.................................................................................................................. .............
17
Lampiran 3. Form. Evaluasi Pembelajaran
UNIT KERJA
PROGRAM STUDI S1 TEKNOLOGI PANGAN
NOMER
DOKUMEN
PI1303
BERLAKU
SEJAK
2013
FORMULIR
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
REVISI KE 1
HALAMAN
Petunjuk : Anda diminta untuk memberikan penilaian pada butir-butir pernyataan
dibawah ini dengan memberikan tanda centhang () pada kolom di sebelah
kanan pernyataan
Nama Dosen :
Mata Kuliah :
Tingkat/Semester :
No Pernyataan NILAI
Sangat
Baik
Baik Buruk Sangat
Buruk
1 Ketepatan waktu perkuliahan (awal dan akhir)
2 Dosen menyampaikan kontrak kuliah pada awal
perkuliahan
3 Pemanfaatan media pembelajaran
Cara mengajar dosen dapat membantu belajar
mahasiswa
4 Kesiapan dan penguasaan materi pembelajaran
5 Materi yang diberikan sesuai dengan rencana
perkuliahan
6 Kejelasan penyampaian materi
7 Strategi perkuliahan yang digunakan dosen dapat
meningkatkan motivasi belajar
8 Kemutakhiran bahan bacaan/pustaka yang
diinformasikan
9 Kemampuan dosen dalam berkomukasi / dialog
dengan mahasiswa
10 Kejelasan dan kualitas tugas yang diberikan ke
mahasiswa
11 Penguatan nilai-nilai Islam dan Kemuhammadiyahan
dalam pembelajaran
12 Dukungan fasilitas dan ruang kuliah terhadap
kenyamanan pembelajaran
Komentar umum :
.................................................................................................................. .............
17
Lampiran 3. Form. Evaluasi Pembelajaran
UNIT KERJA
PROGRAM STUDI S1 TEKNOLOGI PANGAN
NOMER
DOKUMEN
PI1303
BERLAKU
SEJAK
2013
FORMULIR
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
REVISI KE 1
HALAMAN
Petunjuk : Anda diminta untuk memberikan penilaian pada butir-butir pernyataan
dibawah ini dengan memberikan tanda centhang () pada kolom di sebelah
kanan pernyataan
Nama Dosen :
Mata Kuliah :
Tingkat/Semester :
No Pernyataan NILAI
Sangat
Baik
Baik Buruk Sangat
Buruk
1 Ketepatan waktu perkuliahan (awal dan akhir)
2 Dosen menyampaikan kontrak kuliah pada awal
perkuliahan
3 Pemanfaatan media pembelajaran
Cara mengajar dosen dapat membantu belajar
mahasiswa
4 Kesiapan dan penguasaan materi pembelajaran
5 Materi yang diberikan sesuai dengan rencana
perkuliahan
6 Kejelasan penyampaian materi
7 Strategi perkuliahan yang digunakan dosen dapat
meningkatkan motivasi belajar
8 Kemutakhiran bahan bacaan/pustaka yang
diinformasikan
9 Kemampuan dosen dalam berkomukasi / dialog
dengan mahasiswa
10 Kejelasan dan kualitas tugas yang diberikan ke
mahasiswa
11 Penguatan nilai-nilai Islam dan Kemuhammadiyahan
dalam pembelajaran
12 Dukungan fasilitas dan ruang kuliah terhadap
kenyamanan pembelajaran
Komentar umum :
.................................................................................................................. .............