ISL PENTAKSIRAN DALAM PENDIDIKAN SAINS SEKOLAH RENDAH

1. Minta 5 pelajar dalam kampus anda member definisi pentaksiran

2. Bincangkan dengan rakan sebaya anda definisi-definisi yang dikumpul
3. Tulis ringkasan tentang perbezaan di antara definisi yang dikumpul dengan definisi yang
dibincang dalam kuliah anda.
4. Crt n nrt ...beza











ISL PENGURUSAN MAKMAL DAN SUMBER SAINS
1. Mencari bilik sains di sekolah untuk melakukan amali. Jika tiada, cari sebabnya. Oleh itu
komen kesesuaian bilik sains untuk melakukan aktiviti sains. Tunjukkan bukti untuk
menyokong jawapan anda.

2. Mereka bentuk dan menjelaskan makmal sekolah/bilik sains yang sempurna.

3. Perbincangan tentang tujuan melakukan aktiviti dalam bilik sains.
Bilik sains sentiasa menyediakan suasana yang konstruktivis.
Pendekatan pembelajaran kini mengutamakan penglibatan aktif pelajar
Murid dapat menjalankan aktiviti, eksperimen, penyiasatan dan penemuan dalam
keadaan terkawal.
Peraturan dan undang-undang bilik sains telah ditetapkan dan harus dipatuhi oleh
murid.
Kselamatan murid semasa menjalankan aktiviti lebih terjamin kerana cirri-ciri bilik
sains yang sememangnya mementingkan keselamatan murid.
Melalui penglibatan yang aktif dalam bilik sains, murid dapat mempelajari
pengetahuan dengan menggunakan kemahiran saintifik yang sesuai dan sikap
saintifik yang mendorong semangat ingin tahu.

4. Menerangkan peraturan yang melibatkan pesanan dan pembayaran.
Membuat pesanan
Semua pembelian hendaklah dibuat dengan menggunakan pesanan
tempatan (local order) kecuali pembelian yang dibayar melalui panjar wang
runcit.
Boring pesanan tempatan hendaklah dihantar terus kepada syarikat yang
terpilih.
Pihak yang bertanggungjawab meluluskan pesanan atau pembelian
hendaklah mematuhi peraturan seperti yang diterangkan oleh Arahan
Perbendaharaan 176.1 (b) tahun 1997 yang menyatakan bahawa :

sekiranya nilai perolehan tidak mel;ebihi RM 20,000 di mana satu kontrak
formal tidak sesuai dibuat adalah memadai bagi Jabatan menggunakan
boring untuk pesanan tempatan sahaja. Pesanan ini mestilah disediakan
dalam tiga salinan pada masa barang-barang dipesan dan salinan asal dan
pendua dihantar kepada kontraktor. Salinan pesanan asal hendaklah
dikembalikan oleh kontraktor dengan dikembarkan kepada bil atai invois
dan pembayaran todak boleh dibuat melainkan jika salinan asal pesanan
Pembelian Tempatan dikembarkan sedemikian. Salinan pendua boleh
disimpan oleh kontraktor dan salinan peniga hendaklah ditinggalkan dalam
buku untuk rekod pejabat atau bagi dokumen yang disediakan melalui
computer, disimpan dengan selamat. Buku Pesanan Pembelian Tempatan
hendaklah disimpan di tempat yang berkunci. Pesanan menstilah
ditandatangani hanya oleh pegawai yang diberi kuasa untuk berbuat
demikian oleh Pegawai Pengawal.
Membuat pembayaran
Pembayaran hendaklah dilakukan oleh sekolah setelah berpuas hati dengan
semua peralatan dan bahan sains yang dibekalkan.
Bayaran hendaklah dibuat mengikut prosedur kewangan yang berkuat
kuasa.
Jumlah wang dibayar hendaklah direkodkan oleh Guru Kanan Sains supaya
wang yang telah dibelanjakan dan bakinya diketahui.

5. Menghuraikan prosedur pesanan peralatan yang kos melebihi daripada RM 10 000.
Pembelian terus (Bukan Kontrak Pusat)
Bagi perolehan bekalan atau perkhidmatan yang nilainya melebuhi RM 10
000 hingga RM 50 000 setahun bagi satu item atau kelas jenis item, agensi-
agensi Kerajaan dibenarkan membuat pembelian terus daripada pembekal
Bumiputera yang berdaftar.