FASA LARIAN TIGA LANGKAH KEMAHIRAN JARINGAN LOMPAT BOLA BALING"
Oleh :
MOHD ERWIN BIN SAKA PISMP PENDIDIKAN JASMANI AMBILAN JANUARI 2009
ABSTRAK
Kajian ini dijalankan untuk mengkaji kesan penggunaan alat bantu dalam meningkatkan teknik fasa larian tiga langkah kemahiran jaringan lompat bola baling. Seramai 5 orang murid telah dipilih dari sebuah sekolah di sekitar Kota Kinabalu sebagai sampel kajian.. Tinjauan awal mendapati murid-murid tidak tahu untuk melakukan larian tiga langkah sebelum melakukan jaringan lompat. Selain itu, bola juga sering terlepas dari kawalan murid dimana bola terkena kaki dan kon. Masalah menggelecek ini dapat dikurangkan dengan menggunakan Kaedah Latihan Selang-Seli Berhalangan. Data untuk kajian ini dikumpul dengan menggunakan pemerhatian, ujian pra dan pasca serta refleksi pengkaji. Pengkaji menggunakan Ujian Menggelecek Bola Keranjang sebagai ujian pra dan pasca. Terdapat tiga kitaran yang digunakan iaitu kitaran satu menggelecek bola keranjang sejauh 15 meter menggunakan satu kon sebagai halangan. Kitaran kedua adalah menggelecek bola keranjang sejauh 15 meter menggunakan 6 kon sebagai halangan manakala kitaran terakhir dengan menggunakan rakan bagi mengganti kon tersebut. Keputusan ujian pasca menunjukkan pengurangan masa yang ketara semasa menggelecek dalam ujian pasca berbanding ujian pra. Menerusi kaedah ini juga, didapati kawalan bola oleh murid dapat ditingkatkan semasa menggelecek. Kajian jelas menunjukkan bahawa penggunaan kaedah latihan selang-seli berhalangan berkesan dan dapat meningkatkan tahap ketangkasan murid semasa menggelecek dalam permainan bola keranjang.
REFLEKSI P&P
OBJEKTIF SOALAN KUMPULAN SASARAN PERLAKSAAN INSTRUMEN KAJIAN HASIL KAJIAN CADANGAN