingan anggota keluarga mengamalkan pemakanan
"ang seimbang dan sihat
ii) Men"ediakan menu makanan "ang seimbang dan sihat untuk keluarga
iii) Menghargai anggota keluarga dengan mementingkan kesihatan keluarga
22/4 24/4 M16 TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT
UNIT : BANGGA TERHADAP SEKOLAH
4A : 8nilah (ekolah (a"a
i) Menerangkan se!arah tentang sekolah
ii) Melaksanakan tanggung!a-ab sebagai murid
iii) Menun!ukkan sikap setia terhadap sekolah
#1D%$1
2>/4 %/+ M1! 4# : /eraturan (ekolah (a"a /atuhi
i) Menerangkan kepentingan peraturan sekolah
ii) Mematuhi peraturan sekolah
iii) Mendisiplin diri dengan mematuhi peraturan sekolah
1hb :ari /eker!a
#2D4$1
#2D4$2
MEI 4/+ 15/+ M1& 4' : #uda"a (ekolah
i) Mengenal pasti buda"a sekolah sendiri
ii) Men"umbangkan tenaga kearah penga"aan buda"a sekolah
iii) #erbangga dan menghargai buda"a sekolah
1%/+ 17/+ M1> 4D : (ekolahku ,ebanggaanku
i) Mengenal pasti iri-iri sekolah "ang membanggakan -arga sekolah
ii) Menun!ukkan perasaan bangga terhadap sekolah
25/+ -24/+ M25 UNIT 5 :PEN"AGAAN DAN PENINGKATAN IME" SEKOLAH
+A : Murid #ersahsiah
i) Mengenal pasti sikap positi1 "ang dimiliki
ii) Mengamalkan sikap "ang positi1
iii) Menun!ukkan perasaan bangga kerana dapat menaikkan ime! sekolah
24hb :ari ?esak
#%D4$1
2+/+ ->/4 ';)8 /$.)$0<A:A0 )A:;0
JUN 15/4 14/4 M21 +# : #erganding #ahu Men!a"akan (ukan
i) Mengenalpasti 1aedah melibatkan diri dalam men!a"akan akti3iti sukan di
sekolah
ii) Melibatkan diri dalam men!a"akan akti3iti sukan di sekolah
iii) Menun!ukkan kerelaan untuk melibatkan diri dalam men!a"akan akti3iti
sukan di sekolah
17/4 21/4 M22 +' : :ormati ?arga (ekolah
i) Mengenal pasti kepentingan menghormati pelbagai kebolehan dan
pendapat dalam komuniti sekolah
ii) Menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah
#4D4$1
#4D4$2
24/4 -2&/4 M2% +D : ,eeriaan (ekolah
i) Menghiburkan ara untuk meningkatkan keeriaan
ii) Melibatkan diri dalam akti3iti keeriaan sekolah
iii) Menghargai keerian sekolah
#+D4$1
#+D4$2
1/7 +/7 M24 +$ : (ekolahku Milikku
i) Mengenal pasti kepentingan penglibatan -arga sekolah dalam
meningkatkan ime! sekolah
ii) Menun!ukkan sikap bersedia melibatkan diri dalam meningkatkan ime!
sekolah
JULAI &/7 -12/7 M25 +6 : /asukan (ekolah ,ebanggaan ,ami
i) Menerangkan kepentingan memberikan sokongan moral kepada pasukan
sekolah dalam sesuatu pertandingan
ii) Menun!ukkan ara memberikan sokongan moral kepada pasukan sekolah
dalam sesuatu pertandingan
iii) Menghargai sumbangan pasukan sekolah dalam meningkatkan ime!
sekolah
7/7 (ukan )ahunan
&/7 'uti /eristi-a 2
1+/7 1>/7 M24 +< : #erbakti ,epada (ekolah
i) Mengenal pasti tanggung!a-ab terhadap sekolah
ii) Memberikan sumbangan kepada sekolah
iii) Menun!ukkan semangat ker!asama dalam berbakti kepada sekolah
#+D1$2
22/7 24/7 M27 TEMA : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA SEKOLAH
UNIT 6 : CERITA RAKYAT PELBAGAI KAUM
4A : /elbagai 'erita .ak"at
i) Mengenal pasti penga!aran "ang terdapat dalam erita rak"at pelbagi
kaum
ii) Melakonkan erita rak"at pelbagai kaum
iii) Mengumpul erita rak"at pelbagai kaum
#1D4$1
2>/7 2/& M2# 4# : 'erita .ak"at ?arisan #uda"a
i) Menerangkan usaha-usaha "ang dilakukan untuk meningkatkan
kesedaran tentang pentingn"a erita rak"at
ii) Menghargai usaha-usaha "ang dilakukan oleh pelbagai pihak untuk
meningkatkan kesedaran tentang pentingn"a erita rak"at.
#2D+$1
#2D+$2
OGOS +/& >/& M2> 4' : (ang ,anil Men!adi :akim &->/& :ari .a"a Aidil
i) Men"enaraikan penga!aran dalam erita rak"at
ii) Meneritakan penga!aran "ang terkandung dalam erita rak"at
iii) Menghargai penga!aran "ang terkandung dalam erita rak"at.
6itri
7/& 'uti /eristi-a %
#%D+$1
15/& 1&/& ';)8 /$.)$0<A:A0 /$0<<A= D;A
1>/& 2%/& M%5 4D : ,oleksi 'erita .ak"at
i) Mengenal pasti pelbagai !enis erita rak"at
ii) Menghasilan himpunan erita rak"at seara kreati1
iii) Menun!ukkan perasaan bangga dengan erita rak"at
#4D+$1
24/& %5/& M%1 4$ : Mari #ererita
i) Mengenal pasti erita rak"at Mala"sia
ii) Meneritakan sebuah erita rak"at Mala"sia
iii) #erbangga dengan erita rak"at pelbagai kaum
#+D+$1
SEPTEMBE
R
2/> 4/> M%2 TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
UNIT ! : KERA"AAN DEMOKRASI
7A : =agu Demokrasi
i) Menerangkan 1aedah amalan demokrasi
ii) menipta dan men"an"ikan lagu "ang bertemakan demokrasi
iii) menun!ukkan rasa bangga sebagai rak"at Mala"sia
#1D+$1
>/> 1%/> M%% 7# : /emilihan )okoh Murid
i) Menerangkan kepentingan pemilihan tokoh murid seara demokrasi
ii) Memilih tokoh murid seara demokrasi
iii) Menerima keputusan pemilihan tokoh murid
#4D4$1
#+D4$1
14/> 25/> M%4 7' : Demokrasi di 0egara ,ita
i) Men!elaskan sistem demokrasi di Mala"sia
ii) Membuat ka!ian tentang sistem demokrasi di Mala"sia
iii) #erbangga dan menghargai dengan sistem demokrasi di Mala"sia
14/> :ari Mala"sia
#2D4$1
#2D4$2
2%/> 27/> M%+ 7D : /rinsip Demokrasi
i) Mengenal pasti amalan dan prinsip demokrasi
ii) Menun!ukkan rasa bangga terhadap amalan demokrasi di mala"sia
#%D4$1
%5/> 4/15 M%4 TEMA 6 :CABARAN MASA DEPAN
UNIT # : KESINAMBUNGAN KESE"AHTERAAN RAKYAT
&A : ,empen ,esedaran (i3ik
i) Menerangkan kepentingan kesedaran si3ik
ii) Menun!ukkan keprihatinan terhadap kesedaran si3ik
1-&/15 /M.
#1D4$1
OKTOBER 7/15 11/15 M%7 &# : <ambaran Mas"arakat (e!ahtera
i) Menerangkan iri-iri kehidupan "ang se!ahtera
ii) Mengamalkan kehidupan "ang se!ahtera
iii) Menghargai kehidupan "ang se!ahtera
#2D7$1
14/15 1&/15 M%& &' : 'abaran .ema!a
i) Mengenal pasti ara-ara menangani abaran
14/15 'uti /eristi-a 4
#%D7$1
ii) Mengambil tindakan -a!ar dalam menangani pelbagai abaran
iii) Menun!ukkan sikap bertanggung!a-ab dalam menangani abaran
21/15 2+/15 M%> &D : Alam *ang (a"a (a"angi
i) Menghuraikan kepentingan alam sekitar kepada kese!ahteraan hidup
ii) Melibatkan diri dalam men!aga alam sekitar
iii) Menghargai dan men"a"angi alam sekitar #4D7$1
2&/15 1/11 M45 &$ : :ormati Mereka
i) Menerangkan kepentingan kemudahan untuk kese!ahteraan golongan
kurang bernasib baik dan kurang upa"a
ii) #eker!asama dengan pelbagai pihak untuk kese!ahteraan golongan
kurang bernasib baik dan kurang upa"a
iii) #erempati dan menghormati golongan kurang upa"a
#+D7$1
4/11 &/11 M 41 /$0<;.;(A0 6A8= DA0 .$,@D /#( +/11 A-al Muharram
NOVEMBER 11/11 1+/11 M42 /$0<;.;(A0 6A8= DA0 .$,@D /#(
14/11 1/1 ';)8 A,:8. )A:;0