Anda di halaman 1dari 3

1

2
3
4
5

Minggu / Hari / Tarikh:


Kelas / Masa / Mata Pelajaran:
Tema / Tajuk Standard Pembelajaran:
Objektif Pembelajaran:
Aktiviti PDP:

26 / Khamis / 30 Jun 2016


P.Khas Mutiara / 8.00-8.30 / Pendidikan Jasmani

Pengisian Kurikulum:
6.1:Ilmu / Nilai
6.2:EMK / KB / BCB
Bahan Bantu Mengajar:
Penilaian PDP / Pentaksiran PDP:
Refleksi / Impak dan Kerja Rumah:

Berkejasama dan menjaga kesihatan diri


Pendidikan Kesihatan / Kemahiran Mendengar dan Mengumpul Maklumat
Baton, marker dan palang lumba lari
Murid dapat melakukan fasa-fasa larian pecut dengan gerakan yang betul

7
8
9

Olahraga Asas : Balapan


5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan
5.1.1 Menyatakan elemen pengurusan dan keselamatan.
5.1.2 Membuat persediaan diri sebelum,semasa dan selepas melakukan aktiviti.
5.1.3 Menentukan alatan yang selamat digunakan semasa aktiviti dijalankan.
5.1.4 Meletakkan alatan ditempat yang selamat semasa dan selepas melakukan aktiviti fizikal.
5.1.5 Menentukan ruang yang selamat untuk melakukan aktiviti.

1
2
3
4
5

Minggu / Hari / Tarikh:


Kelas / Masa / Mata Pelajaran:
Tema / Tajuk Standard Pembelajaran:
Objektif Pembelajaran:
Aktiviti PDP:

26 / Khamis / 30 Jun 2016


P.Khas Mutiara / 9.50 - 10.50 / Pendidikan Kemahiran Manipulatif
1. Motor Kasar
1.5 Melakukan aktiviti kemahiran kinestatik
1. Guru meminta ketua kumpulan mara kehadapan dan memberikan sampul yang berisi
gambar gasing.
2. Ketua kumpulan mengarahkan ahli kumpulannnya untuk menyusun Puzzle tersebut sehingga
berjaya.
3. Kumpulan yang paling cepat menyiapkannya akan dikira sebagai pemenang. Guru
memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari itu iaitu Permainan Gasing.
4. Puzzle: gambar sebuah gasing

Guru bersoal jawab dengan murid tentang permainan gasing ini.

7
8

6.1:Ilmu / Nilai
6.2:EMK / KB / BCB
Bahan Bantu Mengajar:
Penilaian PDP / Pentaksiran PDP:

Siapa yang suka bermain gasing?


Bagaimana bermain gasing?
Apa dia gasing?
Di mana tempat sesuai bermain gasing?
Bila masa yang sesuai bermain gasing?
Bekerjasama, bersungguh-sungguh
Kemahiran Mengumpul Maklumat dan Mendengar
Gasing
Murid dapat bermain congkak dengan gerakan yang betul.

Refleksi / Impak dan Kerja Rumah:

Anda mungkin juga menyukai