TUGAS MANDIRI :7.

34
2.Dari kasus yang dikemukakan sebelumnya rancanglah
a.Prosedur penelitian dan indikator keberhasilan
b.Teknik pengumpulan data dan instrumen
c.Teknik analisi data
d.Jadwal pelaksanaan penelitian akan andalakukan
A.PROSEDUR PENELITIAN
Penelitian menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (classroom action
research).Penelitian terdiri atas lebih dari satu siklus tergantung permasalahan atau hambatan
yang ditemukan selama penelitian,masing-masing siklus melalui tahapan perencanaan
tindakan .pelaksanaan tidakan observasi,dan refleksi ,secara umum alur pelaksanaan tindakan
dalam penelitian tindakan kelas ini digambarkan oleh KEMMIS dan TAGGART(dalam
kasbolah 1999) sebagai berikut :
1.Recana tindakan
2.pelaksana tindakan
3.observasi,serta
4.Refleksi dan Evaluasi

Pelaksana

Perencanaan

Siklus I

Pengamatan

refleksi

Pelaksanaaan
Perencanaan

Siklus II

Refleksi

Siklus
lanjutan

Pengamatan

Siklus 1.
A.PERENCANAAN

Merencanakan pembelajaran yang akan diterapkan pada PBM.

Menentukan materi poko

Mengembangkan skenario pembelajaran/RPP

Menyusun LKS

Menyiapkan sumber belajar

Mengembangkan format evaluasi

Mengembangkan format observasi pembelajaran

Mengembangkan amgket minat untuk siswa

Melakukan simulasi pelaksana tindakan

B.TINDAKAN
Menerapkan tindakan mengacu pada skenario yang direncanakan dan LKS.
C.PENGAMATAN
Melakukan observasi dengan memakai format observasi
Menilai hasil tindakan dengan menggunakan format LKS
D.REFLEKSI
Melakukan evaluasi tindakan telah dilakukan ,meliputi evaluasi mutu,jumlahdan
waktu dari setiap macam tindakan
Melakukan pertemuan untuk membahas hasil evaluasi tentang skenario,LKS,dll
Memperbaiki pelaksana tindakan sesuiai hasil evaluasi,untuk digunakan pada siklus
berikutnya
Evaluasi tindakan I

INDIKATOR KEBERHASILAN
Siklus penelitian ini tidak perlu dilanjutkan lagi apabila :
1.75%siswa tuntas dalam proses dan hasil menyebutkan nama bangun datar melalui berbagai
test yang dilakukan
2.Tercapainya minat siswa yang tinggi melalui analisis hasil pengisian angket yang diberikan
kepada siswa.

TEKNIK PENGUMPULAN DATA DAN INSTRUMEN PENELITIAN

Instrumen dalam penelitian ini dikebangkan untuk mengetahui data tetang pelaksana
dari setiap rancangan tindakan adalah :
Berupa lembar observasi ,lembar wawancara dan catatan lapangan ,instrumen bertulis
diperlukan umtuk :
Memperoleh informasi tentang jawaban yang diberikan .
Pada lembar observasi kelas dilakukan untuk memperoleh hasil penelitian didalam
kelas ,ketika pembelajaran sedang berlangsung.Dari kegiatan ini diperoleh kejdian dalam
pembelajaran awal sampai akhir , interaksi antara Guru dengan siswa ,juga antara siswa
dengan siswa ,dan penemuan kejadian waktu berlangsung diskusi kelas
Sedangkan pada lembar catatan lapangan diperoleh sejumlah penemuan yang
memerlukan penjelasan lebih rinci.Untuk mendapatkan penjelasan lebih lanjut dilakukan
wawancara dengan beberapa siswa sehingga mendapat tambahan informasi yang berguna
untuk menjelaskan temuan-temuan yang diperoleh dari proses sebelumnya untuk
memperoleh keberhasilan dalam pembelajaran maka penelitian menyediakan lembar evaluasi
kepada siswa
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi ,angket,test
dan dokumentasi,kuesioner,butir soal.Observasi digunakan untuk menggali data mengenai
proses pembelajaran bangun datar dengan menggunakan manipulatif material siswa untuk

menggalidata tenteang minat siswa dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukan ,ada 10
pernyataan tentang minat siswa yaitu :
-sangat setuju ,setuju,tidak setuju,dan sangat tidak setuju.Dokumentasi digunakan untuk
mengumpulkan data hasil kinerja/prestasi murid dalam mempelajari materi : bangun datar
Secara garis besar langkah-langkah yang ditempuh dalam pelaksanaan setiap siklus
penelitian tindakan kelas ini ada 4 tahapan yaitu :

Identifikasi masalah

Menyusun rencana tindakan ,observasi dan

refleksi

Contoh pedoman observasi

Hari/tanggal :
Waktu :
NO ASPEK YANG DIOBSERVASI
1

Cara guru membuka pelajaran

1.Mengembangkan motivasi siswa
2.Menyampaikan tujuan
3.Aversepsi

a.Cara

Guru

mengungkapkan

pengetahuan awal siswa

b.Jens-jenis pertanyaan Guru
c.Melibatkan siswa dalam pelajaran
d.Memberikan

bimbingan

terhadap

siswa
e.Keefektifan

dalam

menggunakan

waktu
3

Cara malakukan Evaluasi akhir

DESKRIPSI

TEKNIK ANALISA DATA

Data yang diperoleh dalam setiap siklus penelitian di analisa secara deskriptif
kualitatif dengan menggunakan analisa statistik deskriptif.
Kegiatan analisis ini dimaksudkan untuk : Mengolah data pada masing-masing siklus
apakah terdapat peningkatan keterampilan siswa terhadap materi pelajaran bangun datar
setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan material manipulatif.Cara yang
ditempuh untuk :Menganalisasi hasil kerja siswa adalah dengan melihat dan membandingkan
skor hasil test soal bangun datar .