RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tahun : 3 Alli
Masa : 60minit
Tema : Menyiasat Bahan
Tajuk : Sifat bahan
Objektif : mengaplikasikan konsep timbul dan tengelam.
asil pembelaja!an : "ada akhi! pengaja!an ini#mu!id dapat
$$.$.$ mengenalpasti objek yang timbul dan objek yang
tengelam melalui penyiasatan.
$$.$.% mengubahsuai objek yang tengelam supaya timbul dan
objek yang timbul supaya tengelam.
"engetahuan Sedia Ada Mu!id boleh menyena!aikan &i!i'&i!i bahan yang te!dapat
sekeliling me!eka.
"endekatan (eduktif )spesifik * gene!al +
St!ategi "," "e!bin&angan# -e!ja kumpulan
-emahi!an "!oses Sains Me!amal# Meme!hati #Be!komunikasi #Membuat infe!ens
-emahi!an Be!fiki! Menjana idea # Menghubungkaitkan# Membanding dan
membe.akan
/ilai Mu!ni i. -e!jasama
ii. Be!fiki! se&a!a !asional
iii. Minat dan sifat ingin tahu
Sumbe! BBM Buku teks# 01T
2ujukan u!aian Sukatan "elaja!an Sains -u!ikulum Be!sepadu
Sekolah 2endah Sains Tahun 3
Fasa
pengajaran
Isi kandungan Aktiviti P&P Catatan
Orientasi

)3 minit+
Mengaplikasi
konsep timbul
$.4u!u menunjukkan %gamba!
yang be!be.a dan mu!id
be!itahu timbul dan
tenggelam.4u!u telah
mempe!kenalkan tajuk ha!i itu.
%.4u!u mebe!i mu!id sebiji bola
ping pong.
3.Be!soal ja5ab tentang bola
ping pong te!sebut.
1ontoh soalan :
a.+Apakah yang kamu pegang6
Bola Ping Pong
b.+Apakah yang akan be!laku
jika bola ini diletakkan di
dalam ai!6
Timbul / Tenggelam
3.Mu!id memasukkan bola
ping pong te!sebut di dalam
bekas yang be!isi ai!.
Soal ja5ab tentang apa yang
be!laku pada bola ping pong jika
dimasukkan ke dalam bekas
yang be!isi ai!.
Jawapan murid sepatutnya
timbul setelah menguji melalui
experimen
KPS :meme!hati
K :be!fiki!
Membuat
gamba!an mental.
Ni!ai "urni :
minat#sifat ingin
tahu.
A":
Bola "ing "ong
Pen#etusan
idea
)$3 minit+
Mengenal pasti
objek timbul dan
Tengelam
apabila di dalam
ai!.
Menguji objek
yang boleh
timbul dan
tenggelam
7enis akti8iti : pembentangan
dan soal ja5ab
$.5akil kumpulan melapo!kan
setiap dapatan.
%.mu!id membuat
pe!bandingan ja5apan
dengan !amalan yang
telah dibuat.
3.gu!u membuat
pe!bandingan
hasil dan be!soal ja5ab dan
menilai hasil dapatan mu!id.
Soalan:
a.+Bolehkah objek yang
tenggelam ditimbulkan 6
" :
Benda
maujud#bulu
tangkis#syiling#guli
4unting#st!a5#
sudu#klip
ke!tas#pensel#pita
pelekat#batu#
bekas be!isi ai!.
KPS :
meme!hati#
infe!ens#mengelas
#
9kspe!imen dan
be!komunikasi

b.+Bolehkah objek yang timbul
ditenggelamkan.
Mu!id sepatutnya menja5ab
:boleh;
4u!u menyoal mu!id lagi
a+bagaimanakah &a!a untuk kita
menenggelamkan objek yang
timbul.
b+bagaimanakah &a!a untuk
menimbulkan objek yang
tenggelam.
K :
membanding dan
membe.a se!ta
mengumpul .
Ni!ai $urni :
juju! dalam
me!ekod#saba!#k!i
tis#dan analitis.
"elbagai
ke&e!dasan
8e!bal#8isual dan
pe!ge!akan
kinestik
Penstrukturan
idea
)$3 minit+
<apo!an hasil
dapatan mu!id
Akti8iti kumpulan : Mengelas
$.4u!u menyediakan bekas
yang be!isi ai!.
%.4u!u menyediakan
bebe!apa jenis bahan dan
meminta 3 o!ang mu!id
mengenal pasti objek
tengelam dan timbul
Akti8iti :
$.mu!id diagihkan dalam
kumpulan ke&il.
%.gu!u menyediakan bahan
dan eda!an kepada setiap
kumpulan.
3.gu!u mengeda!kan
lemba!an ke!ja kepada
setiap kumpulan.
=.gu!u membe!i a!ahan
kepada mu!id untuk
menjalankan ekspe!imen
untuk mengelas objek
kepada tenggelam dan
timbul dan me!ekodkan
peme!hatian.
3.mu!id menguji objek
be!dasa!kan lemba!an ke!ja
KPS :
komunikasi
Ni!ai $urni :
be!ani #yakin dan
be!dika!i.

yang dibe!i danme!ekodkan
dapatan masing >masing.
Ap!ikasi idea
)$3 minit+
Sifat bahan
yang boleh
timbul dan
tenggelam
7enis akti8iti : pe!bin&angan
$.gu!u membimbing mu!id untuk
menjalankan ekspe!imen %.
%.gu!u meminta mu!id mengikat
pensel pada sudu dan duit
syiling pada bulu tangkis dan
menga!ahkan mu!id
memasukkannya ke dalam
bekas yang be!isi ai!.

Soalan
Apakah yang akan be!laku 6
a+mu!id diminta menjelaskan
apa yang be!laku be!dasa!kan
konsep bahan boleh
tenggelam dan timbul.
b+gu!u me!umuuskan akti8iti
mu!id dengan menggunakan
&ontoh kapal dan sampan.
" :
pensel #duit
syling#sudu#bulu
tangkis dan bekas
be!isi ai!
KPS :
komunikasi
K :
menilai dan
membuat
kesimpulan.
Ni!ai "urni:
be!fiki! se&a!a
!asional.
A":
"ensel# duit
Syiling# bulu
tangkis
Re%!eksi
)$0 minit+
Akti8iti
pengukuhan
)peta Bulatan+
0'Think
$.Mu!id dibe!i latihan sebagai
pengukuhan untuk tajuk ha!i
itu
$.gu!u meminta mu!id
melengkapkan peta minda
dengan menggunakan
konsep peta 0'Think
be!dasa!kan pengaja!an ha!i
ini.
/ilai mu!ni :
be!ani #yakin dan
be!dika!i