Soal Matematika SMP Peluang PDF

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA Aqila Course 081391005464 081519403300 -----
1

- - | PELUANG SMP | - -

Soal Pilihan Ganda

1. Sebuah wadah berisi 15 kancing merah, 12
kancing hijau, dan 13 kancing putih. Jika satu
kancing akan diambil secara acak, peluang
terambil kancing yang bukan berwarna putih
adalah ....
a.
8
3

b.
10
3

c.
40
27

d.
8
5

2. Munculnya gambar atau angka pada
pelemparan sekeping uang logam adalah ....
a. kejadian mustahil
b. kejadian pasti
c. kejadian sampel
d. kejadian biasa

3. Peluang munculnya gambar dan gambar pada
pelemparan dua keping uang logam adalah ....
a. 1
b.
3
1

c.
2
1

d.
4
1

2

4. Tiga belas kartu diberi nomor 1 sampai
dengan 13. Kartu-kartu tersebut dikocok,
kemudian diambil 1 kartu secara acak.
Peluang terambilnya kartu bernomor genap
adalah ....
a. 1
b. 5
c.
3
7

d.
13
6

5. Setiap anggota ruang sampel disebut ....
a. kejadian
b. peluang
c. titik sampel
d. sampel coba

6. Frekuensi harapan munculnya mata dadu
bilangan ganjil pada percobaan pelemparan
sebuah dadu sebanyak 300 kali adalah ....
a. 75 kali
b. 100 kali
c. 150 kali
d. 200 kali

7. Dari 62 kali pelemparan dadu, frekuensi
harapan munculnya mata dadu faktor dari 6
adalah ... kali.
a. 10
b. 20
c. 30
d. 40

8. Berikut ini pernyataan-pernyataan yang
memiliki nilai peluang nol, kecuali ....
a. ayam melahirkan
b. bumi berbentuk datar
c. setiap siswa mendapat peringkat 1 di
kelasnya
d. bilangan genap yang habis dibagi 2

9. Tiga keping uang logam yang sama
dilemparkan secara bersamaan sebanyak 80
kali. Frekuensi harapan ketiganya muncul sisi
angka adalah ....
a. 5
b. 10
c. 20
d. 40

10. Pada pelemparan dua buah dadu, kejadian
muka dadu berjumlah 5 adalah ....
a. {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5)}
b. {(1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1)}
c. {(1, 4), (2, 3)}
d. {(0, 5), (1, 4), (3, 2)}

11. Banyak anggota ruang sampel pada
pelemparan sekeping uang logam dan sebuah
dadu yang dilakukan secara bersamaan
adalah ....
a. 12 titik sampel
b. 18 titik sampel
c. 20 titik sampel
d. 24 titik sampel
12. Pada 100 kali pelemparan sekeping uang
logam, muncul sisi angka sebanyak 67 kali.
Frekuensi relatif muncul sisi angka adalah ....
a.
100
67
c.
67
100

b.
100
23
d.
23
100

13. Dari 300 kali pelemparan sebuah dadu,
frekuensi harapan munculnya mata dadu yang
merupakan factor prima dari 6 adalah ....
a. 50
b. 100
c. 150
d. 200

14. Dalam sebuah kantong, terdapat 2 kelereng
merah, 5 kelereng biru, 4 kelereng hijau, dan
1 kelereng kuning. Peluang terambil kelereng
biru adalah ....
a.
12
5
c.
2
1

b.
3
2
c.
6
1

3
15. Seorang pedagang di suatu pasar mendapat
kiriman telur sebanyak 500 butir. Oleh karena
kurang hati-hati, 40 telur pecah. Jika sebutir
telur diambil secara acak, peluang
terambilnya telur pecah adalah ....
a.
23
12

b.
23
20

c.
23
2

d.
12
2

16. Dari soal nomor 7, peluang terambilnya telur
yang tidak pecah adalah ....
a.
23
12

b.
23
20

c.
23
2

d.
12
2

17. Dari satu set kartu bridge diambil sebuah
kartu secara acak. Peluang terambil kartu As
adalah ....
a.
52
1

b.
13
4

c.
13
3

d.
13
1

18. Dita melemparkan sebuah dadu sebanyak 50
kali Hasilnya adalah sebagai berikut.
- Muncul muka dadu bertitik 1 sebanyak 8
kali.
kali.
kali.
- Muncul muka dadu bertitik 4 sebanyak
10 kali.
- Muncul muka dadu bertitik 5 sebanyak
12 kali.
kali.
Pernyataan berikut yang benar adalah ....
a. Frekuensi relatif muka dadu bertitik 1
adalah
25
4

b. Frekuensi relatif muka dadu bertitik 3
adalah
25
4

c. Frekuensi relatif muka dadu bertitik 4
adalah
25
4

d. Frekuensi relatif muka dadu bertitik 6
adalah
25
1

19. Peluang Deva untuk menjadi juara kelas
adalah 0,73. Peluang Deva tidak menjadi
juara kelas adalah ....
a. 0,27
b. 0,43
c. 0,13
d. 0,4

20. Dari seperangkat kartu bridge dilakukan
pengambilan secara acak sebanyak 260 kali,
dan setiap kali pengambilan kartu
dikembalikan. Frekuensi harapan yang
terambil kartu As adalah ....
a. 5 kali
b. 20 kali
c. 40 kali
d. 60 kali

21. Dari 300 kali pelemparan sebuah dadu,
frekuensi harapan munculnya mata dadu yang
merupakan factor prima dari 6 adalah ....
a. 50
b. 100
c. 150
d. 200

4
22. Ade melemparkan dua buah dadu secara
bersamaan. Peluang muncul muka dadu
bertitik genap pada dadu pertama dan muka
dadu bertitik ganjil pada dadu kedua adalah
....
a.
2
1

b.
3
1

c.
4
1

d.
5
1

23. Sebuah dadu dilemparkan sebanyak 180 kali.
Frekuensi harapan munculnya mata dadu
kurang dari 6 adalah ....
a. 60
b. 90
c. 120
d. 150

24. Dari seperangkat kartu dilakukan
pengambilan secara acak sebanyak 260 kali.
Jika setiap kartu yang diambil kemudian
dikembalikan, frekuensi harapan terambil
kartu As adalah ....
a. 5 kali
b. 20 kali
c. 40 kali
d. 60 kali

25. Sebuah dadu dilempar 100 kali. Dari hasil
pelemparan tersebut, muncul mata dadu
bernomor 3 sebanyak 17 kali dan mata dadu
bernomor 5 sebanyak 18 kali. Peluang
muncul mata dadu bernomor 3 atau 5 adalah
....
a.
20
7

b.
50
9

c.
100
17

d.
5000
153

5

PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE

Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk
mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal
Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen Bimbel.

Modul Bimbel
Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah
dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill
Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita
berinama English Skill.
Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan
Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di
sekolah.
Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudah
habis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa
adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke Pengembangan Materi.

Administrasi Bimbel
Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga
kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem
administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan
hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup
menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada umumnya semua komputer sudah terinstal
didalamnya.
Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun,
bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatan
absensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya.
Manajemen Bimbel
Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal
itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video
SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur dll.
Manajemen Bimbel Kami berbeda dan akan selalu berubah disesuikan dengan keadaan.

Penawaran Kami
1. Kami menawarkan Program Kami dengan Harga 1,8 juta (Pilih Peket Hemat 2)dengan rincian
fasilitas sebagai berikut :
2. Modul Bimbel SD dan SMP lengkap
3. Skill Count SD dan SMP
4. English SKill
5. Administrasi Bimbel Online Versi.4
6. SOP Bimbel Aqila Course
7. Semua Modul berlogo Aqila Course

6

Cara Pendaftaran Kemitraan :
1. Isi Form dan Pilih pemesanan melalui link http://mitraaqila.web.id/1.php
2. Membayar administrasi Paket sesuai paket yang pilih ke Rekening Bank BRI Cabang Glagah
Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri
3. Mengupload scan KTP atau SIM, Surat Perrnyataan dan logo khusus untuk Anda yang Ganti Logo
melalui website http://www.mitraaqila.web.id (username dan password tertera di Surat Pernyataan)
4. Jika ada perbedaan identitas antara KTP / SIM dengan Surat Pernyataan maka permintaan
pengiriman tidak akan kami proses.
5. Surat pernyataan benar-benar dibuat dalam bentuk kertas dengan materai asli, kemudian di scan
atau di foto (terlihat jelas), apabila terdapat kejanggalan dalam surat pernyataan maka Kami akan
menghubungi Anda dan barang akan kami kirimkan setelah semua persyaratan telah terpenuhi.

IDENTITAS AQILA COURSE

Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang
Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri

Email :
hldindonesia@gmail.com

Telepon :
Simpati 081391005464 (Nomor HP Utama)
IM3 081519403300
XL 087874131310

WhatsApp (WA)
081391005464

Pin BBM
7DEE3FD1

Alamat :
Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Banjarnegoro
Mertoyudan Magelang Jawa Tengah.

Blog :
http://aqilacourse.blogspot.com/

Website :
http://aqilacourse.com/

Website Kemitraan :
http://mitraaqila.web.id/

Koordinat Google Map
-7.527343, 110.186731 (sebelah timur dari point view )
atau klik Link Berikut :
https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zIfHdZN66wD0.kxRLP2FUH4IU

7

ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOW

Bimbel bisa mendapatkan siswa sebanyak 200 anak atau lebih,
membutuhkan waktu sekitar waktu sekitar waktu sekitar waktu sekitar 1111 tahun tahun tahun tahun berjalan berjalan berjalan berjalan....

8


9


10


Soal Matematika SMP Peluang PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Matematika SMP Peluang PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA Aqila Course 081391005464 081519403300 -----

Anda mungkin juga menyukai