Kepentingan sastera dalam masyarakat 1Malaysia

Posted on June 22, 2011, Wednesday

KALA kita memperkata tentang kesusasteraan, hal itu tidak dapat dipisahkan dengan manusia
dan masyarakat. Sastera hidup kerana adanya hubungan ini. rti kesusasteraan kepada
kehidupan manusia dilihat dalam dua sudut pandangan, iaitu sudut pandangan yang lama dan
yang baharu, sesuai dengan hakikat sastera itu sendiri yang berkembang dari segi bentuk,
!enis, dan "ungsinya. Sastera berkembang mengikut perubahan #aman dan tuntutannya.
Keadaan ini memberi kesan terhadap erti sastera kepada kehidupan manusia.
$ata pela!aran Kesusasteraan $elayu mula diperkenal pada 1%&'. $atlamatnya untuk
membolehkan pela!ar men!i(ai unsur dan nilai murni dari segi kerohanian, kemanusiaan,
kemasyarakatan, kebuda)yaan, ke(arganegaraan, menanam perasaan bangga dan *inta tanah
air dalam satu (a(asan budaya kebangsaan yang dihasratkan ter*apai. Peranan utama sastera
ialah membina insaniah dalam kehidupan manusia.
+alam masyarakat berasaskan sains dan teknologi seperti di $alaysia, kehadiran sastera
sangat bererti. ,anpa sastera, masyara)kat ma!u kehilangan unsur penting kehidupannya.
-akikat ini ditegaskan oleh John .aisbitt, melalui bukunya yang berta!uk -igh ,e*h -igh
,ou*h, mengatakan baha(a ada teknologi /high te*h0 yang memabukkan manusia kerana
men*engkam semangat manusia dan meningkatkan pen*arian manusia tentang makna atau
kepastian. -asilnya, manusia berada dalam keadaan yang kompleks, dan sering pula
terperangkap dengan hubungan yang bersi"at paradoksikal antara teknologi dengan usaha
men*ari makna.
Sehubungan dengan itu, .aisbitt menyarankan manusia agar men*ari teknologi yang memeli)
hara kemanusiaan, dan menolak teknologi yang merosakkan atau meng)ganggu kemanusiaan.
1eliau menyarankan manusia melihat seni, *erita, drama, agama, alam semula !adi, dan masa
sebagai aspek yang penting. 2ang disebutkannya sebagai high tou*h itu meru!uk kepada
keperluan dalam kehidupan manusia yang mementingkan sains dan teknologi. +i sini nyata
sastera dapat dikelaskan sebagai high tou*h yang perlu dalam kehidupan masyarakat ma!u,
seperti masyarakat di $alaysia. 1agaimanakah sastera dapat bererti sebagai high tou*h seperti
yang dimaksudkan oleh .aisbitt3 Sastera bukan sekadar bahan ba*aan, tetapi lebih daripada
itu.
Sastera(an .egara Pro"esor meritus +ato4 +r Shahnon Ahmad /1%%10 menegaskan baha(a
sastera sebagai seismogra" kehidupan, iaitu sastera bukan saha!a men*atatkan tetapi
menganalisis perihal manusia dan masyarakat. $elalui sastera, banyak yang dapat dipela!ari.
1agi Shahnon, sastera sangat diperlukan untuk melengkapkan nilai sesuatu masyarakat.
$elalui sastera, masyarakat !uga dapat mempela!ari se!arahnya untuk memperbaik kehidupan
mereka.
Aristotle meletakkan sastera lebih utama berbanding dengan se!arah kerana sastera dapat
meramalkan masa hadapan masyarakat itu. Sastera mampu menembusi batas kemungkinan.
Kemungkinan sastera melihat masa hadapan masyarakat ada hubungannya dengan keupayaan
sastera untuk memberikan kebi!aksanaan kepada pemba*anya dengan memba(a pemba*a
melihat dirinya dan persekitarannya.
Allahyarham +atuk +r. 5sman A(ang, men*atatkan baha(a sastera meliputi semua aspek
kehidupan manusia se*ara meluas. Sastera ialah satu bentuk seni yang menggunakan bahasa.
$elalui bahasa, keperihalan manusia dan kemanusiaan dibangunkan dengan penuh kesedaran
tentang mese! dan keindahan. Laras bahasa sastera berbe#a daripada laras bahasa harian dan
sains. Pemilihan kata yang teliti, unsur bunyi yang di!aga rapi, dan irama yang tersusun indah
memba(a pemba*a menikmati bahasa sastera.
$ese! yang disampaikan dengan bahasa yang terpilih memberi kekuatan keindahan kepada
karya sastera dan menyuburkan penghayatan pemba*a. 5nsur denotasi dan konotasi
memba(a bahasa sastera ke lembah ketaksaan dan ketaksaan ini mengundang penta")siran
yang memberi ruang kepada pemba*a untuk membina imaginasi dan korelasi bagi mendapat
satu mese! mental dan ime! ini mun*ul bersama dengan rangsangan emosi.
koran itu, pemba*a menikmati satu pengalaman estetik yang memberikan nikmat yang
tersendiri. $elalui bahasa, sastera dikarang dan digubah men!adi seni yang indah. $elalui
bahasa yang terpilih, sastera menggambarkan kehidupan manusia yang halus dan
dipersembahkan se*ara yang paling indah.
Sastera dapat men!adikan pemba*a memahami kehidupan dengan lebih ber"alsa"ah, iaitu
dapat menerima keperihalan tentang manusia dan masyarakat yang kadangkala sukar untuk di
mengertikan oleh "ikiran rasional. Sememangnya kehidupan manusia ini penuh dengan
kemungkinan yang tidak terduga dan sastera mampu men!elaskannya. Pengarang ialah
manusia kreati" yang memiliki kemampuan ber"ikir, berimaginasi, dan berbahasa untuk
menghasilkan karya, sama ada puisi, no6el, *erpen, ataupun drama. $anusia dan
masyarakatnya ialah bahan mentah yang sangat penting kepada pengarang. Keperihalan
manusia dan masyarakat men!adi ilham kepada pengarang untuk berkarya. $aka, karya
dilihat sebagai *ermin masyarakat yang melalui proses pemilihan, penta"siran, dan penilaian
pengarangnya. Lantaran itu, karya sastera sangat menarik untuk diba*a bukan sangat hanya
itu *ermin kehidupan, tetapi !uga sebagai pandangan alternati" kepada apa)apa yang kita lihat
dan "ikirkan tentang manusia dan masyarakatnya.
Sastera memba(a dunia baharu kepada pemba*a dan dunia ini memperkaya pemba*a dalam
konteks emosi dan intelek. Sastera berupaya memberikan pendidikan kepada emosi dan
intelek pemba*a.
Pendidikan yang mampu diba(a oleh sastera ialah satu pengertian lama tentang erti sastera,
tetapi masih rele6an erti sastera kepada kehidupan manusia.
$asyarakat yang ma!u ialah masyarakat yang mampu ber"ikir tentang kehidupan dan sastera
bererti kerana memiliki kemampuan ini.
Sastera seni perasaan, lantaran itulah di 1arat sub!ek kesusasteraan amat penting. -atta, di
Amerika Syarikat, untuk melayakkan seseorang itu bergelar $e!ar dalam pasukan
keselamatan, (a!ib bela!ar sub!ek kesusasteraan. $alah dalam bidang pro"esional seperti
perubatan !uga, satu sub!ek yang (a!ib untuk mengambil bahagian dalam apa)apa !ua bidang
sastera, sama ada kesenian, mu#ik, seni tampak, dan sebagainya. -al inilah yang kurang
di"ahami masyarakat di $alaysia akan kepentingan sastera dalam kehidupan.
Sastera(an .egara Pro"esor meritus +ato4 +r. Shahnon Ahmad, menyatakan baha(a
kesusasteraan berperanan sebagai satu *abang kesenian yang berteraskan *inta. 7inta di sini
maksudnya *inta kepada keindahan dan *inta kepada kebenaran.
Karya kesusasteraan di*ipta oleh para sastera(an untuk membangunkan peribadi manusia
supaya *inta akan keindahan dan *inta akan kebenaran.
Sastera(an .egara +atuk /+r0 A. Samad Said /1%%'0 pula menyatakan baha(a peranan
sastera sebagai rakaman dan renungan interaksi insan seni dengan masyarakat dan masalah
mereka. Setiap karya yang ter*ipta, sedikit sebanyak mendekatkan insan seni itu kepada
sebahagian ke*il *akera(ala ,uhan yang luas, di samping menggarapkannya dengan sesama
makhluk yang sama)sama men*ari dan sama)sama menikmati dan sama)sama terhukum oleh
getar kehidupan. 8leh latar dan pengaruh itu, sastera mestilah berkhasiat untuk batiniah dan
minda manusia.
Share this:
mail
9a*ebook 10
,(itter 1
:oogle

<< Previous Entry - Next Entry >>

;ead more< http:!!!"the#orneopost"$om%&11&'%%kepentingan-sastera-dalam-
masyarakat-1malaysia(ix))*+,d!tdy-