PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID

PENDIDIKAN ISLAM
MASALAH PENDENGARAN

Matlamat Pendidikan Islam sekolah rendah
adalah untuk melahirkan muslim yang berilmu,
beriman, berketrampilan, beramal soleh dan
berakhlak mulia dengan menjadikan al-Quran
dan al-Sunnah sebagai panduan dalam
kehidupan seharian supaya menjadi hamba
Allah yang berjaya di dunia dan di akhirat.


Murid yang mengikuti proses pembelajaran dan
pengajaran melalui Kurikulum Standard Sekolah Rendah
(KSSR) Pendidikan Islam berkebolehan:

memahami maksud beberapa surah lazim tertentu dan
menghayati pengajarannya ke arah meyakini al-Quran
sebagai rujukan.
memahami dan meyakini asas-asas keimanan sebagai
pegangan akidah dan benteng keagamaan.
mengamalkan ibadah asas dalam fardhu ain serta
memahami fardhu kifayah sebagai tuntutan kewajipan
umat Islam.
memahami dan mengambil iktibar melalui sirah
Rasulullah SAW sebagai asas panduan hidup.

Murid yang mengikuti proses pembelajaran dan
pengajaran melalui Kurikulum Standard Sekolah
Rendah (KSSR) Pendidikan Islam berkebolehan:

mengamalkan adab dan menghayati nilai-nilai
akhlak dalam kehidupan seharian.
membaca dan menulis tulisan jawi serta
mencintainya sebagai warisan budaya bangsa.
mengenal dan membaca al-Quran secara
isyarat/kod untuk memupuk minat membaca
al-Quran dan menjadi amalan.

BAND PERNYATAAN STANDARD
1
Mengetahui asas membaca al-Quran, mengetahui asas akidah, ibadah, adab, sirah Rasulullah SAW dan
mengenal huruf jawi
2
Memahami asas membaca al-Quran, memahami asas akidah, ibadah, adab, sirah Rasulullah SAW dan
mengecam huruf jawi
3
Mempamerkan kebolehan asas membaca al-Quran, melakukan asas ibadah, adab, memahami asas akidah,
memahami sirah Rasulullah SAW serta boleh membaca dan menulis jawi
4
Mempamerkan kemahiran asas membaca al-Quran, menghayati asas akidah, menghayati sirah Rasulullah
SAW, melaksanakan ibadah, adab tertentu serta mampu membaca dan menulis jawi
5
Mengaplikasikan kemahiran asas membaca al-Quran, menghayati asas akidah, menghayati sirah Rasulullah
SAW, mengaplikasi ibadah dan adab serta mampu membaca dan menulis jawi dengan baik
6
Mahir membaca al-Quran, menghayati akidah dan menghayati sirah Rasulullah SAW, mengamalkan ibadah
dan adab dalam kehidupan harian serta mahir membaca dan menulis jawi

PENDIDIKAN ISLAM
MASALAH PENDENGARAN
TAHUN 1

BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
TILAWAH AL QURAN
Mengenal dan
membaca
Huruf Hijaiyyah
tunggal
Huruf Hijaiyyah
tunggal yang
berbaris satu
Huruf Hijaiyyah
bersambung
pelbagai baris dan
tanda
Surah al-Fatihah





1
Mengenal huruf hijaiyyah tunggal, huruf
hijaiyyah tunggal yang berbaris satu dan
huruf hijaiyyah bersambung.
Mengecam surah al-Fatihah.
2
Menyebut huruf hijaiyyah tunggal, huruf
hijaiyyah tunggal yang berbaris satu dan
huruf hijaiyyah bersambung dengan bantuan
guru.
Membaca beberapa kalimah daripada surah
al-fatihah dengan betul.
3
Menyebut huruf hijaiyyah tunggal, huruf
hijaiyyah tunggal yang berbaris satu dan
huruf hijaiyyah bersambung dengan betul.
Membaca beberapa ayat daripada surah al-
Fatihah dengan betul.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
TILAWAH AL QURAN
Mengenal dan
membaca
Huruf Hijaiyyah
tunggal
Huruf Hijaiyyah
tunggal yang
berbaris satu
Huruf Hijaiyyah
bersambung
pelbagai baris dan
tanda
Surah al-Fatihah





4
Membaca kalimah yang mengandungi
pelbagai baris dan tanda dengan betul.
Membaca beberapa ayat daripada surah
al-Fatihah dengan betul dan lancar.


5
Membaca surah al-Fatihah dengan betul.


6
Membaca surah al-Fatihah dengan betul
dan lancar.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
AKIDAH
Memahami
Rukun Iman
Beriman kepada
Allah
Rukun Islam
Kalimah
Syahadah








1
Menyatakan pengertian Rukun Iman dan Rukun
Islam dengan betul.
Menyatakan pengertian beriman kepada Allah
dengan betul.
Menyatakan kalimah syahadah dengan betul.
2
Menjelaskan kesan dan akibat beramal dengan
Rukun Islam dan Rukun Iman dengan betul.
Membaca kalimah syahadah dengan betul.
3
Menyatakan dalil tentang kewujudan dan
kebesaran Allah.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
AKIDAH
Memahami
Rukun Iman
Beriman kepada
Allah
Rukun Islam
Kalimah Syahadah








4
Menyenaraikan Rukun Islam dan Rukun Iman
dengan betul
5
Menyenaraikan Rukun Islam dan Rukun Iman
dengan betul dan sempurna.
6
Mengamalkan Rukun Islam dan Rukun Iman
dengan menjadikannya sebagai asas tindakan
dalam kehidupan seharian
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
IBADAH
Mengamalkan
Konsep
Bersuci
Beristinjak
Berwuduk
Solat







1
Mengetahui konsep dan pengertian bersuci
serta hukumnya dengan bimbingan guru.
2
Memahami dan menyatakan cara bersuci
dengan betul.
Memahami dan menyatakan konsep dan cara
beristinjak dengan betul.

3
Menyenarai alat-alat beristinjak dengan betul.
Menyatakan konsep berwuduk, niat dan
melakukan wuduk dengan betul.
Melakukan perlakuan solat dengan tertib.
BIDANG/
TAJUK
BAND DESKRIPTOR
IBADAH
Mengamalkan
Konsep
Bersuci
Beristinjak
Berwuduk
Solat







4
Melakukan rukun wuduk
dengan betul dan tertib.
Melakukan perlakuan solat
dengan betul dan tertib.
5
Mengamalkan rukun wuduk
dengan sempurna.
6
Menyatakan cara beristinjak
beserta adab-adabnya sebelum,
semasa dan selepas dengan
betul.
Mampu menyenaraikan
perkara-perkara yang
membatalkan wuduk dengan
betul.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
SIRAH
Memahami
Keturunan Nabi
Muhammad
S.A.W
Kisah
Penyusuan Nabi
Muhammad
S.A.W




1
Mengetahui salasilah keturunan nabi
Muhammad SAW yang betul.
2
Menyatakan salasilah keturunan nabi
Muhammad SAW
Menyatakan nama-nama wanita yang
menyusukan nabi Muhammad SAW dan
tempoh penjagaannya.
3
Menyenaraikan salasilah keturunan nabi
Muhammad SAW dengan betul.
Menyenaraikan nama-nama wanita yang
menyusukan nabi Muhammad SAW dan
tempoh penjagaannya.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
SIRAH
Memahami
Keturunan
Nabi
Muhammad
S.A.W
Kisah
Penyusuan
Nabi
Muhammad
S.A.W



4
Menceritakan salasilah keturunan
nabi Muhammad SAW dengan betul
dan tepat.
5
Menerangkan salasilah keturunan
nabi Muhammad SAW dan
mengambil iktibar daripadanya
dalam kehidupan seharian secara
bersungguh-sungguh
6
Menganalisis salasilah keturunan
nabi Muhammad SAW dan
mengambil iktibar daripadanya
dalam kehidupan seharian secara
istiqamah.
BIDANG/ TAJUK

BAND DESKRIPTOR

ADAB
Mengamalkan Adab
Terhadap Ibu
Bapa
Bergaul dengan
Rakan-rakan
Terhadap Guru












1
Mengetahui satu daripada adab-adab berikut:
- terhadap ibu bapa
- bergaul dengan rakan-rakan
- terhadap guru
2
Memahami dan menyatakan satu daripada adab-
adab berikut:
- terhadap ibu bapa
- bergaul dengan rakan-rakan
- terhadap guru
3
Memahami dan melakukan satu daripada adab-
adab berikut:
- ibu bapa
- bergaul dengan akan-rakan
- terhadap guru
BIDANG/ TAJUK

BAND DESKRIPTOR

ADAB
Mengamalkan
Adab
Terhadap Ibu
Bapa
Bergaul
dengan
Rakan-rakan
Terhadap
Guru





4
Memahami dan melakukan satu daripada adab-adab
berikut dengan betul dan beradab:
- ibu bapa
- bergaul dengan rakan-rakan
- terhadap guru
5
Mampu melakukan satu daripada adab-adab berikut
dengan istiqamah:
- ibu bapa
- bergaul dengan rakan-rakan
- terhadap guru
6
Mahir melakukan satu daripada adab-adab berikut
serta boleh dicontohi:
- ibu bapa
- bergaul dengan rakan-rakan
- terhadap guru
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

JAWI
Mengenal dan
menulis
Huruf-huruf
tunggal
Huruf-huruf Jawi
bersambung






1
Mengecam, mengenal dan menulis satu
daripada:
- Huruf jawi tunggal
- Huruf yang hampir sama bentuk dan
bunyi
2
Membezakan huruf-huruf yang hampir sama
bentuk.
3
Mengenal dan menulis huruf jawi yang boleh
disambung dan tidak boleh bersambung
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

JAWI
Mengenal dan
menulis
Huruf-huruf
tunggal
Huruf-huruf
Jawi
bersambung



4
Mengenal dan menulis huruf jawi yang boleh
disambung dan tidak boleh bersambung
dengan betul dan membudayakannya di
sekolah
.
5

Mengenal dan menulis huruf jawi yang boleh
disambung dan tidak boleh bersambung
dengan betul dan berterusan.

6


Mengenal dan menulis huruf jawi yang boleh
disambung dan tidak boleh bersambung
dengan lancar serta boleh dicontohi dan
membimbing orang lain.




BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
TILAWAH AL
QURAN
Mengenal dan
membaca
Surah al-Asr
Surah al-Ikhlas
Surah al-Falaq
Surah an-Nas
Surah al-Qadr

1
Membaca kalimah daripada surah-surah
tertentu.
2
Membaca ayat daripada surah-surah
tertentu.
3
Membaca surah-surah tertentu dengan baik
dan diamalkan dalam kehidupan seharian.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
TILAWAH AL
QURAN
Mengenal dan
membaca
Surah al-Asr
Surah al-
Ikhlas
Surah al-Falaq
Surah an-Nas
Surah al-Qadr



4
Membaca surah-surah tertentu dengan betul dan
bersungguh-sungguh.
5
Membaca surah-surah tertentu dengan betul dan lancar
serta istiqamah.
6
Membaca surah-surah tertentu dengan betul dan lancar
serta dapat dicontohi bacaannya atau boleh membimbing
orang lain.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
AKIDAH
Memahami
nama-nama
Allah:
ar-Rahman
ar-Rahim
Memahami sifat-
sifat Allah:
Wujud
Qidam
Memahami
beriman kepada:
Malaikat
Rasul
1
Menyatakan pengertian nama-nama Allah.
Menyatakan pengertian sifat-sifat Allah.
Menyatakan pengertian beriman kepada Malaikat.
Menyatakan pengertian beriman kepada rasul.
2
Menjelaskan kesan dan akibat beramal dengan
nama-nama Allah,sifat-sifat Allah, malaikat dan
rasul.
3
Menjelaskan kesan dan akibat beramal dengan
nama-nama Allah,sifat-sifat Allah, malaikat dan
rasul dengan betul.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
AKIDAH
Memahami nama-
nama Allah:
ar-Rahman
ar-Rahim
Memahami sifat-
sifat Allah:
Wujud
Qidam
Memahami
beriman kepada:
Malaikat
Rasul


4
Menyatakan bukti Allah bersiafat Wujud dan
Qidam dengan betul
Menyenaraikan nama-nama malaikat beserta
tugasnya dan nama-nama rasul dengan betul.
5
Menyenaraikan bukti Allah bersifat Wujud dan
Qidam dengan betul dan kreatif.
Menyenaraikan nama-nama malaikat beserta
tugasnya dan nama-nama rasul dengan betul
dan tepat
6
Menyenaraikan bukti Allah bersifat Wujud dan
Qidam dengan betul dan dapat dicontohi atau
boleh membimbing orang lain.
Menyenaraikan nama-nama malaikat beserta
tugasnya dan nama-nama rasul dengan betul
dan dapat dicontohi atau boleh membimbing
orang lain.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
IBADAH
1. Mengamalkan
konsep:
Wudhuk
1. Mengamalkan
solat fadhu:
Zuhur
Asar




1
Menyatakan perkara-perkara yang
membatalkan wudhu
Menyatakan hukum solat fardhu.
Menyatakan nama solat fardhu, bilangan
rakaat dan waktunya.
2
Menjelaskan dan mempraktikkan perlakuan
dalam solat
Melakukan amali solat Zuhur dan Asar
3
.Membaca niat solat Zuhur dan Asar beserta
maksudnya.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
IBADAH
1. Mengamalkan
konsep:
Wudhuk
1. Mengamalkan
solat fadhu:
Zuhur
Asar





4
Menyenaraikan adab-adab berwudhu.
Menyenaraikan rukun solat
5
mengaplikasikan perlakuan wudhuk dan solat
fardhu dalam kehidupan seharian.
6
Mengamalkan perlakuan wudhuk dan solat
fardhu secara sempurna dan bersungguh-
sungguh dalam kehidupan seharian
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
SIRAH
Memahami
Kehidupan
Nabi
Muhammad
SAW semasa
kanak-kanak.
Pekerjaan Nabi
Muhammad
SAW sebelum
menjadi Rasul
Akhlak Nabi
Muhammad
SAW dalam
pekerjaan

1
Mengetahui peristiwa kewafatan ibu
Nabi Muhammad SAW.
Mengetahui peristiwa Nabi Muhammad
SAW sebagai pengembala kambing.
Mengetahui akhlak Nabi Muhammad
SAW dalam pekerjaan.
2
Menyatakan peristiwa kewafatan ibu
Nabi Muhammad SAW dengan betul.
Menyatakan peristiwa Nabi Muhammad
SAW sebagai pengembala kambing
dengan betul.
Menyatakan akhlak Nabi Muhammad
SAW dalam pekerjaan dengan betul.
3
Menceritakan kisah Nabi Muhammad
SAW tinggal bersama bapa saudaranya
dengan betul
Menceritakan kisah Nabi Muhammad
SAW membantu bapa saudaranya
berniaga.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
SIRAH
Memahami
Kehidupan
Nabi
Muhammad
SAW semasa
kanak-kanak.
Pekerjaan Nabi
Muhammad
SAW sebelum
menjadi Rasul
Akhlak Nabi
Muhammad
SAW dalam
pekerjaan

4
Menceritakan kisah Nabi Muhammad SAW tinggal
bersama bapa saudaranya dengan betul serta
mengaplikasikannya dalam kehidupan seharian dengan
bersungguh-sungguh
Menceritakan kisah Nabi Muhammad SAW membantu
bapa saudaranya berniaga serta mengaplikasikannya
dalam kehidupan seharian dengan bersungguh-
sungguh.
5
Menceritakan kisah Nabi Muhammad SAW tinggal
bersama bapa saudaranya dengan betul serta
mengaplikasikannya dalam kehidupan seharian secara
istiqamah.
Menceritakan kisah Nabi Muhammad SAW membantu
bapa saudaranya berniaga serta mengaplikasikannya
dalam kehidupan seharian secara istiqamah.
6
Menceritakan kisah Nabi Muhammad SAW tinggal
bersama bapa saudaranya dengan betul serta
mengaplikasikannya dalam kehidupan seharian secara
istiqamah serta dapat dicontohi atau boleh
membimbing orang lain.
Menceritakan kisah Nabi Muhammad SAW membantu
bapa saudaranya berniaga serta mengaplikasikannya
dalam kehidupan seharian secara istiqamah serta
dapat dicontohi atau boleh membimbing orang lain.
IDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

ADAB
Mengamalkan
Adab:
Berpakaian
Masuk dan
keluar rumah
Sebelum ke
sekolah







1

Menyatakan hukum menutup
aurat.Mengetahui satu daripada adab-adab
berikut:
- berpakaian
- masuk dan keluar rumah
- sebelum ke sekolah
2

Memahami dan menyatakan satu daripada
adab-adab berikut:
- berpakaian
- masuk dan keluar rumah
- sebelum ke sekolah
3
Memahami dan melakukan satu daripada
adab-adab berikut dengan betul:
- berpakaian
- masuk dan keluar rumah
- sebelum ke sekolah
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

ADAB
Mengamalkan
Adab:
Berpakaian
Masuk dan
keluar rumah
Sebelum ke
sekolah







4

Memahami dan melakukan satu daripada adab-
adab berikut dengan betul dan beradab:
- berpakaian
- masuk dan keluar rumah
- sebelum ke sekolah

5

Mampu melakukan satu daripada adab-adab
berikut dengan istiqamah:
- berpakaian
- masuk dan keluar rumah
- sebelum ke sekolah

6
Mahir melakukan satu daripada adab-adab
berikut serta boleh dicontohi:
- berpakaian
- masuk dan keluar rumah
- sebelum ke sekolah
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

JAWI
Mengenal dan
menulis:
Suku kata
terbuka
Suku kata
tertutup
Suku kata
terbuka dan
tertutup



1

Mengecam dan mengenal satu daripada:
- Suku kata terbuka
- Suku kata tertutup
- Suku kata terbuka dan tertutup

2

Menulis ayat yang mengandungi:
- Suku kata terbuka
- Suku kata tertutup
- Suku kata terbuka dan tertutup

3
Mengenal dan menulis semua suku kata
dengan betul
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

JAWI
Mengenal dan
menulis:
Suku kata
terbuka
Suku kata
tertutup
Suku kata
terbuka dan
tertutup


4

Menulis suku kata terbuka, suku kata tertutup
dan suku kata terbuka dan tertutup dengan
betul dan membudayakannya di sekolah.

5

Menulis suku kata terbuka, suku kata tertutup
dan suku kata terbuka dan tertutup dengan
betul dan berterusan

6
Menulis suku kata terbuka, suku kata tertutup
dan suku kata terbuka dan tertutup dengan
betul serta dapat dicontohi atau membimbing
orang lain
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

TILAWAH AL
QURAN
Mengenal dan
membaca
Surah al-
Masad
Surah an-Nasr
Surah al-
Kafirun
Surah al-
Qurasiy
Surah al-Fiil





1 Membaca kalimah daripada surah-surah tertentu.
2 Membaca ayat daripada surah-surah tertentu.
3
Membaca surah-surah tertentu dengan baik dan
diamalkan dalam kehidupan seharian.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

TILAWAH AL QURAN
Mengenal dan
membaca
Surah al-Masad
Surah an-Nasr
Surah al-
Kafirun
Surah al-
Qurasiy
Surah al-Fiil





4
Membaca surah-surah tertentu dengan betul dan
bersungguh-sungguh.
5
Membaca surah-surah tertentu dengan betul dan
lancar serta istiqamah.
6
Membaca surah-surah tertentu dengan betul dan
lancar serta dapat dicontohi bacaannya atau boleh
membimbing orang lain.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
AKIDAH
Memahami dan
menghayati nama-
nama Allah:
al-Malik
al-Quddus
Memahami dan
Menghayati sifat-
sifat Allah:
Baqa
Mukhalafatuhu
lil Hawadith
Memahami dan
menghayati
beriman kepada:
Kitab
Hari akhirat
1

Menyatakan pengertian nama-nama Allah.
Menyatakan pengertian sifat-sifat Allah.
Menyatakan pengertian beriman kepada kitab
Allah.
Menyatakan pengertian beriman kepada hari
akhirat.
2
Menjelaskan kesan dan akibat beramal dengan
nama-nama Allah,sifat-sifat Allah, kitab Allah
dan hari akhirat dengan betul.
3

Menyatakan bukti Allah bersifat Baqa dan
Mukhalafatuhu lil Hawadith
Menyenaraikan nama-nama kitab Allah dan
Rasul yang menerimanya

BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
AKIDAH
Memahami dan
menghayati nama-
nama Allah:
al-Malik
al-Quddus
Memahami dan
Menghayati sifat-
sifat Allah:
Baqa
Mukhalafatuhu
lil Hawadith
Memahami dan
menghayati
beriman kepada:
Kitab
Hari akhirat
4

Menyatakan bukti Allah bersifat Baqa dan
Mukhalafatuhu lil Hawadith dengan betul.
Menyenaraikan nama-nama kitab Allah dan Rasul
yang menerimanya dengan betul.

5

Menyatakan bukti Allah bersifat Baqa dan
Mukhalafatuhu lil Hawadith dengan betul dan
istiqamah.
Menyenaraikan nama-nama kitab Allah dan Rasul
yang menerimanya dengan betul dan istiqamah
6

Menyatakan bukti Allah bersifat Baqa dan
Mukhalafatuhu lil Hawadith dengan betul secara
istiqamah serta dapat dicontohi atau boleh
membimbing orang lain.
Menyenaraikan nama-nama kitab Allah dan Rasul
yang menerimanya dengan betul secara istiqamah
serta dapat dicontohi atau boleh membimbing orang
lain.

BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
SIRAH
Memahami
Kisah
perkahwinan Nabi
Muhammad S.A.W
dengan Khadijah
Binti Khuwailid
Kisah anak-anak
Nabi Muhammad
S.A.W
Peristiwa Hajr
Aswad
Peristiwa di Gua
Hira



1
Menyatakan kisah pertemuan Nabi
Muhammad S.A.W dengan Khadijah
Binti Khuwailid.
Menyatakan bilangan dan nama anak-
anak Nabi Muhammad S.A.W
2

Menyatakan akhlak Nabi Muhammad
S.A.W dengan isterinya dengan betul.
Menyatakan cara hidup Nabi
Muhammad S.A.W dengan anak-
anaknya dengan betul.

3

Menceritakan peristiwa Hajr Aswad .
Menceritakan peristiwa Nabi
Muhammad S.A.W mengasingkan diri
di Gua Hira .
Menjelaskan peristiwa kerasulan Nabi
Muhammad S.A.W .

BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR
SIRAH
Memahami
Kisah
perkahwinan
Nabi
Muhammad
S.A.W dengan
Khadijah Binti
Khuwailid
Kisah anak-
anak Nabi
Muhammad
S.A.W
Peristiwa Hajr
Aswad
Peristiwa di Gua
Hira



4

Menceritakan peristiwa Hajr Aswad betul.
Menceritakan peristiwa Nabi Muhammad
S.A.W mengasingkan diri di Gua Hira dengan
betul.
Menjelaskan peristiwa kerasulan Nabi
Muhammad S.A.W dengan betul.

5
Menjelaskan pengajaran daripada peristiwa
Hajr Aswad dengan betul
6
Menjelaskan pengajaran daripada peristiwa
Hajr Aswad dengan betul dan beradab.
BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

ADAB
Memahami dan
Mengamalkan
Adab
Terhadap al-
quran
Bercakap
Berziarah
Makan dan
minum










1

Mengetahui satu daripada adab-adab berikut:
- terhadap al-Quran
- bercakap
- berziarah
- makan dan minum

2

Memahami dan menyatakan satu daripada adab-
adab berikut:
- terhadap al-Quran
- bercakap
- berziarah
- makan dan minum

3

Memahami dan melakukan dengan betul satu
daripada adab-adab berikut:
- terhadap al-Quran
- bercakap
- berziarah
- makan dan minum

BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

ADAB
Memahami dan
Mengamalkan
Adab
Terhadap al-
quran
Bercakap
Berziarah
Makan dan
minum









4
Memahami dan melakukan dengan betul satu
daripada adab-adab berikut dengan betul dan
beradab:
- terhadap al-Quran
- bercakap
- berziarah
- makan dan minum

5
Mampu melakukan dengan betul satu daripada
adab-adab berikut dengan istiqamah:
- terhadap al-Quran
- bercakap
- berziarah
- makan dan minum

6
Mahir melakukan satu daripada adab-adab
berikut serta boleh dicontohi:
- terhadap al-Quran
- bercakap
- berziarah
- makan dan minum

BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

JAWI
Mengenal,memba
ca dan menulis:
Perkataan
mudah
berimbuhan
Ayat-ayat
mudah
Perkataan
yang
mempunyai
huruf hamzah



1

Mengecam dan mengenal satu daripada:
- Perkataan mudah berimbuhan
- Ayat-ayat mudah
- Perkataan yang mempunyai huruf Hamzah

2

Membaca ayat yang mengandungi perkataan
mudah berimbuhan dan perkataan yang
mempunyai huruf Hamzah dengan betul.

3

Menulis ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan, ayat mudah dan perkataan yang
mempunyai huruf Hamzah betul dan sempurna.

BIDANG/ TAJUK BAND DESKRIPTOR

JAWI
Mengenal,membac
a dan menulis:
Perkataan
mudah
berimbuhan
Ayat-ayat
mudah
Perkataan
yang
mempunyai
huruf hamzah



4

Membaca dan menulis ayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan, ayat mudah dan perkataan
yang mempunyai huruf Hamzah dengan betul dan
membudayakannya di sekolah

5

Membaca dan menulis ayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan, ayat mudah dan perkataan
yang mempunyai huruf Hamzah dengan betul dan
berterusan.

6

Membaca dan menulis ayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan, ayat mudah dan perkataan
yang mempunyai huruf Hamzah dengan lancar
serta boleh dicontohi dan membimbing orang lain.